精品解析：广东省广州市天河区2024-2025学年统编版二年级下学期学科综合素养评价语文试卷

2024-2025学年第二学期 学科综合素养评价（二年级语文科） （试题总分100分 考试时间60分钟） 一、请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中，注意写好标点符号。（5分） 1. 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中，注意写好标点符号。 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 【答案】 二、读句子，根据拼音写字词。（16分） 2. 读句子，根据拼音写字词。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“柳、商、波、人、热、娘、彩”的写法。 三、选词填空（4分） 3. 选词填空 忽然 居然 （1）期末考试，他（ ）名列全班第一。 （2）天空中（ ）下起了小雨。 发现 发明 （3）传说，伞是由鲁班（ ）的。 （4）我（ ）枫树上有一个喜鹊的窝。 【答案】 ①. 居然 ②. 忽然 ③. 发明 ④. 发现 【解析】 【详解】居然：表示出乎意料，没想到会这样，带有惊讶的语气。 忽然：表示事情发生得又快又突然，侧重时间上的突发。 发明：指创造出原本不存在的新事物、新方法。 发现：指找到、看到原本就存在，但未被知晓的事物或规律。 （1）“居然”用在“他名列全班第一”中，体现结果出人意料。 （2）“忽然”用在“天空中下起了小雨”中，体现天气变化的突然性。 （3）“发明”用在“伞是由鲁班”中，体现伞是被创造出来的新物品。 （4）“发现”用在“我发现枫树上有一个喜鹊的窝” 中，体现喜鹊窝是原本就存在，只是被“我”找到的事物。 四、补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）（10分） 4. 补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号） ①引人（ ）目 ②锦上添（ ） ③勃勃（ ）（ ） ④碧（ ）如洗 ⑤万里无（ ） ⑥华夏（ ）（ ） （1）今天的天气真好！______，______。 （2）小红穿了一条粉红色的裙子，格外______。 （3）与其______，不如雪中送炭。 【答案】 ①. 注 ②. 花 ③. 生 ④. 机 ⑤. 空 ⑥. 云 ⑦. 儿 ⑧. 女 ⑨. ④ ⑩. ⑤ ⑪. ① ⑫. ② 【解析】 【详解】引人注目：指吸引人的目光。 锦上添花：比喻好上加好。 勃勃生机：形容生命力旺盛。 碧空如洗：天空明净通透。 万里无云：天气晴朗无云彩。 华夏儿女：指代中华民族子孙。 （1）描绘晴朗天气，碧空如洗、万里无云契合语境，依次填④⑤； （2）粉色裙子样貌亮眼，用引人注目形容合适，填①； （3）和雪中送炭表意相反，对应锦上添花，填②。 五、连一连（12分） 5. 连一连。 贴 蜻蜓 柔软的 空气 元宵节 扫墓 采 鞭炮 晶莹的 枝条 清明节 看花灯 捉 窗花 清新的 露珠 重阳节 赛龙舟 放 蘑菇 细长的 绿毯 端午节 赏菊花 【答案】 【解析】 【详解】题干一共分为三列，第一列是动词，第二列是名词，第三列是形容词，第四列是名词，第五列是传统节日，第六列是习俗。 第一列与第二列相连，按动作和对象的关系连接。 第二列与第三列相连，按形容词与对象的关系连接。 第五列与第六列相连，按传统节日与节日习俗的关系连接。 六、选择正确的读音，打上“√”。（9分） 6. 选择正确的读音，打上“√”。 （1）用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shān shàn）。 （2）妈妈倒（dǎo dào）了许多油在锅里，准备炸（zhá zhà）肉丸。 （3）那水晶似（shì sì）的虾饺，的（dí de）确十分美味。 （4）人们为他的精彩表演大声喝（hē hè）彩。 （5）从我家出发向前步行（háng xíng）十米就能到达银行（háng xíng）。 【答案】（1）shān shàn （2）dào zhá （3）shì dí  （4）hè （5）xíng háng 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“扇”的读音。 （2）注意区分多音字“倒、炸”的读音。 （3）注意区分多音字“似、的”的读音。 （4）注意区分多音字“喝”的读音。 （5）注意区分多音字“行”的读音。 七、选一选。（9分） 7. 选一选。 彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）土 【答案】 ①. 采 ②. 彩 ③. 踩 ④. 周 ⑤. 舟 ⑥. 州 ⑦. 陪 ⑧. 赔 ⑨. 培 【解析】 【详解】彩：与颜色、光彩有关；采：与动作、摘取有关；踩：与脚的动作有关。 周：与环绕、范围有关；州：与地域、地方有关；舟：与船有关。 培：与培育、加土有关；陪：与人的陪伴有关；赔：与钱财、损失有关。 八、照样子，写句子。（6分） 8. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明______，______跑回了家。 【答案】 ①. 开心极了 ②. 蹦蹦跳跳地 【解析】 【详解】例句用了“情绪”加“状态、动作”的结构来写。仿写时先写人物的情绪，然后再写人物的状态、动作。 示例：李明着急极了，匆匆忙忙地跑回家。 9. 例：外国友人对中国的古建筑很感兴趣，一会儿拍照，一会儿欣赏砖雕，一会儿请教身边的人。 妈妈一回到家就忙起来了，一会儿______，一会儿______，一会儿______。 【答案】 ①. 打扫卫生 ②. 清洗碗筷 ③. 准备晚饭 【解析】 【详解】例句运用了“一会儿……一会儿……一会儿……”的排比句式，用来表现同一主体连续开展的不同行为，仿写时结合妈妈回家做家务的日常生活场景，填入三件连贯合理、符合生活实际的不同家务动作，保证句式一致、语句通顺连贯即可。 示例：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿收拾房间，一会儿清洗衣服，一会儿辅导我写作业。 10. 例：长长的枝条像无数丝带在舞动。 ______像______。 【答案】 ①. 弯弯的月儿 ②. 小小的船 【解析】 【详解】例句把长长的枝条比作无数丝带，运用了“本体+像+喻体”的结构，我们需要找出有相似特点的事物，前半部分写被描写的事物，后半部分写出和它样子、特点相像的另一事物，让句子生动形象。 示例：红红的太阳像一个大火球。 九、按课文内容填空。（4分） 11. 按课文内容填空。 （1）予人玫瑰，______。 （2）接天莲叶无穷碧，______。 （3）______，春风吹又生。 （4）______，忙趁东风放纸鸢。 【答案】 ①. 手有余香 ②. 映日荷花别样红  ③. 野火烧不尽 ④. 儿童散学归来早 【解析】 【详解】（1）书写时注意“有、余、香”的正确写法。 （2）书写时注意“映、荷、别、样、红”的正确写法。 （3）书写时注意“野、烧、尽”的正确写法。 （4）书写时注意“童、散、学、归、来”的正确写法。 阅读短文，回答问题。 小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。” 事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 12. 本文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。 13. 根据课文内容填空。 ①妈妈适合戴________，奶奶适合戴________。 ②小猴戴妈妈的眼镜的感觉是________，戴奶奶的眼镜的感觉是________。 14. 这篇短文说明的道理是（    ） A. 小猴不能戴奶奶的眼镜。 B. 小猴不能戴妈妈的眼镜。 C. 对别人适合的东西，对自己不一定适合。 15. 你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？ ___________________________ 【答案】12. ①. 4 ②. 2 13. ①. 近视眼镜 ②. 老花眼镜 ③. 模模糊糊 ④. 头昏眼花 14. C 15. 有，我想对他说：“我们要好好保护自己的眼睛，如果近视了要及时配合适的眼镜。” 【解析】 【12题详解】 本题主要考查学生数自然段和句子的能力，属于最基础的知识考查。 【13题详解】 本题主要考查学生对文章故事情节的理解。 【14题详解】 本题主要考查学生对故事内容的理解，要求学生能理解故事教给我们的道理。 【15题详解】 本题主要考查学生的生活常识和留心观察生活的能力，要求学生懂得一些保护视力的知识，并具有一定的沟通能力。 十二、看图写话。（15分） 16. 看图写话。 观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。可以用上：风和日丽、兴高采烈、放风筝等词语。 【答案】例文： 今天天气风和日丽，蓝蓝的天上飘着白云。绿油油的草地上，三个小朋友兴高采烈地放风筝。风筝飞得高高的，像小鸟在天上飞。大家跑着、笑着，玩得真开心呀！ 【解析】 【详解】首先细致观察图画中的场景（天气晴朗、风和日丽的郊外草坪，背景有蓝天、白云、风车小屋与绿树），再观察动作（小朋友们奔跑着、紧紧牵拉风筝线，正在开心放风筝），接着观察表情（孩子们眉眼舒展、满脸笑意，神情活泼欢快）；我们可以判断出孩子们此刻兴高采烈、十分愉悦的状态；最后按照先环境、再人物活动、最后心情感受的顺序，合理串联画面内容，用上题目指定词语，组织成通顺连贯、条理完整的段落即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期 学科综合素养评价（二年级语文科） （试题总分100分 考试时间60分钟） 一、请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中，注意写好标点符号。（5分） 1. 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中，注意写好标点符号。 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 二、读句子，根据拼音写字词。（16分） 2. 读句子，根据拼音写字词。 三、选词填空（4分） 3. 选词填空 忽然 居然 （1）期末考试，他（ ）名列全班第一。 （2）天空中（ ）下起了小雨。 发现 发明 （3）传说，伞是由鲁班（ ）的。 （4）我（ ）枫树上有一个喜鹊的窝。 四、补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）（10分） 4. 补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号） ①引人（ ）目 ②锦上添（ ） ③勃勃（ ）（ ） ④碧（ ）如洗 ⑤万里无（ ） ⑥华夏（ ）（ ） （1）今天的天气真好！______，______。 （2）小红穿了一条粉红色的裙子，格外______。 （3）与其______，不如雪中送炭。 五、连一连（12分） 5. 连一连。 贴 蜻蜓 柔软的 空气 元宵节 扫墓 采 鞭炮 晶莹的 枝条 清明节 看花灯 捉 窗花 清新的 露珠 重阳节 赛龙舟 放 蘑菇 细长的 绿毯 端午节 赏菊花 六、选择正确的读音，打上“√”。（9分） 6. 选择正确的读音，打上“√”。 （1）用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shān shàn）。 （2）妈妈倒（dǎo dào）了许多油在锅里，准备炸（zhá zhà）肉丸。 （3）那水晶似（shì sì）的虾饺，的（dí de）确十分美味。 （4）人们为他的精彩表演大声喝（hē hè）彩。 （5）从我家出发向前步行（háng xíng）十米就能到达银行（háng xíng）。 七、选一选。（9分） 7. 选一选。 彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）土 八、照样子，写句子。（6分） 8. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明______，______跑回了家。 9. 例：外国友人对中国的古建筑很感兴趣，一会儿拍照，一会儿欣赏砖雕，一会儿请教身边的人。 妈妈一回到家就忙起来了，一会儿______，一会儿______，一会儿______。 10. 例：长长的枝条像无数丝带在舞动。 ______像______。 九、按课文内容填空。（4分） 11. 按课文内容填空。 （1）予人玫瑰，______。 （2）接天莲叶无穷碧，______。 （3）______，春风吹又生。 （4）______，忙趁东风放纸鸢。 阅读短文，回答问题。 小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。” 事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 12. 本文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。 13. 根据课文内容填空。 ①妈妈适合戴________，奶奶适合戴________。 ②小猴戴妈妈的眼镜的感觉是________，戴奶奶的眼镜的感觉是________。 14. 这篇短文说明的道理是（    ） A. 小猴不能戴奶奶的眼镜。 B. 小猴不能戴妈妈的眼镜。 C. 对别人适合的东西，对自己不一定适合。 15. 你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？ ___________________________ 十二、看图写话。（15分） 16. 看图写话。 观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。可以用上：风和日丽、兴高采烈、放风筝等词语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $