内容正文:
2023-2024学年度第二学期期末学业水平质量监测
一年级数学试卷
(考试时间60分钟 满分100分)
一、选择题。(12分)
1. 下面( )中的数字“8”表示8个一。
A. 82 B. 89 C. 78 D. 87
2. 下面得数最接近90的算式是( )。
A B. C. D.
3. 小欣抓了一把花生,比60粒多一些,比100粒少的多,可能抓了( )粒。
A 58粒 B. 64粒 C. 99粒 D. 85粒
4. 一箱桃子77元,只用10元的人民币付钱,妈妈至少要付( )张。
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
5. 下面第( )组小棒能围成长方形。
A. B. C.
6. 1-80这些数中,个位上是5的数有( )个,十位上是5的数有( )个。
A. 6;10 B. 8;10 C. 10;8 D. 20;8
二、填空题。(31分)
7. 100里面有______个十;5个十和6个一合起来是______。
8. 在括号里填“>”“<”或“=”。
89( )90 10元( )9角9分
( ) ( )
9. 根据下图中的小棒想一想:计算30-8时,可以先用( ),再用( )+( )算出最后结果。
10. 前两个根据钟表写出时间,最后一个根据时间画上时针和分针。
快到( )时 刚过( )时 5时
11. 一张可换( )张,也可换( )张。
12. 看图填空。
玩具熊( )元( )角
书包( )元( )角
13. 买一把尺子需要8角钱,小亮付了5元钱,应找回( )钱.
14. 87角______元______角 4元1元5角______元______角
15. 在横线里填上合适单位名称。
旗杆高约18______ 小明拳头一周的长约是18______
8个馒头的价钱是4______ 一块橡皮的价钱是5______
16. 下面的小刀长( )cm,铅笔长是( )cm。
17. 找规律画一画,填一填。
三、计算题。(20分)
18. 直接写得数。
19. 用竖式计算。
四、操作题。(12分)
20. 在右面4厘米地方画一个自己喜欢的图形。
21. 数一数,填一填
长方形
平行四边形
三角形
圆
正方形
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
22. 一(一)选举班长,下面是三位同学的得票情况。
(1)把投票的结果填在如表中。
明明
亮亮
冬冬
( )票
( )票
( )票
(2)一共有( )人参加投票。
(3)根据统计表,应该选( )为班长。
五、解答题。(25分)
23. 看图列算式。
(元)
24. 看图列算式。
(只)
25. 还剩下多少箱没有运走?
(箱)
26. 小芳一共要浇多少棵花?
(棵)
27. 某小区每周四进行核酸检测,上午做了35人,下午比上午少做16人,这个小区一天一共做了多少人?
28. 明明第一个月存了5元钱,计划以后每个月都比前一个月多存2元钱,4个月一共可以存多少钱?
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2023-2024学年度第二学期期末学业水平质量监测
一年级数学试卷
(考试时间60分钟 满分100分)
一、选择题。(12分)
1. 下面( )中的数字“8”表示8个一。
A. 82 B. 89 C. 78 D. 87
【答案】C
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上是几表示几个一;第二位是十位,十位上是几表示几个十。
【详解】A.82中的数字“8”表示8个十;
B.89中的数字“8”表示8个十;
C.78中的数字“8”表示8个一;
D.87中的数字“8”表示8个十。
故答案为:C
2. 下面得数最接近90的算式是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】算出每个算式的得数,然后数一数得数和90之间相隔几个数,隔的数越少则越接近。
【详解】A.66+2=68,68和90之间隔21个数;
B.98-5=93,93和90之间隔2个数;
C.81+15=96,96和90之间隔5个数;
D.63+26=89,89和90之间没有其他整数,隔0个。
21>5>2>0
最接近90的算式是63+26。
故答案为:D
3. 小欣抓了一把花生,比60粒多一些,比100粒少的多,可能抓了( )粒。
A. 58粒 B. 64粒 C. 99粒 D. 85粒
【答案】B
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。找出比60多一些,比100少得多的数即可。
【详解】A.58比60少,不符合;
B.64比60多一些,比100少得多,符合;
C.99比60多得多,比100少一些,不符合;
D.85比60多一些,比100少一些,不符合。
小欣可能抓了64粒。
故答案为:B
4. 一箱桃子77元,只用10元的人民币付钱,妈妈至少要付( )张。
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
【答案】B
【解析】
【分析】付的钱数得比77大,并且是尽量接近77的整十数,应该是80元。几张十元就是几十元,8张十元就是80元,据此解答。
【详解】由分析得,一箱桃子77元,只用10元的人民币付钱,妈妈至少要付8张。
故答案为:B
5. 下面第( )组小棒能围成长方形。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】长方形的两组对边平行且相等,所以应该有4条小棒,且两组小棒分别相等,据此即可判断。
【详解】A.有4条小棒,两组小棒分别相等,可以围成长方形;
B.有4条小棒,只有一组小棒相等,不能围成长方形;
C.只有3条小棒,只能围成三角形。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查学生对长方形特征的掌握和灵活运用。
6. 1-80这些数中,个位上是5的数有( )个,十位上是5的数有( )个。
A. 6;10 B. 8;10 C. 10;8 D. 20;8
【答案】B
【解析】
【分析】1-80这些数中,个位上是5的数有5、15、25、35、45、55、65、75,共8个;十位上是5的数有50、51、52、53、54、55、56、57、58、59,共10个,据此解答。
【详解】1-80这些数中,个位上是5的数有8个,十位上是5的数有10个。
故答案为:B
二、填空题。(31分)
7. 100里面有______个十;5个十和6个一合起来是______。
【答案】 ①. 10 ②. 56
【解析】
【分析】几个十就是几十,几个一就是几,10个十是100。
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
【详解】100里面有10个十;5个十和6个一合起来是56。
8. 在括号里填“>”“<”或“=”。
89( )90 10元( )9角9分
( ) ( )
【答案】 ①. < ②. > ③. < ④. <
【解析】
【分析】89和90数位相同,比较最高位,最高位大的数就大;
根据1元=10角,10元=100角,100角>9角;
34+5和34+50,44+6和53+6,其中一个加数相同,比较另一个加数,另一个加数大的结果就大;
【详解】89(<)90;10元(>)9角9分
34+5(<)34+50;44+6(<)53+6
【点睛】本题主要考查了100以内数的大小比较,元角分的换算及比较大小。
9. 根据下图中的小棒想一想:计算30-8时,可以先用( ),再用( )+( )算出最后结果。
【答案】 ①. 2 ②. 20 ③. 2
【解析】
【分析】30-8被减数个位是0不够减8,所以把30拆成20+10,先算10-8=2,再算20+2=22,据此解答。
【详解】计算30-8时,可以先用 10-8=2,再用20+2算出最后结果。
【点睛】本题主要考查了整十数减一位数的退位减法。
10. 前两个根据钟表写出时间,最后一个根据时间画上时针和分针
快到( )时 刚过( )时 5时
【答案】3;11;图见详解
【解析】
【分析】图一长针指着11,短针快指到3,说明快到3时;
图二长针指着1,短针指着11多一点点,说明刚过11时;
图三是5时,长针指着12,短针指着5,即可画图。
【详解】
【点睛】本题主要考查了钟表的认识,快到几时,就是时针最接近的数,刚过几时,也是时针接近的数。
11. 一张可换( )张,也可换( )张。
【答案】 ①. 2 ②. 4
【解析】
【分析】20元=10元+10元=5元+5元+5元+5元,据此解答。
【详解】一张可换张,可换2张,也可以换4张。
【点睛】本题主要考查了人民币的认识及简单兑换。
12. 看图填空。
玩具熊( )元( )角
书包( )元( )角
【答案】12;5;55;5
【解析】
【分析】根据题意分析;
(1)图中有1张10元,2张1元,一枚5角的硬币,将所有钱相加,即可得到玩具的钱数;
(2)图中有1张50元,1张5元,一张5角,将所有钱相加,即可得到书包的钱数。
【详解】(1)2张1元是2元,10+2=12(元) 12元+5角=12元5角
(2)50+5=55(元) 55元+5角=55元5角
填写如下:
玩具熊( 12 )元( 5 )角
书包( 55 )元( 5 )角
13. 买一把尺子需要8角钱,小亮付了5元钱,应找回( )钱.
【答案】4元2角
【解析】
【详解】略
14. 87角______元______角 4元1元5角______元______角
【答案】 ①. 8 ②. 7 ③. 2 ④. 5
【解析】
【分析】1元=10角,几十角就是几元,据此换算。
【详解】87角=80角+7角=8元7角
4元-1元5角=40角-15角=25角=2元5角
15. 在横线里填上合适的单位名称。
旗杆高约18______ 小明拳头一周的长约是18______
8个馒头的价钱是4______ 一块橡皮的价钱是5______
【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 元 ④. 角
【解析】
【分析】小学生两臂伸开的长度大约1米,计量旗杆的高度用“米”作单位比较合适。
大拇指指甲长度大约1厘米,计量拳头的一周的长度用“厘米”作单位比较合适。
一个馒头大约5角钱,8个馒头大概几元钱。
橡皮比较便宜,一般几角钱。
【详解】旗杆高约18米;小明拳头一周的长约是18厘米;
8个馒头的价钱是4元;一块橡皮的价钱是5角。
16. 下面的小刀长( )cm,铅笔长是( )cm。
【答案】 ①. 3 ②. 4
【解析】
【分析】根据长度的测量方法,把直尺的0刻度线与物体的一端重合,物体的另一端对应的直尺上的刻度就是该物体的长度。如果直尺上0刻度线没有与物体的一端重合,用物体的右端对应的等于直尺上刻度减去物体左端对应的直尺上刻度。据此测量即可。
【详解】下面的小刀长3cm,铅笔长是4cm。
【点睛】测量时要注意:尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜;读数时,视线应与尺面垂直。
17. 找规律画一画,填一填。
【答案】见详解
【解析】
【分析】图形从左往右依次按左上、右上、右下、左下的位置循环排列,二图中圆在右上,所以三图中圆在右下;三图中方框在左上,所以四图中方框在右上;三图中箭头在左下,所以四图中箭头在左上。
【详解】
三、计算题。(20分)
18. 直接写得数。
【答案】9;40;32;40
6;64;40;80
33;23;5;51
【解析】
19. 用竖式计算。
【答案】84;28
22;63
【解析】
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】48+36=84 70-42=28
91-30-39=22 70-35+28=63
四、操作题。(12分)
20. 在右面4厘米的地方画一个自己喜欢的图形。
【答案】
21. 数一数,填一填。
长方形
平行四边形
三角形
圆
正方形
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
【答案】4;2;3;3;2
【解析】
【分析】三角形有3条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;圆没有直直的边;据此数出各平面图形的数量并填空即可。
【详解】填空如下:
长方形
平行四边形
三角形
圆
正方形
4个
2个
3个
3个
2个
22. 一(一)选举班长,下面是三位同学的得票情况。
(1)把投票的结果填在如表中。
明明
亮亮
冬冬
( )票
( )票
( )票
(2)一共有( )人参加投票。
(3)根据统计表,应该选( )为班长。
【答案】(1) ①. 11 ②. 8 ③. 10
(2)29 (3)明明
【解析】
【分析】(1)根据统计图中的信息,一个〇代表1人,一个△代表1人,一个√代表1人,完成统计表即可。
(2)把三位候选人所得票数加起来,即可得投票总人数。
(3)比较得票情况,票多的当选班长。
【小问1详解】
明明
亮亮
冬冬
11票
8票
10票
【小问2详解】11+8+10=29(人)
所以一共有29人参加投票。
【小问3详解】
11>10>8
明明得票最多,所以应该选明明为班长。
【点睛】本题主要考查统计图表的填充,关键根据所给统计表完成统计表并回答问题。
五、解答题。(25分)
23. 看图列算式。
(元)
【答案】85-47=38
【解析】
【分析】一共85元,左边的物品47元,用85减47即可求出右边物品的价钱。
【详解】85-47=38(元)
24. 看图列算式。
(只)
【答案】32+5=37
【解析】
【分析】左边32只,右边5只,左右两边相加即可求出总只数。
【详解】32+5=37(只)
一共37只。
25 还剩下多少箱没有运走?
(箱)
【答案】68-30=38;38箱
【解析】
【分析】用总箱数-已经运走的=还剩的箱数,据此解答。
【详解】68-30=38(箱)
答:还剩下38箱没有运走。
【点睛】本题主要考查了两位数减整十数的实际应用。
26. 小芳一共要浇多少棵花?
(棵)
【答案】15+27=42
【解析】
【分析】根据题意,要求浇多少棵,用已经浇的棵数加上还没有浇的棵数,即可解答。
【详解】15+27=42(棵)
答:小芳一共要浇42棵花。
【点睛】本题主要考查加法的意义,正确理解题意,根据数量关系列出算式。
27. 某小区每周四进行核酸检测,上午做了35人,下午比上午少做16人,这个小区一天一共做了多少人?
【答案】54人
【解析】
【分析】用上午的人数减16求出下午的人数,然后将上午和下午的人数相加即可求出这个小区一天一共做了多少人。
【详解】35-16=19(人)
35+19=54(人)
答:这个小区一天一共做了54人。
28. 明明第一个月存了5元钱,计划以后每个月都比前一个月多存2元钱,4个月一共可以存多少钱?
【答案】32元
【解析】
【分析】用这个月的钱数加2即可得到下一个月的钱数,分别计算出每个月存的钱数,然后将4个月的相加即可求出4个月一共可以存多少钱。
【详解】5+2=7(元)
7+2=9(元)
9+2=11(元)
5+7+9+11=32(元)
答:4个月一共可以存32元钱。
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