精品解析：2026年山东临沂市临沭县中考历史二模试卷

2026年山东省临沂市临沭县中考历史二模试卷 一、选择题（共20道题，每题2分，共40分） 1. 考古发现是研究原始社会的重要依据。观察下表所示两件出土文物的信息，它们可用于研究（ ） 文物 出土信息 特征描述 石铲 山西太原光社出土 用于垦荒、翻地，是一种直插式整地工具 陶猪 浙江余姚出土 体型与野猪仍有相似，但猪头已明显变短，反映了家猪驯化的过程 A. 早期国家的产生 B. 生产工具的改进 C. 原始农业的兴起 D. 社会阶级的分化 【答案】C 【解析】 【详解】A.原始社会尚未出现国家，错误。 B.“生产工具的改进”仅涉及石铲，与陶猪无关，错误。 C.图片文物分别是用于垦荒翻地的石铲（农业生产工具）和反映家猪驯化过程的陶猪（家畜饲养遗存）。原始农业以农作物种植和家畜饲养为主要特征，石铲是农业耕作的重要工具，家猪驯化则是原始农业发展后，人类对食物资源进一步开发的体现，二者共同反映了原始农业的兴起，正确。 D.材料中文物共同反映了原始农业的兴起，不能反映社会阶级的分化，错误。 2. 某校历史兴趣小组构建了下列思维导图，图中①②处应该填写（ ） A. 淮河流域 粟 B. 黄河流域 水稻 C. 珠江流域 粟 D. 黄河流域 小麦 【答案】B 【解析】 【详解】A.半坡遗址位于黄河流域，错误。 B.从思维导图的内容来看，左边是半坡居民，对应“半地穴式房屋”和“种植粟”。右边是河姆渡居民，对应“干栏式建筑”和“种植②”，上方还有“长江流域”。结合所学知识，半坡遗址位于黄河流域，种植粟；河姆渡遗址位于长江流域，种植水稻。所以①处应该是“黄河流域”，②处应该是“水稻”，正确。 C.河姆渡遗址位于长江流域，种植水稻，错误。 D.半坡遗址位于黄河流域，种植粟，错误。 3. 战国时期，思想领域出现“百家争鸣”的局面，这一局面出现的根本原因是（ ） A. 社会动荡不安 B. 统治者重视思想文化 C. 生产力的发展，社会急剧变化 D. 知识分子的增多 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，战国时期，中国社会处于大变革时代，经济上铁器牛耕推广，生产力提高，井田制瓦解，土地私有化兴起，政治上分封制崩溃，诸侯国争霸，新兴地主阶级崛起，这些深刻的社会变革导致旧的思想体系无法适应新形势，从而催生了各种学派和思想家，他们纷纷提出治国安民的主张，形成了思想文化上的繁荣局面，C项正确；战国时期各国争霸战争频繁加剧了社会动荡，需要新的思想指导，但非根本原因，排除A项；“统治者重视思想文化”是直接原因之一，统治者为了富国强兵而招揽人才，尊重士人，但这是社会变化下的产物，非根本原因，排除B项；“知识分子的增多”为思想传播提供了条件，但这本身也是社会变化的结果，非根本原因，排除D项。故选C项。 4. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提道：“在两千多年的历史里，孔学因与皇权结合而政治化……”最能印证此观点的是（ ） A. 战国时百家争鸣 B. 秦始皇焚书坑儒 C. 汉武帝尊崇儒术 D. 晋武帝渡江灭吴 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“在两千多年的历史里，孔学因与皇权结合而政治化……”及所学可知，汉武帝时期采取董仲舒主张，采取“罢黜百家，尊崇儒术”的主张，发展儒学，神化儒学，促进儒学建立其正统地位，儒学与皇权紧密结合在一起，C项正确；战国时期的百家争鸣的局面下儒学是蔚然大宗的学派，但是并未得到统治者的忠实，与“孔学因与皇权结合而政治化”不符，排除A项；秦始皇焚书坑儒，使得儒学遭到打击，没有与皇权相结合而政治化，排除B项；晋武帝渡江灭吴结束了三足鼎立的局面，实现了短暂的统一，但是与儒学无关，排除D项。故选C项。 5. 下表中的措施的共同作用是（ ） 曹魏 重视农业生产，大力兴修水利 孙吴 开发江东，造船业发达，发展海外贸易 蜀汉 改善民族关系，加速了西南地区的开发 A. 导致外戚与宦官交替专权 B. 加速了东汉王朝的瓦解 C. 加速三国鼎立局面的形成 D. 促进局部地区经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“曹魏重视农业生产，大力兴修水利”“孙吴开发江东，造船业发达，发展海外贸易”“蜀汉改善民族关系，加速了西南地区的开发”和所学知识可知，曹魏的举措推动了北方农业恢复，孙吴的举措促进了江东地区经济和海外贸易发展，蜀汉的举措加速了西南地区的开发，三者的共同作用是促进局部地区经济发展，D项正确；外戚与宦官交替专权是东汉中期以后的政治现象，根源在于皇帝年幼无法亲政，与曹魏、孙吴、蜀汉三国时期的经济、民族措施没有关联，排除A项；表格中的措施是三国政权建立后，各自发展辖区内建设的举措，此时东汉已经瓦解，排除B项；表格中的措施是三国鼎立局面形成之后，各国巩固统治的举措，并非加速三国鼎立局面形成的原因，排除C项。故选D项。 6. 《贞观政要·论务农》记载，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”下列选项与材料反映的治国理念相符的是（ ） A. 制定法律、减省刑罚 B. 考察各级官吏政绩 C. 增加科举考试的科目 D. 鼓励发展农业生产 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本”可知，体现了唐太宗以农为本、重农时、发展农业的思想，为此他注重轻徭薄赋，减轻农民负担，鼓励发展农业生产，D项正确；制定法律、减省刑罚属于法律方面，与农业生产无关，排除A项；考察各级官吏政绩属于整顿吏治方面，与农业生产无直接关系，排除B项；增加科举考试的科目属于选官方面，与发展农业生产没直接关系，排除C项。故选D项。 7. 华夏同学在复习明清专题史时制作了下面知识结构图，请为该图归纳一个最恰当的主题（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 早期国家和社会变革 C. 统一多民族国家的巩固和发展 D. 政权分立和民族交融 【答案】C 【解析】 【详解】图中内容涵盖了明清时期在东北进行雅克萨之战捍卫领土；在西北平定大小和卓叛乱巩固边疆；在西南册封达赖和班禅加强对西藏管辖；在东南设置台湾府巩固海防。这些举措都是明清时期为维护国家统一、加强对边疆地区管理所采取的行动，体现了统一多民族国家的巩固和发展，C项正确；“统一多民族国家的建立和巩固” 主要强调的是秦汉时期。秦朝统一六国，建立起第一个统一的多民族封建国家；汉朝在此基础上进一步拓展疆域、加强对边疆民族的管理，巩固统一多民族国家，排除A项；“早期国家和社会变革” 一般指夏商周时期到春秋战国时期。夏商周是早期国家形成阶段，春秋战国时期社会发生大变革，排除B项；“政权分立和民族交融” 主要是三国两晋南北朝时期的特征。这一时期多个政权并立，同时各民族之间交流频繁，出现民族大融合趋势，排除D项。故选C项。 8. 1857年，马克思在《英人在华的残暴行动》中写道：“广州城的无辜居民和安居乐业的商人惨遭屠杀……这一切都是在中国人的挑衅行为危及英国人的生命和财产这种站不住脚的借口下发生的！”。以上材料反映的事件是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1857年，马克思在《英人在华的残暴行动》中写道”并结合所学知识可知，这一事件发生在第二次鸦片战争时期（1856年—1860年），B项正确；1840年鸦片战争爆发，1842年结束，与题干时间不符，排除A项；1894年甲午中日战争爆发，与题干时间不符，排除C项；1900年，八国联军发动侵华战争，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 9. 某班历史兴趣小组制作了一期小报，以下是他们准备的素材，据此推断该小报的主题是（ ） ▲三元里平英团遗址——三元古庙（照片） ▲《金田起义：天国南征路不平》（期刊文章） ▲《辛亥黄花岗起义》（书籍） ▲《红潮——五四运动》（油画） A. 近代中国人民的不屈斗争与反抗 B. 反抗外来侵略的光辉史诗 C. 资产阶级革命派英勇斗争与探索 D. 新民主主义革命伟大历程 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，三元里平英团抗英是近代中国人民第一次自发的大规模反侵略斗争；金田起义是太平天国运动的开端，是农民阶级反抗清朝封建统治和外来侵略的武装斗争；黄花岗起义是资产阶级革命派为推翻封建帝制发动的武装起义；五四运动是一场彻底反帝反封建的爱国运动。这四则素材涵盖了农民阶级、资产阶级、无产阶级等不同阶层的反抗斗争，全面反映了近代中国人民不屈不挠的抗争历程，A项正确；金田起义的核心目标是反抗清朝的封建统治，黄花岗起义的核心诉求是推翻封建帝制、建立资产阶级共和国，二者并非以反抗外来侵略为主要目的，排除B项；三元里抗英的主体是普通民众，金田起义的主体是农民阶级，五四运动的主体是学生、工人和商人，均与资产阶级革命派无关，排除C项；三元里抗英、金田起义、黄花岗起义均发生在旧民主主义革命时期，排除D项。故选A项。 10. 某班级举行历史辩论赛，以下是两位同学的部分论据。由此推测，此次辩论赛的辩题是（ ） A同学 中华民国南京临时政府建立；清政府颁布《清帝逊位诏书》；《中华民国临时约法》规定：中华民国之主权属于国民全体，并享有平等、自由等权力 B同学 袁世凯就任中华民族临时大总统，解散国会，废除《中华民国临时约法》；签订不平等条约“中日民四条约”；袁世凯称帝，改国号为中华帝国 A. 辛亥革命的结果是成功还是失败 B. 辛亥革命的爆发是必然还是偶然 C. 护法运动是否顺应历史发展潮流 D. 北洋政府的统治是进步还是倒退 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干A同学的论据和所学知识可知，辛亥革命推翻了清政府的统治，宣告两千多年君主专制制度的终结，建立了中华民国，传播了民主共和思想，颁布了我国第一部资产阶级性质的宪法，具有其进步性。然而，革命的果实很快被袁世凯窃取，新生的政权陷入复辟的混乱之中，没能完成反帝反封建的革命任务，是其局限性。所以辩论赛的辩题是辛亥革命的结果是成功还是失败，A项正确；辛亥革命的爆发是由于清政府的反动统治不得民心，而非是武昌起义这一偶然事件，但材料信息中并未对辛亥革命的背景进行探讨，排除B项；护法运动是由孙中山领导反对段祺瑞主导的北洋政府，维护中华民国临时约法、恢复中华民国国会，在广州建立中华民国军政府的行动，与题目信息不符，排除C项；袁世凯死后，进入北洋政府的统治时代，与题目信息不符，排除D项。故选A项。 11. 陈独秀发表《文学革命论》，主张推翻陈腐、艰涩的旧文学，推行新鲜、平易和通俗的新文学……在陈独秀、鲁迅等人的倡导下，白话文逐渐普及开来。这表明，白话文的传播得益于（ ） A. 工人阶级的需求 B. 北洋军阀政府的推行 C. 近代教育的需要 D. 先进知识分子的倡导 【答案】D 【解析】 【详解】题干明确提到“在陈独秀、鲁迅等人的倡导下，白话文逐渐普及开来”，而陈独秀、鲁迅正是新文化运动中的先进知识分子，他们通过《文学革命论》等主张推动了白话文的传播，D项正确；题干内容中未提及 “工人阶级” 相关信息，既没有说明工人阶级对白话文有需求，也没有体现工人阶级参与了白话文的传播。白话文的推广是陈独秀、鲁迅等知识分子主导的，与工人阶级的需求无关，排除A项；北洋军阀政府是当时的封建旧势力代表，其核心利益是维护传统旧秩序，而白话文（新文学）是新文化运动中“反旧”的内容之一，排除B项；题干核心是陈独秀、鲁迅等知识分子的文学革命倡导，与近代教育的需要无关，排除C项。故选D项。 12. 某小组围绕“中华英雄谱”设计系列展板，某展板上文字如下。这块展板体现的主题是（ ） 杨靖宇：从敌人精锐的枪刀下，夺回来失去的我国土，解放亡国奴的牛马生活。 左权：我全军将士，都有一个决心，为了民族国家的利益……过去吃过草，准备还吃草。 张自忠：为国家民族死之决心海不清，石不烂，绝不半点改变，愿与诸弟共勉之。 A. 打倒列强，推翻军阀 B. 武装斗争，土地革命 C. 团结抗日，保卫中华 D. 抗美援朝，保家卫国 【答案】C 【解析】 【详解】A.“打倒列强，推翻军阀”是北伐战争时期的主要口号，目标是反对帝国主义和封建军阀，与材料中人物的抗日主题不符，错误。 B.“武装斗争，土地革命”是国共十年对峙时期的内容，不符合题意，错误。 C.“团结抗日，保卫中华”准确概括了三位将领在抗日战争时期为捍卫国家主权和民族尊严而英勇斗争的主题，与材料内容一致，正确。 D.“抗美援朝，保家卫国”是新中国成立后抗美援朝战争时期的口号，与材料中人物的活动时期不符，错误。 13. 为开展主题学习，某同学收集了以下照片。该同学研究的主题为（ ） A. 新中国成立和巩固 B. 社会主义革命胜利 C. 改革开放的新局面 D. 社会主义建设成就 【答案】D 【解析】 【详解】A.新中国成立和巩固对应的是1949-1952年的开国大典、土地改革、抗美援朝等事件，和题干事件时间内容不符，错误。 B.社会主义革命胜利的标志是1956年三大改造完成，与题干事件不符，错误。 C.改革开放新局面开始于1978年十一届三中全会后，时间不符，错误。 D.题干中1963年大庆油田建成、1964年第一颗原子弹爆炸成功、1965年人工合成结晶牛胰岛素，都属于我国社会主义建设探索时期取得的成果，正确。 14. 为纪念香港特别行政区成立十周年而创作的歌曲《始终有你》中唱道：“明艳紫荆风中争胜，找对了路径，花瓣开得繁盛”歌曲内容反映出（ ） A. “一国两制”助推香港发展 B. 社会主义制度有极大优越性 C. 香港回归提升中国国际地位 D. 香港永久获得了独立的主权 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“明艳紫荆风中争胜，找对了路径，花瓣开得繁盛”并结合所学可知，“紫荆”代表着香港，“找对了路径”指的是一国两制的实施，“花瓣开得繁盛”寓意香港发展的好,所以从歌曲中可以反映出“一国两制”助推香港发展，A项正确；香港回归后保持原来的资本主义制度，排除B项；歌曲不能体现香港回归提升中国国际地位，排除C项；香港是中国的一部分，不能获得独立的主权，排除D项。故选A项。 15. 某同学在阅读日本史和阿拉伯史的相关书籍后，制作了如下目录。据此推断，两国文化的共同特点是（ ） 日本篇 与中国文化的最初接触…………10 “以唐为师”……………………12 大化改新的开始…………………30 从唐绘到大和绘…………………55 早期儒学教育的兴衰……………68 阿拉伯篇 阿拉伯帝国的建立…………………8 阿拉伯文明的吸收与融合…………15 教育和学术…………………………20 阿拉伯的科学与文化………………33 阿拉伯文化对世界的贡献…………42 A. 吸收外来文化 B. 倡导改革精神 C. 传播民主思想 D. 重视制度创新 【答案】A 【解析】 【详解】A.日本篇中“与中国文化的最初接触”“以唐为师”体现日本吸收中国文化；阿拉伯篇中“阿拉伯文明的吸收与融合”体现阿拉伯吸收融合多地文明，二者共同特点是吸收外来文化，正确。 B.日本篇“大化改新”体现改革精神，但阿拉伯篇目录未体现改革相关内容，并非两国共同特点，错误。 C.两国文化相关目录中未涉及传播民主思想的内容，错误。 D.两国文化相关目录未体现重视制度创新的特点，错误。 16. 思维导图有助于我们掌握历史知识的整体脉络,下面思维导图中“？”应填（ ） A. 世界市场的初步形成 B. 资本主义制度的形成 C. 世界殖民体系的形成 D. 资本主义制度的扩展 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，美国内战（1861-1865年）巩固了美国资本主义制度，俄国农奴制改革（1861年）、日本明治维新（1868年）使两国走上资本主义道路，三者均发生在19世纪中后期，共同推动了资本主义制度在世界范围内的扩展，D项正确；“世界市场的初步形成”与工业革命的影响相关，与题干国内制度变革主题不符，排除A项；“资本主义制度的形成”是17-18世纪英、法、美早期资产阶级革命的结果，时间早于题干事件，排除B项；“世界殖民体系的形成”发生在19世纪末20世纪初，时间不符，排除C项。故选D项。 17. 九年级（1）班的同学按时间整理了欧洲国家历史上的重要条约（如下表）。据此可推知，他们研究的主题是（ ） ·1494年，西班牙和葡萄牙签订条约规定以大西洋上的一条经线为界，（新发现的土地）线以东归葡萄牙，线以西归西班牙所有。 ·1763年七年战争结束后，欧洲各国签订了《巴黎条约》，解决了欧洲列强之间的争端，确立了英国在北美和印度的主导地位。 ·1884—1885年，在柏林召开会议签署了《柏林会议总议定书》，规定列强在非洲的土地必须以“有效占领”为基础，而不仅是宣布主权。 A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义世界市场的建立 C. 世界殖民体系的形成过程 D. 欧洲国家早期的三角贸易 【答案】C 【解析】 【详解】据材料信息可知，1494年西班牙和葡萄牙的条约：涉及新发现土地的瓜分，是早期殖民扩张的体现；1763年《巴黎条约》：确立了英国在北美和印度的主导地位，反映了殖民扩张和争霸的结果；1884—1885年《柏林会议总议定书》：规定列强在非洲的土地必须以“有效占领”为基础，标志着列强对非洲的瓜分进入新阶段。材料中的三个事件分别代表了不同时期的殖民扩张和瓜分，共同构成了世界殖民体系形成的过程，此选项与材料内容高度相关，C项正确；材料中的事件主要关注的是领土瓜分和殖民扩张，而非资本主义制度的确立，排除A项；虽然殖民扩张与资本主义世界市场的形成有关，但材料主要描述的是领土瓜分，而非市场建立的过程，此选项与材料重点不符，排除B项；材料中并未提及三角贸易，此选项与材料内容无关，排除D项。故选C项。 18. 下表为苏伊士运河与巴拿马运河相关信息简表。该表内容体现出（ ） 运河名称 发展变迁 苏伊士运河 1869年建成通航，长期受英国控制，直到1956年埃及才收回其主权。 巴拿马运河 1914年建成通航，长期受美国控制，1999年巴拿马成功收回其主权。 A. 霸权主义与地区冲突 B. 民族解放运动的高涨 C. 世界殖民体系的终结 D. 全球资源分配不均衡 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料核心是运河所在国家收回主权，未体现地区冲突，错误 B.苏伊士运河、巴拿马运河长期被列强控制，埃及、巴拿马分别收回运河主权，是亚非拉国家维护国家主权、反抗殖民控制的体现，反映了战后民族解放运动的高涨，正确。 C.1990年纳米比亚独立标志着世界殖民体系最终瓦解，材料仅体现两个国家收回主权，无法反映殖民体系终结，错误。 D.材料围绕运河主权归属展开，不涉及全球资源分配问题，错误。 19. 1942年1月1日，由美、英、苏、中领衔的26个国家在华盛顿发表《联合国家宣言》，宣称各国保证用自己的全部力量与法西斯国家作战，不与敌人单独媾和。这一宣言发表的历史背景是（ ） A. 斯大林格勒战役胜利 B. 日本挑起太平洋战争 C. 欧洲第二战场的开辟 D. 反法西斯同盟的建立 【答案】B 【解析】 【详解】A.斯大林格勒战役胜利发生在1943年，时间晚于1942年1月，错误。 B.1941年12月日本挑起太平洋战争（珍珠港事件），二战规模达到最大，推动反法西斯国家走向联合，是《联合国家宣言》发表的背景，正确。 C.欧洲第二战场开辟是1944年诺曼底登陆的结果，时间不符，错误。 D.《联合国家宣言》的发表标志着世界反法西斯同盟正式建立，是该事件的结果，不是背景，错误。 20. 以下示意图共同反映了影响世界和平的因素是（ ） A. 全球自然资源的日益枯竭 B. 新兴经济体的快速崛起 C. 大国之间的意识形态对抗 D. 军事集团的形成与对峙 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中示意图和所学知识可知：图一是一战前形成的三国同盟（德、意、奥）与三国协约（英、法、俄）两大军事集团；图二是二战前形成的柏林—罗马—东京轴心国军事同盟；图三是二战后形成的北约与华约两大军事集团。 这三幅图均体现了军事集团的形成与对峙，这种集团对立加剧了国际局势的紧张，是威胁世界和平的重要因素，D项正确；三幅图均未涉及自然资源相关内容，与图示主题无关，排除A项；新兴经济体崛起是近现代后期的经济现象，与一战、二战前的军事集团及冷战集团均无关联，排除B项；意识形态对抗仅对应图三（北约、华约的冷战对峙），无法涵盖图一、图二（一战、二战前的军事集团无明显意识形态对立），排除C项。故选D项。 二、非选择题（共4小题，21题18分，22题12分，23题14分，24题16分，共60分） 21. 经济活动是人类历史发展的一条主线，经济繁荣是促进民生改善，国家强盛的根本保障。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）将材料一图片反映的历史内容，按照时代顺序排列。（要求：写字母），结合所学知识，写出图中三种工具的共同作用。 材料二 ——根据傅筑夫《中国经济史论丛》编制 （2）材料二中B段我国古代经济发展较快，出现了诸多盛世，请举一例证明。D段中我国古代的南北经济格局最终实现了怎样的转变？从劳动者的角度来看，经济格局实现转变的原因是什么？ 材料三 中国在11世纪社会发展达到顶峰的时候取得了快速的科学技术进步，但是随着社会发展的崩溃，这些进步随之转向。真正的问题是17－18世纪当社会发展再次达到顶峰的时候，为什么中国的知识分子们没有像欧洲人那样创造出自然的机械化模型，揭开自然界的奥秘。 ——伊恩•莫里斯《西方将主宰多久：东方为什么会落后，西方为什么能崛起》 （3）据材料三并结合所学知识简要回答，17－18世纪阻碍中国“像欧洲人那样创造出自然的机械化模型”的思想文化根源。 （4）综合上述材料，概括影响生产力发展的要素。 【答案】（1）排序：B→C→A 共同作用：提高农业生产效率，促进农业生产发展，推动社会经济进步。 （2）盛世举例：开皇之治（或贞观之治、开元盛世）。 转变：经济重心南移完成。 原因：北方人口大批南迁，带去了先进的生产技术和大量劳动力。 （3）文化根源：八股取士束缚思想，文化专制政策压制创新；儒家重道轻器的传统观念阻碍近代科学技术发展。 （4）要素：生产工具的革新、劳动力的数量与质量、政策制度的引导、思想文化的环境。 【解析】 【小问1详解】 排序：B：原始社会河姆渡文化的农具，是三者中出现最早的；C：汉代发明的播种工具，晚于骨耜、早于唐代筒车；A：唐代发明的灌溉工具，出现时间最晚。 因此顺序为：B→C→A。 共同作用：骨耜、耧车、筒车分别用于耕作、播种、灌溉，都提升了农业生产效率，促进农业发展，推动社会经济进步。 【小问2详解】 盛世举例：B段时间为589-754年，对应隋唐时期，这一阶段政治稳定、经济繁荣，出现了开皇之治、贞观之治、开元盛世等典型盛世，任选其一作答即可。 转变：D段时间为1279-1368年，对应宋元时期，结合所学知识，南宋时期经济重心南移完成，南方经济发展水平超过北方，这一格局在宋元时期得到巩固。 原因：北方人口大批南迁，既为南方带去了充足的劳动力，也带去了先进的生产技术，直接推动了南方经济发展，促成经济重心南移。 【小问3详解】 文化根源：八股取士制度将知识分子的思想束缚在儒家经典范围内，压制了创新思维；文化专制政策（如文字狱）也阻碍了思想解放；儒家“重道轻器”的传统观念，重视伦理道德、轻视科学技术，阻碍了近代科学技术的发展，使得中国知识分子难以像欧洲人那样探索自然科学、建立机械化理论模型。 【小问4详解】 要素：骨耜、耧车、筒车的演变体现了生产工具的革新对生产力的推动作用；北方人口南迁体现了劳动力的数量与质量对经济发展的影响；思想文化、政策制度对科技发展的影响，体现了政策制度的引导、思想文化的环境对生产力的制约或促进作用。 22. 中华民族近代以来伟大复兴征程，凝结着无数先辈的理想信念与奋斗创新精神。请你参与以下相关主题探究活动。 材料一 （1）材料一中图A炮厂的创办与哪一历史事件有关？结合所学知识，简要评价该事件。图B企业的创办反映了当时民族资产阶级走上什么道路？ 材料二 1919年的五四运动，标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始。1921年以来，全国各族人民在中国共产党的领导下，为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而艰辛探索。 ——摘编自《中国近现代史纲要》 （2）读材料二梳理历程建构时空观念，思考年代尺①②处内容应该填写的是什么？据材料二，概括近现代中国人民的历史任务。 材料三 南昌起义指挥部旧址 ① 《会师井冈山》（中国画） ② 《平型关大捷电报》 ③ 开国纪念邮 ④ （3）辨析史料形成历史解释，选出材料三图片中属于一手史料（指在历史事件发生时的直接记录、遗物、遗迹等）的（写序号即可）。任选其中一幅图片解读对应事件的影响。 【答案】（1）事件：洋务运动 评价：洋务运动是中国近代化的开端，客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，但没有使中国走上富强的道路 道路：“实业救国” （2）①：抗日战争时期；②：改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史任务：救亡图存，实现中华民族的伟大复兴 （3）一手史料：①③④ 示例：①南昌起义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。 【解析】 【小问1详解】 事件：江南机器制造总局是洋务运动时期洋务派创办的近代军事工业，因此对应洋务运动。 评价：结合洋务运动的性质与影响进行作答即可。 道路：大生纱厂是近代实业家张謇创办，张謇主张“实业救国”，因此反映民族资产阶级走上“实业救国”道路。 【小问2详解】 ①：1931-1945年对应中国抗日战争时期；②：1978年十一届三中全会后，中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。 历史任务：“1921年以来，全国各族人民在中国共产党的领导下，为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而艰辛探索。”→救亡图存，实现中华民族的伟大复兴 【小问3详解】 一手史料：根据题干一手史料的定义（历史事件发生时的直接记录、遗物、遗迹），①是南昌起义留下的遗迹，③是战役发生时的原始电报记录，④是开国时发行的纪念遗物，都属于一手史料；②是后人创作的美术作品，属于二手史料。 示例：选择①南昌起义指挥部旧址，对应事件的影响为南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。 23. 【大变局·国际秩序】阅读下列材料，回答问题。 材料一 1920年国际联盟成立。值得注意的是，美国……不是其成员国，苏联直到1934年才加入。因此，国联缺乏普遍性与权威性。此外，日本疯狂侵略中国，而当时的美国正全力推行“新政”。随着1939年德国闪击波兰，凡尔赛—华盛顿体系走向瓦解。 ——摘编自任永民、陈永祥《20世纪的国际格局的演变》 （1）材料一图中哪一事件标志着法国大革命的开始？（写序号即可）从③到④，美国对国际事务的影响力发生了怎样的变化？根据材料并结合所学知识，分析凡尔赛—华盛顿体系瓦解的原因。 材料二 图1马歇尔计划宣传海报 参加国的国旗以风车叶片表示，而美国国旗则位于风车负责控制方向处，宣传标题为“无论在任何恶劣天气下，我们会共同向前走”。 图2万隆会议10周年纪念铜章 两个大写字母A分别代表亚洲（ASIA）与非洲（AFRICA），中间的罗马数字X代表10周年，表现了亚非国家间的团结与合作。 （2）选做题： ①从材料二图1中可以看出美国在马歇尔计划中扮演了怎样的角色？结合所学知识，分析马歇尔计划的影响。 ②从材料二图2中可以看出万隆会议的召开反映了亚非国家怎样的愿望？结合所学知识，简述万隆会议召开的背景。 材料三 20世纪60年代末70年代初，整个世界的形势已经与战后初期和50年代完全不同，……世界出现了西欧、中国和日本等新的力量中心，再加上第三世界力量的增长和发生的各种动荡所造成的全球不稳定因素的增加，使美苏两个超级大国再也没有足够的能力去控制世界。因此，与前阶段相比，美苏在这一时期的对外政策都出现了较大变化。 ——摘编自徐蓝《20世纪70—90年代冷战态势的演变》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪60年代末70年代初世界格局出现的新变化。结合这一时期的中美外交，列举一例能够说明材料三划线部分的史事。综合上述材料并结合当前国际形势，谈谈应如何构建公正合理的国际政治经济新秩序？ 【答案】（1）序号：①。 变化：从参与欧洲事务到主导战后国际秩序构建，影响力逐步提升。 原因：国际联盟成立但缺乏普遍性和权威性；日本军部法西斯势力积极推动对外扩张，侵略中国；资本主义世界爆发经济大危机；德国的崛起和扩张。 （2）选做题： ①角色：主导者（领导者、引领者）。 影响：是美国扩张势力、控制西欧、遏制苏联的手段；是杜鲁门主义在经济上的一次大规模运用；是美国实施冷战政策的重要步骤，加剧了美苏之间的冷战对峙；有利于西欧经济的恢复与资本主义制度的稳定等。 ②愿望：加强团结合作、友好相处，追求平等互利的国际交往。 背景：第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球；殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚洲和非洲国家取得独立；新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题；它们反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。 （3）新变化：出现多极化趋势。 史事：1972年，美国总统尼克松访华，中美双方发表《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化等。 做法：世界各国应坚持主权平等，不干涉他国内政；反对霸权主义和强权政治，通过对话协商解决争端；加强南南合作与南北对话，促进共同发展；以和平共处五项原则为基础，共同维护世界和平与发展；坚持多边主义，发挥各类国际组织的积极作用；构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体等。 【解析】 【小问1详解】 序号：①巴黎民众攻占巴士底狱是1789年法国大革命爆发的标志性事件。 变化：③巴黎和会（1919年）美国作为战胜国参与战后秩序安排，但未完全主导；④雅尔塔会议（1945年）美国作为世界反法西斯同盟核心，主导战后国际秩序构建→提炼“从参与欧洲事务到主导战后国际秩序构建，影响力逐步提升”。 原因：“国联缺乏普遍性与权威性”→提炼“国际联盟成立但缺乏普遍性和权威性”；“日本疯狂侵略中国”→提炼“日本军部法西斯势力积极推动对外扩张，侵略中国”；1929—1933年经济大危机→提炼“资本主义世界爆发经济大危机”；“1939年德国闪击波兰”→提炼“德国的崛起和扩张”。 【小问2详解】 选做①角色：图1中美国国旗位于风车控制方向处，其他国家国旗围绕美国→提炼“主导者（领导者、引领者）”。影响：马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用，是美国冷战政策的重要组成部分→提炼“是美国扩张势力、控制西欧、遏制苏联的手段”“是杜鲁门主义在经济上的一次大规模运用”“是美国实施冷战政策的重要步骤，加剧了美苏之间的冷战对峙”；同时促进了西欧经济恢复→提炼“有利于西欧经济的恢复与资本主义制度的稳定等”。 选做②愿望：图2中ASIA和AFRICA两个字母相连，X代表10周年→提炼“加强团结合作、友好相处，追求平等互利的国际交往”。背景：二战后亚非民族独立运动高涨，殖民体系瓦解，新独立国家面临共同问题，不愿卷入冷战→提炼“第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球”“殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚洲和非洲国家取得独立”“新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题”“它们反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突”。 【小问3详解】 新变化：“世界出现了西欧、中国和日本等新的力量中心”表明多极化趋势出现→提炼“出现多极化趋势”。 史事：1972年，美国总统尼克松访华，中美双方发表《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化等。 做法：从主权平等、反对霸权、对话协商、南南合作、多边主义、人类命运共同体等角度作答。 24. 自近代以来，世界先后经历了“工业化”“两极化”“全球化”，中国也是以曲折、交融、担当与世界互动。阅读材料，回答问题。 材料一 不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器和训练有素的科学家，取代了孤独的发明家和阁楼作坊。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以后的世界》 （1）请为材料一时间轴①阶段对应的括号填上相应的内容。写出②阶段“在蓝天飞翔的工具”根据材料一文字内容，归纳第二次工业革命的特点。 材料二 时间 事件 1921年 苏俄新经济政策 1933年 美国罗斯福新政 1945年 联合国正式成立 1949年 新中国成立 1978年 十一届三中全会召开，作出实行改革开放的历史性决策 1990年 上海浦东开发区建立，其后邓小平视察深圳等地发表南方谈话 1993年 欧盟成立 2001年 中国加入世界贸易组织 2012年 中国提出“人类命运共同体”理念 2023年 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行 （2）依据材料二，结合所学知识，概括中国近现代以来与世界互动的主要方式发生了怎样的变化？发展共赢、开放融合，是人类社会共同的愿望，请从表格中选择三例相互关联的史事，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）①内容：蒸汽时代。 ②工具：飞机。 特点：科学研究与工业生产紧密结合，科学成为工业生产的重要组成部分。 （2）变化：由被动融入世界到主动参与、推动全球化，从学习西方经验到为世界发展贡献中国方案。 示例观点：改革开放推动中国深度融入世界，促进共同发展。 论述：1978年十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，中国开启了对内改革对外开放的进程；1990年上海浦东开发区建立，成为中国进一步对外开放的标志，推动了中国经济的快速发展；2001年中国加入世界贸易组织，标志着中国逐渐融入全球经济体系，在促进自身发展的同时也为世界经济增长提供了强劲动力。由此可见，坚持改革开放，主动融入世界，既符合中国发展利益，也能推动世界共同繁荣。 【解析】 【小问1详解】 ①内容：① 时间轴①阶段对应第一次工业革命，核心动力为蒸汽机→“蒸汽时代”； ②工具：② “在蓝天飞翔的工具”是第二次工业革命中莱特兄弟发明的飞机。 特点：从材料“1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器和训练有素的科学家，取代了孤独的发明者和阁楼作坊”→科学研究与工业生产紧密结合，科学成为工业生产的重要组成部分。 【小问2详解】 变化：从材料中“1921年苏俄新经济政策、1933年美国罗斯福新政”等西方经验，到“1978年改革开放、2001年入世、‘一带一路’倡议”→改革开放推动中国深度融入世界，促进共同发展。 材料提到苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、新中国改革开放、中国入世、一带一路等事件，都在体现中国与世界互动方式的演变。围绕“中国近现代与世界互动方式的演变”，可提炼出如“中国由被动融入世界到主动参与、推动全球化的过程”“开放合作是推动世界共同发展的重要动力”等观点。从材料事件对应的中国与世界互动的关键节点、1978年改革开放决策、1990年浦东开发区建立、2001年中国加入世贸组织、2013年提出“一带一路”倡议、2023年第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年山东省临沂市临沭县中考历史二模试卷 一、选择题（共20道题，每题2分，共40分） 1. 考古发现是研究原始社会的重要依据。观察下表所示两件出土文物的信息，它们可用于研究（ ） 文物 出土信息 特征描述 石铲 山西太原光社出土 用于垦荒、翻地，是一种直插式整地工具 陶猪 浙江余姚出土 体型与野猪仍有相似，但猪头已明显变短，反映了家猪驯化的过程 A. 早期国家的产生 B. 生产工具的改进 C. 原始农业的兴起 D. 社会阶级的分化 2. 某校历史兴趣小组构建了下列思维导图，图中①②处应该填写（ ） A. 淮河流域 粟 B. 黄河流域 水稻 C. 珠江流域 粟 D. 黄河流域 小麦 3. 战国时期，思想领域出现“百家争鸣”的局面，这一局面出现的根本原因是（ ） A. 社会动荡不安 B. 统治者重视思想文化 C. 生产力的发展，社会急剧变化 D. 知识分子的增多 4. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提道：“在两千多年的历史里，孔学因与皇权结合而政治化……”最能印证此观点的是（ ） A. 战国时百家争鸣 B. 秦始皇焚书坑儒 C. 汉武帝尊崇儒术 D. 晋武帝渡江灭吴 5. 下表中的措施的共同作用是（ ） 曹魏 重视农业生产，大力兴修水利 孙吴 开发江东，造船业发达，发展海外贸易 蜀汉 改善民族关系，加速了西南地区的开发 A. 导致外戚与宦官交替专权 B. 加速了东汉王朝的瓦解 C. 加速三国鼎立局面的形成 D. 促进局部地区经济发展 6. 《贞观政要·论务农》记载，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”下列选项与材料反映的治国理念相符的是（ ） A. 制定法律、减省刑罚 B. 考察各级官吏政绩 C. 增加科举考试的科目 D. 鼓励发展农业生产 7. 华夏同学在复习明清专题史时制作了下面知识结构图，请为该图归纳一个最恰当的主题（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 早期国家和社会变革 C. 统一多民族国家的巩固和发展 D. 政权分立和民族交融 8. 1857年，马克思在《英人在华的残暴行动》中写道：“广州城的无辜居民和安居乐业的商人惨遭屠杀……这一切都是在中国人的挑衅行为危及英国人的生命和财产这种站不住脚的借口下发生的！”。以上材料反映的事件是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 9. 某班历史兴趣小组制作了一期小报，以下是他们准备的素材，据此推断该小报的主题是（ ） ▲三元里平英团遗址——三元古庙（照片） ▲《金田起义：天国南征路不平》（期刊文章） ▲《辛亥黄花岗起义》（书籍） ▲《红潮——五四运动》（油画） A. 近代中国人民的不屈斗争与反抗 B. 反抗外来侵略的光辉史诗 C. 资产阶级革命派英勇斗争与探索 D. 新民主主义革命伟大历程 10. 某班级举行历史辩论赛，以下是两位同学的部分论据。由此推测，此次辩论赛的辩题是（ ） A同学 中华民国南京临时政府建立；清政府颁布《清帝逊位诏书》；《中华民国临时约法》规定：中华民国之主权属于国民全体，并享有平等、自由等权力 B同学 袁世凯就任中华民族临时大总统，解散国会，废除《中华民国临时约法》；签订不平等条约“中日民四条约”；袁世凯称帝，改国号为中华帝国 A. 辛亥革命的结果是成功还是失败 B. 辛亥革命的爆发是必然还是偶然 C. 护法运动是否顺应历史发展潮流 D. 北洋政府的统治是进步还是倒退 11. 陈独秀发表《文学革命论》，主张推翻陈腐、艰涩的旧文学，推行新鲜、平易和通俗的新文学……在陈独秀、鲁迅等人的倡导下，白话文逐渐普及开来。这表明，白话文的传播得益于（ ） A. 工人阶级的需求 B. 北洋军阀政府的推行 C. 近代教育的需要 D. 先进知识分子的倡导 12. 某小组围绕“中华英雄谱”设计系列展板，某展板上文字如下。这块展板体现的主题是（ ） 杨靖宇：从敌人精锐的枪刀下，夺回来失去的我国土，解放亡国奴的牛马生活。 左权：我全军将士，都有一个决心，为了民族国家的利益……过去吃过草，准备还吃草。 张自忠：为国家民族死之决心海不清，石不烂，绝不半点改变，愿与诸弟共勉之。 A. 打倒列强，推翻军阀 B. 武装斗争，土地革命 C. 团结抗日，保卫中华 D. 抗美援朝，保家卫国 13. 为开展主题学习，某同学收集了以下照片。该同学研究的主题为（ ） A. 新中国成立和巩固 B. 社会主义革命胜利 C. 改革开放的新局面 D. 社会主义建设成就 14. 为纪念香港特别行政区成立十周年而创作的歌曲《始终有你》中唱道：“明艳紫荆风中争胜，找对了路径，花瓣开得繁盛”歌曲内容反映出（ ） A. “一国两制”助推香港发展 B. 社会主义制度有极大优越性 C. 香港回归提升中国国际地位 D. 香港永久获得了独立的主权 15. 某同学在阅读日本史和阿拉伯史的相关书籍后，制作了如下目录。据此推断，两国文化的共同特点是（ ） 日本篇 与中国文化的最初接触…………10 “以唐为师”……………………12 大化改新的开始…………………30 从唐绘到大和绘…………………55 早期儒学教育的兴衰……………68 阿拉伯篇 阿拉伯帝国的建立…………………8 阿拉伯文明的吸收与融合…………15 教育和学术…………………………20 阿拉伯的科学与文化………………33 阿拉伯文化对世界的贡献…………42 A. 吸收外来文化 B. 倡导改革精神 C. 传播民主思想 D. 重视制度创新 16. 思维导图有助于我们掌握历史知识的整体脉络,下面思维导图中“？”应填（ ） A. 世界市场的初步形成 B. 资本主义制度的形成 C. 世界殖民体系的形成 D. 资本主义制度的扩展 17. 九年级（1）班的同学按时间整理了欧洲国家历史上的重要条约（如下表）。据此可推知，他们研究的主题是（ ） ·1494年，西班牙和葡萄牙签订条约规定以大西洋上的一条经线为界，（新发现的土地）线以东归葡萄牙，线以西归西班牙所有。 ·1763年七年战争结束后，欧洲各国签订了《巴黎条约》，解决了欧洲列强之间的争端，确立了英国在北美和印度的主导地位。 ·1884—1885年，在柏林召开会议签署了《柏林会议总议定书》，规定列强在非洲的土地必须以“有效占领”为基础，而不仅是宣布主权。 A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义世界市场的建立 C. 世界殖民体系的形成过程 D. 欧洲国家早期的三角贸易 18. 下表为苏伊士运河与巴拿马运河相关信息简表。该表内容体现出（ ） 运河名称 发展变迁 苏伊士运河 1869年建成通航，长期受英国控制，直到1956年埃及才收回其主权。 巴拿马运河 1914年建成通航，长期受美国控制，1999年巴拿马成功收回其主权。 A. 霸权主义与地区冲突 B. 民族解放运动的高涨 C. 世界殖民体系的终结 D. 全球资源分配不均衡 19. 1942年1月1日，由美、英、苏、中领衔的26个国家在华盛顿发表《联合国家宣言》，宣称各国保证用自己的全部力量与法西斯国家作战，不与敌人单独媾和。这一宣言发表的历史背景是（ ） A. 斯大林格勒战役胜利 B. 日本挑起太平洋战争 C. 欧洲第二战场的开辟 D. 反法西斯同盟的建立 20. 以下示意图共同反映了影响世界和平的因素是（ ） A. 全球自然资源的日益枯竭 B. 新兴经济体的快速崛起 C. 大国之间的意识形态对抗 D. 军事集团的形成与对峙 二、非选择题（共4小题，21题18分，22题12分，23题14分，24题16分，共60分） 21. 经济活动是人类历史发展的一条主线，经济繁荣是促进民生改善，国家强盛的根本保障。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）将材料一图片反映的历史内容，按照时代顺序排列。（要求：写字母），结合所学知识，写出图中三种工具的共同作用。 材料二 ——根据傅筑夫《中国经济史论丛》编制 （2）材料二中B段我国古代经济发展较快，出现了诸多盛世，请举一例证明。D段中我国古代的南北经济格局最终实现了怎样的转变？从劳动者的角度来看，经济格局实现转变的原因是什么？ 材料三 中国在11世纪社会发展达到顶峰的时候取得了快速的科学技术进步，但是随着社会发展的崩溃，这些进步随之转向。真正的问题是17－18世纪当社会发展再次达到顶峰的时候，为什么中国的知识分子们没有像欧洲人那样创造出自然的机械化模型，揭开自然界的奥秘。 ——伊恩•莫里斯《西方将主宰多久：东方为什么会落后，西方为什么能崛起》 （3）据材料三并结合所学知识简要回答，17－18世纪阻碍中国“像欧洲人那样创造出自然的机械化模型”的思想文化根源。 （4）综合上述材料，概括影响生产力发展的要素。 22. 中华民族近代以来伟大复兴征程，凝结着无数先辈的理想信念与奋斗创新精神。请你参与以下相关主题探究活动。 材料一 （1）材料一中图A炮厂的创办与哪一历史事件有关？结合所学知识，简要评价该事件。图B企业的创办反映了当时民族资产阶级走上什么道路？ 材料二 1919年的五四运动，标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始。1921年以来，全国各族人民在中国共产党的领导下，为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而艰辛探索。 ——摘编自《中国近现代史纲要》 （2）读材料二梳理历程建构时空观念，思考年代尺①②处内容应该填写的是什么？据材料二，概括近现代中国人民的历史任务。 材料三 南昌起义指挥部旧址 ① 《会师井冈山》（中国画） ② 《平型关大捷电报》 ③ 开国纪念邮 ④ （3）辨析史料形成历史解释，选出材料三图片中属于一手史料（指在历史事件发生时的直接记录、遗物、遗迹等）的（写序号即可）。任选其中一幅图片解读对应事件的影响。 23. 【大变局·国际秩序】阅读下列材料，回答问题。 材料一 1920年国际联盟成立。值得注意的是，美国……不是其成员国，苏联直到1934年才加入。因此，国联缺乏普遍性与权威性。此外，日本疯狂侵略中国，而当时的美国正全力推行“新政”。随着1939年德国闪击波兰，凡尔赛—华盛顿体系走向瓦解。 ——摘编自任永民、陈永祥《20世纪的国际格局的演变》 （1）材料一图中哪一事件标志着法国大革命的开始？（写序号即可）从③到④，美国对国际事务的影响力发生了怎样的变化？根据材料并结合所学知识，分析凡尔赛—华盛顿体系瓦解的原因。 材料二 图1马歇尔计划宣传海报 参加国的国旗以风车叶片表示，而美国国旗则位于风车负责控制方向处，宣传标题为“无论在任何恶劣天气下，我们会共同向前走”。 图2万隆会议10周年纪念铜章 两个大写字母A分别代表亚洲（ASIA）与非洲（AFRICA），中间的罗马数字X代表10周年，表现了亚非国家间的团结与合作。 （2）选做题： ①从材料二图1中可以看出美国在马歇尔计划中扮演了怎样的角色？结合所学知识，分析马歇尔计划的影响。 ②从材料二图2中可以看出万隆会议的召开反映了亚非国家怎样的愿望？结合所学知识，简述万隆会议召开的背景。 材料三 20世纪60年代末70年代初，整个世界的形势已经与战后初期和50年代完全不同，……世界出现了西欧、中国和日本等新的力量中心，再加上第三世界力量的增长和发生的各种动荡所造成的全球不稳定因素的增加，使美苏两个超级大国再也没有足够的能力去控制世界。因此，与前阶段相比，美苏在这一时期的对外政策都出现了较大变化。 ——摘编自徐蓝《20世纪70—90年代冷战态势的演变》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪60年代末70年代初世界格局出现的新变化。结合这一时期的中美外交，列举一例能够说明材料三划线部分的史事。综合上述材料并结合当前国际形势，谈谈应如何构建公正合理的国际政治经济新秩序？ 24. 自近代以来，世界先后经历了“工业化”“两极化”“全球化”，中国也是以曲折、交融、担当与世界互动。阅读材料，回答问题。 材料一 不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器和训练有素的科学家，取代了孤独的发明家和阁楼作坊。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以后的世界》 （1）请为材料一时间轴①阶段对应的括号填上相应的内容。写出②阶段“在蓝天飞翔的工具”根据材料一文字内容，归纳第二次工业革命的特点。 材料二 时间 事件 1921年 苏俄新经济政策 1933年 美国罗斯福新政 1945年 联合国正式成立 1949年 新中国成立 1978年 十一届三中全会召开，作出实行改革开放的历史性决策 1990年 上海浦东开发区建立，其后邓小平视察深圳等地发表南方谈话 1993年 欧盟成立 2001年 中国加入世界贸易组织 2012年 中国提出“人类命运共同体”理念 2023年 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行 （2）依据材料二，结合所学知识，概括中国近现代以来与世界互动的主要方式发生了怎样的变化？发展共赢、开放融合，是人类社会共同的愿望，请从表格中选择三例相互关联的史事，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $