精品解析:宁夏回族自治区银川市贺兰县第四中学2024-2025学年 下学期八年级数学期中试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-07-09
| 2份
| 27页
| 209人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 银川市
地区(区县) 贺兰县
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2025-07-09
更新时间 2025-09-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52962222.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度八年级数学期中试卷 (时间:120分钟,满分120分) 一、单选题(共8小题,每小题3分,共24分) 1. 我国古代数学的发展历史源远流长,曾诞生了很多伟大的数学发现.下列与我国古代数学发现相关的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查轴对称及中心对称的定义,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念,要注意:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.根据轴对称图形与中心对称图形的概念逐选项判断即可. 【详解】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意; B、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故符合题意; C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意; D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意; 故选:B. 2. 在平面直角坐标系中,点是由点B向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度得到的,则点B的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了坐标与图形变化平移,平移中点变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.根据向左平移横坐标减,向上平移纵坐标加求解即可. 【详解】解:将点由点向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度得到, 点的横坐标为,纵坐标为, 的坐标为. 故选:D. 3. 若是关于 x的一元一次不等式,则 m的值为( ) A. B. 1 C. D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了一元一次不等式的定义,熟练掌握一元一次不等式的定义是解本题的关键.利用一元一次不等式的定义判断即可确定出m的值. 【详解】解:依题意得:且, 解得. 故选:B. 4. 从下列不等式中选择一个与组成不等式组,使该不等式组的解集为,那么这个不等式可以是( ) A B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.首先解原不等式得到,再分析各选项的解集与原不等式的交集是否为. 【分析】解:原不等式解得.需选择一个不等式,使其与的交集仍为. A:,解集为.与的交集为,符合要求. B:,解集为.与的交集为,不符合. C:,解集为.与无交集,不符合. D:,解集为.与的交集为,不符合. 故选:A. 5. 把分解因式得,则的值为( ) A. 2 B. 3 C. 5 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了整式的因式分解,掌握因式分解与整式乘法的关系是解决本题的关键.利用多项式乘多项式法则先计算,根据因式分解和整式乘法的关系确定. 【详解】解:, , . 故选:A. 6. 下列命题:①如果a>b,那么a+c>b+c;②如果a≥0,b<0,那么ab≤0;③直角三角形有两个锐角. 其中原命题与其逆命题都是真命题的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 0个 【答案】A 【解析】 【分析】运用不等式的基本性质即可判断①的原命题和逆命题是否正确; 运用不等式的基本性质先判断出②的原命题是否正确,再判断逆命题“如果ab≤0,那么a≥0,b<0”是否正确;运用直角三角形的性质判断③的原命题正确与否,再判断逆命题“如果一个三角形有两个锐角,那么这个三角形是直角三角形”正确与否,问题即可解答. 【详解】①:原命题“如果a>b,那么a+c>b+c”是真命题;逆命题“如果a+c>b+c,那么a>b”是真命题. ②:原命题“如果a≥0,b<0,那么ab≤0”是真命题;逆命题“如果ab≤0,那么a≥0,b<0”是假命题,可能还存在a>0,b≤0,或a<0,b≥0,或a≤0,b>0的情况. ③:原命题“直角三角形有两个锐角”是真命题;逆命题“如果一个三角形有两个锐角,那么这个三角形是直角三角形”是假命题,如钝角三角形. 故只有①的原命题与其逆命题都是真命题. 故选A. 【点睛】本题考查判断原命题与逆命题正确与否的问题,首先判断原命题的条件及结论,将其对调即可写出其逆命题是解题的关键. 7. 如图1,教室里有一只倒地的装垃圾的灰斗,与地面的夹角为,,小贤同学将它扶起平放在地面上(如图,则灰斗柄绕点转动的角度为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】考查了生活中的旋转现象,本题关键是由角的和差关系得到的度数.连接并且延长至,根据旋转的性质和平角的定义,由角的和差关系即可求解. 【详解】解:如图:连接并且延长至, . 故灰斗柄绕点转动的角度为. 故选:B. 8. 一次函数与 的图象如图所示,下列说法: ①对于函数 来说, y随 x的增大而增大; ②函数 不经过第二象限; ③不等式 的解集是..; ④ ;其中正确的有( )个. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查一次函数与一元一次不等式、一次函数的图象和性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.根据题意和函数图象中的数据,可以判断各个小题中的结论是否成立,从而可以解答本题. 【详解】解:由图象可得, 对于函数来说,随的增大而增大,故①正确; ,,则函数经过第一、二、三象限,不经过第四象限,故②不正确; 由可得,故不等式的解集是,故③不正确; 可以得到,故④正确; 故选:B. 二、填空题(共8小题,每题3分,共24分) 9. 如图,x和5分别表示天平上两边的砝码的质量,请你用“>”或“<”填空:x-3______2. 【答案】< 【解析】 【分析】根据不等式的性质解答即可. 【详解】解:由题意得: x<5, ∴x-3<5-3,即x-3<2, 故答案为:<. 【点睛】本题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键. 10. 因式分解:____________. 【答案】 【解析】 【分析】直接提取公因式即可. 【详解】解:, 故答案为:. 【点睛】题目主要考查利用提公因式法进行因式分解,熟练掌握提公因式法是解题关键. 11. 如图,在中,的垂直平分线交于点,交于点,.若,则的长是__________. 【答案】4 【解析】 【分析】由可得,由是的垂直平分线可得,从而可得. 【详解】解:∵, ∴, ∵是的垂直平分线, ∴, ∴. 故答案为:4. 【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质以及等角对等边等知识,熟练掌握相关知识是解答本题的关键. 12. 某种品牌自行车的进价为元,出售时标价为元,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于,则至多可打_______折. 【答案】8.4 【解析】 【分析】设打x折,根据利润率不低于5%即利润不低于,由此列不等式解答. 【详解】设打x折, , , 故答案为:8.4. 【点睛】此题考查一元一次不等式的实际应用,正确理解售价、进价、利润之间的数量关系是解题的关键. 13. 如图,点E在的平分线上,,垂足为C,点F在上,且.若,,则________. 【答案】2 【解析】 【分析】本题主要考查了角平分线的性质、等腰三角形的性质,三角形外角的性质,含角直角三角形的性质,解题的关键是掌握角平分线上的点到角的两边的距离相等;含角的直角三角形中,角所对的直角边等于斜边的一半.作于点G,根据角平分线的性质,得,求出,再根据含角直角三角形的性质计算,即可得到答案. 【详解】解:如图,作于点G, ∵点E在的平分线上,,, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为:2. 14. 若不等式组的解集是,则的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】先解第一个不等式得到,由于不等式组的解集为,根据同小取小得到. 【详解】解: 解①得, ∵不等式组的解集为, ∴. 故答案为: 【点睛】本题考查了解一元一次不等式组:分别求出不等式组各不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,大于大的小于小的无解”确定不等式组的解集. 15. 如图,边长为4cm的正方形先向上平移2cm,再向右平移1cm,得到正方形,此时阴影部分的面积为______. 【答案】6 【解析】 【分析】根据题意和平移的特点,可以写出和的长度,然后即可计算出阴影部分的面积. 【详解】解:如图, 由题意可得,, ∴阴影部分的面积:, 故答案为:6. 【点睛】本题考查正方形的性质、平移的性质,解答本题的关键是明确题意,求出和的长度. 16. 如图,在直角三角形中,,,,且在直线上,将绕点顺时针旋转到位置①得到点,将位置①的三角形绕点顺时针旋转到位置②得到点,,按此规律继续旋转,直到得到点为止(,,在直线上).则:_______. 【答案】8093 【解析】 【分析】观察发现,每旋转3次为一个循环组依次循环,用2021除以3求出循环组数,然后列式计算即可得解. 【详解】解:∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5, ∴将△ABC绕点A顺时针旋转到①,可得到点,此时; 将位置①的三角形绕点顺时针旋转到位置②,可得到点,此时; 将位置②的三角形绕点顺时针旋转到位置③,可得到点,此时; 又∵2023÷3=, ∴, 故答案为:8093. 【点睛】本题考查了旋转的性质及图形的规律问题,得到AP的长度依次增加5,4,3,且三次一循环是解题的关键. 三、解答题 17. 下面是小明解不等式 的过程: 解:去分母,得 x+5−2<3x+2 .…………① 移项、合并同类项,得 −2x<−1 .…………② 两边都除以−2 ,得 .…………③ 先阅读以上解题过程,然后解答下列问题: (1)小明的解题过程从第____步开始出现错误;(填序号) (2)错误的原因是_______________________________; (3)第③步的依据是__________________; (4)该不等式正确的解集是________. 【答案】(1)① (2)去分母时,不等式左边第二项没有乘2 (3)不等式的基本性质3 (4) 【解析】 【分析】此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键. (1)观察小明解题过程,找出错误的步骤即可; (2)分析错误的原因即可; (3)利用不等式的基本性质判断即可; (4)写出正确的解答即可. 【小问1详解】 解:小明的解题过程从第①步出现错误; 故答案为:①; 【小问2详解】 错误的原因是:去分母时,不等式左边第二项没有乘2; 故答案为:去分母时,不等式左边第二项没有乘2; 【小问3详解】 第③步的依据是不等式的基本性质3; 故答案为:不等式的基本性质3; 【小问4详解】 解:去分母得:, 移项、合并得:, 系数化为1得:. 故答案为:. 18. 解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来. 【答案】1≤x<4 【解析】 【分析】先求出每个不等式的解集,再找出两个不等式解集的公共部分,即为不等式组的解集,最后在数轴上表示出来即可. 【详解】解∶解不等式①,得x≥1, 解不等式②,得x<4, 因此,原不等式组的解集为1≤x<4, 在数轴上表示其解集如下∶ 【点睛】本题主要考查解不等式组,解决本题的关键是要熟练利用不等式的性质进行求解,然后正确的在数轴上表示出来,在画数轴时要注意体现数轴三要素. 19. 如图,在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为,,. (1)请画出关于原点O对称的,并写出点的坐标; (2)若经过平移变换后得到,且点的坐标为,请画出,并写出点的坐标; (3)若与关于点P成中心对称,请你在图中画出点P. 【答案】(1)画图见解析,点;(2)画图见解析,点;(3)画图见解析 【解析】 【分析】(1)根据对称的性质画图及所求确定坐标; (2)根据平移的性质画图及确定所求坐标; (3)根据中心对称的性质,确定所求的坐标. 【详解】(1)所作的如图所示;点. (2)所作的如图所示;点. (3)点P的位置如图所示. 【点睛】本题考查了图形的旋转、平移、中心对称的画图,解题的关键是掌握平面中图形的几种变换的性质. 20. 已知不等式5x﹣2<6x+1的最小正整数解是方程3x﹣ax=6的解,求a的值. 【答案】 【解析】 【分析】首先求出不等式的解,然后求出x的值,最后将x的值代入方程列出关于a的一元一次方程,从而得出a的值. 【详解】解:不等式5x﹣2<6x+1的解集为, 符合条件的正整数x=1, 再将x=1代入方程得,从而解得. 故答案为:. 【点睛】本题考查解不等式;解一元一次方程,解题的关键是理解一元一次不等式的最小正整数解. 21. 如图,在中,. (1)尺规作图:作线段垂直平分线,分别交于点D,E;(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明字母). (2)在(1)所作的图中,连接,若,求的长. 【答案】(1)见解析 (2)8 【解析】 【分析】本题考查作图—基本作图、线段垂直平分线的性质,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解答本题的关键. (1)根据线段垂直平分线的作图方法作图即可. (2)由线段垂直平分线的性质可得,,则可证是等边三角形,进而可得答案. 【小问1详解】 解:如图,直线l即为所求. 【小问2详解】 解:∵直线l垂直平分线段, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴是等边三角形, ∴. 22. 如图,在中,于点D,E为上一点,. (1)求证:. (2)已知,求的长. 【答案】(1)见解析 (2)2 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握全等三角形的判定方法,是解题的关键: (1)直接利用证明三角形全等即可; (2)全等三角形的性质结合勾股定理求出的长,线段的和差求出的长即可. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∵, ∴; 【小问2详解】 ∵, ∴, 在中,, ∴, ∴. 23. 为加强中小学生安全和禁毒教育,某校组织了“防溺水、交通安全、禁毒”知识竞赛,为奖励在竞赛中表现优异的班级,学校准备从体育用品商场一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),购买1个足球和1个篮球共需159元;足球单价是篮球单价的2倍少9元. (1)求足球和篮球的单价各是多少元? (2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共20个,但要求购买足球和篮球的总费用不超过1550元,学校最多可以购买多少个足球? 【答案】(1)一个足球的单价103元、一个篮球的单价56元;(2)学校最多可以买9个足球. 【解析】 【分析】(1)设一个足球的单价x元、一个篮球的单价为y元,根据:①1个足球费用+1个篮球费用=159元,②足球单价是篮球单价的2倍少9元,据此列方程组求解即可; (2)设买足球m个,则买蓝球(20﹣m)个,根据购买足球和篮球的总费用不超过1550元建立不等式求出其解即可. 【详解】(1)设一个足球的单价x元、一个篮球的单价为y元,根据题意得:, 解得:. 答:一个足球的单价103元,一个篮球的单价56元; (2)设可买足球m个,则买蓝球(20﹣m)个,根据题意得: 103m+56(20﹣m)≤1550,解得:m≤, ∵m为整数, ∴m最大取9 答:学校最多可以买9个足球. 24. 如图,灯塔C在海岛A的北偏东方向,某天上午8点,一条船从海岛A出发,以15海里/时的速度由西向东方向航行,10时整到达B处,此时,测得灯塔C在B处的北偏东方向. (1)求B处到灯塔C的距离; (2)已知在以灯塔C为中心,周围16海里的范围内均有暗礁,若该船继续由西向东航行,是否有触礁的危险?请你说明理由. 【答案】(1)30海里 (2)有触礁的危险,理由见解析 【解析】 【分析】(1)先根据已知方向角推出,再根据等角对等边可得; (2)过C作交AB的延长线于点D,求出的长,与16海里比较,即可得出答案. 【小问1详解】 解:由已知条件可得:,,, , , , B处到灯塔C的距离为30海里; 【小问2详解】 解:有触礁的危险.理由如下: 过C作交AB的延长线于点D, ,, , ∵, 若这条船继续由西向东航行会有触礁的危险. 【点睛】本题考查方位角、等腰三角形的判定、含30度角的直角三角形的性质等,由所给方位角得出是解题的关键. 25. 某生态体验园推出了甲,乙两种消费卡,设入园次数为x次,所需费用为y元,选择这两种卡消费时,y与x的函数关系如图所示,解答下列问题: (1)分别求出选择这两种卡消费时,,关于x的函数表达式; (2)求点B的坐标,并结合题意,说明B点的实际意义; (3)当入园次数为12次时,选择哪种卡消费比较合算? 【答案】(1); (2);B点表示入园次数为15次时,两种消费卡所需费用相同,都是450元 (3)选择甲消费卡比较合算 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法求出函数解析式即可; (2)联立函数解析式,求出交点B的坐标,根据题意说明B点的实际意义即可; (3)把代入函数解析式求出对应的y的值即可得出答案. 【小问1详解】 解:设,把代入得:, 解得:, ∴, 设,把,代入得:, 解得:, ∴; 【小问2详解】 解:联立, 解得:, ∴点B的坐标为; B点表示入园次数为15次时,两种消费卡所需费用相同,都是450元. 【小问3详解】 解:入园次数为12次时,甲消费卡所需费用为(元),乙消费卡所需费用为(元), ∵, ∴选择甲消费卡比较合算. 【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,求一次函数的解析式,求两条直线的交点坐标,正确由图象得出正确信息是解题关键,属于中考常考题型. 26. 如图(1),在△ABC中,AB=AC,∠A=36°. (1)直接写出∠ABC度数; (2)如图(2),BD是△ABC中∠ABC的平分线. ①找出图中所有等腰三角形(等腰三角形ABC除外),并选其中一个写出推理过程; ②在直线BC上是否存在点P,使△CDP是以CD为一腰的等腰三角形?如果存在,请在图(3)中画出满足条件的所有的点P,并直接写出相应的∠CPD的度数;如果不存在,请说明理由. 【答案】(1)72°;(2)①△ADB、△BCD是等腰三角形,理由详见解析;②存在3个点P,使得△CDP是等腰三角形,∠CPD的度数详见解析. 【解析】 【分析】(1)由已知条件结合等腰三角形的性质及三角形内角和进行求解; (2)①等腰三角形的判定,BD是△ABC中∠ABC的平分线.可求出各个角的大小再进行判断; ②使△CDP为等腰三角形,则可能是CD=CP,DP=CD,因为∠C=∠BDC,所以不可能PC=PD. 【详解】解:(1)∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC= (180°−∠A)==72°; (2)①如图(2),△ADB、△BCD是等腰三角形. 说明△ADB是等腰三角形,理由:由(1)得:∠ABC=72°, 又∵BD是∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠ABC=36°, 又∵∠A=36°,∴∠A=∠ABD, ∴AD=BD,即△ADB是等腰三角形; 说明△BCD是等腰三角形,理由: ∵∠A=36°,AB=AC, ∴∠C=∠ABC=(180°-36°)=72° 又∵BD是∠ABC的平分线, ∴∠DBC=∠ABC=36°, ∴∠BDC=180°-∠C-∠DBC=180°-72°-36°=72°, ∴∠C=∠BDC, ∴BD=BC,即△BCD是等腰三角形; ②存在3个点P,使得△CDP是等腰三角形.如图: 当以∠CDP为顶角,CD为一腰时,∠CPD=72°; 当以∠DCP为顶角,CD为一腰时,存在两点P: 一点在线段BC延长线上,此时∠CPD=36°; 一点在线段BC上,此时∠CPD=54°. 故答案为(1)72°;(2)①△ADB、△BCD是等腰三角形,理由详见解析;②存在3个点P,使得△CDP是等腰三角形,∠CPD的度数详见解析. 【点睛】本题考查等腰三角形性质和判定、角的平分线的性质及三角形内角和定理;由已知条件利用相关的性质求得各个角的度数是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度八年级数学期中试卷 (时间:120分钟,满分120分) 一、单选题(共8小题,每小题3分,共24分) 1. 我国古代数学的发展历史源远流长,曾诞生了很多伟大的数学发现.下列与我国古代数学发现相关的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2. 在平面直角坐标系中,点是由点B向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度得到的,则点B的坐标是( ) A. B. C. D. 3. 若是关于 x的一元一次不等式,则 m的值为( ) A. B. 1 C. D. 0 4. 从下列不等式中选择一个与组成不等式组,使该不等式组的解集为,那么这个不等式可以是( ) A. B. C. D. 5. 把分解因式得,则的值为( ) A. 2 B. 3 C. 5 D. 6 6. 下列命题:①如果a>b,那么a+c>b+c;②如果a≥0,b<0,那么ab≤0;③直角三角形有两个锐角. 其中原命题与其逆命题都是真命题的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 0个 7. 如图1,教室里有一只倒地的装垃圾的灰斗,与地面的夹角为,,小贤同学将它扶起平放在地面上(如图,则灰斗柄绕点转动的角度为( ) A. B. C. D. 8. 一次函数与 的图象如图所示,下列说法: ①对于函数 来说, y随 x的增大而增大; ②函数 不经过第二象限; ③不等式 的解集是..; ④ ;其中正确的有( )个. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(共8小题,每题3分,共24分) 9. 如图,x和5分别表示天平上两边的砝码的质量,请你用“>”或“<”填空:x-3______2. 10. 因式分解:____________. 11. 如图,在中,的垂直平分线交于点,交于点,.若,则的长是__________. 12. 某种品牌自行车的进价为元,出售时标价为元,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于,则至多可打_______折. 13. 如图,点E在的平分线上,,垂足为C,点F在上,且.若,,则________. 14. 若不等式组的解集是,则的取值范围是________. 15. 如图,边长为4cm正方形先向上平移2cm,再向右平移1cm,得到正方形,此时阴影部分的面积为______. 16. 如图,在直角三角形中,,,,且在直线上,将绕点顺时针旋转到位置①得到点,将位置①的三角形绕点顺时针旋转到位置②得到点,,按此规律继续旋转,直到得到点为止(,,在直线上).则:_______. 三、解答题 17. 下面是小明解不等式 的过程: 解:去分母,得 x+5−2<3x+2 .…………① 移项、合并同类项,得 −2x<−1 .…………② 两边都除以−2 ,得 .…………③ 先阅读以上解题过程,然后解答下列问题: (1)小明的解题过程从第____步开始出现错误;(填序号) (2)错误的原因是_______________________________; (3)第③步依据是__________________; (4)该不等式正确的解集是________. 18. 解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来. 19. 如图,在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为,,. (1)请画出关于原点O对称的,并写出点的坐标; (2)若经过平移变换后得到,且点的坐标为,请画出,并写出点的坐标; (3)若与关于点P成中心对称,请你图中画出点P. 20. 已知不等式5x﹣2<6x+1的最小正整数解是方程3x﹣ax=6的解,求a的值. 21. 如图,在中,. (1)尺规作图:作线段的垂直平分线,分别交于点D,E;(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明字母). (2)在(1)所作的图中,连接,若,求的长. 22. 如图,在中,于点D,E为上一点,. (1)求证:. (2)已知,求长. 23. 为加强中小学生安全和禁毒教育,某校组织了“防溺水、交通安全、禁毒”知识竞赛,为奖励在竞赛中表现优异的班级,学校准备从体育用品商场一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),购买1个足球和1个篮球共需159元;足球单价是篮球单价的2倍少9元. (1)求足球和篮球的单价各是多少元? (2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共20个,但要求购买足球和篮球的总费用不超过1550元,学校最多可以购买多少个足球? 24. 如图,灯塔C在海岛A的北偏东方向,某天上午8点,一条船从海岛A出发,以15海里/时的速度由西向东方向航行,10时整到达B处,此时,测得灯塔C在B处的北偏东方向. (1)求B处到灯塔C的距离; (2)已知在以灯塔C为中心,周围16海里的范围内均有暗礁,若该船继续由西向东航行,是否有触礁的危险?请你说明理由. 25. 某生态体验园推出了甲,乙两种消费卡,设入园次数为x次,所需费用为y元,选择这两种卡消费时,y与x的函数关系如图所示,解答下列问题: (1)分别求出选择这两种卡消费时,,关于x的函数表达式; (2)求点B的坐标,并结合题意,说明B点的实际意义; (3)当入园次数为12次时,选择哪种卡消费比较合算? 26. 如图(1),在△ABC中,AB=AC,∠A=36°. (1)直接写出∠ABC的度数; (2)如图(2),BD是△ABC中∠ABC的平分线. ①找出图中所有等腰三角形(等腰三角形ABC除外),并选其中一个写出推理过程; ②在直线BC上是否存在点P,使△CDP是以CD为一腰等腰三角形?如果存在,请在图(3)中画出满足条件的所有的点P,并直接写出相应的∠CPD的度数;如果不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:宁夏回族自治区银川市贺兰县第四中学2024-2025学年 下学期八年级数学期中试卷
1
精品解析:宁夏回族自治区银川市贺兰县第四中学2024-2025学年 下学期八年级数学期中试卷
2
精品解析:宁夏回族自治区银川市贺兰县第四中学2024-2025学年 下学期八年级数学期中试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。