第十章 【学习与探究】雪域高原的乡村振兴 导学案 2025-2026学年七年级地理下册鲁教版

2026-05-31
| 7页
| 35人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理鲁教版(五四学制)七年级下册
年级 七年级
章节 【学习与探究】雪域高原的乡村振兴
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 919 KB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58133003.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理导学案聚焦青藏地区乡村振兴,引导学生归纳其自然地理特征,理解地理环境对生产生活的影响,掌握乡村振兴在基础设施、生态保护、特色产业等方面的举措,搭建从自然地理到区域发展的学习支架。 以案例探究为核心,通过嘎拉村生态旅游、白朗县温室大棚等实例,培养学生区域认知和综合思维,习题设计注重人地协调观的落实,思维建构图示助力知识梳理,提升学生分析地理问题和解决实际问题的地理实践力。

内容正文:

第十章 【学习与探究】雪域高原的乡村振兴 班级: 姓名: 【课标要求】 1.运用地图和其他资料归纳青藏地区的自然地理特征,说明地理环境对人们生产生活的影响。 2.了解青藏地区在脱贫攻坚与乡村振兴中的发展成就,理解因地制宜发展经济、保护生态环境的重要性。 3.认识科学技术在区域发展中的作用,树立人地协调和可持续发展的观念。 【学习目标】 1.能说出青藏地区乡村振兴在基础设施、生态保护、特色产业等方面的主要举措。 2.能结合案例分析青藏地区因地制宜发展特色产业的优势与路径。 3.能举例说明农业科技在青藏地区乡村振兴中的具体贡献。 4.树立生态优先、绿色发展的理念,理解人地协调发展的意义。 【学习重难点】 重点:青藏地区乡村振兴的主要措施;因地制宜发展特色产业的案例分析。 难点:理解自然环境对青藏地区乡村振兴的影响;分析农业科技在区域发展中的作用。 【学习过程】 (一)自主预习・快乐感知(填空题) 1.青藏地区在脱贫攻坚全面胜利后,大力推进乡村振兴,其中______建设不断完善,西藏公路通车里程突破 12 万千米,数字新基建让群众搭上互联网快车。 2.青藏地区独特的生态环境是财富和优势,推进乡村振兴时坚持______、绿色发展的原则。 3.青藏地区通过推进畜牧业转型升级、设立______等方式,实现农民增收与生态保护双赢。 4.西藏林芝市嘎拉村依托野生桃树资源,发展______,打造 “桃花村” 品牌,走上生态致富路。 5.西藏米林县角木那村以______为支柱产业,利用大面积草场发展生态散养。 6.青海省贵德县利用昼夜温差大、日照充足的优势,生产优质______(如红笋),深受消费者青睐。 7.藏毯制作技艺传承千年,如今成为从业者的 “致富毯”,是青藏地区特色______的代表。 8.西藏加查县是 “千年核桃之乡”,科技援藏推动核桃产业从传统种植向______转变。 9.西藏日喀则市白朗县在山东援藏帮助下,发展成西藏最大的 “______”,蔬菜产业带动农民增收。 10.白朗县通过建设______等农业科技设施,克服了高原自然环境对蔬菜种植的不利影响。 (二)合作学习・快乐探究 探究任务一:分析青藏地区乡村振兴的生态路径 小组讨论:结合教材图文(图 10.22、图 10.23),回答以下问题: 1.青藏地区为什么要坚持 “生态优先、绿色发展”? 2.牧民在人工草场收割饲草、生态护林员巡山等举措,对当地生态和经济分别有什么好处? 3.请再举 1 个青藏地区生态保护与增收双赢的例子,并说明其原理。 探究任务二:剖析嘎拉村的生态致富模式 小组合作:阅读 “嘎拉村是怎样走上生态致富路的” 材料及图 10.24,完成: 1.嘎拉村发展生态旅游的独特资源优势是什么? 2.嘎拉村从 “村庄” 到 “景区” 的转变,具体做了哪些工程建设? 3.这种 “旅游饭” 致富模式,对青藏地区其他乡村有哪些可借鉴的经验? 探究任务三:农业科技在白朗县的作用 小组探究:结合图 10.26 及活动问题,完成: 1.从图中提取白朗县的自然环境信息(地形、水源、气候等)。 2.分析白朗县发展蔬菜种植的有利条件与不利因素。 3.说明温室大棚在白朗县蔬菜种植中的关键作用,并列举其他农业科技在青藏地区的贡献案例。 (三)智能演练・快乐升级 一、选择题(每题只有一个正确选项) 1.青藏地区乡村振兴中,完善基础设施的主要举措不包括( ) A. 西藏公路通车里程突破 12 万千米B. 建设数字新基建,普及互联网 C. 大力开采矿产资源发展工业D. 改善乡村交通与通信条件 2.青藏地区坚持生态优先、绿色发展,其主要目的是( ) A. 完全禁止经济开发B. 实现农民增收与生态保护双赢 C. 只发展畜牧业D. 减少人口数量以减轻环境压力 3.西藏林芝市嘎拉村走上致富路的核心产业是( ) A. 牦牛养殖B. 生态旅游C. 核桃加工D. 藏毯制作 4.白朗县成为西藏最大 “菜篮子”,主要得益于( ) A. 本地自然条件优越,无需技术支持 B. 山东援藏带来的农业科技与资金支持 C. 当地居民自古擅长蔬菜种植 D. 高原气候适合所有蔬菜生长 5.下列青藏地区特色产业与对应区域搭配错误的是( ) A. 角木那村 —— 牦牛养殖B. 贵德县 —— 高原夏菜 C. 加查县 —— 核桃加工D. 嘎拉村 —— 藏毯制作 二、综合题 阅读图文材料,回答问题。 材料一:青藏地区乡村振兴中,各地因地制宜发展特色产业,如白朗县的蔬菜产业、嘎拉村的生态旅游、加查县的核桃产业等。 材料二:图 10.26 白朗县农业发展举例。 (1)概括青藏地区乡村振兴的主要特点。 (2)以白朗县为例,说明农业科技是如何帮助当地克服自然环境劣势、实现农民增收的。 (3)请为青藏地区进一步推进乡村振兴、实现可持续发展提出 2 条合理建议。 【思维建构】 【参考答案】 (一)自主预习・快乐感知 1.基础设施 2.生态优先 3.生态环保岗位 4.生态旅游 5.牦牛养殖 6.高原夏菜 7.手工业 8.特色加工 9.菜篮子 10.温室大棚 (二)合作学习・快乐探究 探究任务一 1.青藏地区是我国重要生态屏障,生态环境脆弱,一旦破坏难以恢复;同时生态资源是发展特色产业的基础。 2.生态上:人工草场缓解天然草场压力,保护草原生态;巡山护林防止植被破坏,维护生物多样性。经济上:畜牧业转型升级提高产量与质量,增加牧民收入;生态岗位为村民提供稳定就业。 3.示例:三江源国家公园生态管护员岗位,既保护了水源与生物多样性,又为当地居民提供了就业与收入。 探究任务二 1.独特的野生桃树资源,春季桃花景观优美,兼具高原自然风光。 2.打造 “桃花村” 品牌、兴建游客接待站、推进造林绿化、庭院改造、道路硬化等。 3.因地制宜挖掘本地特色自然资源;完善基础设施与旅游服务;打造品牌效应,延伸产业链。 探究任务三 1.自然环境信息:地形平坦(地平土沃)、年楚河提供充足水源、高原气候(光照充足、昼夜温差大,但气温较低、热量不足)。 2.有利条件:地形平坦、水源充足、光照充足、昼夜温差大;援藏支持与农业技术引进。不利因素:海拔高,气温低,热量不足,作物生长周期短,自然环境脆弱。 3.作用:温室大棚可以保温、保湿,延长作物生长周期,克服高原低温、大风等不利气候条件,实现蔬菜全年种植。其他案例:人工草场改良技术、牦牛品种改良、节水灌溉技术等。 (三)智能演练・快乐升级 一、选择题 1-5CBBBD 二、综合题 (1)主要特点:坚持生态优先、绿色发展;因地制宜发展特色产业;重视基础设施与科技支撑;实现生态保护与农民增收双赢。 (2)白朗县案例:通过引进温室大棚技术,克服高原低温、热量不足的劣势,实现蔬菜全年种植;在山东援藏帮助下,改良品种、改进种植技术,提高蔬菜产量与品质,形成西藏最大 “菜篮子”,带动农民就业与增收。 (3)建议:① 进一步发展特色农产品深加工,延长产业链,提高附加值;② 加强生态旅游与文化产业融合,保护好高原生态环境的同时拓展增收渠道。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第十章 【学习与探究】雪域高原的乡村振兴 导学案 2025-2026学年七年级地理下册鲁教版
1
第十章 【学习与探究】雪域高原的乡村振兴 导学案 2025-2026学年七年级地理下册鲁教版
2
第十章 【学习与探究】雪域高原的乡村振兴 导学案 2025-2026学年七年级地理下册鲁教版
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。