2026年中考化学社会热点押题预测

该初中化学中考复习讲义聚焦环境保护、碳中和等七大社会热点专题，覆盖物质组成、性质用途等中考核心考点。采用“核心知识点梳理-对应习题训练”架构，通过考点分析和真题讲解帮助学生突破难点，体现复习教学的系统性与针对性。 亮点在于将化学观念与实际问题结合，如碳中和专题中解析CO₂来源与消耗，培养科学思维与科学态度。习题分层设计并附详细解析，确保复习效果，助力学生提升应考能力，教师可据此精准把控复习节奏。

中考化学社会热点押题预测 一、环境保护与大气治理 （一）核心知识点 1. 空气成分与空气质量 （1）空气主要由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等组成，其中氮气体积分数最大。 （2）目前计入空气质量指数的污染物有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物。 （3）二氧化碳是空气固有成分，不属于空气污染物，但含量过高会加剧温室效应。 2. 常见大气污染及危害 （1）酸雨：主要由二氧化硫、二氧化氮引发，会腐蚀大理石建筑、金属制品，酸化土壤、伤害农作物。 （2）雾霾：主要由可吸入颗粒物、细颗粒物导致，来源包括化石燃料燃烧、机动车尾气、建筑扬尘、露天焚烧等。 （3）一氧化碳：有毒气体，易与人体血液中物质结合，造成人体缺氧中毒。 3. 大气污染防治措施 （1）推广太阳能、风能等清洁能源，减少煤炭、石油等化石燃料使用。 （2）工业废气经过净化处理，达标后再排放。 （3）机动车安装尾气净化装置，优先选择公共交通、新能源车辆出行。 （4）植树造林、工地与道路洒水，减少扬尘产生。 （二）对应习题 1. 下列物质中，不属于空气污染物的是（ ） A. 细颗粒物 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮 2. 会形成酸雨的主要气体是（ ） A. 氮气、氧气 B. 二氧化硫、二氧化氮 C. 氢气、一氧化碳 D. 稀有气体、二氧化碳 3. 一氧化碳会危害人体健康，主要原因是该气体（ ） A. 有刺激性气味 B. 具有可燃性 C. 易造成人体缺氧中毒 D. 密度比空气大 4. 为减少雾霾天气，下列做法不合理的是（ ） A. 大力推广新能源汽车 B. 露天焚烧生活垃圾和秸秆 C. 城市道路定时洒水降尘 D. 扩大城市绿化面积 二、碳中和、碳达峰与低碳生活 （一）核心知识点 1. 基础概念 （1）碳达峰：二氧化碳排放总量达到历史最高值后，逐步开始下降。 （2）碳中和：通过减排、吸收、转化等方式，让二氧化碳排放总量与吸收总量保持平衡。 2. 二氧化碳的来源与消耗 （1）主要来源：化石燃料燃烧、工业生产、动植物呼吸作用。 （2）主要消耗途径：绿色植物的光合作用。 3. 低碳理念与实际行动 （1）有利于低碳的行为：节约水电、绿色出行、植树造林、循环利用资源、研发二氧化碳转化技术。 （2）不利于低碳的行为：露天焚烧废弃物、过度使用化石燃料、大量使用一次性用品。 4. 二氧化碳用途 （1）可用于灭火、制作碳酸饮品、作为大棚作物的气体肥料。 （2）固态二氧化碳俗称干冰，升华吸热，可用于人工降雨、冷藏食品。 （二）对应习题 5. 空气中二氧化碳含量过高会引发的环境问题是（ ） A. 酸雨 B. 温室效应加剧 C. 臭氧层空洞 D. 白色污染 6. 下列做法不能助力实现碳中和目标的是（ ） A. 大面积植树造林 B. 倡导绿色低碳出行 C. 露天焚烧废旧物资 D. 开发新能源替代化石燃料 7. 植物光合作用消耗的主要气体是（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体 8. 干冰是固态二氧化碳，下列不属于干冰用途的是（ ） A. 人工降雨 B. 冷藏食材 C. 作燃料 D. 营造舞台云雾效果 三、水资源保护与水体污染治理 （一）核心知识点 1. 水的现状 （1）地球上总水量丰富，但淡水资源紧缺，可直接利用的淡水资源占比很小。 （2）节约用水、防治水体污染是保护水资源的两大核心举措。 2. 水体污染来源与危害 （1）污染来源：工业废水、生活污水、农业上化肥农药的不合理使用。 （2）水体富营养化：水中氮、磷元素含量超标，会造成藻类疯狂生长，水质恶化，水生生物死亡。 3. 水的净化方法 （1）沉降：除去水中较大的不溶性固体杂质。 （2）过滤：分离水中不溶性固体和液体。 （3）吸附：常用活性炭，吸附水中色素和异味，属于物理变化。 （4）杀菌消毒：杀灭水中细菌、微生物。 4. 硬水与软水 （1）区分方法：加入肥皂水振荡，泡沫多、浮渣少的是软水；泡沫少、浮渣多的是硬水。 （2）软化方法：生活中常用煮沸，实验室常用蒸馏。 （二）对应习题 9. 下列行为会造成水体污染的是（ ） A. 工业废水处理达标后排放 B. 生活污水直接排入河流 C. 合理施用化肥和农药 D. 建设污水处理设施 10. 河道内藻类大量繁殖，出现水体富营养化，主要是水中哪两种元素超标（ ） A. 碳、氧 B. 氮、磷 C. 氢、氧 D. 钙、镁 11. 净水过程中，活性炭的主要作用是（ ） A. 杀菌消毒 B. 吸附色素和异味 C. 降低水的硬度 D. 除去所有杂质 12. 生活中区分硬水和软水常用的物质是（ ） A. 食盐水 B. 肥皂水 C. 食醋 D. 白糖水 13. 日常生活中，将硬水转化为软水常用的方法是（ ） A. 过滤 B. 煮沸 C. 静置沉降 D. 吸附 四、材料热点与白色污染 （一）核心知识点 1. 材料分类 （1）金属材料：纯金属以及各类合金，特点大多为导电性、导热性良好，强度较高。 （2）天然有机材料：棉花、羊毛、天然橡胶等，取自自然界。 （3）有机合成材料：塑料、合成橡胶、合成纤维，也叫三大合成材料。 （4）无机非金属材料：玻璃、陶瓷、水泥等。 2. 白色污染 （1）成因：普通塑料化学性质稳定，难以被微生物分解，随意丢弃的废弃塑料带来的污染称为白色污染。 （2）治理措施：研发可降解塑料、回收利用废旧塑料、减少一次性塑料制品使用、用布袋等替代塑料袋。 3. 新型碳材料 （1）金刚石、石墨、石墨烯、碳纳米管都由碳元素组成，属于碳单质。 （2）碳原子排列方式不同，导致这类物质物理性质差异很大，化学性质相似。 （3）石墨烯、碳纳米管导电性、导热性优良，硬度大，广泛应用于高新科技领域。 （二）对应习题 14. 下列物质属于有机合成材料的是（ ） A. 纯棉布料 B. 塑料水杯 C. 不锈钢餐具 D. 陶瓷碗碟 15. “白色污染”主要是由以下哪种物质造成的（ ） A. 废弃塑料 B. 白色粉尘 C. 建筑垃圾 D. 废旧金属 16. 为缓解白色污染，下列做法不可取的是（ ） A. 推广使用可降解塑料 B. 回收再利用废旧塑料 C. 大量使用一次性塑料袋 D. 购物使用布袋代替塑料袋 17. 金刚石、石墨、石墨烯物理性质差异较大的主要原因是（ ） A. 组成元素不同 B. 原子排列方式不同 C. 原子种类不同 D. 物质状态不同 五、新能源、电池与能量转化 （一）核心知识点 1. 传统能源与新能源 （1）传统化石能源：煤、石油、天然气，属于不可再生能源，燃烧易产生污染物。 （2）新能源：太阳能、风能、氢能、地热能等，大多清洁无污染，属于可再生能源。 2. 氢能相关知识 （1）氢气热值高，燃烧产物无污染，是理想的清洁能源。 （2）目前局限：制取成本高，储存、运输难度大，暂未大规模推广。 3. 电池与能量转化 （1）燃料电池、干电池、锂电池工作时，将化学能转化为电能。 （2）充电电池充电时，将电能转化为化学能储存起来。 （3）废旧电池含有重金属，属于有害垃圾，随意丢弃会污染土壤和水源，必须统一回收处理。 （二）对应习题 18. 下列能源中，属于清洁能源的是（ ） A. 煤炭 B. 石油 C. 氢能 D. 天然气 19. 氢燃料电池工作时，主要的能量转化形式是（ ） A. 化学能转化为电能 B. 电能转化为化学能 C. 太阳能转化为内能 D. 内能转化为机械能 20. 给手机锂电池充电时，能量转化为（ ） A. 化学能变为电能 B. 电能变为化学能 C. 机械能变为电能 D. 内能变为化学能 21. 关于废旧电池的处理，正确的做法是（ ） A. 随意丢入普通垃圾桶 B. 集中回收，分类处理 C. 深埋在土壤中 D. 直接投入河道 六、航天科技、芯片与高新材料 （一）核心知识点 1. 航天金属材料 （1）铝合金、钛合金属于金属材料，具备密度小、强度高、耐高温、耐腐蚀的特点，适合制作航天器构件。 （2）铝在空气中易形成一层致密氧化膜，能阻止内部金属继续被腐蚀。 2. 电解水制氧 （1）空间站利用电解水制取氧气，该变化属于化学变化。 （2）实验证明水由氢元素和氧元素组成，通电后正极产生氧气，负极产生氢气。 3. 芯片与半导体材料 （1）单质硅是制造芯片、半导体器件的核心材料，硅属于非金属单质。 （二）对应习题 22. 航天器舱体选用钛合金制作，该材料具备的优点不包括（ ） A. 密度小 B. 耐腐蚀 C. 易断裂 D. 耐高温 23. 空间站通过电解水制取氧气，下列说法正确的是（ ） A. 水由氢气和氧气组成 B. 该过程发生化学变化 C. 通电后负极产生氧气 D. 电解过程中水分子不变 24. 制造芯片的核心材料是单质硅，硅的物质类别属于（ ） A. 金属单质 B. 非金属单质 C. 化合物 D. 混合物 七、农业热点（化肥、土壤与绿色农业） （一）核心知识点 1. 化肥分类与作用 （1）氮肥：促进茎叶生长，使叶色浓绿，缺氮植株叶片发黄、长势矮小。 （2）磷肥：促进根系生长，增强作物抗寒、抗旱能力。 （3）钾肥：增强作物抗倒伏、抗病虫害的能力。 （4）复合肥：同时含有氮、磷、钾中两种或两种以上营养元素。 2. 铵态氮肥 （1）铵态氮肥不能与熟石灰、草木灰等碱性物质混用，会释放气体，降低肥效。 （2）鉴别：与熟石灰混合研磨，能闻到刺激性气味。 3. 土壤改良 （1）多数农作物适宜在接近中性的土壤中生长。 （2）酸性土壤常用熟石灰进行改良。 4. 农业常识 （1）农家肥营养全面、肥效持久，化肥见效快，生产中二者搭配使用效果更佳。 （2）合理使用农药，过量使用会造成土壤、水体污染，产生农产品残留。 （二）对应习题 25. 农作物叶片发黄、植株矮小，应施用的化肥是（ ） A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥 26. 农作物茎秆细软、容易倒伏，可适量施用（ ） A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 农家肥 27. 铵态氮肥不能与草木灰混用，原因是二者混合后会（ ） A. 化肥结块 B. 降低肥效 C. 溶解变慢 D. 颜色改变 28. 农田土壤酸化，可用来改良酸性土壤的物质是（ ） A. 食盐 B. 熟石灰 C. 食醋 D. 白糖   参考答案与解析 1. B 解析：二氧化碳不属于空气污染物。 2. B 解析：二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要气体。 3. C 解析：一氧化碳有毒，会造成人体缺氧中毒。 4. B 解析：露天焚烧垃圾会产生污染物，加重雾霾。 5. B 解析：二氧化碳含量升高会加剧温室效应。 6. C 解析：露天焚烧废弃物会增加碳排放，不利于碳中和。 7. B 解析：植物光合作用以二氧化碳和水为原料。 8. C 解析：干冰不具有可燃性，不能作燃料。 9. B 解析：生活污水直接排放会严重污染水体。 10. B 解析：水体中氮、磷元素超标会引发富营养化。 11. B 解析：活性炭依靠吸附性除去水中色素和异味。 12. B 解析：肥皂水可区分硬水与软水，现象差异明显。 13. B 解析：生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。 14. B 解析：塑料属于有机合成材料；纯棉为天然材料，不锈钢为金属材料，陶瓷为无机非金属材料。 15. A 解析：白色污染特指废弃塑料造成的污染。 16. C 解析：大量使用一次性塑料袋会加重白色污染。 17. B 解析：碳单质物理性质差异大，原因是碳原子排列方式不同。 18. C 解析：氢能燃烧产物无污染，属于清洁能源；煤、石油、天然气为传统化石能源。 19. A 解析：燃料电池工作时，将化学能转化为电能。 20. B 解析：电池充电过程，电能转化为化学能储存起来。 21. B 解析：废旧电池含重金属，属于有害垃圾，需集中回收处理。 22. C 解析：钛合金强度高，不易断裂。 23. B 解析：电解水有新物质生成，属于化学变化；水由元素组成，负极产生氢气，水分子发生改变。 24. B 解析：硅属于非金属元素，单质硅为非金属单质。 25. A 解析：氮肥可改善叶片发黄、植株矮小的问题。 26. C 解析：钾肥能增强作物抗倒伏能力。 27. B 解析：铵态氮肥与碱性物质混合，会释放气体，造成肥效降低。 28. B 解析：熟石灰呈弱碱性，可用于改良酸性土壤。 1 学科网（北京）股份有限公司 $