2025—2026学年高一写作指导：如何拟写作文开头

该高中语文导学案聚焦议论文开头拟写，通过分析高考评分中开头的重要性，梳理考场作文开头六大常见误区，构建“问题识别-技巧掌握”的学习支架，引导学生掌握开门见山、设疑等五种开头技巧。 该资料以高考真题为依托，通过“误区警示-技巧解析-仿写训练”的递进设计，帮助学生精准规避写作漏洞，提升语言运用的规范性与表现力。实例分析与分层练习结合，既培养逻辑思维能力，又引导学生感受语言文字的审美价值，助力高效备考。

高中作文写作秘籍之如何拟写作文开头 技巧一：开门见山法 班级 姓名 小组 【学习目标】 1.认识议论文开头的重要性，精准掌握考场作文开头六大常见误区，规避写作漏洞。 2.熟练掌握开门见山、设疑、铺排、比喻、对比五种议论文开头技巧，明晰各类手法特点。 3.能够结合作文材料，灵活运用所学技巧，拟写简洁优美、观点鲜明、富有文采的议论文开头。 【重点】 掌握考场议论文开头六大误区，规避开头写作常见问题。 【难点】 理解五种开头技巧的特点，区分手法差异，并结合话题灵活运用进行开头创作。 【导学流程】 一、前言 在高考作文的评分体系中，作文开头占据着举足轻重的地位。古人写文章讲究凤头、豹尾、猪肚，开头作为文章最醒目的起笔之处，是写好文章的第一步，犹如乐曲之定调。阅卷过程中，开篇短短几秒便会奠定整篇文章的印象分，直接影响阅卷老师的主观评判。 对于高中生而言，议论文开头是展现思维素养与表达能力的第一道窗口。若开篇拖沓模糊、论点不明，即便后文论证精彩，也难掩结构松散的弊端；若开头精准有力、观点鲜明，兼具文采与逻辑，便能瞬间抓住阅卷者注意力，为全文赢得高分先机。 好的开头不仅是论点的“宣言书”，更是思路的“导航图”。它需要在寥寥数语中完成破题、立意、点题的多重任务，既要避免空洞套话，又要拒绝冗余铺垫。因此，掌握议论文开头拟写技巧，打造靓丽开篇，是高中生必备的作文能力。 二、议论文开头六大误区 在考场作文实践中，材料作文是高频考查题型，多数考生选择议论文文体，但开头部分普遍存在弊病。认清以下六大误区，是写好作文开头的前提，帮助同学们精准规避写作“陷阱”。 1.冗长拖沓：部分学生刻意迂回铺垫，刻意营造氛围感，导致中心论点迟迟不出现。例如写“坚持”主题，大篇幅赘述古人求学经历，铺垫三四段才隐约点明观点。议论文开头需简洁明快，精炼语句亮出观点，切忌拖沓绕弯。 2.观点模糊：开头篇幅简短，但未明确表明个人立场，表意含糊、模棱两可，如雾中看花，让人捉摸不透。高考作文明确要求“中心明确”，开篇亮明观点，既方便阅卷老师抓取主旨，也能避免自身行文偏题。 3.文采欠缺：开头语言直白生硬，平铺直叙，无任何修辞润色。如直白表述“诚信很重要，我们要讲诚信”，语言平淡乏味，毫无美感。优质开头需巧用修辞，打磨语言，提升文字感染力，让人眼前一亮。 4.材料堆砌：面对多则材料作文，直接照搬原文材料，甚至逐句翻译解读，占用大半开篇篇幅。新材料作文需结合材料，但不可机械复制，要提炼材料核心，融入个人见解，避免材料堆砌掩盖自身观点。 5.脱离材料：部分学生一味追求新颖，选用与材料无关的名言、故事开篇，脱离材料主旨。如材料围绕“环境保护”展开，却以爱迪生发明电灯的故事开篇，内容脱节，沦为作文败笔。 6.直白无趣：开头直白喊口号，缺乏铺垫与文字韵味，如同白开水索然无味。例如“我认为勤奋最重要，大家都要勤奋”，语言空洞生硬，无深度、无美感，难以给阅卷老师留下深刻印象。 三、五种高频议论文开头技巧 这里主要介绍其中的5种，即开门见山法、设疑法、铺排法、比喻法和对比法。 1.开门见山法——开篇直接提出中心论点，直入主题。 2.设疑法——设问句开头，巧设悬念，引人入胜。 3.铺排法——又可细分为排比法和排喻法，在文章开头使用句式整齐的构成排比，即是排比法，如果几个句子还是比喻句，即是排喻法，可以声势夺人。 4.比喻法——形象生动。 5.对比法——对比突出。 （一）开门见山法 开门见山法，顾名思义，就是开篇直接提出中心论点，直入主题。它的优点是重点突出，直截了当，简洁明了，观点明确，缺点是文采不够，近几年的高考范文种已经不怎么常见，不是很值得推荐使用。 阅读下面的这则材料作文，用“开门见山法”拟写一个开头（2025年上海卷）： “有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章：“专”指专业文章；“转”指被转发的通俗文章；“传”指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。他提出，专业文章可以变成被转发的通俗文章，而面对大量“转”文，读者又不免期待可传世的文章。 由“专”到“传”，必定要经过“转”吗？请联系社会生活，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 考生开头1：文化珍品欲从孤芳自赏跃入永恒殿堂，实难以绕过“转”——它是无数经典在时间之河中扬帆破浪的舟楫。 考生开头2：经典形成之路，并非一定要经过“转”，不可依赖“专”必至“转”再至“传”的机械公式。 考生开头3：无数传世之作如孤峰拔地而起，并非皆需“转”的浮桥托举；它们以内在的孤绝价值，无需喧嚣传播的加持，已然矗立成文明的不灭星辰。 这里的3个开头，就是直接提出了文章的观点，就属于典型的开门见山法。三则开头均紧扣材料核心问题“由‘专’到‘传’是否必定经过‘转’”？，开篇即明确立场，回答问题，实现观点的直接呈现。 四、沙场点兵 1.基础训练（开门见山法仿写） 请分别以坚持、包容为话题，运用开门见山法，各写一个简洁直白、观点明确的开头。 （1） 开头： （2） 开头： 2.巩固训练（拓展仿写） 请任选奋斗、理性其中一个话题，运用开门见山法，拟写一句简短精炼、观点直白的议论文开头。 参考： 开头： 活着就要不断学习，遇到挫折要勇敢跨越，重新开始。”—— 奥普拉·温弗瑞1 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中作文写作秘籍之如何拟写作文开头 技巧一：开门见山法 班级 姓名 小组 【学习目标】 1.认识议论文开头的重要性，精准掌握考场作文开头六大常见误区，规避写作漏洞。 2.熟练掌握开门见山、设疑、铺排、比喻、对比五种议论文开头技巧，明晰各类手法特点。 3.能够结合作文材料，灵活运用所学技巧，拟写简洁优美、观点鲜明、富有文采的议论文开头。 【重点】 掌握考场议论文开头六大误区，规避开头写作常见问题。 【难点】 理解五种开头技巧的特点，区分手法差异，并结合话题灵活运用进行开头创作。 【导学流程】 一、前言 在高考作文的评分体系中，作文开头占据着举足轻重的地位。古人写文章讲究凤头、豹尾、猪肚，开头作为文章最醒目的起笔之处，是写好文章的第一步，犹如乐曲之定调。阅卷过程中，开篇短短几秒便会奠定整篇文章的印象分，直接影响阅卷老师的主观评判。 对于高中生而言，议论文开头是展现思维素养与表达能力的第一道窗口。若开篇拖沓模糊、论点不明，即便后文论证精彩，也难掩结构松散的弊端；若开头精准有力、观点鲜明，兼具文采与逻辑，便能瞬间抓住阅卷者注意力，为全文赢得高分先机。 好的开头不仅是论点的“宣言书”，更是思路的“导航图”。它需要在寥寥数语中完成破题、立意、点题的多重任务，既要避免空洞套话，又要拒绝冗余铺垫。因此，掌握议论文开头拟写技巧，打造靓丽开篇，是高中生必备的作文能力。 二、议论文开头六大误区 在考场作文实践中，材料作文是高频考查题型，多数考生选择议论文文体，但开头部分普遍存在弊病。认清以下六大误区，是写好作文开头的前提，帮助同学们精准规避写作“陷阱”。 1.冗长拖沓：部分学生刻意迂回铺垫，刻意营造氛围感，导致中心论点迟迟不出现。例如写“坚持”主题，大篇幅赘述古人求学经历，铺垫三四段才隐约点明观点。议论文开头需简洁明快，精炼语句亮出观点，切忌拖沓绕弯。 2.观点模糊：开头篇幅简短，但未明确表明个人立场，表意含糊、模棱两可，如雾中看花，让人捉摸不透。高考作文明确要求“中心明确”，开篇亮明观点，既方便阅卷老师抓取主旨，也能避免自身行文偏题。 3.文采欠缺：开头语言直白生硬，平铺直叙，无任何修辞润色。如直白表述“诚信很重要，我们要讲诚信”，语言平淡乏味，毫无美感。优质开头需巧用修辞，打磨语言，提升文字感染力，让人眼前一亮。 4.材料堆砌：面对多则材料作文，直接照搬原文材料，甚至逐句翻译解读，占用大半开篇篇幅。新材料作文需结合材料，但不可机械复制，要提炼材料核心，融入个人见解，避免材料堆砌掩盖自身观点。 5.脱离材料：部分学生一味追求新颖，选用与材料无关的名言、故事开篇，脱离材料主旨。如材料围绕“环境保护”展开，却以爱迪生发明电灯的故事开篇，内容脱节，沦为作文败笔。 6.直白无趣：开头直白喊口号，缺乏铺垫与文字韵味，如同白开水索然无味。例如“我认为勤奋最重要，大家都要勤奋”，语言空洞生硬，无深度、无美感，难以给阅卷老师留下深刻印象。 三、五种高频议论文开头技巧 这里主要介绍其中的5种，即开门见山法、设疑法、铺排法、比喻法和对比法。 1.开门见山法——开篇直接提出中心论点，直入主题。 2.设疑法——设问句开头，巧设悬念，引人入胜。 3.铺排法——又可细分为排比法和排喻法，在文章开头使用句式整齐的构成排比，即是排比法，如果几个句子还是比喻句，即是排喻法，可以声势夺人。 4.比喻法——形象生动。 5.对比法——对比突出。 （一）开门见山法 开门见山法，顾名思义，就是开篇直接提出中心论点，直入主题。它的优点是重点突出，直截了当，简洁明了，观点明确，缺点是文采不够，近几年的高考范文种已经不怎么常见，不是很值得推荐使用。 阅读下面的这则材料作文，拟写一个开头（2025年上海卷）： “有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章：“专”指专业文章；“转”指被转发的通俗文章；“传”指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。他提出，专业文章可以变成被转发的通俗文章，而面对大量“转”文，读者又不免期待可传世的文章。 由“专”到“传”，必定要经过“转”吗？请联系社会生活，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 考生开头1：文化珍品欲从孤芳自赏跃入永恒殿堂，实难以绕过“转”——它是无数经典在时间之河中扬帆破浪的舟楫。 考生开头2：经典形成之路，并非一定要经过“转”，不可依赖“专”必至“转”再至“传”的机械公式。 考生开头3：无数传世之作如孤峰拔地而起，并非皆需“转”的浮桥托举；它们以内在的孤绝价值，无需喧嚣传播的加持，已然矗立成文明的不灭星辰。 这里的3个开头，就是直接提出了文章的观点，就属于典型的开门见山法。三则开头均紧扣材料核心问题“由‘专’到‘传’是否必定经过‘转’”？，开篇即明确立场，回答问题，实现观点的直接呈现。 四、沙场点兵 1.基础训练（开门见山法仿写） 请分别以坚持、包容为话题，运用开门见山法，各写一个简洁直白、观点明确的开头。 参考： （1）开头：坚持是穿越风雨的灯塔，唯有以恒久之志锚定方向，方能抵达理想的彼岸。（《以坚持绘就理想蓝图》） （2）开头：包容不是无原则的退让，而是以宽广胸怀接纳差异、凝聚力量的人生智慧。（《包容，和谐的密码》） 2.巩固训练（拓展仿写） 请任选奋斗、理性其中一个话题，运用开门见山法，拟写一句简短精炼、观点直白的议论文开头。 参考： （1）开头：奋斗是青春最厚重的底色，唯有躬身前行、不懈拼搏，方能铸就人生华章。（《以奋斗之姿，赴时代征程》） （2）开头：理性是驱散迷茫的明灯，保持清醒思辨，方能在纷繁世事中坚守本心。（《持理性之光，明前行之路》） 活着就要不断学习，遇到挫折要勇敢跨越，重新开始。”—— 奥普拉·温弗瑞1 学科网（北京）股份有限公司 $