【期末专题速递】文学文化常识与默写 2025-2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 初中语文期末文学文化常识与默写专项训练，以选择辨析和情境默写为载体，系统覆盖教材核心知识点，强化文化自信与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |文学文化常识|10题|以教材作家、作品、文体及传统文化常识为考点，通过错误选项辨析强化理解|从课内基础（如《资治通鉴》体例）延伸至文化现象（如“阴阳”方位），构建“概念识记-易混点辨析-情境应用”逻辑链| |古诗文默写|5题|结合主题情境（如“中华美德”“诗文之美”）设题，考查理解性默写|围绕课标必背篇目，按“意象归类-情感主题-名句应用”编排，突出审美创造与思维能力|

【期末专题速递】文学文化常识与默写-2025-2026学年语文七年级下册统编版 1．在“百善孝为先”主题演讲比赛中，小语同学搜集了以下几个古代小故事，其中不符合本次演讲主题的一项是（   ） A．卧冰求鲤 B．曾子杀猪 C．黄香温席 D．乌鸦反哺 2．下列对《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》表述不正确的一项是（   ） A．《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索，讲述了他在旧北京的悲惨遭遇，反映了那个黑暗、混乱的社会对底层人民的压迫。 B．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在朱赫来的影响下走上革命道路，他经历了战场上的搏杀、工地上的磨难等，最终成为一名坚强的共产主义战士。 C．《骆驼祥子》中祥子的第一辆车是被孙侦探抢走的，这使他的希望第一次破灭。 D．《钢铁是怎样炼成的》中多次描写修筑铁路的情节，体现了保尔和同志们在恶劣环境下顽强奋斗的精神。 3．下列各项中表述不正确的一项是（　　） A．叶圣陶原名叶绍钧，代表作有小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。 B．铭，古代刻在器物上用来警诫自己的或者称颂功德的文字，后来成为一种文体。 C．《格列佛游记》中，大人国曾发生过许多可笑的事情：根据怎样打破鸡蛋而分成了大端派和小端派，为此引发了多次战争。 D．《骆驼祥子》中，祥子拒绝高妈的“金钱哲学”，显示出他是一个思想保守、不敢冒险的人，早期的他只想踏踏实实挣辛苦钱。 4．下列用语得体的一项是（   ） A．阁下降尊纡贵，千里迢迢来访问寒舍，鄙人深感荣幸。 B．犬子在此次比赛中能够获得优异成绩，多亏了您的悉心指导。 C．扎西，这是我参加这次书法比赛的作品，请你帮我惠存。 D．这是您家母托我买的，请您帮我转交给她老人家。 5．下列对文学常识表述正确的一项是（   ） A．《卖油翁》为欧阳修所著，欧阳修字永叔，号醉翁，他与陶渊明是“唐宋八大家”之一。 B．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》，北宋司马迁主持编纂的一部纪传体通史。 C．古人好乐，文人雅士常以“丝竹”相伴，其中“丝”是弦乐器，“竹”是管乐器。 D．《爱莲说》是南宋理学家周敦颐的一篇托物言志的散文。 6．下面文学文化常识表述不当的一项是（   ） A．《资治通鉴》是一部编年体通史，是宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”而命名，由北宋政治家、史学家司马光主持编纂。 B．“阴阳割昏晓”中“阴阳”指山的南北两面，古人以山北、水南为阳，山南、水北为阴。 C．“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”这句话运用通感修辞，将嗅觉与视觉互通，让花香有了颜色。 D．“情动于中而形于言”，文章的抒情方式有直接抒情和间接抒情，直接抒情强烈鲜明，间接抒情暗示含蓄。 7．下列各项表述中正确的一项是（   ） A．“阴阳割昏晓”是指山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。阴阳，古人以山南水北为阴，山北水南为阳。 B．王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆着我之色彩。”写景状物散文《紫藤萝瀑布》《驿路梨花》都是运用此种写法。 C．“最苦与最乐”是并列短语，“叶圣陶先生二三事”是主谓短语，“一颗小桃树”是偏正短语，“回忆鲁迅先生”是动宾短语。 D．古代纪年的方法有干支纪年法、帝王年号纪年法等。《叶圣陶先生二三事》中“丁卯年”是干支纪年法，《活板》中“庆历”是宋仁宗赵祯年号，属于帝王年号纪年法。 8．学以致用，知识才有生命力。下列小文在学习、生活中对知识的理解和运用有误的一项是（   ） A．“五一”假期，小文想对南宋的经典诗作进行鉴赏，于是他利用网络，搜集了杨万里、周敦颐、龚自珍、赵师秀等几位诗人的诗。 B．对联是我国传统文化的瑰宝。小文在参观林则徐纪念馆时，从“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”这副对联中，感受到了林则徐的人生准则。 C．小文在阅读《骆驼祥子》时，绘制了“祥子命运三起三落图”，并为“一起一落”拟定了小标题，分别是“攒钱三载，终买新车”“贸然出城，人车被抢”。 D．在好书推荐会上，小文说：“我最喜欢作家孙犁，我推荐他的小说与散文集《白洋淀纪事》、长篇小说《风云初记》和中篇小说《铁木前传》。” 9．下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。 B．“飞来山上千寻塔”中的“寻”和“千钧一发”中的“钧”，都是古代的重量单位。 C．《朝花夕拾》中对故乡、童年、故人的回忆情真意切，笔调充满温情。《阿长与〈山海经〉》就是其中颇具代表性的一篇。 D．《骆驼祥子》中，“他只是个有时候教点书，有时候也做些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”，这里的“他”就是被祥子看作圣人的曹先生。 10．下列各项中表述不恰当的一项是（    ） A．在中国传统文化中，许多词语的含义是特定的。例如：古人以山北水南为阳，山南水北为阴。古代平民不能穿锦绣，故称“布衣”等等。 B．印刷术是我国古代四大发明之一。《活板》详细地说明了我国古代的活字印刷术，选自笔记作品《梦溪笔谈》。作者沈括，字存中，北宋科学家、政治家。 C．“铭”和“说”都是文言文的一种体裁。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 D．中国小说颇讲究人物取名的艺术，例如《骆驼祥子》中的虎妞，就有老虎一般的强势。她有类似男人的爽快和利落，又很能干，将人和车厂管理得井井有条。 11．小语同学发现古诗文中处处闪耀着中华传统美德的光辉，有感而发写下了以下这段话，请你帮他补充完整。 中华美德是中华优秀传统诗文的精髓。“可以调素琴，阅金经。①______，②______”（《陋室铭》）是刘禹锡高洁傲岸情操的表现；“③______，④______”（《逢入京使》）是岑参用来表达对亲人无限眷念的深情之语；“⑤______，⑥______”（《登飞来峰》）是王安石不畏奸邪、推行新法的决心；“⑦______，⑧______”（《己亥杂诗》）是龚自珍借“花”自喻，关心国家命运，不忘报国之志的体现；“⑨______，⑩______”（《泊秦淮》）则透露出杜牧强烈的忧患意识与家国情怀。古诗文中的中华美德饱含着情感的因子，诵以修身，习以养德，愿古诗文中的中华美德打动你我他。 12．学校发起了“览诗文之美”古诗文辑录活动，请你将相应的诗句写到横线上。 语文之美，美在诗文。欣赏诗文，我们能欣赏美景：独坐竹林，明月皎皎，我们可以说“①_________，②_________”（《竹里馆》）；暮春时节，落花如雪，我们可以吟“③_________，④_________”（《晚春》）；浩浩漠北，寒气袭人，柝声阵阵，我们可以唱“⑤_________，⑥_________”（《木兰诗》）。欣赏诗文，我们能浸润心灵：观赏莲花，我们称赞其“⑦_________，⑧_________”（《爱莲说》）洁身自爱的君子美德；遭遇挫折，我们领悟到“⑨_________，⑩_________”（《望岳》），只有战胜困难，才能攀登人生顶峰。 13．请补写下列句子中的空缺部分。 小湘通过“掌上旅游APP”云游诗文中的景点，领略各地美景带来的别样魅力，请你帮他补写。 掌上旅游，你会置身于诗歌中那些独特的风景，体会诗人别样的情怀。云游北京幽州台，你会听到陈子昂“①________，②________”（《登幽州台歌》）怀才不遇、生不逢时的慨叹；云游飞来峰，你会震撼于王安石“③________，④________”（《登飞来峰》）的高瞻远瞩、不畏奸邪勇气和决心；云游江西松源山野，你会顿悟到杨万里“政入万山围子里，⑤________”（《过松源晨炊漆公店（其五）》）中蕴含的许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理。云游这些一幅幅美丽的画卷，陶冶了情操，愉悦了性情。 14．默写。 （1）阅读古诗文，我们能从中得到启示。杜甫《望岳》中的“______，______”两句，启示我们要树立远大的目标，并不断努力奋斗；陆游《游山西村》中的“______，______”两句，启示我们遭遇困境时不要轻言放弃，因为困境有时也孕育着新的希望；王安石《登飞来峰》中的“______，______”两句，启示我们只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难所吓倒。 （2）诗歌中常流露出厚重的家国情怀。《木兰诗》中，“_________，_______”是木兰奔赴战场的坚定；《己亥杂诗·其五》中，“________，______”是龚自珍甘于奉献的信念。 15．默写古诗文中的名篇名句。 （1）将军百战死，____________。（《木兰诗》） （2）深林人不知，____________。（王维《竹里馆》） （3）____________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （4）而那过去了的，就会成为____________。（普希金《假如生活欺骗了你》） （5）杜甫《望岳》中，“____________，____________”两句形象地描绘了泰山的神奇秀美、高大巍峨。 （6）龚自珍《己亥杂诗（其五）》中，“____________，____________”两句借落花自喻，抒发了无私奉献、报效国家的赤子之心。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《【期末专题速递】文学文化常识与默写-2025-2026学年语文七年级下册统编版》参考答案 1．B 【详解】本题考查成语与文化常识。 A.卧冰求鲤：是传统孝道故事，讲述王祥为满足继母想吃鲤鱼的愿望，在天寒地冻时卧于冰面融化冰层捕鱼，核心是子女对长辈的孝顺之举，与“孝”的主题高度契合；​ B.曾子杀猪：讲述曾子为兑现对孩子的承诺而杀猪，体现的是为人处世中“诚信”的重要性，强调父母对孩子要言而有信，其核心内涵是诚信品质，与“孝”的主题无直接关联；​ C.黄香温席：讲的是黄香年幼时为父亲暖被窝、为母亲扇凉席，以实际行动孝敬父母，生动展现了子女对长辈的关怀与孝顺，紧扣“孝”的主题； D.乌鸦反哺：是自然界中乌鸦长大后会反过来喂养年老的父母的现象，常被用来比喻子女对父母的孝顺回报，是传统孝道文化的象征之一，符合“孝”的主题； 故选B。 2．C 【详解】本题考查名著知识识记。 C.《骆驼祥子》中祥子的第一辆车是连人带车被大兵抢走的，这使他的希望第一次破灭；而孙侦探是在祥子准备第二次买车的钱时，把钱敲诈走了； 故选C。 3．C 【详解】本题考查文学常识。 C.小人国国民因争论打鸡蛋该从大端敲开还是从小端敲开分裂成两派，甚至引发战争；而非“大人国”。 故选C。 4．B 【详解】本题考查语言表达。 A．“拜访”是敬辞，这里误用，可改为光临。不得体； C．“惠存”是请别人保存自己东西的敬辞，不能用于自己请别人保存自己作品，应是“请你帮我保存”或用其他得体表述，此处不得体； D．“家母”是对自己母亲的谦称，称别人的母亲应用“令堂”，此处用“您家母”表述错误、不得体； 故选B。 5．C 【详解】本题考查文学常识。 A．《卖油翁》作者是欧阳修，欧阳修字永叔，号醉翁。但“唐宋八大家”是对唐朝的韩愈、柳宗元和宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称，陶渊明是东晋诗人，并非“唐宋八大家”之一； B．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，并非司马迁（司马迁是西汉史学家，著有纪传体通史《史记》），也不是纪传体通史； D．《爱莲说》是北宋学者周敦颐的托物言志散文，不是南宋； 故选C。 6．B 【详解】本题考查文学文化常识。 B.古人以山北、水南为阴，山南、水北为阳；本项说法不当； 故选B。 7．D 【详解】本题考查语文知识。 A.阴阳的表述反了。正确的说法是：山南水北为阳，山北水南为阴； B.《驿路梨花》是小说，不是散文； C.“叶圣陶先生二三事”是偏正短语，中心词是“二三事”，修饰语是“叶圣陶先生”，不是主谓短语； 故选D。 8．A 【详解】本题考查文学文化常识。 A.周敦颐是北宋文学家、哲学家，不是南宋人；龚自珍是清代思想家、文学家，也不属于南宋。因此，小文搜集的诗人中，周敦颐和龚自珍的朝代与“南宋”不符； 故选A。 9．B 【详解】本题考查文学常识。 B.“飞来山上千寻塔”中的“寻”是古代的长度单位（一寻约等于八尺），并非重量单位。 故选B。 10．A 【详解】本题考查文学文化及名著常识。 A.有误，古人以山南水北为阳，山北水南为阴； 故选A。 11． 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 落红不是无情物 化作春泥更护花 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 【详解】本题中的“牍、畏、作”等字词容易写错。 12． 深林人不知 明月来相照 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 会当凌绝顶 一览众山小 【详解】注意“榆荚、惟、漫、朔、柝、淤、染、濯、涟、凌、绝、览”等字词的正确写法。 13． 念天地之悠悠 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 一山放出一山拦 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“怆、遮、缘”等字词容易写错。 14． 会当凌绝顶 一览众山小 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 万里赴戎机 关山度若飞 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、疑、畏、缘、戎、若、泥”等字词容易写错。 15． 壮士十年归 明月来相照 箫鼓追随春社近 亲切的怀恋 造化钟神秀 阴阳割昏晓 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“照、箫鼓、割、昏、情”等字词容易写错。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 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