9.1 杠杆 同步练习-2025-2026学年北师大版物理八年级下学期

**基本信息** 北师大版物理八年级下册“杠杆”同步练，以“概念识别-规律应用-实验探究”为路径，分层覆盖基础认知、情境分析及综合应用，适配新授课知识巩固与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|杠杆类型判断（省力/费力/等臂）|以签字笔、扫帚等日常工具为情境，考查物理观念的初步建立| |中档层|杠杆平衡条件简单应用|通过钩码位置调整、扳手动力臂分析，培养科学推理能力| |提升层|综合计算与实验探究|结合蜡烛跷跷板、俯卧撑杠杆模型及“探究杠杆平衡条件”实验，发展模型建构与科学探究素养|

2025-2026学年度北师大版物理八年级下册达标习题 9.1杠杆 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．考生用黑色墨水签字笔答题时，签字笔相当于（　　） A．费力杠杆 B．省力杠杆 C．等臂杠杆 D．都不正确 2．简单机械是生产生活常用工具，杠杆、滑轮等结构简化劳动操作，提升工作效率，日常剪刀、吊车、千斤顶都运用杠杆原理，下列工具使用过程中，属于省力杠杆的是（    ） A．家用日常清洁扫地扫帚 B．工地维修专用钢丝钳 C．厨房切菜专用竹筷子 D．园林修剪手动镊子 3．如图所示的工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（　　） A．核桃夹 B．食品夹 C．钢丝钳 D．天平 4．如图甲是人的手臂举哑铃的图片，图乙是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂，在太空中可以灵活操作，下列工具使用时与机械臂属于同类型杠杆的是（   ） A．测质量的托盘天平 B．夹起食物的筷子 C．起瓶盖的开瓶扳手 D．剪铁丝的钢丝钳 5．如图所示，这是铡刀切甘蔗时的情景，铡刀实质上是（　　） A．滑轮 B．省力杠杆 C．费力杠杆 D．等臂杠杆 6．如图所示，杠杆在水平位置平衡，按下列调整后杠杆仍然能保持水平平衡的是（　　） A．左右两边的钩码均向外边移2格 B．左右两边的钩码均向中间移1格 C．左边的钩码向左移1格，右边的钩码向右移2格 D．左边的钩码向右移1格，右边的钩码向左移1格 7．如图所示，工人在拧螺栓时，常将手尽量靠近扳手的尾部，这样做是为了（　　） A．增大动力臂，能够省力 B．增大阻力臂，方便使用 C．减小动力臂，方便使用 D．减小阻力臂，能够省力 8．杆秤不仅仅是用来称量重量的工具，它还蕴含着丰富的文化内涵。在中国古代，秤锤称为“权”，秤杆称为“衡”，意味着人们在做事之前要认真衡量、评估事情的得失轻重。如图所示为双量程杆秤的示意图，其中0刻度线的位置在提纽B的右侧，关于该杆秤，下列说法正确的是（      ） A．在秤钩下面不挂物体、右侧不挂秤锤的情况下，用手提提纽，秤杆恰好水平平衡 B．秤杆上的刻度值越向右越大 C．若选用大量程，则需要选用提纽B D．若在秤锤上加上一块小磁铁，则测量值会比实际值大 9．小制作：蜡烛跷跷板。它选用一根塑料管，中间插上一根大号缝衣针，选取两根相同的蜡烛，根部插入塑料管，再把缝衣针两端分别搁在两个玻璃杯口，点燃蜡烛，就做成了蜡烛跷跷板，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A．选用相对较粗的蜡烛效果更好 B．转轴的位置离跷跷板重心越远越好 C．跷跷板较低那端的蜡油熔化速度更快 D．防止蜡烛摆动过大而翻转，可使转轴处于跷跷板重心下方 10．如图甲所示，停车场常用闸杆来控制车辆出入。将闸杆看作一个质量分布均匀的杠杆，如图乙所示，O为杠杆的支点，施加在A端的力为动力，下列说法正确的是（　　） A．适当将支点O远离B端，升起闸杆时可以减小作用在A点的力 B．闸杆升起时，沿方向比沿方向更省力 C．闸杆升起时，此闸杆是费力杠杆 D．闸杆升起的过程中，阻力臂保持不变 二、填空题 11．取菜时用的防烫夹，属于___________杠杆；其夹头处波浪纹设计是为了___________摩擦。 12．陈毅元帅曾说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。”如图是当时群众运粮用的独轮车，请判断它应用了哪类杠杆______，并简要说明你的判断依据：_________。 13．如图甲所示，用一只手把一盆水端起时，可简化为图乙所示，O为支点，A为动力作用点。若OA为12cm，盆口直径为36cm，脸盆（质地均匀），若手在A点施加的压力N，F垂直于OA向上，则脸盆和水所受的总重力为______N。 14．我们人体有许多奇妙的杠杆，例如人拿物体时，前臂（如图甲所示）就相当于一个杠杆（如图乙所示），已知人手中所拿的重物为2kg，OA：OB=1：5，则肱二头肌收缩时对前臂的拉力约为______N。 15．《天工开物》中记载了我国古代的井上施工装置，其简化模型如图所示，O为支点，M端用绳子悬挂重400N的物体，在N端用竖直向下的拉力使物体缓慢上升，忽略杠杆和绳的自重，杠杆在水平位置平衡时N端受到的拉力大小为________N。要使物体上升0.5m，手需将绳子向下拉动________m。 16．俯卧撑是一项常见的健身项目，如图甲所示是小宇在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情景，他的身体与地面平行，可抽象成如图乙所示的杠杆模型，地面对脚的力作用在O点，对手的力作用在B点，地面对手的力F1与身体垂直，小宇的重心在A点。已知小宇的体重为600N。OA长为1 m，AB长为0.5m，则F1的大小为______N，当小宇撑起至图丙位置静止时，此时他的身体姿态与图甲相同，只是身体与水平地面成一定角度，地面对手的力F2仍与他的身体垂直，且仍作用在B点。则力F2______F1（填 “>”“<” 或 “=”）。 17．如图所示的可调节式落地灯，高为0.8m的立柱OA与厚度不计的底座为一整体，重心为O，总重为60N。O到底座边缘最远的距离OC为0.2m，斜向上的轻质杆AB长1m且可绕A点转动，灯通过轻质细线挂在B点，B到水平地面的距离BE=1.4m，为防止灯侧翻，灯的质量最大为______kg。（g=10N/kg） 三、实验题 18．在“探究杠杆的平衡条件”实验中： (1)如图甲，实验中要让杠杆在水平位置平衡，原因是______，此时需要将两端的平衡螺母向____（选填“左”或“右”）侧适当调节才能使杠杆在水平位置平衡。 (2)如图乙，此时在A点挂两个钩码（每个钩码的重力均为0.5N），在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为1.5N，小明根据实验数据，得到结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，这个结论与杠杆的平衡条件不相符，原因是实验过程中没有 （选填序号）。 A．改变力的大小 B．改变力的方向 C．改变力的作用点 (3)如图丙，同学们利用较宽的水平平衡的杠杆（OC=OA）进行实验，保持B处悬挂钩码的个数和位置不变。把A处悬挂的钩码改挂在___（选填“C”或“D”）处，发现杠杆不再水平平衡。由此初步判断：影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到_____的距离。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 达标习题 参考答案 1．A 2．B 3．B 4．B 5．B 6．C 7．A 8．B 9．C 10．C 11． 省力 增大 12． 省力杠杆 独轮车工作时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。 13．28 14．50 15． 200 1 16． 400 < 17．2 18．(1) 便于测量力臂 右 (2)B (3) C 力的作用线 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $