精品解析：2026年安徽阜阳市第十五中学中考化学第二次模拟试题

化学试题卷 注意事项： 1.本试卷满分为40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Ca：40 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1. 正月十五闹花灯是中华民族的历史传统，制作灯笼的技艺是非物质文化遗产。下列灯笼的制作及使用涉及化学变化的是 A. 砍竹制丝 B. 编竹灯架 C. 剪纸贴花 D. 点燃蜡烛 【答案】D 【解析】 【详解】A. 砍竹制丝仅改变竹子的形状，物理变化。 B. 编竹灯架仅改变竹丝的形状，物理变化。 C. 剪纸贴花仅改变纸张的形状，物理变化。 D. 点燃蜡烛时蜡烛燃烧生成二氧化碳、水等新物质，属于化学变化。 2. 坚持绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法中与这一理念相符合的是 A. 推广清洁能源，落实节能减排 B. 外出露营时，提倡使用一次性木筷 C. 工业废气直接排放，提高经济效益 D. 为了增产增收，大量使用农药和化肥 【答案】A 【解析】 【详解】A.推广清洁能源、落实节能减排可减少污染物排放、节约能源，符合绿色发展理念； B.使用一次性木筷会消耗大量木材，破坏森林资源，不符合绿色发展理念； C.工业废气直接排放会造成大气污染，不符合绿色发展理念； D.大量使用农药和化肥会造成土壤、水体污染，不符合绿色发展理念；。 3. 科学家研发出一种新型水性有机电解质，显著提升了锌锰电池的稳定性，并能延缓其性能衰减，为开发更安全耐用的储能电池开辟了新途径。锌在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法中正确的是 A. 锌的核电荷数为30 B. 中含有32个电子 C. 4Zn可表示4个锌元素 D. 锌的相对原子质量为65.38 g 【答案】A 【解析】 【详解】A. 锌的原子序数为30，原子序数=核电荷数，因此锌的核电荷数为30，正确。 B. 锌原子核外有30个电子，是锌原子失去2个电子形成的阳离子，含有的电子数为30-2=28，错误。 C. 元素是宏观概念，只讲种类不讲个数，表示4个锌原子，错误。 D. 相对原子质量的单位为“1”，不是g，锌的相对原子质量为65.38，错误。 4. 绿色植物通过光合作用将空气中的和转化为葡萄糖()，同时生成。下列说法中正确的是 A. 二氧化碳、水和葡萄糖都属于氧化物 B. 葡萄糖由碳、氢和氧三种元素组成 C. 葡萄糖中碳、氢和氧三种元素的质量比为1：2：1 D. 葡萄糖中原子总数为24 【答案】B 【解析】 【详解】A.氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，说法错误； B.葡萄糖化学式为，是由碳、氢、氧三种元素组成，说法正确； C.葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为，是三种原子的个数比，说法错误； D.未说明是1个葡萄糖分子，葡萄糖是宏观物质，所含原子总数无法确定，1个葡萄糖分子中原子总数为24，说法错误。 5. 小明同学在探究土壤的酸碱性对植物生长的影响实践活动中的部分操作如下，其中正确的操作是 A．溶解土壤 B．量取水 C．过滤土壤浸出液 D．测定pH A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.溶解操作需在烧杯中进行，量筒仅用于量取液体体积，不能用于溶解物质，操作错误； B.量筒读数时视线应与液体凹液面的最低处保持相平，图中为俯视读数，操作错误； C.过滤操作需要玻璃棒引流，且漏斗下端应紧靠烧杯内壁，操作错误； D.测定溶液pH时，将干燥的pH试纸放在洁净玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，再与标准比色卡对比，操作正确。 6. 拔火罐、针灸、艾灸都是中医常用的防病治病方法。艾灸就是将艾条点燃后置于人体穴位进行熏灼。将艾条点燃后置于艾灸盒（如图所示）内，可通过旋转调温盖调节风口大小来控制温度。下列说法错误的是 A. 艾条属于可燃物 B. 调节风口大小实际上控制了艾灸盒内的浓度 C. 调小风口使艾条熄灭，原理是降低了艾条的着火点 D. 艾灸盒是用导热的金属制成的 【答案】C 【解析】 【详解】A、艾条能燃烧，说明艾条具有可燃性，属于可燃物，故选项A说法正确； B、氧气的助燃性，调大风口，可以提供足够的氧气，使燃烧更充分，故选项B说法正确； C、调小风口使艾条熄灭，原理是隔绝氧气来灭火，而不是降低其着火点，着火点是物质的固有属性，一般不能改变，故选项C说法错误； D、艾灸盒用于热敷，需要将艾条燃烧的热量传递出来，利用了金属的导热性，故选项D说法正确； 故选C。 7. 魅力化学，快乐实践。下列说法中错误的是 A. 制作炊具的不锈钢硬度比纯铁更大 B. 牡丹花开，香气浓郁，说明微粒在不断运动 C. 用墨汁书写对联长久不褪色，说明常温下碳的化学性质不活泼 D. 硫酸锶()常用于制陶器，其中S为价，则Sr为价 【答案】D 【解析】 【详解】A. 不锈钢是铁的合金，合金的硬度一般大于其组成纯金属的硬度，因此不锈钢硬度比纯铁更大，说法正确。 B. 能闻到花的香气，是因为带有香味的微粒在不断运动，扩散到空气中被人感知，说明微粒在不断运动，说法正确。 C. 墨汁的主要成分是碳单质，常温下碳的化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，因此用墨汁书写的对联长久不褪色，说法正确。 D. 化合物中各元素正负化合价代数和为0，设Sr的化合价为x，已知S为+6价、O为-2价，可得：，解得，不是+4价，说法错误。 2025年诺贝尔化学奖授予了开发“金属有机框架(MOF)”的科学家。MOF被誉为“微观海绵”，它由金属离子(如铜离子)和有机分子在溶液中通过化学反应“自组装”而成。某种MOF材料可作沙漠中的“寻水神器”，能从干燥的沙漠空气中高效收集水分，为解决缺水问题提供新方案。如图所示，在沙漠中使用MOF材料时，它在夜间吸收空气中的水分子并储存起来，白天通过阳光照射升温将吸附的水分子释放出来，形成可饮用的淡水。整个过程中，MOF材料本身的种类没有发生改变，可重复使用。阅读材料，完成问题。 8. 下列关于MOF材料“寻水”的说法中，与材料描述相符的是 A. 只能在白天收集水分 B. 收集水分后材料会变质 C. 需通过加热释放储存的水分 D. 需要复杂的发电设备辅助 9. MOF在二氧化碳转化与利用领域展现出非凡潜力，吸附在材料中的二氧化碳可以在催化剂的作用下与氢气反应转化成甲醇，其微观过程如图所示。下列说法中错误的是 A. 反应前后元素的质量和种类均没有改变 B. 该反应中乙和丙的质量比为1：16 C. 反应前后分子数目发生变化 D. 反应前后催化剂的化学性质没有发生改变 【答案】8. C 9. B 【解析】 【8题详解】 A. 材料说明MOF夜间吸附收集水分，不是仅白天收集，错误。 B. 材料明确整个过程MOF本身种类不变，不会变质，错误。 C. 白天通过阳光照射升温释放水分，即需要加热（升温）释放储存的水，正确。 D. 材料未提及需要发电设备辅助，错误。 【9题详解】 根据微观示意图，反应的方程式为。 A. 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类、质量均不变，正确。 B. 乙（）和丙（）的质量比为，不是，错误。 C. 根据化学方程式，反应前后分子数目发生变化，正确。 D. 正确。 10. 下列实验方案能达到实验目的的是 A．探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应 B．探究相同溶质在不同溶剂里的溶解性 C．探究铁生锈需要氧气 D．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A. 未设置等体积水与CO2反应的对照实验，无法排除CO2溶于水或与水反应使塑料瓶变瘪的干扰，不能达到目的。 B. 实验中碘的质量、溶剂的体积均不相同，变量不唯一，无法探究相同溶质在不同溶剂的溶解性，不能达到目的。 C. 左侧铁钉接触水和氧气，右侧铁钉仅接触水（植物油隔绝氧气），变量为氧气，通过左侧生锈、右侧不生锈的现象可证明铁生锈需要氧气，能达到目的。 D. 铁与CuSO4溶液、AgNO3溶液均能反应，仅能证明金属活动性Fe>Cu、Fe>Ag，无法比较Cu和Ag的金属活动性强弱，不能得出三种金属的活动性顺序，不能达到目的。 11. 科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出实验结论正确的是 选项 实验事实 实验结论 A 、木炭、酒精、甲烷都可以燃烧 可燃物一定含有碳元素 B 常温下，测得某溶液的 该溶液呈碱性 C 向某固体中加入稀盐酸，有气体产生 该固体是一定金属 D 某物质可以导电 该物质一定是酸溶液 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A. 可燃物不一定含有碳元素，例如氢气是可燃物，不含碳元素，错误。 B. 常温下pH>7的溶液呈碱性，该溶液pH=12>7，因此呈碱性，正确。 C. 向固体中加稀盐酸产生气体，固体也可能是碳酸盐（如碳酸钙），不一定是金属，错误。 D. 能导电的物质还可能是金属、石墨、碱溶液、盐溶液等，不一定是酸溶液，错误。 12. 青盐是以盐湖卤水为原料在盐田中晒制而成的盐。青盐中除了NaCl，还含有、，这三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是 A. 盐湖卤水晒盐后的母液是氯化钠的不饱和溶液 B. 的溶解度随温度的升高而增大 C. 40℃时，把加入50 g水中，所得溶液的质量是80g D. 70℃时，三种物质的饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是 【答案】D 【解析】 【详解】A.盐湖卤水晒盐时有NaCl晶体析出，剩余母液是NaCl的饱和溶液，说法错误； B.由溶解度曲线可知，MgSO4的溶解度随温度升高先增大后减小，说法错误； C.40℃时MgCl2的溶解度为57.5g，即100g水最多溶解57.5g MgCl2，50g水最多溶解28.75g MgCl2，所得溶液质量为50g+28.75g=78.75g，说法错误； D.饱和溶液溶质质量分数= ，70℃时三种物质溶解度大小为MgCl2> MgSO4> NaCl，因此饱和溶液溶质质量分数也符合该关系，说法正确。 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13. 现代生活中材料等问题越来越引起人们的重视。请从化学视角分析，回答下列问题。 Ⅰ．化学与材料 （1）高铁的车身采用铝合金材料。下列属于铝合金的性质的是___________(填字母)。 A. 密度大 B. 耐腐蚀 C. 硬度大 （2）高铁的车身不选用铁制品，是因为铁制品容易生锈。工业上常用稀盐酸来除铁锈(主要成分为)，该反应的化学方程式是___________。 Ⅱ．化学与生产 （3）“梦想”号大洋钻探船以的“中国深度”问道深海，其钻头能钻凿坚硬的岩层，是因为钻头具有___________的性质。 （4）我国计划在2030年前登陆月球。若利用月壤中的某些成分，将、转化为、、等，有望为人类在月球上生存解决___________问题。(答一点即可) 【答案】（1）BC （2） （3）硬度大 （4）氧气供应##能源（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 铝合金属于合金，具备合金硬度大、抗腐蚀性好的共性，且铝合金密度小适合做高铁车身，故选BC。 【小问2详解】 氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水。 【小问3详解】 钻凿坚硬岩层要求材料硬度大、不易磨损，因此钻头具备该性质。 【小问4详解】 产物可供给人类呼吸，、可作燃料提供能量。 14. 化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答下列问题。 （1）仪器a的名称是___________。 （2）实验室中用过氧化氢溶液制取，反应的化学方程式是___________，选择的发生装置是___________(填字母)，可选用装置C收集的原因是___________。 （3）若用装置D收集，则气体应从___________(选填“b”或“c”)端通入。 【答案】（1）试管 （2） ①. ②. B ③. 氧气不易溶于水且不与水反应 （3）b 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需要加热，选择的发生装置是B，反应的化学方程式略； 氧气不易溶于水且不与水反应，所以可用排水法收集； 【小问3详解】 氧气的密度比空气略大，利用装置D收集氧气，气体应从b端通入。 15. 氢氧化钙[]是重要的建筑材料。工业上常以石灰石(主要成分为碳酸钙)为原料生产氢氧化钙，主要流程如图所示。 （1）粉碎石灰石的目的是___________。 （2）煅烧炉内发生的化学方程式为___________。 （3）消化池内反应的基本类型是___________。 （4）写出氢氧化钙在农业上的一种用途：___________。 【答案】（1）增大反应物间的接触面积，使反应更充分 （2） （3）化合反应 （4）改良酸性土壤（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 煅烧炉内碳酸钙在高温条件下分解为氧化钙和二氧化碳。 【小问3详解】 消化池内发生的反应是氧化钙和水生成氢氧化钙，符合“多变一”的特征，属于化合反应。 【小问4详解】 氢氧化钙为碱性物质，农业上可以用于改良酸性土壤，也可与硫酸铜混合配制波尔多液用作农药。 16. 氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体，其水溶液俗称盐酸。某兴趣小组对盐酸进行以下探究。 （1）仿照图1中氯化氢气体的微粒构成示意图，画出盐酸的微粒构成示意图，并进行标注(溶剂不用画)。 （2）某浓盐酸试剂标签的部分内容下表所示。将该浓盐酸敞口放置，其溶质质量分数会减小，这是由于浓盐酸具有___________性，因此浓盐酸必须密封保存。配制100 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，需要这种浓盐酸___________mL(结果精确到0.1)。 盐酸(分析纯) 化学式：HCl 质量分数：36% 密度：1.18 g/mL 体积：500 mL （3）取上述配制的稀盐酸10 g置于烧杯中，敞口放在空气中，其质量随时间的变化如下表所示。 放置时间/天 0 1 2 7.3%稀盐酸的质量/g 10.00 8.64 6.69 为进一步研究稀盐酸敞口久置后浓度的变化，该小组展开如下探究。 ①甲同学猜想浓度可能会变大，理由是___________。 ②为探究甲同学的猜想是否正确，请你设计实验方案：___________。 （4）稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应无明显现象。为实现氢氧化钠溶液与盐酸反应现象的可视化，该小组设计了如图所示的实验。注射器1、3中均为8 mL氯化氢气体，注射器2、4中分别为2 mL蒸馏水和稀氢氧化钠溶液(均滴有酚酞溶液)。打开弹簧夹，迅速将注射器1、3中全部氯化氢分别推入注射器2、4中，用弹簧夹夹紧胶皮管。最终发现注射器2、4的活塞均恢复至2 mL刻度附近。 ①氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式为___________。 ②上述现象不足以说明氯化氢与稀氢氧化钠溶液发生了反应，理由是___________。若实验中溶液始终澄清，为了说明中和反应已发生，还应依据的现象为___________。 【答案】（1） （2） ①. 挥发 ②. 17.2 （3） ①. 盐酸中水的蒸发量大于氯化氢的蒸发量 ②. 取等质量的原盐酸和久置的盐酸，滴加相同滴数的酚酞溶液，再分别滴加等浓度的氢氧化钠溶液。当溶液由无色变成红色时停止滴加氢氧化钠溶液，比较消耗氢氧化钠溶液的体积即可判断久置盐酸浓度的变化情况，若久置后的盐酸消耗氢氧化钠溶液的体积更大，则甲同学的猜想正确；反之，则不正确。 （4） ①. ① ②. ②氯化氢溶于水也可导致注射器4的活塞恢复至2mL刻度附近 ③注射器2中溶液仍为无色，注射器4中溶液由红色变为无色 【解析】 【小问1详解】 盐酸中除去水分子外，还含有氢离子和氯离子，微观粒子组成示意图如下所示： 【小问2详解】 将浓盐酸敞口放置，其溶质质量分数会减小，这是由于浓盐酸具有挥发性，氯化氢挥发到空气中造成溶质质量减小，所以浓盐酸必须密封保存。 配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，设需这种浓盐酸体积为x， ，解得x≈17.2mL。 【小问3详解】 ①随着盐酸挥发，浓度降低，挥发性减弱，水蒸发速率大于盐酸挥发速率，稀盐酸浓度会变大； ②为探究甲同学的猜想是否正确，可这样设计实验方案：取等质量的原盐酸和久置的盐酸，滴加相同滴数的酚酞溶液，再分别滴加等浓度的氢氧化钠溶液。当溶液由无色变成红色时停止滴加氢氧化钠溶液，比较消耗氢氧化钠溶液的体积即可判断久置盐酸浓度的变化情况，若久置后的盐酸消耗氢氧化钠溶液的体积更大，则甲同学的猜想正确；反之，则不正确。 【小问4详解】 ①略。 ②此实验利用控制变量做对比实验的方法，注射器2中没有发生酸碱中和反应，氯化氢溶于水也可导致注射器4的活塞恢复至2mL刻度附近，因此不足以说明注射器4中氯化氢与稀氢氧化钠溶液发生反应； 为了说明中和反应已发生，可以通过注射器2和4中溶液颜色的变化来说明，注射器2中未发生反应，溶液依然为无色， 注射器4中发生反应氢氧化钠消失，溶液不再是碱性，所以溶液的红色会消失。 17. 2025年我国“深海一号”完成升级改造，科研人员要驻留深海开展科考，氧气是保障驻留的关键物质之一，科研小组用含碳酸钙80%的石灰石与稀盐酸制取，模拟深海藻类的光合作用制氧过程。将得到的纯净通入装有藻类的密闭装置(如图所示)，光照一段时间后，停止通入。 （1）请你帮助他们设计验证有氧气生成的实验操作。 （2）若模拟深海藻类的光合作用实验需要，计算理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量(结果保留一位小数)。 【答案】（1）将带火星的木条伸入装有藻类的密闭装置内，若木条复燃，则证明有氧气生成（合理即可） （2）设理论上需要含碳酸钙80％的石灰石的质量是x， x=62.5g， 答：理论上需要含碳酸钙80％的石灰石的质量是62.5g。 【解析】 【小问1详解】 氧气具有助燃性，能够使带火星的木条复燃。所以将带火星的木条伸入装有藻类的密闭装置内，若木条复燃，则证明有氧气生成； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 化学试题卷 注意事项： 1.本试卷满分为40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Ca：40 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1. 正月十五闹花灯是中华民族的历史传统，制作灯笼的技艺是非物质文化遗产。下列灯笼的制作及使用涉及化学变化的是 A. 砍竹制丝 B. 编竹灯架 C. 剪纸贴花 D. 点燃蜡烛 2. 坚持绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法中与这一理念相符合的是 A. 推广清洁能源，落实节能减排 B. 外出露营时，提倡使用一次性木筷 C. 工业废气直接排放，提高经济效益 D. 为了增产增收，大量使用农药和化肥 3. 科学家研发出一种新型水性有机电解质，显著提升了锌锰电池的稳定性，并能延缓其性能衰减，为开发更安全耐用的储能电池开辟了新途径。锌在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法中正确的是 A. 锌的核电荷数为30 B. 中含有32个电子 C. 4Zn可表示4个锌元素 D. 锌的相对原子质量为65.38 g 4. 绿色植物通过光合作用将空气中的和转化为葡萄糖()，同时生成。下列说法中正确的是 A. 二氧化碳、水和葡萄糖都属于氧化物 B. 葡萄糖由碳、氢和氧三种元素组成 C. 葡萄糖中碳、氢和氧三种元素的质量比为1：2：1 D. 葡萄糖中原子总数为24 5. 小明同学在探究土壤的酸碱性对植物生长的影响实践活动中的部分操作如下，其中正确的操作是 A．溶解土壤 B．量取水 C．过滤土壤浸出液 D．测定pH A. A B. B C. C D. D 6. 拔火罐、针灸、艾灸都是中医常用的防病治病方法。艾灸就是将艾条点燃后置于人体穴位进行熏灼。将艾条点燃后置于艾灸盒（如图所示）内，可通过旋转调温盖调节风口大小来控制温度。下列说法错误的是 A. 艾条属于可燃物 B. 调节风口大小实际上控制了艾灸盒内的浓度 C. 调小风口使艾条熄灭，原理是降低了艾条的着火点 D. 艾灸盒是用导热的金属制成的 7. 魅力化学，快乐实践。下列说法中错误的是 A. 制作炊具的不锈钢硬度比纯铁更大 B. 牡丹花开，香气浓郁，说明微粒在不断运动 C. 用墨汁书写对联长久不褪色，说明常温下碳的化学性质不活泼 D. 硫酸锶()常用于制陶器，其中S为价，则Sr为价 2025年诺贝尔化学奖授予了开发“金属有机框架(MOF)”的科学家。MOF被誉为“微观海绵”，它由金属离子(如铜离子)和有机分子在溶液中通过化学反应“自组装”而成。某种MOF材料可作沙漠中的“寻水神器”，能从干燥的沙漠空气中高效收集水分，为解决缺水问题提供新方案。如图所示，在沙漠中使用MOF材料时，它在夜间吸收空气中的水分子并储存起来，白天通过阳光照射升温将吸附的水分子释放出来，形成可饮用的淡水。整个过程中，MOF材料本身的种类没有发生改变，可重复使用。阅读材料，完成问题。 8. 下列关于MOF材料“寻水”的说法中，与材料描述相符的是 A. 只能在白天收集水分 B. 收集水分后材料会变质 C. 需通过加热释放储存的水分 D. 需要复杂的发电设备辅助 9. MOF在二氧化碳转化与利用领域展现出非凡潜力，吸附在材料中的二氧化碳可以在催化剂的作用下与氢气反应转化成甲醇，其微观过程如图所示。下列说法中错误的是 A. 反应前后元素的质量和种类均没有改变 B. 该反应中乙和丙的质量比为1：16 C. 反应前后分子数目发生变化 D. 反应前后催化剂的化学性质没有发生改变 10. 下列实验方案能达到实验目的的是 A．探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应 B．探究相同溶质在不同溶剂里的溶解性 C．探究铁生锈需要氧气 D．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 A. A B. B C. C D. D 11. 科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出实验结论正确的是 选项 实验事实 实验结论 A 、木炭、酒精、甲烷都可以燃烧 可燃物一定含有碳元素 B 常温下，测得某溶液的 该溶液呈碱性 C 向某固体中加入稀盐酸，有气体产生 该固体是一定金属 D 某物质可以导电 该物质一定是酸溶液 A. A B. B C. C D. D 12. 青盐是以盐湖卤水为原料在盐田中晒制而成的盐。青盐中除了NaCl，还含有、，这三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是 A. 盐湖卤水晒盐后的母液是氯化钠的不饱和溶液 B. 的溶解度随温度的升高而增大 C. 40℃时，把加入50 g水中，所得溶液的质量是80g D. 70℃时，三种物质的饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13. 现代生活中材料等问题越来越引起人们的重视。请从化学视角分析，回答下列问题。 Ⅰ．化学与材料 （1）高铁的车身采用铝合金材料。下列属于铝合金的性质的是___________(填字母)。 A. 密度大 B. 耐腐蚀 C. 硬度大 （2）高铁的车身不选用铁制品，是因为铁制品容易生锈。工业上常用稀盐酸来除铁锈(主要成分为)，该反应的化学方程式是___________。 Ⅱ．化学与生产 （3）“梦想”号大洋钻探船以的“中国深度”问道深海，其钻头能钻凿坚硬的岩层，是因为钻头具有___________的性质。 （4）我国计划在2030年前登陆月球。若利用月壤中的某些成分，将、转化为、、等，有望为人类在月球上生存解决___________问题。(答一点即可) 14. 化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答下列问题。 （1）仪器a的名称是___________。 （2）实验室中用过氧化氢溶液制取，反应的化学方程式是___________，选择的发生装置是___________(填字母)，可选用装置C收集的原因是___________。 （3）若用装置D收集，则气体应从___________(选填“b”或“c”)端通入。 15. 氢氧化钙[]是重要的建筑材料。工业上常以石灰石(主要成分为碳酸钙)为原料生产氢氧化钙，主要流程如图所示。 （1）粉碎石灰石的目的是___________。 （2）煅烧炉内发生的化学方程式为___________。 （3）消化池内反应的基本类型是___________。 （4）写出氢氧化钙在农业上的一种用途：___________。 16. 氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体，其水溶液俗称盐酸。某兴趣小组对盐酸进行以下探究。 （1）仿照图1中氯化氢气体的微粒构成示意图，画出盐酸的微粒构成示意图，并进行标注(溶剂不用画)。 （2）某浓盐酸试剂标签的部分内容下表所示。将该浓盐酸敞口放置，其溶质质量分数会减小，这是由于浓盐酸具有___________性，因此浓盐酸必须密封保存。配制100 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，需要这种浓盐酸___________mL(结果精确到0.1)。 盐酸(分析纯) 化学式：HCl 质量分数：36% 密度：1.18 g/mL 体积：500 mL （3）取上述配制的稀盐酸10 g置于烧杯中，敞口放在空气中，其质量随时间的变化如下表所示。 放置时间/天 0 1 2 7.3%稀盐酸的质量/g 10.00 8.64 6.69 为进一步研究稀盐酸敞口久置后浓度的变化，该小组展开如下探究。 ①甲同学猜想浓度可能会变大，理由是___________。 ②为探究甲同学的猜想是否正确，请你设计实验方案：___________。 （4）稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应无明显现象。为实现氢氧化钠溶液与盐酸反应现象的可视化，该小组设计了如图所示的实验。注射器1、3中均为8 mL氯化氢气体，注射器2、4中分别为2 mL蒸馏水和稀氢氧化钠溶液(均滴有酚酞溶液)。打开弹簧夹，迅速将注射器1、3中全部氯化氢分别推入注射器2、4中，用弹簧夹夹紧胶皮管。最终发现注射器2、4的活塞均恢复至2 mL刻度附近。 ①氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式为___________。 ②上述现象不足以说明氯化氢与稀氢氧化钠溶液发生了反应，理由是___________。若实验中溶液始终澄清，为了说明中和反应已发生，还应依据的现象为___________。 17. 2025年我国“深海一号”完成升级改造，科研人员要驻留深海开展科考，氧气是保障驻留的关键物质之一，科研小组用含碳酸钙80%的石灰石与稀盐酸制取，模拟深海藻类的光合作用制氧过程。将得到的纯净通入装有藻类的密闭装置(如图所示)，光照一段时间后，停止通入。 （1）请你帮助他们设计验证有氧气生成的实验操作。 （2）若模拟深海藻类的光合作用实验需要，计算理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量(结果保留一位小数)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $