江苏连云港市郁林中学 连云港市猴嘴中学二校2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

**基本信息** 2026年中考语文二模卷以连云港地方文化为载体，融合经典诗文与时代素材，通过梯度化题型全面考查文化自信、语言运用等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累·运用|3题30分|古诗文默写（10分）、地方文化综合实践（12分）|结合“在海一方”公园默写《观沧海》，设计“西游文化”活动策划，强化文化认同| |阅读·理解|5题60分|古诗鉴赏（苏轼《次韵陈海州书怀》）、文言文对比（《桃花源记》与《海州山水记》）、《西游记》名著阅读、中欧班列实用文本、散文《海边的老船》|以地方文献（海州古诗文）、时代热点（中欧班列数据）、文化符号（老船意象）构建情境，考查思维深度与审美体验| |表达·交流|1题60分|命题作文“那片海，在我心中”|引导结合港城记忆与时代变迁，体现语言运用与情感表达的综合能力|

2026年中考适应性考试(二) 语文试题 （满分150分） 一、积累·运用（30分） 1. 古诗文名句默写。（10分） （1）_____________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （2）长风破浪会有时，_____________。（李白《行路难》） （3）_____________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （4）落红不是无情物，_____________。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）_____________，君子好逑。（《诗经·关雎》） （6）受任于败军之际，_____________。（诸葛亮《出师表》） （7）_____________，思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》） （8）漫步在连云港“在海一方”公园，面对波光跃动、山岛耸立的海景，你会自然吟出曹操《观沧海》中的“_____________，山岛竦峙”。 （9）《木兰诗》中“万里赴戎机，_____________”两句，以夸张的笔法写出了木兰奔赴战场的矫健英姿。 （10）范仲淹《渔家傲·秋思》中“_____________，燕然未勒归无计”。借酒抒发了思乡与建功立业的复杂心绪。 2. 根据语境作答。（8分） 阅读下面文字，完成（1）～（4）题。 连云港，古称海州，是新亚欧大陆桥东端起点。近年来，这座港城积极融入“一带一路”建设，中欧班列如“钢铁驼队”风笛长鸣，国际枢纽港的地位日益（A.凸显 B.凸现）。行走在港口，集装箱整齐码放，桥吊林立，处处 ① （zhāng xiǎn）着现代港口的磅礴力量。通过发挥大陆桥的独特优势，让连云港成为中西部地区最便捷的出海通道。同时，新医药、新材料等产业集群 ② （xīn xīn xiàng róng），为城市发展注入强劲动能。 （1）根据拼音写出汉字。（2分） ①_____________ ②_____________ （2）为文中括号处选择恰当的词语。（2分） 答：_____________ （3）文中画线句有语病，请写出修改后的句子。（2分） （4）请为这段文字拟一个新闻标题。（不超过15字）（2分） 3. 综合性学习。（12分） 西游故里，山海连云。学校开展“探寻大圣故里，传承西游精神”主题活动，请你参与。 （1）【活动策划】请为本次活动设计两个具体项目。（2分） 项目一：_____________ 项目二：_____________ （2）【材料探究】阅读下面两则材料，写出你的探究结论。（3分） 材料一：连云港花果山获批“全国西游文化研学基地”，景区开发了西游主题数字文创、情景演艺等产品。 材料二：我市连续举办“一带一路”西游文化论坛，多国学者共话西游精神的当代价值，推动文旅深度融合。 探究结论：_____________ （3）【对话人物】假如你有机会采访《西游记》研究专家，请设计两个采访问题。（4分） 问题一：_____________ 问题二：_____________ （4）【拟写推荐语】请为花果山景区写一段推荐语，至少使用一种修辞手法，50字左右。（3分） 二、阅读·理解（60分） （一）古诗鉴赏（6分） 阅读下面这首宋诗，完成4～5题。 次韵陈海州书怀① 苏轼 郁郁苍梧海上山②，蓬莱方丈有无间。 旧闻草木皆仙药，欲弃妻孥守市阛③。 雅志未成空自叹，故人相对若为颜。 酒醒却忆儿童事，长恨双凫④去莫攀。 【注】①陈海州：海州知州，海州即今连云港一带。②苍梧山：即云台山，古时在海中。③市阛：市区。④双凫：典出《后汉书》，喻指地方官的行踪，此处指友人离去。 4. 请展开想象，用生动的语言描绘“郁郁苍梧海上山，蓬莱方丈有无间”所呈现的画面。（2分） 5. 尾联“酒醒却忆儿童事，长恨双凫去莫攀”表达了诗人哪些复杂的情感？（4分） （二）文言文阅读（15分） 阅读下面甲、乙两则文言文选段，完成6～9题。 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。……自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。……停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 海州东海县有苍梧山，即云台山也。相传自古为仙境，有金壶玉宇，灵芝仙草。四方之人多登山祈福。其山四面环海朝夕烟霞蔚为奇观。州人李某，好游，至山巅，见一石室，中有一老叟，鹤发童颜。叟曰：“此间与世隔绝，君可居之。”李某辞，归而迷路，寻旧径不得。叹曰：“仙凡殊途，岂人力可强求哉！” （选自《海州山水记》，有删改） 6. 解释下列加点词的意思。（4分） （1）蔚为奇观 蔚：_____________ （2）寻旧径不得 径：_____________ （3）便要还家 要：_____________ （4）寻病终 寻：_____________ 7. 用“/”为乙文中画波浪线的句子断句。（限两处）（2分） 其 山 四 面 环 海 朝 夕 烟 霞 蔚 为 奇 观 8. 用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）此间与世隔绝，君可居之。 （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 9. 甲乙两文都写到了与世隔绝的理想境地，但结局和寄寓的主旨有所不同。请简要分析。（5分） （三）名著阅读（11分） 阅读《西游记》选段，完成10～12题。 那座山正当顶上，有一块仙石……内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴，五官俱备，四肢皆全。 ……众猴拍手称扬道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”好猴！你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。 （节选自《西游记》第一回） 10. 请用简洁的语言概括选段的主要内容。（3分） 11. 赏析画线句“瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”，说说刻画了石猴怎样的性格特点。（4分） 12. 此后，石猴因探洞被拥为“美猴王”，又远渡重洋拜师，得名“孙悟空”。结合这段经历，谈谈你获得的启示。（4分） （四）实用类文本阅读（9分） 阅读下面非连续性文本，完成13～15题。 【材料一】 近年来，连云港以中哈物流合作基地为载体，全力打造“一带一路”标杆示范项目。基地已实现远洋干线、深水大港、内河航运、国际班列“四位一体”的多式联运体系。2025年，连云港中欧班列开行量首次突破800列，达到812列，同比增长9.6%，覆盖中亚五国及欧洲20余个主要站点。值得一提的是，“班列+跨境电商”“班列+冷链”等新业态蓬勃发展，过境货物种类从最初的电子产品、日用百货拓展至新能源汽车、光伏组件等高附加值产品。 【材料二】 连云港中欧班列开行数量统计表 年份 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年 列数 550 600 680 750 850 912 同比增长率 — +9.1% +13.3% +10.3% +13.3% +7.3% 【材料三】 专家指出，连云港需进一步优化口岸营商环境，加快“智慧口岸”数字化平台建设，探索多式联运“一单制”改革。同时，应深化与“一带一路”沿线国家的产能合作，推动“通道经济”向“产业经济”转型升级，并积极发展“班列+园区”“班列+制造”等新模式，打造绿色低碳班列示范线。 13. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是（3分） A. 连云港中哈物流合作基地实现了“四位一体”的联运体系。 B. 连云港中欧班列开行数量自2020年到2024年呈现逐年下降趋势。 C. 材料三中专家建议推动“通道经济”向“产业经济”转型。 D. 连云港正着力打造“一带一路”标杆示范项目。 14. 根据材料二，简要概括连云港中欧班列开行的特点。（3分） 15. 结合以上三则材料，为连云港更高质量融入“一带一路”提出两条合理化建议。（3分） （五）文学类文本阅读（19分） 阅读下面散文，完成16～19题。 海边的老船 艾海 ①海滩上，那只老木船静静地搁浅着，船身半埋在黄沙里，像一头匍匐喘息的老兽。每次回到故乡赣榆的海边，我都要去看看它。爷爷说，这船比我的年岁还大，曾是他的命。 ②船底的龙骨已开裂，像一条巨鲸的脊骨，在夕阳下泛着暗沉的光，仿佛还带着深海的寒气。我抚过那粗粝的木质，掌心传来坚硬的触感。闭上眼，耳边似乎响起爷爷粗犷的号子：“嗨——呦——嗬！” ③我的童年是在爷爷的号子声里泡大的。每年春汛前，爷爷都要把船拖上岸，用桐油和麻丝仔仔细细地把缝隙填实，再用砂纸打磨船身。他一边敲敲打打，一边哼着古老的渔家调。那时，这艘船威风凛凛，深蓝色的船身能装下半个渔村的希望。爷爷说，海是男人的田，船就是犁。他驾着它，在黄海上颠簸，撒下一网又一网，捞起银亮的带鱼、肥硕的梭子蟹。最惊险的那次，暴雨突至，巨浪劈头盖脸打来，船舱进水，爷爷硬是咬着牙，在风浪里搏斗了三个时辰，把船驶回了避风港。奶奶在岸上哭成了泪人，爷爷却蹲在船边，用海水洗了把脸，嘿嘿一笑：“我这老伙计，命硬着呢。” ④可是，老伙计终究还是老了。随着远洋大铁船的兴起，木帆船退出了历史舞台。爷爷的船被拖上岸，再没下过水。起初，他还常来修补，后来，村里搞旅游开发，这片沙滩成了景点，老船被当成“渔家风情”的摆设，涂了一层亮漆。但海风侵蚀，漆皮剥落，便无人问津了。爷爷也老了，腰弯了，吼不出号子了。他偶尔拄着拐杖，坐在船边的礁石上，一袋接一袋地抽着旱烟，浑浊的眼望向海天相接处，沉默得像一尊雕塑。 ⑤前年，一场台风过后，老船的桅杆断了，船身也歪斜得更厉害。有人建议把它拆掉当柴烧，爷爷没说话，只是第二天，默默地在船头系了一根红布条，在风中瑟瑟地飘。我知道，那是渔家人对船最高的礼敬，如同安葬并肩的战友。 ⑥如今，站在这寂寥的沙滩上，远处的港口巨轮如林，汽笛声声。老船以最后的姿态守望着这片海，它的身躯终将化为尘土，但海记得，记得曾有一叶风帆迎着朝阳出航，记得那一声声吼破风浪的号子，更记得一代代耕海牧渔的魂。海风又起，我仿佛又听到爷爷的号子，从岁月深处悠悠传来。 16. 根据文章内容，补全下面的情节概括。（4分） 老船搁浅沙滩，引发回忆→ ①_______ →爷爷遭遇风暴险情→ ②_______ →我感悟老船价值。 17. 从修辞角度赏析第②段画线句子：“船底的龙骨像一条巨鲸的脊骨，在夕阳下泛着暗沉的光，仿佛还带着深海的寒气。”（4分） 18. 文中多次提到“爷爷的号子声”，有什么作用？请简要分析。（5分） 19. 文章结尾写道：“它终将化为尘土，但海记得。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。（6分） 三、表达·交流（60分） 20. 作文。（60分） 海，是港城人最深的乡愁，它承载着记忆、孕育着希望，也见证着时代的变迁。 请以“那片海，在我心中”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案 一、积累·运用（30分） 1.（10分） （1）潮平两岸阔 （2）直挂云帆济沧海 （3）会当凌绝顶 （4）化作春泥更护花 （5）窈窕淑女 （6）奉命于危难之间 （7）学而不思则罔 （8）水何澹澹 （9）关山度若飞 （10）浊酒一杯家万里 2.（8分） （1）①彰显 ②欣欣向荣（2分） （2）A（2分） （3）示例：发挥大陆桥的独特优势，让连云港成为中西部地区最便捷的出海通道。（或：通过发挥大陆桥的独特优势，连云港成为中西部地区最便捷的出海通道。）（2分） （4）示例：连云港中欧班列助力国际枢纽港建设（2分） 3.（12分） （1）示例：①“西游故事”演讲比赛；②“西游人物”绘画展。（每项1分，共2分） （2）示例：连云港深挖西游文化资源，通过研学、文创、论坛等方式，推动文旅深度融合，不断扩大西游文化影响力。（3分，意思对即可） （3）示例：①专家您好，请问传承西游精神对当代青少年有什么意义？②您认为连云港还可以如何创新表达西游文化？（每个问题2分，共4分，合理即可） （4）示例：花果山，大圣故里，仙境连云。这里峰奇石怪，水帘幽深，一步一景仿佛步入神话。快来探寻美猴王的传奇足迹吧！（3分，修辞1分，内容2分） 二、阅读·理解（60分） （一）（6分） 4. 示例：苍翠的苍梧山挺拔地耸立在海面之上，云雾缭绕弥漫，时隐时现，仿佛是传说中的蓬莱、方丈仙山，让人难以分辨是真实还是虚幻。（2分，紧扣诗句画面即可） 5. 酒醒之后追忆童年的美好往事，感叹友人如仙凫般远去难以追攀；表达了对往昔纯真岁月的深切怀念，对故人离去的怅惘不舍，以及宦海沉浮、雅志难成的失意与无奈。（4分） （二）（15分） 6.（4分）（1）盛大（茂盛） （2）小路 （3）同“邀”，邀请 （4）不久 7.（2分）其山四面环海/朝夕烟霞/蔚为奇观 8.（4分）（1）这里与外界隔绝，您可以在这里居住。（2分） （2）他们自己说祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女和同乡人来到这个与世隔绝的地方。（2分） 9.（5分）结局不同：甲文渔人再寻桃花源却迷路不得，暗示理想社会无从寻觅（1分）；乙文李某迷路不复得径，点明仙凡有别，人力难以强求（1分）。主旨不同：甲文寄托了对没有剥削压迫、和平安宁的理想社会的向往（1分）；乙文则流露出对仙境的神往，但也表达了顺应自然、不可强求的达观态度（2分）。 （三）（11分） 10. 石猴出世，勇敢探入瀑布泉中发现水帘洞。（3分，意思对即可） 11. 运用“瞑目”“蹲身”“纵”“跳”等动作描写（1分），生动传神地刻画出石猴胆大心细、机智敏捷、敢作敢为的性格特点（3分）。 12. 示例：石猴因敢闯敢干被拥立为王，又为追求长生不远万里拜师学艺，终得神通。这启示我们，既要有探索未知的勇气和担当，也要有勤学不辍的恒心，这样才能不断超越自我，实现人生价值。（4分，结合情节2分，启示2分） （四）（9分） 13.（3分）B 14. 连云港中欧班列开行数量从2020年的550列增长到2025年的912列，连续六年保持增长，年均增速约11%，其中2022年和2024年增幅最大（均为13.3%），整体呈现持续快速、稳中有进的良好态势。（3分） 15. 示例：①加快“智慧口岸”建设，探索多式联运“一单制”改革，提升通关效率；②深化与沿线国家产能合作，发展“班列+园区”“班列+制造”等模式，并打造绿色低碳班列示范线。（3分） （五）（19分） 16.（4分）①爷爷修船备汛，以船为傲 ②老船被弃报废，爷爷系红布条致敬（每空2分） 17. 运用比喻，将龙骨比作巨鲸的脊骨，生动形象地写出老船的庞大与沧桑（2分）；“暗沉的光”“深海的寒气”渲染出荒凉、落寞的氛围，暗示老船衰败的命运（2分）。 18. 号子声是贯穿全文的线索，串联起回忆与现实，使文章结构紧凑（2分）；号子声是爷爷一代渔民搏击风浪的豪迈气概的象征，与老船的命运交相辉映，深化了对传统渔文化消逝的感伤与怀念这一主题（3分）。 19. 老船的木质身躯终将腐朽消失（2分），但它承载的爷爷搏击风浪的硬汉精神、家族耕海牧渔的岁月记忆，将永远留存在大海和人的心中（2分）。这句话饱含对坚韧顽强的生命意志的礼赞，也表达了物质易逝、精神永恒的深沉哲思（2分）。 三、表达·交流（60分） 20. 作文 一类文（54-60分）：符合一类标准，整体优秀。 二类文（48-53分）：整体良好，略有瑕疵。 三类文（42-47分）：基本符合要求，属中等水平。 四类文（36-41分）：有明显不足，属中下水平 五类文（35分以下）：严重偏离题意或写作能力极弱。 学科网（北京）股份有限公司 $