精品解析:宁夏银川市贺兰县第五中学2025-2026学年第二学期八年级期中试卷(数学)

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2026-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 银川市
地区(区县) 贺兰县
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-31
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来源 学科网

内容正文:

宁夏银川市贺兰县第五中学2025-2026学年第二学期八年级期中试卷数学 一、选择题(每小题所给的四个答案中只有一个是正确的,每小题3分,共24分) 1. 发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路,以下四个新能源汽车标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的定义、中心对称图形的定义,理解 “将图形沿某一条直线对折,直线两边的图形能完全重合的图形是轴对称图形.”及“将图形绕着某一点旋转与原图形重合的图形叫做中心对称图形.”是解题的关键. 【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意; B.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意; C.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意; D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意; 故选:B. 2. 已知,则下列不等式不正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据不等式的基本性质逐一判断即可. 【详解】解:已知, 不等号两边同时减1,不等号方向不变,得,故A选项不等式正确,不合题意; 不等号两边同时加m,不等号方向不变,得,故B选项不等式正确,不合题意; 不等号两边同时乘以,不等号方向改变,得,故C选项不等式正确,不合题意; 不等号两边同时乘以c时,若则,若则,若则,故D选项不等式不正确,符合题意. 3. 将一副三角板按如图方式叠放,那么的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意求出,根据三角形的外角性质计算,得到答案. 【详解】解:由题意得,, ∴, 故选:C. 4. 等腰三角形的一个外角是,则它的顶角是() A. B. 或 C. D. 或 【答案】B 【解析】 【分析】先根据邻补角性质求出与外角相邻的内角,再分该内角为顶角或底角两种情况,结合等腰三角形性质与三角形内角和定理计算顶角. 【详解】当的角是顶角的外角时,顶角的度数为; 当的角是底角的外角时,底角的度数为, 所以顶角的度数为; 故顶角的度数为或. 5. 在平面直角坐标系中,若点在第三象限,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由题意知,,计算求解即可. 【详解】解:由题意知,, 解得, 故选:D. 【点睛】本题考查了点坐标的特征,解一元一次不等式组.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用. 6. 用反证法证明,“在中,、对边是、.若,则.”第一步应假设( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据反证法的步骤,直接选择即可. 【详解】解:根据反证法的步骤,得 第一步应假设不成立,即. 故选:C. 【点睛】本题考查了反证法,熟知反证法的步骤是关键. 7. 如图,在中,是边上的高.下列结论不成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由等角对等边得,可判断A成立;由三角形外角的性质得,进而可判断B成立;由斜边中线的性质得,进而可判断C成立;利用勾股定理求出,可判断D不成立. 【详解】解:, ,故A成立; , 是边上的高, , ,故B成立; 在中,, , , ,故C成立; 由勾股定理得, , ,故D不成立. 8. 如图,在平面直角坐标系中,小明画关于点O对称的图形时,由于紧张选错了对称中心,画出的图形是,则此时的对称中心的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据中心对称的性质,对称中心即为对应点连线的中点,从图中读取一对对应点的坐标,利用中点坐标公式求解即可. 【详解】解:由图可知,点A的坐标为,其对应点的坐标为,  ∵ 对称中心是对应点连线的中点,  ∴ 对称中心的横坐标为,纵坐标为, ∴对称中心的坐标为. 二、填空题(每小题3分,共24分) 9. 根据“的2倍与3的差不小于0”列出不等式是__________________. 【答案】 【解析】 【详解】解:x的2倍为,与3的差为,“不小于0”即大于或等于0, 因此列出不等式为. 10. 如图,将沿方向平移后得到,若,则___________.     【答案】10 【解析】 【分析】先根据平移的性质得,再根据求解即可. 【详解】解:∵由沿方向平移得到, ∴, 又∵, ∴. 11. 命题“等边三角形是等腰三角形”的逆命题是_____命题(填“真”或“假”) 【答案】假 【解析】 【分析】本题考查的是命题与定理,根据等腰三角形的定义,等腰三角形只需两边相等,而等边三角形需三边相等,即可得出答案,掌握相关知识是解题的关键. 【详解】解: “等边三角形是等腰三角形”的逆命题是:“等腰三角形是等边三角形”,该逆命题是假命题, 故答案为:假. 12. 如图在中点DE分别在边AB和AC上点是BC延长线上的一点若,则_______°. 【答案】 【解析】 【分析】根据平行线的性质求出 的度数再利用三角形外角的性质求出 的度数. 【详解】解:, , 是 的外角, , , . 13. 一次函数是常数,且的图象如图所示,那么关于的不等式的正整数解是__________. 【答案】 ,2 【解析】 【分析】根据不等式与一次函数的关系求解即可. 【详解】 解:由图象可知, 当时,函数图象在 x 轴上方或 x 轴上,即 , 所以不等式的解集为. 因为 x是正整数, 所以x的正整数值为 1,2 . 14. 在中,的平分线交于点,则点到的距离是_________. 【答案】3 【解析】 【分析】根据勾股定理计算出,再根据角平分线的性质定理求解. 【详解】解:,, , 如图,作于点E, 平分,,, , 点到的距离是3 15. 某种商品进价200元,标价300元出售,商场规定可以打折销售,但其利润不能少于.请你帮助售货员计算一下,此种商品最多__________折销售. 【答案】##七 【解析】 【分析】此题主要考查了一元一次不等式的应用,解题的关键是:根据利润的要求,列出相关的关系式,从而求解. 设打折销售,根据题目意思,列出关于的不等式进行求解即可. 【详解】解:设打折销售,则售价为元,利润为元, 由题意得:, 解得:, 此种商品可以按最多打7折销售, 故答案为:7. 16. 如图,已知,点D、E分别是的三等分点,连接,与相交于点M.那么:①是等腰三角形;②点M在的平分线上;③.以上结论正确的有__________. 【答案】①②##②① 【解析】 【分析】连接,根据证明得,进而可证,可判断①正确;根据证明得,可判断②正确;由三等分点定义得,结合与同高,可判断③不正确. 【详解】解:如图,连接, ∵点D、E分别是的三等分点, ∴, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴是等腰三角形,故①正确; 在和中, , ∴, ∴, ∴点M在的平分线上,故②正确; ∵点D是的三等分点, ∴, ∵与同高, ∴,故③不正确. 综上可知,正确的有①②. 三、解答题(共72分) 17. 求解不等式组,并借助数轴求不等式组的解集. 【答案】 【解析】 【分析】先分别求解不等式组中两个一元一次不等式,再将解集在数轴上表示,取公共部分 得到不等式组的解集. 【详解】解不等式,得:, 解不等式 , 去分母得: , 移项、合并同类项得: , 解得:, 在数轴上表示两个不等式的解集: 不等式组的解集为. 18. 如图,中,请用尺规作图的方法在内作一点,使,且点P到两边的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹) 【答案】图见解析 【解析】 【分析】根据题意易得点为的角平分线和边的中垂线的交点,据此作图即可. 【详解】解:如图,点即为所求; 19. 对于不等式,小亮的求解过程如下: 解:去分母,得 去括号,得 移项,得 合并同类项,得 两边同时除以,得 (1)小亮的解题过程出现了两处错误,指出错在哪里: ①___________________________ ②___________________________ (2)直接写出该不等式的解集:_____________________ 【答案】(1)①去分母时,常数项漏乘分母的最小公倍数;②不等式两边同时除以时,不等号方向未改变 (2) 【解析】 【分析】(1)按照一元一次不等式的解法步骤检查小亮解题过程,找出错误即可 (2)按照一元一次不等式的解法步骤求解即可. 【小问1详解】 解:检查小亮求解过程:原不等式为 去分母时,需给不等式每一项都乘分母的最小公倍数,正确结果应为 ,因此第一处错误是去分母时,常数项漏乘 当得到后,不等式两边同时除以负数,需要改变不等号方向,该步骤的正确结果应为,因此第二处错误是除以时不等号方向未改变 【小问2详解】 解:原不等式 去分母,得 去括号,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为,得 20. 如图,在四边形中,平分交的延长线于点于点.求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】先利用角平分线的性质得到,再结合已知,根据直角三角形全等的判定定理即可证明. 【详解】证明:平分,,, , , 在和中, , . 21. 如图,在的正方形网格中建立平面直角坐标系,为坐标原点,每个小正方形边长都是1,其顶点叫做格点,的顶点均在格点上.按下列要求作图并解答: (1)将向左平移5个单位得到,点的对应点分别为,画出; (2)将绕着点O顺时针方向旋转得到,点的对应点分别为. 【答案】(1)图见解析 (2)图见解析 【解析】 【小问1详解】 解:如图,即为所求; 【小问2详解】 解:如图,即为所求; 22. 已知不等式组的解集是,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】解不等式组,用含a,b的式子表示出不等式组的解集,进而求出a,b的值,代入计算即可. 【详解】解:解不等式,得, 解不等式,得, 不等式组的解集为:, 不等式组的解集是, ,, 解得,, . 23. 已知一次函数的图像与一次函数的图像如图所示: (1)根据图像可知,直线经过点(0, )和( ,0); (2)由图像可知,当时,的取值范围是 ; (3)由图像可知,直线与相交于点,则 ,不等式的解集是 ; (4)上面解决问题的方法体现了 思想. 【答案】(1)2, (2) (3), (4)数形结合 【解析】 【分析】(1)分别令和代入 求解即可; (2)观察图像,确定直线在 x上方部分对应的 x 的取值范围; (3)将点 M 的纵坐标代入  解析式求 a,根据图像上下位置关系确定不等式解集.; (4)根据利用函数图像解决方程和不等式问题的特征确定数学思想即可. 【小问1详解】 解:对于一次函数, 当时,, 所以图像经过点 ; 当 时,,解得 , 所以图像经过点 . 【小问2详解】 解:由图像可知,直线与 x 轴的交点坐标为. 当时,函数图像位于 x 轴上方. 观察图像可知,此时 x 的取值范围是 . 【小问3详解】 解:∵直线与相交于点, ∴,解得 . ∴点 M 的坐标为 ∵不等式,即. 由图像可知,当时,直线的图像在直线 的图像下方. ∴不等式的解集是 . 【小问4详解】 解:本题通过观察函数图象的位置关系来确定方程的解和不等式的解集,将代数问题与几何图形相结合,体现了数形结合思想. 24. 如图,在中,,作的垂直平分线,交于点,交于点. (1)判断的形状,并说明理由. (2)若,求的周长. 【答案】(1)等边三角形,理由见详解 (2) 【解析】 【分析】本题考查等边三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握直角三角形的特点是解题的关键. (1)根据垂直平分线的性质得,则,在结合三角形内角和定理得,即可确定的形状; (2)根据(1)可推得,根据直角三角形的特点得,根据勾股定理即可求解. 【小问1详解】 解:为等边三角形,理由如下, ∵,, ∴, ∵垂直平分, ∴, ∴, ∴, 则为等边三角形; 【小问2详解】 解:由(1)可知,为等边三角形, 则,即为的中点, ∵垂直平分,即点E是的中点, ∴是的中位线, ∴, ∵, ∴, ∴, 则的周长为. 25. 习总书记指出:“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基.”为了响应习主席传统文化进校园的号召,某校舞蹈社团准备为学生购买汉服,已知A、B两种类型汉服的售价分别是150元、100元. (1)社团筹集到资金共2680元,要购买A、B两种类型汉服共20件,那么最多能购买A型汉服多少件? (2)若该社团计划购买两种类型汉服共100件,经市场调查发现,数量较多有优惠活动. 甲商铺给出优惠条件:A型汉服可以打8折,B型汉服可以打6折. 乙商铺给出优惠条件:A型汉服不打折,B型汉服可以打5折. 该社团选择哪家商铺购买汉服的费用少? 【答案】(1)最多能购买A型汉服13件 (2)当购买A型汉服数量为25件时,两家商铺费用相同;当购买A型汉服数量少于25件时,选择乙商铺购买费用少;当购买A型汉服数量多于25件且不大于100件时,选择甲商铺购买费用少. 【解析】 【分析】(1)设购买A型汉服的数量为x,则购买B型汉服的数量为,再根据总费用不超过筹集的总资金列出不等式,求解后取最大正整数即可解答; (2)设购买A型汉服的数量为y,则购买B型汉服的数量为,分别表示出两家商铺的总花费,通过作差比较大小,分三种情况讨论即可解答. 【小问1详解】 解:设购买A型汉服的数量为x,则购买B型汉服的数量为, 根据题意可得: ,解得:, 因为x为正整数, 所以x的最大值为13, 答:最多能购买A型汉服13件. 【小问2详解】 解:设购买A型汉服的数量为y,则购买B型汉服的数量为,且 则甲商铺的费用为: ; 乙商铺的费用为: ; ①当甲商铺的费用等于乙商铺的费用时,即,解得:. 所以当购买A型汉服数量为25件时,两家商铺费用相同; ②当甲商铺的费用大于乙商铺的费用时,即,解得:. 所以当购买A型汉服数量少于25件时,选择乙商铺购买费用少; ③当甲商铺的费用小于乙商铺的费用时,即,解得:,即, 所以当购买A型汉服数量多于25件且不大于100件时,选择甲商铺购买费用少. 26. 综合与实践 【问题初探】 (1)如图1,在中,为边上的中线,我们将绕点旋转,得到,请作出; 【问题解决】 (2)如图2,P为等边三角形内一点,满足,试求的大小(提示:将绕点B顺时针方向旋转); 【问题拓展】 (3)在正方形中,E,F分别为边上的点,且满足,,求的面积. 【答案】(1)见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)延长,截取,连接即可; (2)如图,将绕点顺时针旋转得到,连接,由旋转可知,证明是等边三角形得,在中,运用勾股定理逆定理可得,求出,结合旋转可求解; (3)将绕点顺时针旋转得到,由旋转可知,,,,推出,证明,求出即可. 【小问1详解】 解:如图,即为所求; 【小问2详解】 解:如图,将绕点顺时针旋转得到,连接, ∴,,,, ∴是等边三角形, ∴,, 在中,,,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; ∴的大小为; 【小问3详解】 解:如图,将绕点顺时针旋转得到, ∴,,,, ∵四边形是正方形,,,, ∴,, ∴点在的延长线上, ∴, , ∴, ∴. 在与中, , ∴, ∴, ∴的面积为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 宁夏银川市贺兰县第五中学2025-2026学年第二学期八年级期中试卷数学 一、选择题(每小题所给的四个答案中只有一个是正确的,每小题3分,共24分) 1. 发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路,以下四个新能源汽车标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 已知,则下列不等式不正确的是( ) A. B. C. D. 3. 将一副三角板按如图方式叠放,那么的度数是( ) A. B. C. D. 4. 等腰三角形的一个外角是,则它的顶角是() A. B. 或 C. D. 或 5. 在平面直角坐标系中,若点在第三象限,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 用反证法证明,“在中,、对边是、.若,则.”第一步应假设( ) A. B. C. D. 7. 如图,在中,是边上的高.下列结论不成立的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在平面直角坐标系中,小明画关于点O对称的图形时,由于紧张选错了对称中心,画出的图形是,则此时的对称中心的坐标是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共24分) 9. 根据“的2倍与3的差不小于0”列出不等式是__________________. 10. 如图,将沿方向平移后得到,若,则___________.     11. 命题“等边三角形是等腰三角形”的逆命题是_____命题(填“真”或“假”) 12. 如图在中点DE分别在边AB和AC上点是BC延长线上的一点若,则_______°. 13. 一次函数是常数,且的图象如图所示,那么关于的不等式的正整数解是__________. 14. 在中,的平分线交于点,则点到的距离是_________. 15. 某种商品进价200元,标价300元出售,商场规定可以打折销售,但其利润不能少于.请你帮助售货员计算一下,此种商品最多__________折销售. 16. 如图,已知,点D、E分别是的三等分点,连接,与相交于点M.那么:①是等腰三角形;②点M在的平分线上;③.以上结论正确的有__________. 三、解答题(共72分) 17. 求解不等式组,并借助数轴求不等式组的解集. 18. 如图,中,请用尺规作图的方法在内作一点,使,且点P到两边的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹) 19. 对于不等式,小亮的求解过程如下: 解:去分母,得 去括号,得 移项,得 合并同类项,得 两边同时除以,得 (1)小亮的解题过程出现了两处错误,指出错在哪里: ①___________________________ ②___________________________ (2)直接写出该不等式的解集:_____________________ 20. 如图,在四边形中,平分交的延长线于点于点.求证:. 21. 如图,在的正方形网格中建立平面直角坐标系,为坐标原点,每个小正方形边长都是1,其顶点叫做格点,的顶点均在格点上.按下列要求作图并解答: (1)将向左平移5个单位得到,点的对应点分别为,画出; (2)将绕着点O顺时针方向旋转得到,点的对应点分别为. 22. 已知不等式组的解集是,求的值. 23. 已知一次函数的图像与一次函数的图像如图所示: (1)根据图像可知,直线经过点(0, )和( ,0); (2)由图像可知,当时,的取值范围是 ; (3)由图像可知,直线与相交于点,则 ,不等式的解集是 ; (4)上面解决问题的方法体现了 思想. 24. 如图,在中,,作的垂直平分线,交于点,交于点. (1)判断的形状,并说明理由. (2)若,求的周长. 25. 习总书记指出:“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基.”为了响应习主席传统文化进校园的号召,某校舞蹈社团准备为学生购买汉服,已知A、B两种类型汉服的售价分别是150元、100元. (1)社团筹集到资金共2680元,要购买A、B两种类型汉服共20件,那么最多能购买A型汉服多少件? (2)若该社团计划购买两种类型汉服共100件,经市场调查发现,数量较多有优惠活动. 甲商铺给出优惠条件:A型汉服可以打8折,B型汉服可以打6折. 乙商铺给出优惠条件:A型汉服不打折,B型汉服可以打5折. 该社团选择哪家商铺购买汉服的费用少? 26. 综合与实践 【问题初探】 (1)如图1,在中,为边上的中线,我们将绕点旋转,得到,请作出; 【问题解决】 (2)如图2,P为等边三角形内一点,满足,试求的大小(提示:将绕点B顺时针方向旋转); 【问题拓展】 (3)在正方形中,E,F分别为边上的点,且满足,,求的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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