2026年安徽宁国市中考二模化学试题

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2026-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 宣城市
地区(区县) 宁国市
文件格式 DOCX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
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来源 学科网

内容正文:

九年级化学 注意事项: 1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量质量:H—1 N—14 O—16 Al—27 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1. 2026年中国水周的主题是“国家水网、世纪画卷”。下列举措符合这一主题的是 A. 建设跨流域调水的骨干工程 B. 随手关闭水龙头养成好习惯 C. 治理城市黑臭水体修复生态 D. 研发废水处理催化剂提高效率 2. 教育部强调“健康第一”。化学知识在维护人体健康中不可或缺,下列做法正确且符合该理念的是 A. 为补充蛋白质,青少年应多吃肉少吃蔬菜 B. 微量元素对人体有益,因此摄入越多越好 C. 课间到室外呼吸空气,降低室内的影响 D. 为预防甲状腺肿大,应大量服用补碘制剂 阅读下列材料,完成下列小题。 海洋是巨大的资源库,约占地球表面积的71%。海水不能直接饮用,可以通过淡化进行处理,目前反渗透法(如图)应用最为广泛。另外,据测算,地球上每年使用化石燃料所产生的二氧化碳约35%为海洋中的海水、浮游植物、藻类生物等所吸收。 3. 下列关于“海水淡化”的说法,错误的是 A. 加压后,海水中氯化钠的质量变大 B. 海水中,氯化钠是由、构成的 C. “分离膜”的孔径比水分子大 D. “海水淡化”属于物理变化 4. 下列有关说法正确的是 A. 含有碳元素的物质都是化石燃料 B. 浮游植物吸收促进呼吸作用 C. 海水吸收后酸性减弱 D. 海洋吸收有利于缓解温室效应 5. 钬(Ho)是一种稀土元素,在工业、医疗和高科技领域有多种重要应用。钬元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是 A. 钬元素属于金属元素 B. 钬原子核外质子数为67 C. “Ho”可以表示1个钬原子 D. 钬原子的相对原子质量为164.9 6. 依托中国空间站,科学家首次在微重力环境下通过“火焰合成”技术制备了氧化铝()纳米材料.下列有关说法正确的是 A. 氧化铝中含有氧气分子 B. 该制备过程利用了铝的熔点低这一性质 C. 在太空中完成该实验,说明燃烧不需要氧气 D. 氧化铝中,铝元素和氧元素的质量比为9:8 7. 催化剂可以实现有关反应的分阶段进行,其微观示意图如下。下列有关说法正确的是 A. 反应I、II都属于化合反应 B. 反应II的化学方程式为 C. 反应I、II中氧元素化合价都发生了变化 D. 在反应过程中质量和性质不变 8. 下列对化学基本观念的认识正确的是 A. 守恒观:石蜡燃烧生成二氧化碳和水,说明石蜡一定由C、H、O三种元素组成 B. 分类观:碳酸钠和碳酸氢钠中都含有氧元素,故都属于氧化物 C. 结构观:水和过氧化氢组成元素相同,故具有相同的化学性质 D. 能量观:化学反应过程伴随着能量变化,但有能量变化的过程不一定都发生化学变化 9. 由下列实验操作和现象得出的结论,正确的是 选项 实验操作和现象 结论 A 将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色固体析出 铁的金属活动性比铜强 B 将燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭 该气体一定是氮气 C 向某溶液中滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀 该溶液一定是稀硫酸 D 将浓盐酸敞口放置,瓶口出现白雾 浓盐酸具有吸水性 A. A B. B C. C D. D 10. 、都属于清洁能源,其性质对比参数如下表。下列有关说法错误的是 气体 颜色、气味 沸点/℃ 爆炸极限/% 热值kJ/kg 无色、无气味 4∼75 120000 无色、刺激性气味 15∼28 18610 A. 有刺激性气味,泄漏易察觉 B. 沸点低,易液化便于储存 C. 爆炸极限范围小,使用更安全 D. 热值高,放热量相对较多 11. 下图为木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。下列有关说法正确的是 A. 30℃时,木糖醇在水中最多只能溶解60g B. 40℃时,木糖醇溶液的质量分数一定比蔗糖溶液大 C. 50℃时,35g蔗糖加入50g水中充分溶解得到85g溶液 D. 60℃时,蔗糖饱和溶液的溶质质量分数为41.2% 12. 通过数字化实验探究NaOH的性质。 实验1:在盛有NaOH固体的密闭容器中,水蒸气含量随时间的变化如图1所示。 实验2:向一定体积NaOH溶液中滴加稀盐酸,混合溶液的pH随加入稀盐酸体积的变化如图2所示。 下列说法正确的是 A. 图1说明NaOH可以作的干燥剂 B. 图2中,数目在不断地减少 C. 图1说明NaOH能吸水变质应密封保存 D. 图2中,当稀盐酸滴加到15mL时,溶液中含有的溶质是NaCl、HCl 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13. 浩如烟海的中国古代典籍中记录了许多化学知识,展示了中国古代人民的智慧。回答下列问题: (1)《淮南万毕术》记载:“曾青得铁则化为铜”。“曾青”主要指硫酸铜(),该记载描述的化学反应原理是____________(用化学方程式表示)。 (2)《天工开物》记载:“凡烧硫黄石,升举为硫黄”。“升举”指的是加热条件下,硫黄由固态直接变成气态,遇冷后又凝结为固态。硫黄的这一过程属于______变化(选填“物理”或“化学”)。 (3)《本草纲目》记载:“石胆,出蒲州石穴中……涂于铁上,烧之红赤,久则成铜”。“石胆”即胆矾()。“涂于铁上……久则成铜”描述的原理与(1)中相同,但增加了“烧之红赤”的加热步骤。从反应速率角度分析,加热的作用是______。 (4)明代《兴化府志·货殖志》记载:“天下盐皆烹煎,独莆田用晒法”,相比“煮盐”,从能源利用角度分析“晒盐”的优点是____________。 14. 如图是实验室制取气体的部分装置图,请回答下列问题。 (1)写出仪器a的名称:______。 (2)实验室用二氧化锰催化过氧化氢制取并收集一瓶纯净的氧气,选择的装置是______(填字母)。该反应的化学方程式为____________。 (3)用装置E收集气体时,操作需要注意的事项有______(填一个即可)。 (4)用装置A加热高锰酸钾制取氧气时,装置需要进行的改进是______。 15. 某工厂从含铜废料中回收铜的生产流程如下图所示(除铜外,其余物质不溶于水且不参与反应)。回答下列问题。 (1)“加热酸浸”时,生成了硫酸铜和水,写出该反应的化学方程式:____________。加入过量稀硫酸的原因是____________。 (2)“过滤”操作中,需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和______;“过滤1”后,滤液中含有的阳离子是____________(写出离子符号)。 (3)“反应”中,加入的固体锌,经过“过滤2”后,“固体物质X”变成“铜粉”具体的操作是______。 16. 某学习小组对市场上常见的几种“食品包装袋中干燥剂”开展探究活动。 资料:常见的食品干燥剂为生石灰等;常见脱氧剂主要成分为铁粉、活性炭、氯化钠等混合物。碳酸钙虽难溶于水,但其悬浊液能使酚酞变红色;氢氧化钙固体加热会分解生成两种氧化物;无水硫酸铜遇水变蓝色。 任务1:区别食品袋中“干燥剂”和“脱氧剂” (1)小明将其中一包,放在手中稍微“搓搓”,明显感觉到有热量,他选取的这包是______(选填“干燥剂”或“脱氧剂”),理由是____________。 (2)小红将其中一包,放入盛有少量水的烧杯中,明显感觉烧杯外壁有热量。写出其中发生反应的化学方程式:____________。 任务2:探究生石灰干燥剂的变质 兴趣小组同学取了另外一种食品干燥剂的一小块已结块样品于试管中,加入大量的水,触摸试管壁无明显发热,且静置后试管底部有固体。小明认为该“结块样品”只有碳酸钙。 (3)大家对小明的说法不赞同,认为样品中可能还含有氧化钙或氢氧化钙,理由是_________。 (4)写出一种验证变质干燥剂中含有氢氧化钙的方法:______。 任务3:探究失效干燥剂的再利用 资料:氯化钙在实验室可以作干燥剂。 (5)为让失效的干燥剂转化为氯化钙固体,请写出实验方案:______(可能用到的试剂为稀盐酸、稀硫酸)。 17. “双碳”愿景下,氨气作为“零碳”能源前景广泛。常温、常压下电解法合成氨的原理如下图所示,所发生的反应为。 (1)通入,理论上可以制得氨气的质量为多少?(写出计算过程) (2)利用此方法制取氨气,发现理论上氧气远小于实际得到的氧气量,原因是____________。 九年级化学 注意事项: 1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量质量:H—1 N—14 O—16 Al—27 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3~4题答案】 【答案】3. A 4. D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 【13题答案】 【答案】(1) (2)物理 (3)加快反应速率(或提高反应速率) (4)节约能源(合理答案即可) 【14题答案】 【答案】(1)锥形瓶 (2) ①. BE ②. (3)导管口气泡连续均匀冒出时开始收集(合理即可) (4)在试管口塞一团棉花 【15题答案】 【答案】(1) ①. ②. 保证铜全部被反应转化为硫酸铜,避免铜元素损失(合理即可) (2) ①. 烧杯 ②. 、 (3)加入过量稀硫酸(或稀盐酸),过滤、洗涤,干燥(合理即可) 【16题答案】 【答案】(1) ①. 干燥剂 ②. 干燥剂中的氧化钙与水反应会明显放热,而脱氧剂生锈是缓慢氧化,短时间放热不明显 (2) (3)加入水过多,氧化钙与水放热很快散失 ,氢氧化钙微溶,也会沉淀在试管底部 (4)取少量样品于试管中,加热将产生的气体通过无水硫酸铜,若无水硫酸铜变蓝,则证明含有氢氧化钙 (5)取干燥剂于烧杯中,滴加足量稀盐酸,过滤,蒸发结晶得到氯化钙固体 【17题答案】 【答案】(1)解:设理论上可以制得氨气的质量为x 答:理论上可以制得氨气的质量为17g (2)通电过程中,水电解也产生了氧气 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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