6.2.2 排列数 课件-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册

该高中数学课件聚焦排列数概念、公式推导及应用，通过回顾上节课排列概念和列举法的局限，引导学生思考高效计算方法，搭建从具体问题到抽象公式的学习支架。 其亮点在于以问题驱动探究，从特殊到一般用填空模型推导公式，培养数学思维。例题采用多解法（如三位数问题的分步、分类、间接法），结合当堂检测，提升学生逻辑推理和应用能力，教师可借助系统内容提高教学效率。

6.2.2 排列数 第六章 计数原理 人教A版（2019） 选择性必修第三册 学习目标 1.理解排列数的概念，能用计数原理推导排列数公式； 2.会运用排列数公式熟练地进行相关计算，解决实际问题. 新课导入 排列数 探究 探索新知 探索新知 探索新知 探索新知 排列数公式 全排列 阶乘 例题 思考 例题 例题 例题 例题 例题 探索新知 探索新知 探索新知 当堂检测 当堂检测 当堂检测 当堂检测 当堂检测 当堂检测 当堂检测 当堂检测 当堂检测 当堂检测 当堂检测 课堂总结 1.排列数、排列数公式 2.全排列 3.排列数公式的应用 $