辽宁省鞍山市铁东区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试卷

四年语文期末试卷 积累运用 深深浅浅的脚印，写满了成长的故事。我们举行了“十岁成长礼”，快去看看吧！ 1. 请你照样子在书签上抄写左边的成长寄语，注意书写书签的格式。 阅读活动预告，完成练习。 刹（chà shà）那间，我们即（jì jí）将十岁了。十岁，是一个不懂yōu lǜ_________的年龄；十岁，是徜徉在xìng fú_________中的年龄。我们带着xiá想，tà bù_________走进“十岁”的新征程，愿明天的我们会绽放càn làn_________的光芒。 2. 用“√”为上面活动预告中的加点字选择正确的读音。 3. 请根据活动预告中的拼音，在横线上写出正确的词语。 4. 根据字典中的字义，“xiá想”的“xiá”应该选择（ ） A. 霞xiá，因受日光斜照而呈现红、橙、黄等颜色的云：朝~。 B. 瑕xiá，玉上面的斑点。缺点（~疵） C. 遐xiá，①远：~想|~方|~迩（远近）。②长久：~龄。 D. 暇xiá，空闲，没有事的时候；得~|无~|自顾不~。 打开成长之门，感受成长的喜悦，请完成下面练习。 5. 下列句子中加点词语使用不恰当的是（ ） A. 他做事情总是一丝不苟。 B. 这座城市十分繁华，高楼林立，到处鸡犬相闻。 C. 小猫屏息凝视，等待老鼠出洞。 D. 结尾处这句引人深思的话，无疑是这篇文章的点睛之笔。 6. 下列加点词语在句子中有了新含义的是（ ） A. 老师拿着一个文件夹快步走进了教室。 B. 在三亚附近海域，你可以尝试潜水、冲浪等活动。 C. 我从窗口向外望去，远方的山峦若隐若现。 D. 只要用鼠标点击，桌面就会弹出一个新的内容让你选择。 7. 好文章用词有讲究。请选择恰当的词语，把字母填在横线上。 A．老黄牛 B．领头羊 C．百灵鸟 D．纸老虎 E．小绵羊 我们家是个热闹的“动物园”。妈妈任劳任怨，什么累活儿她都抢着干，就像勤恳的_________；我天生一副好嗓子，唱歌很好听，他们都说我是_________；妹妹乖巧可爱，性格温顺，就像一只_________；爸爸嘛，别看表面上凶巴巴的，其实是只_________，只要妈妈一生气，他马上变得没了脾气。 8. 小明要给自己的读书笔记配一幅古人勤奋读书的插图，下面不符合要求的选项是（ ） A. 悬梁刺股 B. 铁杵成针 C. 手不释卷 D. 掩耳盗铃 9. 用修改符号修改病句。（三处错误：两处语病，1处错字。） “六一”那天，学校为我们举办了“十岁成长礼”。我看着成长展板，不禁回忆起从前的往事。老师们对我的严肃要求，同学们对我的真诚帮助，都让我感动不己。 班级准备开展“轻叩诗歌大门”的综合性学习活动，请你参与。 10. 活动要求每位同学收集一些现代诗，我们可以通过阅读书籍、_________等方式来收集。 11. 如果把大家收集的诗编成一本诗集，可以取名为：_________ 12. 仿写诗句 春天的早晨，怎样的可爱呢！ 融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 ___________________________ 共忆成长之路，汲取成长的力量。 13. 成长礼上，我们还展示了积累的优秀诗文。如：走进淳朴的乡村，我不禁吟诵：“__________________，树头新绿未成阴”；看到农田想起诗句：“__________________，麦花雪白菜花稀”；看到盛放的桃花想起诗句：“桃花一簇开无主，__________________”。 14. 下列诗句中，诗人借助事物表达自己志向的一项是（ ） A. 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 B. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 C. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ D. 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 15. 当我遇到挫折时，《周易》里的哪句话告诉我要奋发上进，让我觉得充满了力量和信心？（ ） A. 不怨天，不尤人。 B. 天行健，君子以自强不息。 C. 胜人者有力，自胜者强。 D. 生于忧患死于安乐。 16. 判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。 《清平乐·村居》中，“村居”是词牌名。（ ） 17. 杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗仙”。（ ） 18. 《巨人的花园》这篇童话故事充满奇妙的想象，在变化和对比之中，传递了童话的真善美。（ ） 19. 《海上日出》按游览的顺序给我们呈现了海上日出这一自然奇观。（ ） 口语交际 周五下午，班级要开展“读新闻”活动，请你积极参与并回答问题。 20. 小丽原本准备了一则很有趣的新闻，但她生病了，不能参加周五下午的“读新闻”活动了。作为小丽的好朋友，请你将小丽的意思转述给王老师。 老师您好：_______________________ 21. 在参加“读新闻”活动时，应该注意（ ）（多选） ①说明新闻的来源，把新闻说清楚。 ②不随意更改新闻的内容。 ③可以说说自己对新闻的看法。 ④加上自己的想象，把新闻说得更加生动。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 阅读感悟 课内阅读 【语段一】 猫（节选） ①猫的性格实在有些古怪。 ②………… ③它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 批注：小梅花指的是_________，这样写表达了作者__________________。 【语段二】 母鸡（节选） ①发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 批注：句中“连大公鸡也怕它三分”与原文前半部分写母鸡“永远不反抗公鸡”不矛盾，因为________。 ②………… ③它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 ④我不敢再讨厌母鸡了。 22. 作家老舍笔下的猫和母鸡各有各的特点。 猫：___________________________；母鸡：___________________________。 23. 【语段二】末尾一句说“我不敢再讨厌母鸡了”，之所以用“不敢”一词，表达了作者对母鸡（ ）之情。 A. 喜欢 B. 敬佩 C. 畏惧 D. 欣赏 24. 关于“作家如何表达对动物的喜爱之情”的说法错误的是（ ） A. 作者在描写猫的特点时采用拟人化的写法，这更能表达作者对猫的喜爱。 B. “它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。”这句话表达了作者对猫乱叫的厌恶。 C. 《母鸡》一课写了作者对母鸡由讨厌到尊敬的情感变化，通过前后的强烈对比表达了对母爱的赞美。 D. 《母鸡》以作者的情感变化为线索，赞颂了母爱的伟大。 25. 对比老舍先生写的《猫》和《母鸡》，把表格补充完整。 对比 相同点 不同点 《猫》 《母鸡》 语言 都运用了_________的语言。 A．明贬实褒 B．欲扬先抑，形成对比（二选一，打“√”） A．明贬实褒 B．欲扬先抑，形成对比（二选一，打“√”） 情感 都表达了对动物的_________。 一直_________ 由讨厌到_________ 26. 把文中方框中的批注补充完整。 课外阅读 勇敢的小裁缝（节选） ①小裁缝的机智勇敢或者做出一些出人意料的行为，是一贯的。有一天，小裁缝打算出去闯世界。于是，他为自己裁剪了一条腰带，在上面写了几个醒目的大字：了不起的勇士。临走之前，他发现了一块软干酪和被绊住的一只小鸟，就随手装进口袋里。 ②他出发了，路上他遇到一个力大无比的巨人正坐在那儿。小裁缝跟他打招呼：“伙伴，你好，你坐在这儿是不是在看广大的世界？我正要去闯闯，你想不想跟我一起去？” ③巨人轻蔑地看着小裁缝，说：“矮小的家伙！”小裁缝解开上衣，露出腰带来给巨人看。巨人念了起来：“___________________________。” ④“真这么了不起？”巨人思索了一会儿，决定要和小裁缝比比身手。于是他拿起一块石头，用手使劲一捏，捏得石头滴出了水。“就这个呀？”小裁缝说，“对本人来说，跟玩儿似的。”说着他就把手伸到口袋里，拿出那块软干酪，轻轻一捏，乳汁就冒了出来。 ⑤巨人没话好说，但还是表示怀疑。随后他又拿起一块石头来，朝空中猛地一抛，石头飞得那么高，肉眼几乎看不见了。“扔得好。”小裁缝回敬道，“可是你扔的石头还是要落到地上的。本人给你露一手，扔出去就不会再回来。”说罢，他从口袋里把那只小鸟抓出来，往空中一扔，重获自由的小鸟欢欢喜喜地飞走了，头也不回。 ⑥看见这一幕，巨人…… 27. 选文分成三部分，照样子试着用小标题的方式概括其余两部分内容。 打算闯世界（①段） __________________（②～③段） __________________（④～⑥段） 28. 这个童话故事很奇妙。文中巨人和小裁缝一共比了两个回合，请你根据童话内容填写以下内容。 29. 结合①段内容，想想③段中巨人念了一句什么话？把这句话写在横线上。 巨人念了起来：“_____________________________________。” 30. 文中画横线的句子是对小裁缝的_________描写和_________描写，读完后，我们可以感受到小裁缝是一个__________________的人。 31. 阅读故事，下列说法正确的一项是（ ） A. 小裁缝机智勇敢，有时会做出一些出人意料的行为。 B. 巨人看到小裁缝腰带上的字，心里非常害怕。 C. 小裁缝虽然个子矮小，但是力大无穷。 D. 巨人看不起小裁缝，要和他比比身手，一共进行了两个回合，一胜一负。 32. 在两次比试之后，巨人对小裁缝的态度又会有怎样的转变？他会说什么，做什么？请你发挥想象，写一写。 ________________________________ 33. 习作表达 下面两个题目，任选其一。 （1）十岁成长仪式的举行意味着你从小娃娃成长为小小少年。哪件事使你成长？是掌握新本领的喜悦，还是参加活动的体验⋯⋯请以“我长大了”为题，写一件让自己成长的事。 要求：①按一定顺序，把事件写清楚；②语句通顺，不少于350字。 （2）如果给你一个时间倒流的机会，你最想回到什么时间，改变什么事情？请你展开想象，把这件事情的经过写清楚，可以加上你新的心情与感受。 要求：①题目自拟；②把事件写清楚；③语句通顺，不少于350字。 四年语文期末试卷 积累运用 深深浅浅的脚印，写满了成长的故事。我们举行了“十岁成长礼”，快去看看吧！ 【1题答案】 【答案】 【2~4题答案】 【答案】2. chà jí 3. 忧虑 幸福 踏步 灿烂 4. C 打开成长之门，感受成长的喜悦，请完成下面练习。 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】 ①. A ②. C ③. E ④. D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】 【10~12题答案】 【答案】10. 上网查找 11. 诗海扬帆 12. 夏天的午后，怎样的热闹呢！​ 聒噪的蝉，清凉的西瓜，欢快的笑声。 共忆成长之路，汲取成长的力量。 【13题答案】 【答案】 ①. 篱落疏疏一径深 ②. 梅子金黄杏子肥 ③. 可爱深红爱浅红 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】× 【17题答案】 【答案】× 【18题答案】 【答案】√ 【19题答案】 【答案】× 【20~21题答案】 【答案】20. 小丽原本准备了一则很有趣的新闻，结果却生病了，不能来参加周五下午“读新闻”活动，她请我转告您。 21. A 阅读感悟 【22~26题答案】 【答案】22. ①. 性格古怪 ②. 负责、慈爱、勇敢、辛苦 23. B 24. B 25. 通俗质朴 A B 喜爱之情 喜爱 赞美、敬佩 26. 批注1：猫爪印 对猫的喜爱之情。 批注2：没做母亲的母鸡原本不反抗公鸡，成为母亲后，为了保护鸡雏、争夺食物才变得勇敢出击，这恰恰体现了母鸡做母亲后的负责与伟大，因此不矛盾。 【27~32题答案】 【答案】27. ①. 偶遇巨人 ②. 智比身手 28. 把软干酪捏出乳汁 往空中扔石头 往空中扔小鸟 29. 了不起的勇士 30. ①. 语言 ②. 动作 ③. 机智聪明、自信勇敢 31. A 32. 巨人惊讶得目瞪口呆，半晌才回过神来，说道：“哇，你这个小家伙，真是深藏不露啊！我甘拜下风，以后你就是我的好兄弟，咱们一起闯荡世界！”说着，巨人友好地拍了拍小裁缝的肩膀，和他并肩朝着山下走去，开启了他们奇妙的旅程。 【33题答案】 【答案】例文： 题目一： 我长大了 成长，是悄悄发生的变化。以前的我，总是任性、娇气，遇到一点困难就想放弃，也从不懂得体谅父母。直到那一次，我真切地感受到：我真的长大了。 那是一个周末的傍晚，妈妈下班回家，脸色疲惫，无精打采地坐在沙发上。我看见妈妈累得连说话的力气都没有，心里酸酸的。平时都是妈妈做饭、打扫、照顾我，今天我决定主动分担家务，让妈妈好好休息。 我先走进厨房，学着妈妈的样子淘米、煮饭。一开始我手忙脚乱，水放多了又赶紧倒掉一些，反复试了好几次才调好水量。接着我又拿起抹布，认真擦拭餐桌和台面，不放过一点油污。最后我拿起扫帚，把客厅、房间的地面打扫得干干净净。 忙活了半个多小时，我累得腰酸背痛。这时我才明白，妈妈每天做家务、照顾我有多辛苦。妈妈看着整洁的屋子和煮好的米饭，欣慰地笑了，眼里满是温柔。 那一刻，我忽然懂得，长大不只是年龄的增长，更是学会懂事、学会担当、学会体谅他人。这件小事让我真正成长，往后我会更加懂事，主动分担家务，珍惜父母的付出，做一个真正长大的小小少年。 题目二： 假如时间可以倒流 人们常说，世上没有后悔药。生活中总有一些遗憾的事情，每当想起，我都会心里愧疚。如果时间可以倒流，我最想回到那次考试前，改掉自己粗心马虎的坏毛病。 记得上次语文单元测试，我自认为基础很好，复习时敷衍了事，做题的时候十分浮躁。遇到简单的题目，我草草看一眼就写下答案，连检查都懒得做。考试结束后，我还洋洋得意，觉得自己肯定能考高分。 可试卷发下来的那一刻，我瞬间愣住了。很多简单的基础题因为粗心写错，本该拿到的分数全部丢掉。看着试卷上刺眼的红叉，看着不理想的成绩，我又后悔又难过。老师温柔地提醒我：学习不能骄傲，细节决定成败。 如果时间可以倒流，我一定会静下心来认真复习，做题时仔细审题、反复检查，改掉浮躁马虎的坏习惯。我会踏踏实实对待每一道题，认真对待每一次学习机会。 虽然时间不能真的倒流，但这次遗憾让我彻底醒悟。今后我会改掉粗心的毛病，认真踏实学习，不再给自己留下遗憾，努力成为更优秀的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $