期末实验专题复习--液体的压强-2025-2026学年沪粤版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦液体压强实验核心，以15道阶梯式题目构建“操作-探究-应用”体系，融合转换法与控制变量法，强化科学探究与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础操作|3题|压强计调试（拆软管重装）、气密性检查|从仪器原理（转换法：液面差反映压强）到基本操作规范| |因素探究|8题|控制变量法（单因素改变：深度/密度/方向）|密度相同看深度→深度相同看密度→同深度各方向压强相等| |拓展应用|4题|公式推导（p=ρgh测密度）、误差分析（未控变量）|实验结论→公式应用→实际测量与评估|

2025-2026学年沪粤版物理八年级下册实验专题复习 液体的压强 1．如图是小李用U形管压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 (1)实验中，液体内部压强的大小通过观察U形管中液面的___________来反映；实验所用探头的金属盒上的橡皮膜应选用___________（选填“薄”或“厚”）一些的较好。 (2)比较图乙和图丙，可以得到结论：___________。 (3)若保持丙图中探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小李由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大，你认为他的结论是否可靠？___________，原因是___________。 2．在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下。 (1)使用前用手指按压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的________。实验中液体压强是用U形管两侧液面________来表示的，这种方法叫________法； (2)通过比较B、D两个图可得出结论：同种液体的压强随________的增加而增大； (3)通过比较D、E两个图，可探究液体压强与________的关系； (4)通过比较A、B、C三个图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强________； (5)压强计上的U形管________（填“属于”或“不属于”）连通器。 3．某兴趣小组利用如图1所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 (1)实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是______（填字母）。 A．将U形管右侧高出部分的液体倒出 B．向U形管中继续盛装液体 C．取下橡皮管，重新进行安装 (2)压强计是通过观察U形管两端液面的______来显示橡皮膜所受压强大小的仪器。 (3)通过比较图1中______两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法是______法。 (4)某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为______Pa。（，g取10N/kg） (5)利用如图2的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图2，当在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度＝______。（） 4．如图所示，小超用同一压强计探究液体内部压强的特点。 (1)该实验是利用U形管两侧液面____反映液体压强大小的； (2)通过比较____两图可知，液体压强与液体密度有关，同时得到液体压强随深度变化的关系图像如图乙所示，则图线____对应的是在盐水中的情况； (3)通过比较图乙和丙可知，当液体密度相同时，____越大，液体的压强越大；同组的小媛认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小，为研究此问题，小超再次实验，保持橡皮膜盒的位置不变，往图乙的容器内加水，当水面到容器底的距离至少为____cm时，与图丙比较，可说明小媛的观点是错误的； (4)通过比较图丁和戊可知，液体的压强与容器的____无关； (5)小超增加一个相同的压强计继续实验，将两个压强计按如C图所示方式组装，往A、B两个U形管中分别注入染色的酒精和水（）。将探头重新放入盐水中某位置，U形管A和B两侧液面高度差分别为和，则酒精的密度____（请用题中、和表示）。保持探头位置不变，向盐水中注入适量清水，则左边U形管的高度差将____（填“变大”、“变小”、“不变”或“无法判断”）。 5．小林同学游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他关于“液体压强的规律”进行了一系列探究： (1)本实验根据U形管中两边液面的________来判断液体压强的大小。 (2)如图所用的压强计U形管中可选择装染色的盐水、染色的水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小林应该选择三种液体中的________装入U形管中。。 (3)保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体同一深度，液体内部各个方向压强________； (4)小林取下液体压强计的U形管，将不相容的油和水装入其中，待液体稳定后，液面有明显分界线，测出各段距离如图丁所示，则油的密度为________。 6．如图是小孙同学“探究影响液体内部压强大小因素”实验。 (1)如图（a）所示的装置名称为______，通过观察形管两侧液面_____来反映被测压强大小的，使用时它_____（选填“属于”或“不属于”）连通器； (2)若使用前，发现形管左右两侧的液面高度不相等，则接下来的操作应是（     ） A．拆除软管重新安装 B．从形管内倒出适量水 C．向U形管内添加适量水 (3)图（b）中若保持探头的位置不变，改变探头的方向，发现形管中两侧液面的高度差不变，说明在同种液体的同一深度处，_____； (4)小孙同学认为液体内部压强可能还与容器形状有关，于是他设计了实验方案如图（d）、（e）所示，你认为他的方案______（选填“合理”或“不合理”），理由是_____。 7．如图所示，是小明在做“探究影响液体内部压强大小的因素”实验： (1)小明从左管口向图A中的U形管内注入适量的水，当管内的水静止时，U形管左右两侧液面的高度相同。他连接好橡皮管和金属盒，在使用压强计前，发现U形管内左侧水面高、右侧水面低，通过______（选填序号）方法可以进行调节。 ①向U形管内添加适量水 ②拆掉软管，重新安装 (2)小明保持图C中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，他发现U形管两侧的液面的高度差变大了，于是得出了“液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论。你认为他得出结论的过程是否可靠，并说明原因：_______________________ 。 (3)小明用如图D所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： A．右侧待测液体表面到容器底的深度h1 B．右侧待测液体表面到橡皮膜中心的深度h2 C．左侧水面到容器底的深度h3 D．左侧水面到橡皮膜中心的深度h4 请你推导出待测液体密度的表达式ρ＝ _________ （选用合适的物理量字母和ρ水表示）。 8．在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中，小强做了如图（a）所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)实验前用手指按压U形管压强计的橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）； (2)实验是通过U形管两边液面的高度差来反映________的，这种实验方法是________； (3)图（a）甲、乙实验表明：当液体深度相同时，液体压强与液体的________有关； (4)他结合液体压强的知识，设计了测量盐水密度的方案，请你将以下实验步骤补充完整： ①如图（b）中的A所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为； ②如图（b）中的B所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜水平为止，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为； ③盐水的密度表达式：________（利用，，等表示）； ④按照此实验过程，所测盐水的密度偏________（选填“大”或“小”）。 9．探究小组用如图所示的装置“探究液体压强与哪些因素有关”实验。 (1)从结构上看，U形管压强计_________  （填“是”或“不是”）连通器；在选择压强计时，探头上的橡皮膜应该选择___________ （填“较厚”或“较薄”）一些的。 (2)实验前，还应观察U形管两侧液面是否____________；为使 U形管两侧液面的高度差更明显，可将U形管中的液体换成密度__________  （填“更大”或“更小”的液体）。 (3)观察甲、乙两次实验现象，可以得出：在同种液体的同一深度，向各个方向的压强都__________；观察乙、丙两次实验现象，可以得出：在同种液体中，液体压强随液体深度的增加而___________；观察丙、丁两次实验现象，可以得出：深度相同时，液体的密度越大，压强越 ___________。 (4)将水倒出后，小华又在图戊容器右侧加入适量水，在左侧缓慢倒入某待测液体，液面均超过橡皮膜，直到观察到橡皮膜相平，测得水面距橡皮膜中心的距离为h₁，待测液体液面距橡皮膜中心的距离为h₂，则待测液体密度表达式 =_________ （用h₁、h₂和水的密度表示） 10．小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。 (1)根据图乙、图丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与______的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成______（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状； (2)如图丙、丁所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，说明液体向各个方向的压强______（选填“相等”“不相等”）； (3)通过学习，小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下： ①向图戊所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起； ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜______； ③测得水面到橡皮膜中心的深度为；测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ④可推导出该盐水密度的表达式为______（用、、表示）。 11．如图是小李用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 (1)实验中，液体内部压强的大小是通过观察U形管中两侧液面的_________来反映。 (2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是_______（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。 A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 (3)比较图乙和图丙，可以得到结论：液体密度相同时，________，液体产生的压强越大。 (4)在图乙中，固定探头的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差_______（选填“不变”或“改变”）。 (5)若保持丙图中探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小李由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大，你认为他的结论是否可靠？______（选填“是”或“否”），理由是___________________________。 12．小刚同学在做“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 (1)橡胶软管安装到U形管上后，小刚发现U形管两侧液面出现高度差，如图甲所示，接下来的操作：（    ） A．拆下软管重新安装 B．把U形管右侧的液体放出一些 C．用力向U形管右侧吹气 D．把橡皮膜扎个小洞 (2)如图乙所示，从结构上看，微小压强计________（选填“属于”或“不属于”）连通器； (3)通过比较丙、丁两图得出结论：同种液体，_____________，压强越大； (4)若图丁中，探头在水中的深度为8 cm，请你计算该处水的压强为__________Pa。（）探头处的实际压强要比计算出的略________一些； (5)小刚还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向图丁烧杯中多次加盐水，发现U形管两侧液面高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。他的结论是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是：____。 13．“探究影响液体内部压强因素”的装置如图甲所示： (1)图示U形管压强计是通过________来显示橡皮膜所受压强大小的，该U形管压强计_________（选填“属于”或“不属于”）连通器； (2)在使用压强计前，小山发现U形管里面注有染色的水，并且左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲。他调节的方法是 （选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的液面相平； A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 (3)为了探究多种因素对液体压强的影响，每一次只改变其中某一个因素，控制其余几个因素不变这种探究方法是__________法； (4)小海比较图乙和图丙，可以得到结论：同种液体内部，___________，液体压强越大； (5)若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小海由此得出结论：液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为他的结论_______（选填“可靠”或“不可靠”），原因是_________。 14．物理课上，同学们利用压强计探究液体压强与哪些因素有关，进行了如下的操作。 (1)实验中，液体压强计是通过U形管两侧液面的______来反映被测液体压强大小的，这种实验探究方法是______（选填“控制变量法”或“转换法”）。 (2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，接下来的操作是______（选填字母）。 A．将右侧管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 C．向U形管中加入适量的水 (3)通过比较图中甲、乙两个实验，可得出结论：_______，压强越大。 (4)比较图中的______两个实验可以探究液体压强与液体密度的关系。 15．小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯探究液体内部压强的特点。实验前，他观察到U形管两侧液面处在同一水平线上。 (1)将探头浸没在水中后，U形管两端液面出现如图甲所示的情况，实验装置可能存在的问题是________。排除问题后，调节好的U形管压强计从结构上看______（选填“是”或“不是”）连通器； (2)用调节好的压强计重新实验，他重新将探头浸没于水中，发现在探头到水面的距离相同时，只改变探头的方向，U形管两侧液柱高度差不变，由此可知：同种液体的同一深度向各个方向的压强_______； (3)继续实验发现，随着探头浸入水中的深度增大，U形管两侧液面的高度差逐渐变大，如图乙、丙所示，由此可知：液体内部的压强与_______有关； (4)小明保持图丙中探头的位置不变，并向烧杯中加入适量浓盐水，搅匀后实验情形如图丁所示。比较图丙、丁两次实验，他得出了“在同一深度，液体的密度越大，内部的压强就越大”的结论。你认为他的结论_______（选填“可靠“或“不可靠”），原因是___________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年沪粤版物理八年级下册实验专题复习--液体的压强》参考答案 1．(1) 高度差 薄 (2)同种液体，液体内部压强随深度增加而增大 (3) 不可靠 没有控制探头所处深度相同 【详解】（1）本实验用转换法，将看不见的液体压强转换为U形管两侧液面的高度差来反映； 橡皮膜越薄，对压强的变化越敏感，实验现象越明显，因此选薄一些的更好。 （2）乙、丙两图中，液体密度相同，只有探头深度不同，深度越大U形管液面高度差越大，因此得出结论：同种液体，液体内部压强随深度增加而增大。 （3）倒入浓盐水后，烧杯液面升高，探头的实际深度也随之变大，实验没有控制探头深度不变，同时改变了液体密度和深度两个变量，因此结论不可靠。 2．(1) 气密性 高度差 转换 (2)深度 (3)液体密度 (4)相等 (5)不属于 【详解】（1）使用前按压橡皮膜，若装置气密性良好，U形管液面会出现明显高度差，因此该操作是检查实验装置的气密性； 实验中将不易直接观察的液体压强，转换为U形管两侧液面的高度差来反映压强大小，这种方法叫做转换法。 （2）B、D两图中，液体密度、橡皮膜方向都相同，只有深度不同，深度越大，U形管两侧液面的高度差越大，因此结论是：同种液体的压强随深度的增加而增大。 （3）D、E两图中，橡皮膜深度、方向都相同，液体密度不同，因此探究的是液体压强与液体密度的关系。 （4）A、B、C三图中，同种液体、深度相同，只有橡皮膜方向不同，U形管液面高度差相同，因此结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强相等。 （5）连通器的定义是“两端开口、底部连通”，压强计的U形管一端封闭不与大气相通，因此不属于连通器。 3．(1)C (2)高度差 (3) 乙、丙 控制变量 (4)800 (5) 【详解】（1）U形管在空气中静止时液面不平，说明U形管左支管液面上方的气压大于大气压，正确做法是取下橡皮管，重新安装，让U形管两端液面相平，故选C。 （2）压强计是通过观察U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小的，高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越大。 （3）要探究液体压强与深度的关系，需要控制液体密度相同、改变深度，所以选乙、丙两个实验，这种控制其他变量、只改变一个变量来研究问题的方法叫控制变量法。 （4）橡皮管内气体的压强与大气压之差为 （5）当C处橡皮膜形状不改变时，说明橡皮膜两侧的压强相等，即 化简可得 4．(1)高度差 (2) 丙丁 a (3) 深度 14 (4)形状 (5) 变大 【详解】（1）本实验采用转换法，利用U形管两侧液面的高度差反映液体压强的大小。 （2）[1]探究液体压强与液体密度的关系时，需要控制橡皮膜深度相同，改变液体密度，符合要求的是丙、丁两图。 [2]根据，深度相同时液体密度越大，压强越大，图己中相同深度时，图线a对应的压强更大，因此a对应密度更大的盐水。 （3）[1]乙、丙液体密度相同，橡皮膜深度不同，深度越大U形管液面高度差越大，因此可得：液体密度相同时，深度越大，液体压强越大。 要验证小媛的观点错误，需要构造：橡皮膜到容器底的距离（8cm）比丙的（4cm）更大，且压强不小于丙的压强。丙中橡皮膜深度为。 [2]乙中橡皮膜位置不变，到容器底始终为8cm，设加水后水面到容器底距离为L，则橡皮膜深度为，令 解得，因此至少为14cm。 （4）丁、戊中液体密度、深度都相同，只有容器形状不同，最终压强相同，说明液体压强与容器的形状无关。 （5）[1]同一探头压强相同，压强等于U形管液体的压强差，因此 整理得 [2]保持探头位置（到容器底的位置）不变，加入清水后液面上升，探头深度增大，受到的压强变大，因此左边U形管高度差变大。 5．(1)高度差 (2)水 (3)相等 (4)0.8 【详解】（1）本实验根据U形管中两边液面的高度差来判断液体压强的大小，液面的高度差越大，液体的压强越大。 （2）U形管中两边液面的高度差h产生的压强等于探头所在处液体的压强，即，为压强计内液体的密度，探头所在处液体压强一定时，由于，为了使实验现象更明显，即液面的高度差h更大，小林应该选择三种液体中密度最小的水装入U形管。 （3）如图乙、丙所示，探头在水中的深度相同，朝向不同，U形管压强计液面的高度差相同，可以初步得出结论：同种液体同一深度，液体内部各个方向压强相等。 （4）如图丁，液面静止，油和分界面上的水，在分界面处产生的压强相等 油的密度为 6．(1) U形管压强计 高度差 不属于 (2)A (3)液体向各个方向的压强相等 (4) 合理 探头所处的深度和液体密度均相同，只有容器的形状不同，符合控制变量法的要求 【详解】（1）本实验的测量装置是U形管压强计（也叫液体压强计），实验利用转换法，通过U形管两侧液面的高度差反映液体压强的大小；连通器是上端开口、底部相连通的容器，压强计的U形管一端封闭，因此不属于连通器。 （2）使用前发现U形管液面不相平，是因为软管内气体压强和大气压不相等，此时拆除软管重新安装，就能让管内气体与大气相通，使U形管两侧液面相平，故选A。 （3）实验中，同种液体、同一深度，只改变探头方向，U形管液面高度差不变，说明同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等。 （4）探究液体压强与容器形状的关系时，需要控制液体密度、探头深度不变，只改变容器形状。图中（d）、（e）两次实验，液体都是盐水（密度相同），探头的深度相同，只有容器形状不同，正确控制了变量，因此方案合理。 7．(1)② (2)不可靠，没有控制深度不变 (3) 【详解】（1）在使用压强计前，发现U形管内左侧水面高、右侧水面低  这是压强计内部气压与大气压不平衡导致的。 常见解决方法：拆掉软管，让U形管两端都与大气连通，让液面恢复水平，再重新连接。故选②； （2）当将浓盐水加入烧杯中，不仅改变了液体的密度，同时也改变了金属盒在液体中的深度，没有控制变量，所得结论就不可靠。 （3）实验时，橡皮膜刚好变平，说明水和液体在橡皮膜处的压强相等，分别测量出待测液体和水到橡皮膜中心的深度，由液体压强公式得 解得待测液体密度的表达式为 8．(1)不漏气 (2) 液体压强的大小 转换法 (3)密度 (4) 小 【详解】（1）检查压强计气密性时，按压橡皮膜，若U形管液面升降灵活，说明装置气密性良好，不漏气；若装置漏气，液面不会灵活升降。 （2）液体压强的大小无法直接观察，实验中通过U形管两侧液面高度差来反映液体压强的大小，这种将不易测量的物理量转换为易观察物理量的方法是转换法。 （3）甲、乙实验中，金属盒深度相同，液体密度不同，U形管液面高度差不同（压强不同），因此说明：深度相同时，液体压强与液体密度有关。 （4）当橡皮膜水平时，橡皮膜内外压强相等：，整理得 橡皮膜扎在玻璃管下端，装入水后橡皮膜会向下凸出，实际水的深度（水面到橡皮膜的距离）大于我们测量的；计算时我们代入了偏小的，因此最终测得的盐水密度偏小。 9．(1) 不是 较薄 (2) 相平 更小 (3) 相等 增大 大 (4) 【详解】（1）[1]上端开口、底部连通的容器是连通器，微小压强计的探头一端是封闭的，不满足“上端开口”的条件，因此不是连通器。 [2]受到相同的压强时，较薄的橡皮膜更容易发生形变，更能灵敏地反映受到液体压强的变化，所以探头上的橡皮膜应该用较薄一些的。 （2）[1]压强计使用前，U形管中两管上方的气体压强是相等的，都等于大气压，U形管中的液面就是相平的。因此实验前，应观察U形管两侧液面是否相平。如果出现高度差，应拆除重新组装。 [2]为使U形管两侧液面高度差更明显，根据可知，U形管中的液体密度越小，U形管液面高度差更大，实验现象更加明显。 （3）[1]图甲和图乙两次实验中，液体密度相同，橡皮膜所处深度相同，探头朝向不同，U形管两侧液面高度差相同，因此可知，同种液体内部同一深度，液体向各方向的压强相等。 [2]图中乙、丙两次实验液体密度相同，探头所处的深度不同，图丙中探头所处的深度大，U形管两侧液面高度差较大，说明液体密度相同时，深度越深，压强越大。 [3]图中丙、丁两次实验探头所处的深度相同，液体密度不同，图丁中液体密度更大，U形管两侧液面高度差更大，说明深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （4）当橡皮膜刚好变平时，说明左右两侧液体对橡皮膜的压强相等，根据液体压强公式，可得，解得待测液体密度为 10．(1) 深度 下宽上窄 (2)相等 (3) 变平 【详解】（1）乙、丙两图中，液体密度相同，探头在液体中的深度不同，U形管液面高度差不同，因此研究的是液体内部压强与深度的关系，结论为：同种液体，深度越深压强越大；拦河坝下方深度大，液体压强更大，即拦河坝底部承受压强更大，因此应设计成下宽上窄的形状。 （2）丙、丁两图中，液体密度、探头所处深度都相同，仅改变探头方向，U形管液面高度差不变，说明同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）向右侧加盐水，直到橡皮膜变平，此时左右两侧液体对橡皮膜的压强相等，即 根据得 整理得盐水密度。 11．(1)高度差 (2)B (3)深度越大 (4)不变 (5) 否 没有控制液体深度相同 【详解】（1）压强计探头受到的液体内部压强大小无法直接测量，而是通过探头受压后引起U形管两侧液面产生的高度差来体现，这属于转换法在物理实验中的典型应用。 （2）U 形管两侧液面存在初始高度差，表明软管内封闭气体的压强与外界大气压不相等；正确的调节方法是取下软管重新安装，使封闭气体与外界大气相通，从而消除初始的压强差，故选B。 （3）观察图乙和图丙可知，探头均处于水中，但图丙中探头所处位置更深，且U形管两侧液面高度差更大，这说明在液体密度相同时，深度越大，液体产生的压强越大。 （4）根据液体压强规律，在同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强大小均相等，因此改变固定探头橡皮膜的朝向时，U形管中两侧液面的高度差会保持不变。 （5）小李得出的结论不可靠，因为将一杯浓盐水倒入原有烧杯中，虽然改变了液体的密度，但也同时增加了烧杯内液体的总量导致液面上升，使得探头所在的实际深度变大，未能做到控制液体深度相同这一关键条件。 12．(1)A (2)不属于 (3)深度 (4) 800 大 (5) 错误 没有控制深度不变 【详解】（1）使用压强计前，若U形管内已有高度差，说明管内气压和大气压不相等，只需拆下橡胶软管重新安装，让U形管两端都通大气压，使液面相平即可，故选A。 （2）连通器的定义是两端开口、底部连通，微小压强计的U形管一端是封闭的，因此不属于连通器。 （3）丙、丁两图中，液体密度相同、探头方向相同，只有探头深度不同，深度越大U形管液面高度差越大，因此结论为：同种液体，深度越深，压强越大。 （4）该处水的压强为 由于橡皮膜自身的弹性会抵消一小部分压强，因此探头处水的实际压强比计算值略大。 （5）探究液体压强与液体密度的关系时，必须控制探头深度相同；小刚向水中加盐水后，探头深度变大，没有控制深度不变，因此结论错误。 13．(1) U形管两侧液面高度差 不属于 (2)B (3)控制变量 (4)深度越大 (5) 不可靠 没有控制深度相同 【详解】（1）压强计探头上的橡皮膜受到的压强大小，是通过U形管两侧液面高度差来直观反映的，这利用了物理学中的转换法。 连通器是指上端开口、底部连通的容器，而该U形管压强计连接软管的一端是密闭的，不符合连通器的结构特点，故不属于连通器。 （2）使用压强计前若U形管左右两侧存在液面高度差，说明软管内的封闭气体压强不等于外界大气压，正确的调节方法是取下软管使管内与大气相通，再重新安装，以保证初始状态下两侧液面相平。故选B。 （3）在探究液体压强等受多个因素影响的物理规律时，每次只改变其中某一个因素，而控制其余几个因素保持不变，这种科学方法称为控制变量法。 （4）对比图乙和图丙，两烧杯中装的都是水（控制液体密度相同），图丙中探头浸入液体的深度更深，且U形管两侧的液面高度差更大，由此可得出结论：同种液体内部，深度越大，液体压强越大。 （5）小海直接得出“液体密度越大，压强越大”的结论是不可靠的，因为探究液体压强与液体密度的关系时，必须遵循控制变量法，保证探头在液体中的深度相同。而向烧杯中倒入浓盐水搅匀后，不仅改变了液体的密度，同时也增加了液体的总量，导致探头所在的实际深度变大，未能控制深度这一变量相同。 14．(1) 高度差 转换法 (2)B (3)同种液体，液体深度越深 (4)乙、丁 【详解】（1）液体压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映被测液体压强大小的，这种将不易观察的压强转换为容易观察的液面高度差的方法，是转换法。 （2）使用压强计前，如果U形管两侧有高度差，说明管内气压不平衡，需要取下软管重新安装，让U形管两端液面上方的气压相等，故选B。 （3）甲、乙两个实验中，液体都是水（密度相同），乙中金属盒深度更深，U形管液面高度差更大，所以结论是：在同种液体中，液体深度越深，压强越大。 （4）要探究液体压强与液体密度的关系，需要控制深度相同、金属盒方向相同，改变液体密度，所以选乙、丁两个实验。 15．(1) 气密性不好 不是 (2)相等 (3)深度 (4) 不可靠 没有控制探头的深度相同 【详解】（1）探头浸入水中后，U形管液面没有出现高度差，说明装置漏气（或橡胶管/探头处气密性不好），外界大气压与管内气压相等，无法形成液面差；连通器的定义是“上端开口、底部相连通的容器”，U 形管压强计的一端是封闭的（与探头相连），不满足“上端都开口”的条件，因此不是连通器。 （2）探头在水中的深度不变，只改变方向，U形管液面高度差不变，说明液体压强相等，即同种液体同一深度，向各个方向的压强相等。 （3）随着探头浸入水中的深度增大，液体密度不变，U形管液面高度差逐渐变大，说明液体压强变大，即液体内部的压强与深度有关，深度越深，压强越大。 （4）向烧杯中加入浓盐水后，探头的位置不变，但液体密度变大的同时，液面会上升，导致探头到液面的深度也变大了。实验中没有控制探头的深度相同，因此无法确定压强增大是由密度还是深度引起的，结论不可靠。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $