期末学业水平检测卷（二） -2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 2025-2026学年统编版四年级语文下册期末卷，以积累运用为基础、阅读写作为核心，融合文化传承与语言实践，全面考查学生语言运用、思维能力及审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|5大题/52分|课内重点字词（如“蜻蜓”“敏捷”）、古诗文（《四时田园杂兴》）、词语分类|结合城乡场景分类词语，考查语言运用与思维能力| |阅读理解|2篇/28分|课内经典（《乡下人家》）、课外写景散文|赏析“探”字拟人手法，培养审美创造与思维深刻性| |习作表达|1题/20分|半命题写作|引导记录成长经历，融入真实情感，提升语言表达与思维独创性|

2025-2026学年统编版四年级语文下册期末学业水平检测卷（二） 考试时间：90分钟 满分：100分 温馨提示：认真审题、书写工整、细心答题，养成良好答题习惯！ 第一部分：积累与运用（52分） 一、看拼音，写词语（8分） qīng tíng mǐn jié gēng yún yōu lǜ （ ） （ ） （ ） （ ） pǔ sù fán xīng xiāo sǎ zhuāng shì （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择正确答案，填序号（10分） 1. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 屏息（píng） 刹那（chà） B. 晕染（yùn） 负荷（hè） C. 澎湃（bài） 蹭饭（cèng） D. 剖开（pāo） 机械（xiè） 2. 下列词语没有错别字的一项是（ ） A. 慰籍 推测 B. 详和 倘若 C. 迟钝 潇洒 D. 帐蓬 灿烂 3. 下列加点词语使用有误的一项是（ ） A. 乡村的傍晚，炊烟袅袅，鸡犬相闻，十分宁静。 B. 城市的街道车水马龙，高楼林立，热闹繁华。 C. 他做事一丝不苟，马马虎虎，深受老师喜爱。 D. 面对困难，他勇往直前，从不退缩。 4. 下列说法错误的一项是（ ） A. “囊萤夜读”“铁杵成针”都是古人勤学的故事 B. 《海上日出》作者是巴金，按照时间顺序写景 C. “清平乐”“卜算子”都是古诗题目 D. 《记金华的双龙洞》按照游览顺序记叙 5. 纳米是一种（ ） A. 新材料 B. 长度单位 C. 新型技术 D. 微小生物 三、补充词语，并完成练习（12分） （ ）楼（ ）立 车（ ）马（ ） （ ）烟（ ）袅 鸡（ ）相（ ） （ ）（ ）失措 （ ）（ ）不苟 （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）高远 1. 分类填空（4分） 描写城市繁华： 、 描写乡村风光： 、 2. 选择恰当的词语填入句子中（4分） （1）春天的花园里花草繁茂，一派（ ）的景象。 （2）面对突发的状况，他从容镇定，丝毫没有（ ）。 （3）小明学习态度端正，做题（ ），从不出错。 （4）少年应当（ ），努力拼搏，追逐梦想。 3. 任选一个词语，写一句通顺的话（4分） ________________________________________________ 四、按要求完成句子练习（12分） 1. 小白菊抬起头。（扩句，运用拟人手法）（2分） 2. 雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）（2分） 3. 老师对我说：“你明天带上读书笔记，我帮你批改。”（改为转述句）（2分） 4. 我们要养成认真完成作业、勤于阅读、善于积累。（修改病句）（2分） 5. 乡下人家的生活多么美好啊！（改为陈述句）（2分） 6. 只有勤于观察，才能发现生活中的美好。（用加点关联词造句）（2分） 五、日积月累与课文填空（10分） 1. 梅子金黄杏子肥， 。（《四时田园杂兴》） 2. ，为谁辛苦为谁甜？（《蜂》） 3. 天行健， 。（《周易》） 4. 不怨天， 。（《论语》） 5. 《母鸡》作者是 ，文章运用 的手法，先写讨厌母鸡，后写敬佩母鸡，赞美了 。 第二部分：阅读理解（28分） 一、课内阅读（13分） 《乡下人家》节选 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 1. 选文描写了乡下人家 、 、 三处景物。（3分） 2. “成群地从土里探出头来”中的“探”字好在哪里？（5分） 3. 选文表达了作者怎样的思想感情？（5分） 二、课外阅读（15分） 夏夜的晚风，轻轻拂过树梢，送走了白天的燥热，带来了清爽的凉意。我搬一把小椅子，坐在院子里仰望星空。 夜空像一块巨大的深蓝色绸缎，温柔地铺展开来。无数的星星镶嵌在绸缎上，亮晶晶的，像一颗颗细碎的钻石。月亮挂在天边，圆圆的、亮亮的，温柔的月光洒满大地，给小院、田野、小路都披上了一层薄薄的银纱。 星星眨着明亮的眼睛，静静地守护着寂静的夜晚。偶尔有流星划过夜空，拖着一道浅浅的银光，转瞬即逝，给静谧的夏夜增添了一丝灵动。草丛里，蛐蛐唱着欢快的歌谣，晚风穿过树叶，发出沙沙的声响，和虫鸣交织在一起，成了夏夜最动听的乐曲。 星空温柔，晚风轻柔，虫鸣悦耳。平凡的夏夜，藏着最治愈的美好。只要我们用心观察，就会发现，生活处处皆是温柔与惊喜。 1. 给短文拟一个合适的题目： （3分） 2. 摘抄文中一个比喻句、一个拟人句。（4分） 比喻句： 拟人句： 3. 短文围绕夏夜，描写了哪些景物？（4分） 4. 读了短文，你感受到了夏夜怎样的特点？（4分） 第三部分：习作表达（20分） 成长路上，我们总会遇见不一样的精彩：可能是一次勇敢的尝试、一场温暖的相遇、一次难忘的收获、一回深刻的教训……每一次经历，都让我们慢慢长大。 请以《那一次，我真________》为题，写一篇习作。 要求：1. 补全题目，可填写勇敢、开心、愧疚、自豪、感动等词语；2. 写清楚事情的经过，融入自己的真实感受；3. 内容具体，语句通顺，不少于350字，书写工整。 参考答案： 第一部分： 一、蜻蜓、敏捷、耕耘、忧虑、朴素、繁星、潇洒、装饰 二、1. B；2. C；3. C ；4. C；5. B 三、补全词语：高楼林立、车水马龙、炊烟袅袅、鸡犬相闻、惊慌失措、一丝不苟、生机勃勃、志存高远； 城市繁华：1.高楼林立、车水马龙；乡村风光：炊烟袅袅、鸡犬相闻； 2.（1）生机勃勃 （2）惊慌失措 （3）一丝不苟 （4）志存高远； 3.示例：一丝不苟：张老师对待教学工作一向一丝不苟，深受学生们的尊敬。 高楼林立：这座新兴的城市高楼林立，充满了现代化的气息。 四、1. 示例：小白菊羞答答地从草丛里抬起头，好奇地张望着世界。 2. 示例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 3. 老师对我说，让我明天带上读书笔记，她帮我批改。 4. 我们要养成认真完成作业、勤于阅读、善于积累的习惯。 5. 乡下人家的生活很美好。 6. 示例：只有努力学习，才能取得好成绩。 五、1. 麦花雪白菜花稀；2. 采得百花成蜜后；3. 君子以自强不息；4. 不尤人。 5.老舍；欲扬先抑；母爱的伟大 第二部分： （一）1.屋前瓜架、门前鲜花、屋后竹林 2. 运用了拟人的修辞手法，把春笋当作人来写，生动形象地写出了春笋从土里冒出来时的俏皮、可爱的样子，表现出春笋的生机勃勃与活泼感，也体现了作者对春笋的喜爱之情。 3. 通过描写乡下人家屋前瓜藤攀檐、门前鲜花轮绽、屋后春笋冒尖的质朴自然的景致，表达了作者对乡下人家独特、迷人的乡村风光的喜爱与赞美之情，也流露出对宁静质朴的乡村生活的向往。 （二）1.夏夜的星空 2. 比喻句：夜空像一块巨大的深蓝色绸缎，温柔地铺展开来；拟人句：星星眨着明亮的眼睛，静静地守护着寂静的夜晚（答案不唯一） 3. 短文描写的景物有：晚风、夜空、星星、月亮、流星、蛐蛐、树叶等。 4. 特点是：宁静、温柔、清爽、灵动，充满了自然的美好与治愈感，既有静谧的星空月色，也有虫鸣晚风带来的生机。 第三部分：习作略 学科网（北京）股份有限公司 $