广东深圳市第二实验学校2026届高三年级适应性考试 化学试题
2026-05-30
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.83 MB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-05-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58126901.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以岭南传统工艺、2026春晚科技等真实情境为载体,覆盖化学核心模块,通过实验探究、工业流程等综合题设计,考查科学思维与实践能力,适配高三三模综合测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题/44分|物质分类(硅酸盐)、反应原理(离子方程式、电化学)、有机结构(儿茶素)|结合石湾陶塑、海洋缝隙腐蚀等情境,基础概念与综合应用并重|
|非选择题|4题/56分|实验探究(乙酸乙酯水解)、工业流程(ZnS制备)、反应原理(CO₂-CH₄重整)、有机合成(托品醇)|以真实问题为驱动,如乙酸乙酯水解速率影响因素探究,融合科学探究与证据推理|
内容正文:
深圳市第二实验学校2026届高三年级适应性考试
化 学 试 题
说明:1、全卷共 8 页,满分为 100 分,考试时间为 75 分钟。
2、答卷前,考生必须按要求填写自己的姓名、学号、班级等信息。
3、客观题、主观题答案均填写在答题卡上。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65
一、选择题:本题共16小题,共44分。第1~10小题,每小题2分;第11~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.岭南传统工艺中蕴含着丰富的化学知识,下列工艺所涉及材料的主要成分属于硅酸盐的是
A.石湾陶塑
B.广东刺绣
C.阳江铜鼓
D.大涌红木
2.2026年央视春晚堪称一场“科技+文化”的硬核融合盛宴。下列有关材料说法正确的是
A.机器人中碳纤维有机高分子复合材料,其主要成分是石墨烯
B.机器人结构件表面镀铬,是利用了牺牲阳极的阴极保护法
C.机器人柔性关节采用的形状记忆合金(如镍钛合金)是利用其晶体结构随温度变化而发生可逆转变的性质
D.驱动芯片中的高纯硅是通过电解熔融二氧化硅制得的
3.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一,下列化学或离子方程式书写错误的是
A.次氯酸钠溶液中通入少量CO2气体:CO2+ClO−+H2O = HClO+HCO3−
B.用过量的氨水吸收SO2:NH3·H2O+SO2 =NH4++HSO3−
C.Na2S2O3溶液中滴加稀硫酸产生乳白色浑浊:S2O32−+2H+=S↓+SO2↑+H2O
D.制取纳米TiO2:TiCl4+(x+2)H2O=TiO2·xH2O↓+4HCl
4.五指山水满茶的茶多酚成分含量高,有提神醒脑功效,其主要成分儿茶素,结构如图所示。下列关于儿茶素的叙述正确的是
A.分子式为C15H16O6
B.分子中含2个手性碳原子
C.能与Na2CO3溶液反应产生CO2
D.1mol该物质最多消耗5mol NaOH
5.下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确,且两者之间具有因果关系的是
选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
A
Na2CO3可用于除去矿物油污
Na2CO3与油污发生乳化作用
B
Na2FeO4是一种新型绿色消毒剂
Na2FeO4具有强氧化性
C
NaOH和Al可制作成管道疏通剂
Al能与酸反应
D
BaCO3可作为X射线透视肠胃的内服药
BaCO3难溶于水
6.海洋工程中,钢铁设备在海水环境中常发生缝隙腐蚀。缝隙处因氧气难以扩散而导致氧浓度远低于自由表面,形成氧浓差电池,加速局部腐蚀。Fe2+扩散至缝隙外,与自由表面的氧气接触,形成铁锈,机理如图。下列说法正确的是
A.缝隙内表面为氧浓差电池的正极
B.随电池反应进行,自由表面附近的海水pH升高
C.海水中Cl−向自由表面迁移
D.若有1mol氧气参与反应,金属内部转移4mol电子
7.某元素的物质间转化关系如图所示(部分反应条件及产物已略去)。已知:常温常压下B是具有漂白性的无色气体,D是强酸,E、F均为正盐。下列说法错误的是
A.A可能是FeS2、S或H2S
B.25℃时,同浓度溶液的pH:D<F<E
C.将B通入水中,所得溶液中:c(HSO3−)+c(SO32−)>c(H+)
D.可利用B→E→F的转化除去烟气中的B
8.FeS催化反应CH4+2H2S=CS2+4H2,既可以除去天然气中的H2S,又可以获得H2。设NA为阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是
A.标准状况下,11.2LCH4中的价电子总数为2NA B.每除去1molH2S,转移电子的数目为4NA
C.1molCS2中含有键的数目为4NA D.8.8gFeS溶于稀硝酸,所得溶液中Fe2+的数目为0.1NA
9.利用下列装置进行实验,能达到相应实验目的的是( )
A.制备少量NO并避免其被氧化
B.验证牺牲阳极法保护铁
C.灼烧海带
D.验证甲基使苯环活化
10.单独的FeCl3、CaCl2、HCl均不能从矿石中浸出Ag2S,将三者混合可将Ag2S浸出。反应的离子方程式为:2Fe3++Ag2S+4Cl−2Fe2++2[AgCl2]−+S(反应A)。浸出原理可表示如下:
资料:当Cl−浓度较大时,AgCl+Cl− [AgCl2]−
下列说法不正确的是
A.b是H2S、c是Fe3+
B.增大 c(H+),有利于提高Ag2S的平衡浸出率
C.等压条件下,反应①、②、③反应热之和,等于反应A的反应热
D.图中转化涉及的反应中只有一个属于氧化还原反应
11.某催化剂(E)的结构如图所示、其组成元素X、Z、M、Y、W为原子序数依次增大的前四周期元素、Z、M、Y同周期,基态Z、Y原子中未成对电子数相同,基态Z原子核外电子的空间运动状态为4种,基态W原子的价电子数为9。下列说法错误的是
A.该物质中W的化合价为+2
B.Z的氢化物的沸点低于Y的氢化物的沸点
C.电负性:Y>M>Z
D.W在周期表中的位置为第四周期Ⅷ族
12.硫酸肼(N2H6SO4)是化工生产中常用的还原剂。实验室以尿素、次氯酸钠、氢氧化钠和稀硫酸为原料制备硫酸肼,实验装置如图所示(夹持仪器已省略)。
已知:①肼(H2N-NH2)极易溶于水。肼有强还原性,长期暴露在空气中或短时间受高温作用会爆炸分解;
②硫酸肼微溶于冷水,易溶于热水,不溶于乙醇、二氯乙烷等有机溶剂。
下列说法正确的是
A.左侧三颈烧瓶中发生的反应为CO(NH2)2+ClO−+2OH− Cl−+CO32−+N2H4↑+H2O
B.装置B中过滤得到的产物硫酸肼可用热水洗涤
C.装置B中二氯乙烷的作用仅为降低产物的溶解度,促进其析出
D.加快分液漏斗中混合溶液的滴速,可提高硫酸肼的产率
13.从银锰矿(主要含MnO2和Ag,以及少量Fe、Al的化合物)中提取Ag和MnSO4的工艺流程如图1。硫酸锰在不同温度下的溶解度和析出晶体的组成如图2。
下列说法错误的是
A.将银锰矿粉碎是为了使反应更快更充分
B.利用淀粉水解液可将银锰矿中的MnO2还原为Mn2+
C.“氰化提银”时存在反应4Ag+O2+8CN−+2H2O = 4[Ag(CN)2]−+4OH−
D.“系列操作”为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥
14.在体积相等的多个恒温恒容密闭容器中,分别充入1molCO2和1molH2,发生反应:CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)
在不同温度下反应相同时间,测得、、H2转化率与温度关系如图所示。
已知:,,、为速率常数。下列说法错误的是
A.该反应的 B.代表曲线的是NG
C.a、b、c三点中达到平衡状态的点是c D.该反应的化学平衡常数
15.某二元酸(用H2A表示)第一步完全电离,第二步部分电离。向10.00mL0.10mol/LH2A溶液中滴加0.10mol/LNaOH溶液。溶液中c(A2−)、c(HA−)、c(H+)随滴加NaOH溶液体积的变化如图所示。下列说法错误的是
A.曲线Y表示c(HA−)的变化
B.V[NaOH]=10.00mL时,溶液中存在:c(Na+)>c(A2−)+c(HA−)
C.曲线X和Z的交点处对应的溶液中存在:c(Na+)=c(A2−)+c(HA−)+c(OH−)
D.H2A的第二步电离常数为1.0×10−2
16.科学家开发了一种电化学驱动的Zn-H2O(g)反应技术,当ZnO粉末进入电解池后开始电解,电解总反应为:2ZnO2Zn+O2↑,其工作原理示意图如下。下列说法不正确的是
已知:ZnO+2KOH+H2O=K2[Zn(OH)4]
A.气体X和Y分别为H2和O2
B.阴极电极反应式为:[Zn(OH)4]2−+2e−=Zn+4OH−
C.电解过程中,c(OH−)>a mol·L−1
D.该工艺最终的目的是以海水为原料制备H2、O2和盐
二、非选择题:本大题共4小题,共56分。考生根据要求作答。
17.(14分)
某兴趣小组在实验室探究乙酸乙酯的制备和用饱和Na2CO3溶液收集乙酸乙酯的原因。请填空或绘图。
Ⅰ.研究乙酸乙酯的制备
(1)兴趣小组的甲同学将制备乙酸乙酯的试剂等用品和装置绘制为右图。
请指出其中两处错误 、
。
Ⅱ.研究乙酸乙酯在碱性溶液中的水解程度。
查阅资料:常温下,乙酸乙酯在NaOH溶液、Na2CO3溶液中水解的两反应平衡常数分别为K=3.14×109,K'=7.03×105,说明在Na2CO3溶液中乙酸乙酯理论上也可以完全水解。
(2)乙酸乙酯在NaOH溶液中水解的化学反应方程式为: 。
Ⅲ.探究影响乙酸乙酯水解速率的因素。
(3)兴趣小组探究OH−浓度及温度对乙酸乙酯的水解速率的影响。
①配制100mL0.400mol/LNaOH溶液,托盘天平称取NaOH固体
g,下列仪器,该过程中用到的有 (填序号)。
②取①中的NaOH溶液,按下表配制系列溶液,水浴加热和搅拌条件下,利用pH计测得体系的pH随时间t变化的曲线如图。
序号
V(NaOH溶液)/mL
V(H2O)/mL
V(乙酸乙酯)/mL
温度/℃
ⅰ
35.0
5.0
10.0
25
ⅱ
10.0
x
10.0
25
ⅲ
10.0
30.0
y
60
则x= ,y= 。
根据实验数据,至少可获得三点实验结论。
结论1:增大OH—浓度,乙酸乙酯水解速率增大;
结论2:当c(OH—)低于一定数值时,乙酸乙酯水解速率很小;
结论3:水解速率与温度有关,水解速率随温度升高而增大。
(a)根据结论3,忽略温度对水电离的影响,在上图中,预测并画出实验iii中pH变化曲线 (请绘图) 。
(b)已知25℃时,饱和Na2CO3溶液的浓度大约是3.00mol/L,H2CO3电离常数Ka1= 4.00×10—7,Ka2= 6.00×10—11,lg2=0.30(lg5=0.70)。
依据上述结论2,乙同学正确计算出饱和Na2CO3溶液的pH= (保留小数点后两位),比实验ⅱ中溶液pH小,因此乙酸乙酯在饱和Na2CO3溶液中水解速率很小,相当长的时间内几乎不水解。
Ⅳ.探究乙酸乙酯在水中的溶解度对其水解速率的影响。
(4)提出假设:丙同学提出乙酸乙酯在水中溶解度较小,也可能使得水解速率较慢。
验证假设:以(3)中“实验ⅰ”为对照组,设计实验方案ⅳ验证丙同学的假设,用下表试剂完成了实验。丙同学假设成立的依据是:测定体系pH随时间变化,相同时间与试验ⅰ相比, 。
序号
V(NaOH溶液)/mL
V(乙醇)/mL
V(乙酸乙酯)/mL
温度/℃
ⅳ
35
5
10
25
结论应用:室温下,向密闭容器中加入10.0mL饱和溶液,
5.0mL乙酸乙酯,振荡静置。测得油层高度随时间t变化曲线如图,
时间点之后油层高度变化加快的原因是 。
18.(14分)ZnS可用于制备光学材料和回收砷。
(1)制备ZnS。由闪锌矿[含ZnS、FeS及少量硫化镉(CdS)等]制备ZnS的过程如下:
已知:Ksp(ZnS)=1.6×10−24,Ksp(CdS)=8.0×10−27,Ka1(H2S)=1.0×10−7,Ka2(H2S)=1.2×10−13。当离子浓度小于1.0×10⁻5 mol·L⁻1时,认为离子沉淀完全。
①酸浸时提高Zn2+浸出率的措施有 (任写一条)。
②酸浸过程中ZnS溶解的化学方程式为 。
③通过计算判断当溶液pH=0、c(H2S)=0.01mol·L⁻1时,Cd2+是否沉淀完全? (填“完全”或“未完全”) ;写出计算过程: 。
(2)制备光学材料。如图甲所示,ZnS晶体中掺入少量CuCl后,会出现能量不同的“正电”区域、“负电”区域,光照下发出特定波长的光,已知:晶胞掺杂过程中,应由半径相近的微粒进行替换。
①区域A“”中的离子为 (填离子符号),区域B带 (填“正电”或“负电”)。
②上图ZnS立方晶胞边长为a nm,则晶胞中两个最近的Zn2+之间的距离为_______nm。
(3)回收砷。用ZnS去除酸性废液中的三价砷[As(Ⅲ)],并回收生成的As2S3沉淀。
已知:溶液中As(Ⅲ)主要以弱酸H3AsO3形式存在,As2S3+6H2O2H3AsO3+3H2S。60℃时,按n(S):n(As)=7:1向酸性废液中加入ZnS,砷回收率随反应时间的变化如图乙所示。
①写出ZnS、H3AsO3在酸性条件下反应生成As2S3的离子方程式:
。
②结合①中物质变化,应用平衡移动原理解释:反应4h后,砷回收率下降的原因: 。
19.(14分)CO2-CH4催化重整是减缓温室效应、实现碳中和的重要方式,是CO2利用的研究热点之一,该重整反应体系主要涉及以下反应:
①CH4(g) + CO2(g)2CO(g) + 2H2(g) ΔH1
②CO2(g) + H2CO(g) + H2O(g) ΔH2
③CH4(g)C(s) + 2H2(g) ΔH3
④CO(g) + H2H2O(g) + C(s) ΔH4
I.我国学者对催化重整的反应①进行理论研究,提出在Pt-Fe或Sn-Fe合金催化下,先发生甲烷逐级脱氢反应,其反应历程如图所示(*表示吸附在催化剂表面)。
(1)主反应的ΔH1=____________________(用ΔH2、ΔH3、ΔH4表示)。
(2)该历程中最大能垒E(正)= ___________eV/mol。
(3)其他条件相同时,催化重整的主反应①在不同催化剂下反应相同时间,CO的产率随反应温度的变化如图所示,P是___________合金催化下CO的产率随温度的变化曲线,P、Q曲线到达M点后重合,请解释原因______
_________________________________________。
Ⅱ.设为相对压力平衡常数,其表达式写法:在浓度平衡常数表达式中,用相对分压代替浓度。气体的相对分压等于其分压(单位为kPa)除以p0(p0=100kPa)。反应①、③、④的ln随(温度的倒数)的变化如图所示。
(4)反应④的正、逆反应速率分别表示为:;
,其中、分别为正、逆反应速率常数。升高温度时,___________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(5)在图中A点对应温度下、原料组成、初始总压为100kPa的恒容密闭容器中进行反应,体系达到平衡时H2的分压为30kPa。反应③的相对压力平衡常数为___________(填数值),平衡时CH4的分压___________kPa,CH4的平衡转化率=___________(保留三位有效数字)。
20.(20分)
托品醇是副交感神经抑制剂阿托品的关键中间体之一,其合成路线如图所示:
回答下列问题:
(1)A的名称为___________;B中的官能团名称为___________。
(2)托品酮的分子式为___________,它的一种同分异构体中存在六元环状结构和碳碳双键,其核磁共振
氢谱图中有三组峰,且峰面积之比为6:6:1,请写出满足条件的结构简式:___________________________。
(3)关于上述合成路线,下列说法错误的有___________(填选项字母)。
A.托品酮和托品醇均含有手性碳原子
B.由A、B和C转化为D的过程中,有π键的断裂与形成
C.C中碳原子均采用sp3杂化
(4)根据托品醇的结构特征,分析预测其可能的化学性质,完成下表:
序号
反应试剂、条件
反应形成的新有机结构
反应类型
a
_________________________
−OOCCH3
_________________
b
_________________________
_________________
消去反应
(5)参照上述合成路线,以甲醇和为原料合成。基于你设计的合成路线,回答以下问题:
①若第一步反应为甲醇的氧化反应,该反应的化学方程式为:
_________________________________________________________________________________________。
②最后一步反应为化合物M和醛类物质的反应,化合物M的结构简式为_________________。
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参考答案:
1-5:ACBBB; 6-1-:BCBAB; 11-15:BADCB; 16:C。
17.(14分)
(1)左边试管内缺碎瓷片(1分)
右边试管内玻璃导管末端不能伸入液面下(1分)
(2)CH3COOC2H5+NaOHCH3COONa+HOC2H5(1分)
(3) 1.6(1分) ACD(1分) 30.0(1分) 10.0(1分)
(1分)(做答题卡时,图为: )
12.35(2分)
(4) pH下降幅度更大(2分)
反应过程中生成乙醇,增加乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中溶解度,水解速率加快(2分)
18.(14分)
(1)①粉碎闪锌矿、适当升温、适当增加硫酸浓度等(1分)
②2ZnS+2H2SO4+O2=2ZnSO4+2H2O+2S (2分)
③未完全 (1分)
计算过程:溶液pH=0、c(H2S)=0.01mol/L时,
,则
,则Cd2+未沉淀完全; (2分)
(2) ①Cl− (1分) 负电 (1分)
②(2分)
(3)①2H3AsO3+3ZnS+6H+As2S3+3Zn2++6H2O (2分)
②随着反应的H+的消耗,c(H+)减小,c(H2S)减小,促使As2S3+6H2O2H3AsO3+3H2S平衡正移,As2S3溶解,砷回收率下降。(2分)
19.(14分)
(1)(2分)
(2)3.80(1分)
(3)Pt-Fe(1分)
M点后,反应达到平衡,使用催化剂平衡不移动,不影响CO的产率,故曲线重合(2分)
(4)减小(2分)
(5) 1 (2分) 9 (2分) 77.5%(2分)
20.(14分)
(1)丁二醛(答案合理即可)(1分) 氨基(1分)
(2)(1分) (1分)
(3)BC (2分)
(4)乙酸、浓硫酸、加热(1分) 取代反应或酯化反应(1分)
浓硫酸、加热(1分) 或(1分)
(5) (2分) (2分)
2
1
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