9.1 杠杆 同步练习-2025-2026学年北师大版物理八年级下学期

**基本信息** 初中物理北师大版八年级下册“9.1杠杆”同步练，以“基础巩固-情境应用-综合探究”分层设计，通过生活实例与实验探究，构建从杠杆概念到动态平衡的认知路径，培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|杠杆类型、支点/力臂识别、平衡条件简单计算|选择题1-2（工具分类）、填空题8-12（起瓶器/独轮车等生活工具分析），强化物理观念| |中档|杠杆平衡条件应用、生活情境建模|选择题3-5（低头族颈椎杠杆/防烫夹）、填空题13-16（船桨/握力器计算），体现科学思维中的模型建构| |提升|动态平衡分析、综合计算与实验探究|选择题6-7（杠杆转动/钢索拉力变化）、填空题17-18（俯卧撑/桔槔提水）、实验题19（杠杆平衡条件探究），培养科学探究与质疑创新能力|

2025-2026学年度北师大版物理八年级下册达标练习 9.1杠杆 一、选择题 1．下列所示的工具中属于省力杠杆的是（　　） A．钓鱼的鱼竿 B．开汽水瓶的起子 C．夹菜的筷子 D．夹砝码的镊子 2．下列最适合修剪树枝的剪刀是（　　） A． B． C． D． 3．“低头族”长时间低头看手机，其力学原理可通过杠杆模型解释，如图所示，支点在颈椎O处，A点为头颅的重心，B为颈部肌肉拉力F的作用点，拉力方向始终垂直于OB，若头颅质量为4kg，，下列分析正确的是（　　） A．低头角度变大，F的力臂增大 B．头部前倾增大了阻力臂，后颈肌肉容易疲劳 C．当时，肌肉对B点的拉力为200N D．低头时，人的头部和颈椎组成省力杠杆 4．如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M的悬挂点处标出相应的密度值。下列关于密度秤制作的说法中，正确的是（　　） A．每次倒入空桶的液体体积应相同 B．秤的刻度值越向右数值越小 C．减小M的质量，秤的测量范围会增大 D．悬点O适当右移，秤的测量范围会增大 5．如图为厨房常用的多功能防烫夹，用于卡住提取高温餐具。下列说法正确的是（    ） A．卡住提取餐具时，防烫夹是费力杠杆 B．卡住提取餐具时，餐具越重，手施加的力越小 C．卡住提取餐具时，手越靠近餐盘越费力 D．无论手用力的方向如何改变，其力臂都不会发生变化 6．如图所示，质量分布均匀的木杆AB的B端固定在墙壁的转轴上，木杆可在竖直平面内转动，在木杆下垫一长方体木块C，恰好能使木杆水平放置。现用一始终垂直于木杆的力F将木杆从水平位置缓慢拉起到竖直方向，在拉动过程中，拉力F将（　　） A．保持不变 B．逐渐减小 C．先增大后减小 D．先减小后增大 7．齐济项目黄河特大桥采用钢索斜拉式设计，如图甲所示。大桥的一部分可简化为图乙所示的模型，其中为钢索的拉力，代表桥所受的重力，为支点，若点不动，钢索端向右移动，则钢索的拉力将会（　　） A．变大 B．不变 C．变小 D．无法判断 二、填空题 8．如图所示的是起瓶器，、、三点中___________点是支点，开瓶盖时需要施加___________（选填“向上”或“向下”）的力，是___________杠杆（选填“省力”“等臂”或“费力”）。 9．如图甲所示，用一只手把一盆水端起时，可简化为图乙，O为支点，A为动力作用点。若为，盆口直径为，脸盆（质地均匀）相当于一个________杠杆，若此时在A点施加垂直向上的力为30N，则脸盆和水所受的总重力为________N。 10．如图所示是搬运泥土的独轮车，它属于______________（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆。设车厢和泥土的总重力为1800N，搬运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是______________m，F的大小至少是______________N。 11．某同学洗了一双袜子，拧干后将其中一只晾在了衣架的如图所示的位置，另外一只袜子应该晾在___________（选填“A”“B”“C”或“D”）处，才能更好地使整体保持水平平衡。你的理论依据是___________（用公式表示）。 12．如图所示，是赛艇项目中运动员奋力划桨的画面。赛艇的船桨是 _____ （选填“省力”“费力”或等臂）杠杆。人在划船时，船桨头在水中的移动距离 _____ （选填“大于”“小于”或“等于”）手移动的距离。 13．如图所示，赛龙舟是端午节习俗之一。 (1)选手们用力向后划水，龙舟向前运动，这说明__________________； (2)选手以桨上端为支点，另一只手握住桨的中部用力划水，桨属于_________（选填“A．省力”、“B．等臂”或“C．费力”）杠杆； (3)选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，主要是依据声音的_________。 14．《天工开物》记载的踏碓是古代的舂米工具，由杵臼演变而来，运用了杠杆原理。如图所示，这是书中记载的我国古人用踏碓将稻米去皮的场景，木杆可绕点上下运动，碓头就不断砸打稻米。若想要更省力，使用时脚应该_________（选填“靠近”或“远离”）点，理由是___________。 15．图甲为锻炼我们握力的握力器。我们将握力器的左边部分视为一根杠杆，如乙图，若此时，，动力，则阻力________N。 16．杠杆在实际生产生活中有着广泛的应用。如图甲，皮划艇中的每支船桨都是一个杠杆，船桨的卡点即为支点，手对桨的力为动力，水对桨的力为阻力。将其中一个船桨简化成一个如图乙的杠杆，若，，，忽略杠杆自身的重力，则运动员匀速划桨时的大小为___________。 17．俯卧撑是一项经典的自重训练运动，无需器械即可进行，能有效锻炼上肢、胸肌和核心肌群，深受健身爱好者的喜爱。如图所示，这是质量为的某同学做俯卧撑锻炼身体的情形。若将人体视为一个杠杆，O点为支点，A点为该同学的重心，C点为地面对手的支持力F的等效作用点，F的方向可视为垂直地面向上，，。则地面对他双手的作用力是__________N。（） 18．如图甲，是我国春秋时期劳动人民发明的一种提水工具—桔槔，其简化示意图如图乙所示，该装置工作时，可利用“坠石”的重力，帮助人们轻松地从井中提水。 (1)不改变支点O的位置和“坠石”的重力，想要提水时更省力，可以将“坠石”悬挂点B适当________（选填“靠近”或“远离”）支点O； (2)若OA的长度为，OB的长度为，“坠石”的重力为，桶的重力为，不计杠杆AOB和竖杆自身重力、绳重和摩擦，若要竖直匀速提起的水，人还需要施加________的拉力。 三、实验题 19．为探究杠杆平衡条件，小明进行了如下实验。 (1)如图甲，实验前，将杠杆中点作为支点，并调至水平平衡，目的是________； (2)杠杆挂上钩码后出现如图乙所示现象，要使杠杆恢复水平平衡，可进行的操作是________； (3)多次实验后，实验数据记录如下表所示： 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 16 1 8 2 2 4 1 8 3 3 8 2 12 分析表中数据，可初步得出杠杆平衡条件：________； (4)如图丙所示，是药师用小杆秤称量药材时的情景。若药材质量增大，秤砣应向________（选填“左”或“右”）移动；若秤砣因长期使用而磨损，会导致读数比实际质量偏________（选填“大”或“小”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 达标练习 参考答案 1．B 2．D 3．B 4．A 5．C 6．B 7．C 8． A 向上 省力 9． 费力 20 10． 省力 1.8 400 11． D 12． 费力 大于 13．(1)物体间力的作用是相互的 (2)C (3)音色 14． 远离 根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂一定的情况下，动力臂越长越省力 15．1600/ 16．50 17．400 18．(1)远离 (2)50 19．(1)消除杠杆自身重力对实验的影响，且便于测量力臂 (2)将左侧钩码向左移动 (3) (4) 右 大 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $