摘要:
**基本信息**
聚焦句子专项核心能力,从基础符号辨析到综合句式转换,构建由概念认知到实践运用的递进训练体系,强化语言运用与思维能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|标点符号|5题|符号用法选择|从直接引用到特殊含义,覆盖引号破折号核心功能|
|修辞手法|7题|修辞类型判断|包含拟人、反问等基础及对比、排比等综合修辞|
|描写方法|3题|人物描写辨析|动作、语言、心理描写的典型情境识别|
|句子辨析|4题|病句、歧义等判断|从简明表达到逻辑语病的层级考查|
|句式转换|8小题|扩缩句、句式改写|涵盖把被句、关联词等句式变换技能|
|语序与排序|2题+6句|语序调整与句序排列|逻辑思维在语言组织中的应用|
|仿写与续写|3题|句式仿写、语境续写|语言建构与审美创造的综合体现|
内容正文:
2026年春统编版语文六年级下册期末复习专项培优卷二
句 子
时间:90分钟 分值:100分
班级: 姓名: 成绩:
一、选出下列句子中标点符号的用法,填在括号里。(5分)
引号:A.表示直接引用的话 B.表示需要着重指出的部分 C.表示特殊含义
1.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年最冷的时候。 ( )
2.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。 ( )
破折号:A.表示解释说明 B.表示话题或意思突然转变C.表示声音的延长
3.“呜——”火车开动了。 ( )
4.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。 ( )
5.在除夕以前,必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。 ( )
二、写出下面句子的修辞手法。(14分)
1.让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。 ( )
2.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? ( )
3.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。 ( )
4.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。
( )
5.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” ( )
6.为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。 ( )
7.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。( )
三、将下列选项填到对应句子后面的括号里。(3分)
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写
1.我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。我藏在大门后,藏了很久。( )
2.我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。” ( )
3.我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。 ( )
四、按要求选一选,填一填。(12分)
1.下列句子简明且没有歧义的一项是( )
A.船已行二日即到。 B.到会的有五个连干部。
C.采访我校的是报社的三个记者。 D.桌子上展出了两个学生制作的飞机模型。
2.下列句子的意思不同于其他三句的一项是( )
A.答应了别人的事能不守信用吗? B.答应了别人的事非守信用不可。
C.答应了别人的事一定要守信用! D.答应了别人的事非守信用不可吗?
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
B.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。
C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业作出过巨大贡献呢?
4.填在横线上的句子最恰当的一项是( )。
崇山峻岭,比起人来,总是高大雄伟的,人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人总是踏山于脚下,哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜,
。
A.因为,他们又一次用自己的步履证明了人类的伟大,理想的崇高。
B.山,却冥然不觉,没有灵性的高大,不过是一堆土石。
C.同时,他们更深深地感谢:山,多亏您提供了大展雄姿的舞台!
D.山,却缄默不语——因为它知道,衬托别人,奉献自己是光荣的。
五、病句修改与辨析。(18分)
1.修改病句。(14分)
(1)“地铁二号线”的建设体现了我省人民不畏艰难,团结一致加油干。
(2)为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
(3)同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
(4)昨天下午,我等了他整整一个小时左右。
(5)这部电影对我很熟悉,因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。
(6)下面的句子各有一处语病,请在原句上用修改符号修改。
①看了《雷锋故事》这本书,受到了深刻的教育。
②经过努力,小明作业本上的错别字大大改进了。
2.下列句子没有语病的一项是( )(4分)
A.夏天的骊山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。
C.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
六、按要求完成句子练习。(22分)
1.汤姆去山洞寻找宝藏。(扩句)
2.您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。(缩句)
3.大风卷起来一些纸片。(改为“把”字句和“被”字句)
(1)“把”字句:
(2)“被”字句:
4.我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。(用恰当的关联词连成一句话)
5.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)改为反问句:
(2)改为双重否定句:
6.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
7.秋风一吹,树上的叶子随风飘落。
(1)改为拟人句:
(2)改为比喻句:
8.清明时节,花开得很香。(改为夸张句)
七、根据要求改写下面画线句子。(改变语序,不增减词语)(8分)
1.好的教育是用五十种方法教一个学生。(6分)
(1)改为语意相同的句子:好的教育是
(2)改为语意相反的句子:差的教育是
2.“屡战屡败”与“屡败屡战”,语序不同,表达效果也不同。请改变下列句中画横线部分的语序,以达到不同的表达效果。(2分)
邹韬奋先生在公祭鲁迅先生的大会上发表了一句话演讲:“今天天色不早,我愿用一句话来纪念先生,许多人不战而屈,鲁迅先生是 。”
八、给下列语句排序,将每句的序号写在括号里。(6分)
( )一次,富兰克林买到一本叫《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
( )接着,就把自己写的与原文比较,如果发现自己的缺点,就把它改正过来。
( )几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
( )这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。
( )“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
( )美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
九、按要求完成句子练习。(12分)
1.仿照例句,以“宽容”为开头写句子。
例:宽容如春雨,滋润人的心田;宽容如阳光,温暖人的灵魂。
宽容如 , ;
宽容如 , ;
2.根据“新鲜”的不同意思造句。
(空气)经常流通,不含杂类气体:
新奇;稀罕:
3.根据语境续写句子。
我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种,却能品尝到美味佳肴; ; 。心存感激,是一种明朗的心境,是一种人性的光辉。
专项归类培优测评卷(二)
一、1.A 2.C 3.C 4.A 5.A
二、1.拟人 2.反问 3.设问 4.比喻 5.引用 6.对比 7.排比
三、1.B 2.A 3.C
四、1.C 2.D 3.A 4.B
五、1.(1)“地铁二号线”的建设体现了我省人民不畏艰难,团结一致加油干的精神
(2)为了避免道路交通拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
(3)同学们对自己取得好成绩,充满了信心。
(4)昨天下午,我等了他整整一个小时。(或:昨天下午,我等了他一个小时左右。)
(5)我对这部电影很熟悉,因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。
(6)
2.D
六、1.示例:勇敢机智的汤姆去黑暗潮湿的山洞里寻找珍贵的宝藏。
2.您把我们从一年级带到六年级。
3.(1)大风把一些纸片卷起来。 (2)一些纸片被大风卷起来。
4.我们虽然还是一天天衰弱下去,但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
5.(1)张思德同志是为人民利益而死的,难道他的死不是比泰山还要重的吗?
(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死不可能不比泰山还要重。
6.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
7.(1)秋风一吹,树上的叶子就翩翩起舞。
(2)秋风一吹,树上的叶子随风飘落,像在下一场金色的大雨。
8.清明时节,花开的香气在几百里外都能闻得到。
七、1.(1)教一个学生用五十种方法(一个学生用五十种方法教)
(2)用一种方法教五十个学生(教五十个学生用一种方法)
2.战而不屈
八、354612
九、示例:1.春雷 震撼人的心头 月光 轻抚人的心灵
2.雨后的空气很新鲜。数码相机已经不算什么新鲜东西啦。
3.我们没有纺纱织布,却能穿着精美服饰 我们没有修桥铺路,却能一日奔行千里
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