第七单元(单元自测练习卷)-2025-2026学年五年级下册语文统编版
2026-05-31
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第七单元 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 35 KB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | xkw_066348885 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58134981.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
部编版五年级下册语文第七单元测试卷,以“世界文化与自然景观”为主题,融合文化自信与语言运用,通过情境化设计实现单元知识巩固与素养提升,适配单元复习场景。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础百花园|5题/39分|字音、词语、句子改写|结合威尼斯等异域风情,区分“庄严/庄重”等近义词,培养语言准确性|
|主题训练营|2题/14分|课文内容填空、口语交际|紧扣《威尼斯的小艇》《牧场之国》,设计“小小讲解员”开场白,落实语言运用|
|读写展示台|3题/47分|类文阅读、拓展阅读、习作|选《水城威尼斯》《金字塔》文本,习作要求介绍中国世界文化遗产,强化文化自信与思维能力|
内容正文:
部编版五年级下册语文第七单元测试卷
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 成绩:__________
(考试时间:90分钟 满分:100分)
题序
基础百花园
主题训练营
读写展示台
总分
得分
基础百花园(39分)
世界那么大,我们去看看。在字词句的练习中,感受不同国家的风土人情。
一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(3分)
小艇(tǐng tín) 船艄(shāo xiāo) 哗笑(huā huá)
毛毡(zhān zān) 牛犊(dú bú) 黏土(nián zhān)
二、读拼音,写词语。(10分)
wēi ní sī chuán shāo dǎo gào yí tài duān zhuāng
( ) ( ) ( ) ( )
mǎ tóu bǎo mǔ shēng chù yōu rán zì dé
( ) ( ) ( ) ( )
三、选择恰当的词语填空。(4分)
庄严 庄重 端庄
1. 金字塔在金色的夕阳下,显得更加( )而神秘。
2. 这位女士穿着得体,举止( )。
3. 升旗仪式上,全体师生表情( )。
沉寂 静寂 安静
4. 夜晚的威尼斯,水面( )了,小艇也停在了码头。
四、补全下列词语,并按要求分类(填序号)。(12分)
① 纵横( )( ) ② 手忙( )( ) ③ ( )( )自得
④ 默默( )( ) ⑤ 极目( )( ) ⑥ ( )( )无言
⑦ 成群( )( ) ⑧ ( )( )不动 ⑨ 辽阔( )( )
描写动态景象: ________
描写静态景象: ________
描写人的状态或行为: ________
五、按要求写句子。(10分)
1. 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深。(用“既……又……”改写)
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2. 牛群吃草时非常专注,有时站立不动。(仿写一个拟人句)
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3. 金字塔是古代埃及人民的劳动结晶。(改为反问句)
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4. 船夫的驾驶技术特别好。他行船速度极快,能操纵自如。(用“之所以……是因为……”合并成一句话)
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5. 如果你是小小讲解员,请用两三句话介绍“中国的世界文化遗产”中的一处景点。
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主题训练营(14分)
本单元我们游览了威尼斯、荷兰牧场和金字塔,还学习了讲解和介绍文化遗产。快来挑战吧!
六、根据所学内容填空。(11分)
1. 《威尼斯的小艇》中,小艇是威尼斯的主要交通工具,它的外形特点是________、________、________。船夫的驾驶技术特别好,主要表现在________、________、________三个方面。
2. 《牧场之国》描写了荷兰的牧场风光,那里被称为“________之国”。作者反复写到“这就是真正的荷兰”,表达了________之情。
3. 《金字塔》一课中,《金字塔夕照》描绘了________的美景,《不可思议的金字塔》则从________和________两个方面介绍了金字塔的神奇。
七、语言实践。(3分)
口语交际:我是小小讲解员
如果你要为家乡的一处景点(或文化遗址)做讲解,你会选择哪里?请写一段开场白,吸引听众的注意。
地点:____________________
开场白:________________________________________________
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读写展示台(47分)
八、类文阅读。(11分)
水城威尼斯
① 威尼斯是意大利东北部的一座著名水城,由118个小岛组成,177条运河如同蛛网一样密布其间。城市里没有汽车,小艇就是最重要的交通工具。
② 威尼斯的建筑很有特色,许多房子的地基都打在水中。圣马可广场是威尼斯的中心,广场上有一座高高的钟楼,登上钟楼可以俯瞰整个威尼斯。红色的屋顶、蓝色的运河、白色的石桥,构成了一幅美丽的画卷。
③ 乘坐贡多拉(一种狭长的小船)穿行在运河中,是游客最喜爱的体验。船夫站在船尾,轻轻一撑,小船就灵活地穿过一座座小桥。两岸的古老建筑倒映在水中,随着水波轻轻晃动,仿佛在水里也有一座城市。
④ 威尼斯也有面临的问题。由于海平面上升和地面下沉,这座城市每年都在缓慢下沉。科学家们正在想办法保护这座“水上明珠”。
1. 从文中找出下面词语的近义词。(2分)
密布——( ) 俯瞰——( )
2. 为什么说小艇是威尼斯最重要的交通工具?(2分)
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3. 文中画“——”的句子运用了________的修辞手法,把________比作________,写出了运河的________。(3分)
4. 威尼斯目前面临什么问题?人们是怎么做的?(2分)
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5. 如果你去威尼斯旅游,最想体验什么?为什么?(2分)
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九、拓展阅读。(12分)
不可思议的金字塔(节选)
① 金字塔是古埃及法老的陵墓,其中最著名的是胡夫金字塔。它原高146.59米,相当于一座40多层的大楼。整座金字塔由大约230万块石块砌成,每块石头平均重2.5吨,最大的甚至超过50吨。
② 令人惊奇的是,这些石块之间没有任何黏合剂,却连一根针都插不进去。古埃及人是如何开采、运输和堆砌这些巨石的?这个问题至今仍是一个谜。
③ 金字塔的建造还体现了极高的天文学和数学知识。它的四个侧面分别正对着东、南、西、北四个方向,误差极小。塔身的周长与高度的比值,竟然接近圆周率π。
④ 除了胡夫金字塔,金字塔群中还有哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。旁边著名的狮身人面像,高约20米,长约73米,是用一整块巨石雕刻而成的。
1. 联系上下文,解释“黏合剂”的意思。(2分)
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2. 胡夫金字塔由多少块石块砌成?每块石头最重能达到多少吨?(2分)
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3. 文中从哪些方面说明了金字塔的“不可思议”?请写出三点。(3分)
(1)________________________
(2)________________________
(3)________________________
4. 画“——”的句子运用了________和________的说明方法,具体写出了金字塔的________。(2分)
5. 如果你是一位考古学家,你最想解开金字塔的哪个谜团?为什么?(3分)
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十、习作展示。(24分)
习作题目:中国的世界文化遗产
提示:长城、故宫、兵马俑、敦煌莫高窟……中国有许多世界文化遗产。请选择你感兴趣的一处,查阅资料,以“小小讲解员”的口吻,写一篇介绍它的习作。题目自拟,不少于350字。
参考答案
基础百花园(40分)
一、给加点字选择正确的读音(3分)
小艇 tǐng√ 船艄 shāo√ 哗笑 huá√ 毛毡 zhān√ 牛犊 dú√
黏土 nián√
二、读拼音,写词语(10分)
威 尼 斯 船 艄 祷 告 仪 态 端 庄
码 头 保 姆 牲 畜 悠 然 自 得
三、选择恰当的词语填空(4分)
1. 庄严
2. 端庄
3. 庄重
4. 沉寂
四、补全词语并分类(12分)
① 纵横交错
② 手忙脚乱
③ 悠然自得
④ 默默无闻
⑤ 极目远眺
⑥ 哑口无言
⑦ 成群结队
⑧ 纹丝不动
⑨ 辽阔无垠
描写动态景象: ①②⑦
描写静态景象: ④⑤⑨
描写人的状态或行为: ③⑥⑧
五、按要求写句子(10分)
1. 威尼斯的小艇既窄又深,有二三十英尺长。
2. 示例:柳树在微风中轻轻梳理着自己的长发。
3. 金字塔难道不是古代埃及人民的劳动结晶吗?
4. 船夫的驾驶技术之所以特别好,是因为他行船速度极快,能操纵自如。
5. 示例:大家好,我是今天的讲解员。现在我们要参观的是北京故宫,它是中国明清两代的皇家宫殿,也是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群。
主题训练营(14分)
六、根据所学内容填空(11分)
1. 又窄又深、两头翘起、行动轻快灵活
速度快、操纵自如、拥挤时也能穿行
2. 牧场 对荷兰牧场的赞美与喜爱
3. 金字塔在夕阳下 外观 建造之谜
七、语言实践(3分)
(答案不唯一,示例)
地点:长城
开场白:大家好!欢迎来到雄伟的万里长城。它像一条巨龙蜿蜒在崇山峻岭之间,已经有2000多年的历史了。你想知道古代人为什么要修建长城吗?请跟我一起来探索吧!
读写展示台(47分)
八、类文阅读(11分)
1. 密布——遍布 俯瞰——俯视(或鸟瞰)
2. 因为威尼斯由118个小岛组成,177条运河密布其间,城市里没有汽车,所以小艇是最重要的交通工具。
3. 比喻 运河 蛛网 密集、纵横交错
4. 面临海平面上升和地面下沉的问题。科学家们正在想办法保护这座城市。
5. 略(言之有理即可,如:乘坐贡多拉,因为可以在运河中欣赏两岸风光)
九、拓展阅读(12分)
1. 把两个物体粘合在一起的物质。文中指石块之间没有使用水泥等粘合材料。
2. 大约230万块;超过50吨。
3. (1)石块之间没有任何黏合剂,却严丝合缝。
(2)四个侧面正对东西南北,误差极小。
(3)塔身周长与高度的比值接近圆周率π。
4. 列数字 作比较 高大
5. 略(言之有理即可,如:想解开古埃及人是如何运输巨石的谜团,因为那需要非常高超的技术)
十、习作展示(24分)
(略,评分标准参考如下)
评分项目 分值 要求
内容 10分 介绍清楚一处中国世界文化遗产,信息准确
结构 5分 开头吸引人,主体有条理,结尾有总结
语言 5分 语句通顺,用词恰当,有讲解员的口吻
书写 3分 字迹工整,标点正确
字数 2分 不少于350字
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