精品解析:云南昆明师范专科学校附属中学2025-2026学年下学期期中检测 七年级 数学 试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-30
| 2份
| 23页
| 8人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.63 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58126237.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年下学期期中检测 七年级数学试卷 (全卷3个大题,共27个小题,共8页;考试时间:120分钟,满分:100分) 注意事项: 1、本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡相应位置上;在试题卷、草稿纸上答题无效. 2、考试结束后请将答题卡交回. 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,每小题2分,共15小题,共30分) 1. 下列各组图形中,能将其中一个图形通过平移得到另一个图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:根据平移的性质可知,图形的形状和大小不发生改变, A、图形的形状发生了变化,故该选项不符合题意; B、图形的形状和大小均没发生改变,故该选项符合题意; C、图形的形状发生了变化,故该选项不符合题意; D、图形的形状发生了变化,故该选项不符合题意. 2. 以下各数是无理数的是( ) A. B. 2026 C. D. 3.14 【答案】C 【解析】 【分析】无理数是无限不循环小数,有理数包含整数和分数,有限小数与无限循环小数都属于有理数,据此求解. 【详解】解:A、是分数,属于有理数; B、2026是整数,属于有理数; C 、是无限不循环小数,属于无理数; D、3.14是有限小数,属于有理数. 3. 如图所示,直线AB,CD相交于点O,已知∠AOD=160°,则∠BOC的大小为(  ) A. 20° B. 60° C. 70° D. 160° 【答案】D 【解析】 【详解】【分析】根据对顶角的性质——对顶角相等进行解答即可. 【详解】∵∠AOD=160°,∠BOC与∠AOD是对顶角, ∴∠BOC=∠AOD=160°, 故选D. 【点睛】本题考查对顶角、邻补角,熟知对顶角、邻补角的图形特征以及对顶角相等的性质是解题的关键. 4. 古希腊有一位地理学家用一些数学知识测得了地球一周的总长.如图,太阳光线可看作平行光线,在亚历山大城测得天顶方向与太阳光线的夹角α为,根据,可以推导出θ的大小,其依据是( ) A. 同位角相等,两直线平行 B. 两直线平行,同位角相等 C. 两直线平行,内错角相等 D. 两直线平行,同旁内角相等 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,根据两直线平行,同位角相等,进行作答即可. 【详解】解:依题意,观察题干的图形,得出夹角α与角θ是一组同位角, ∵太阳光线是平行线, ∴则在亚历山大城测得天顶方向与太阳光线的夹角α为,根据,可以推导出θ的大小,其依据是两直线平行,同位角相等, 故选:B 5. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据算术平方根和立方根的定义,分别计算各选项即可判断正误; 【详解】解: 故A错误. 是9的算术平方根,结果为非负数,即 故 B错误. , 故C正确. , 故D错误; 6. 下列命题中,假命题是( ) A. 垂线段最短 B. 相等的角是对顶角 C. 无限不循环小数是无理数 D. 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 【答案】B 【解析】 【详解】解:选项A,垂线段最短是垂线的基本性质,该命题是真命题; 选项B,相等的角不一定是对顶角,例如两直线平行时同位角相等,但同位角不是对顶角,因此该命题是假命题; 选项C,根据无理数的定义,无限不循环小数是无理数,该命题是真命题; 选项D,根据平行公理的推论,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,该命题是真命题. 7. 在平面直角坐标系中,点的坐标是,则点所在象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查平面直角坐标系中各象限内点的坐标符号特征,根据各象限的坐标符号规律即可判断点所在象限. 【详解】∵平面直角坐标系中各象限坐标符号规律为:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限, 又∵点的横坐标,纵坐标, ∴点在第四象限. 8. 如图,直线,直线,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先根据平行线的性质得到角的关系,再结合垂直的定义求出的度数.本题主要考查了平行线的性质以及垂直的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 【详解】解:∵ 直线 ∴ ∵ ∴ 又∵ , ∴ ∴ 故选:C. 9. 点在直角坐标系的y轴上,则P点坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据y轴上点的横坐标为0,列式求出m,再求解即可. 【详解】∵点在y轴上, ∴,解得, ∴, ∴点P的坐标为; 故答案为:D. 【点睛】本题考查了点的坐标,是基础题,熟记y轴上点的横坐标为0是解题的关键. 10. 已知一个正数的两个平方根分别是和,则这个正数是( ) A. 49 B. C. D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】一个正数的两个平方根互为相反数,利用该性质列方程求出的值,再计算得到这个正数即可. 【详解】解:∵该正数的两个平方根为和, ,解得. 将代入得其中一个平方根为, 这个正数为. 11. 将点向右平移个单位长度,得到点,则点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】向右平移时点的横坐标增加,纵坐标保持不变. 【详解】解:根据点平移的规律,点向右平移个单位长度后,得到的新点坐标为, 则点向右平移个单位长度后,横坐标为,纵坐标不变仍为, 即点的坐标为. 12. 如图,在数轴上表示实数的点可能是( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了实数与数轴,无理数的大小估算,根据夹逼法可得出,且靠近4,结合数轴即可得出答案. 【详解】解:,且靠近, 即,且靠近4, 则在数轴上表示实数的点可能是点M, 故选:C 13. 在平面直角坐标系中,点到轴的距离为( ) A. 3 B. 2 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据点到y轴的距离等于横坐标的绝对值解答. 【详解】解:∵点, ∴点到轴的距离为, 故选:B. 【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键. 14. 若 , ,则( ) A. 38.1 B. 381 C. 12 D. 120 【答案】A 【解析】 【分析】根据被开方数的小数点向左(或向右)每移动两位,其算术平方根的小数点就向左(或向右)移动一位即可得. 【详解】解:∵, ∴. 15. 如图,在平面直角坐标系中,点第1次运动到点,第2次运动到点,第3次运动到点,第4次运动到点,第5次运动到点,第6次运动到点,第7次运动到点,第8次运动到点,第9次运动到点,第10次运动到点,…,依此规律继续运动下去,第2026次运动到点,的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据坐标发现当运动次数为(k为正整数)时,点的坐标为,即可求解. 【详解】解:观察图象可知:, ,,, ∴当运动次数为(k为正整数)时,点的坐标为, ∵, ∴,即. 二、填空题(每小题2分,共4小题,共8分) 16. 16的算术平方根是___________. 【答案】4 【解析】 【详解】解:∵ ∴16的平方根为4和-4, ∴16的算术平方根为4, 故答案为:4 17. 将“邻补角互补”改写成“如果……那么……”的形式为______. 【答案】如果两个角是邻补角,那么这两个角互补 【解析】 【详解】解:命题“邻补角互补”的题设为:两个角是邻补角,结论为:这两个角互补, 因此改写为:如果两个角是邻补角,那么这两个角互补. 18. 如图,把一张长方形纸片沿折叠,若,则的度数为______°. 【答案】##70度 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质和折叠的性质,解题的关键是掌握两直线平行内错角相等的性质、折叠的性质. 首先由平行线的性质得到,然后由折叠得到,进而求解即可. 【详解】∵ ∴ 由折叠得, ∴. 故答案为:. 19. 天文学家以流星雨辐射点所在的天空区域中的星座给流星雨命名,如狮子座流星雨就是流星雨辐射点在狮子座中.如图,把狮子座的星座图大致描绘在网格中,若点的坐标是,点的坐标是,则点的坐标是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查坐标确定位置,利用点和点的坐标正确建立平面直角坐标系是解题的关键. 根据点和点的坐标可建立平面直角坐标系,再根据点的位置即可确定其坐标. 【详解】解:∵点的坐标是,点的坐标是, ∴建立平面直角坐标系如图, ∴点的坐标是. 故答案为:. 三、解答题(本题共8小题,共62分) 20. 计算:. 【答案】 【解析】 【详解】解:原式 . 21. 求下列式子中的值: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据直接开平方法计算即可; (2)根据立方根的定义计算即可. 【小问1详解】 解:, , ∴; 【小问2详解】 解:, , ∴. 22. 已知:如图,,. 求证:. 证明:∵,(已知) ∴ _____=_____.(_______________________) ∵,(已知) ∴______.(_________________________) ∴.(___________________________) 【答案】;;两直线平行,同旁内角互补;;同角的补角相等;内错角相等,两直线平行 【解析】 【分析】根据平行线的性质定理与判定定理,结合已知过程,逐步推导论证即可. 【详解】证明:∵,(已知) ∴.(两直线平行,同旁内角互补 ) ∵,(已知) ∴.(同角的补角相等 ) ∴.(内错角相等,两直线平行 ) 23. 已知的平方根是的立方根是4. (1)求的值; (2)求的平方根. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】本题考查了立方根,算术平方根,代数式求值,熟练掌握这定义是解题的关键. (1)根据算术平方根的定义求出的值,根据立方根的定义求出的值, (2)把a,b的值代入式子,进而计算即可. 【小问1详解】 由题意的:的平方根是 ∴,解得: 的立方根是4 ∴解得: 故答案为:, 【小问2详解】 由, 得: 1的平方根为 故答案为: 24. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点坐标分别为,,,将先向右平移6个单位,再向下平移3个单位,得到. (1)画出; (2)写出,,三点的坐标; (3)求的面积. 【答案】(1)见解析 (2),, (3)8 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形变换—平移: (1)根据平移规则,画出即可; (2)直接写出,,三点的坐标即可; (3)分割法求出三角形的面积即可. 【小问1详解】 解:如图,即为所求; 【小问2详解】 由图可知,,,; 【小问3详解】 的面积为:. 25. 如图,直线相交于点O,,垂足为O, (1)求的度数. (2)若平分,求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由垂直的定义和对顶角相等,求解即可; (2)由角平分线的定义,邻补角的性质,即可求解. 【小问1详解】 解:因为, 所以 因为, 所以. 【小问2详解】 因为平分, 所以. 因为, 所以. 【点睛】本题考查了垂线,对顶角相等,邻补角的性质,角平分线的定义,解题的关键是熟练掌握相关基础知识. 26. 阅读下段材料: 若,都是有理数,且,求,的值. 由题意,可得. 因为,都是有理数, 所以,也是有理数. 因为是无理数, 所以,,所以,. 根据阅读材料,解决问题: (1)填空:若,都是有理数,且,求,的值. 由题意,可得__________________ 因为,都是有理数, 所以__________,_________也是有理数. 因为是无理数, 所以_________,_________,所以______,______. (2)若,都是有理数,且,求的值.(请写出解题过程) 【答案】(1),,,,,, (2)的值为6或4 【解析】 【小问1详解】 解:若,都是有理数,且, 由题意,可得 , 因为,都是有理数, 所以,也是有理数; 因为是无理数, 所以,, 所以,; 【小问2详解】 解:, ,都是有理数, ,也是有理数, 是无理数, ,, 解得:,, 当,时,; 当,时,, 综上可知:的值为6或4. 27. 如图,在平面直角坐标系中有两点,现将点A向上平移7个单位长度,得到对应点C,连接,交x轴于点M,连接. (1)如图1,点C的坐标是_______; (2)如图1,与x轴的位置关系是_______; (3)如图2,P是线段上的一个动点(不与点A,M,C重合),连接,,请你探究三个角之间的数量关系,并说明理由. 【答案】(1) (2)平行 (3)或 【解析】 【分析】本题考查了坐标与图形变换—平移,坐标与图形的性质,以及平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解答本题的关键. (1)根据平移的性质求出点C的坐标即可解答; (2)根据点C和B的纵坐标相同,即可得到与x轴平行解答即可; (3)分点P在线段上和点P在线段上两种情况,过点P作,即可得到轴,进而得到,,再根据角的和差解题即可; 【小问1详解】 解:点A向上平移7个单位长度点的坐标为,即为, 故答案为:; 【小问2详解】 ∵点,点, ∴与x轴的位置关系是平行, 故答案为:平行; 【小问3详解】 当点P在上时,过点P作, ∵轴, ∴轴, ∴,, ∴; 当点P在上时,过点P作, ∵轴, ∴轴, ∴,, ∴; 综上所述,或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期期中检测 七年级数学试卷 (全卷3个大题,共27个小题,共8页;考试时间:120分钟,满分:100分) 注意事项: 1、本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡相应位置上;在试题卷、草稿纸上答题无效. 2、考试结束后请将答题卡交回. 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,每小题2分,共15小题,共30分) 1. 下列各组图形中,能将其中一个图形通过平移得到另一个图形的是( ) A. B. C. D. 2. 以下各数是无理数的是( ) A. B. 2026 C. D. 3.14 3. 如图所示,直线AB,CD相交于点O,已知∠AOD=160°,则∠BOC的大小为(  ) A. 20° B. 60° C. 70° D. 160° 4. 古希腊有一位地理学家用一些数学知识测得了地球一周的总长.如图,太阳光线可看作平行光线,在亚历山大城测得天顶方向与太阳光线的夹角α为,根据,可以推导出θ的大小,其依据是( ) A. 同位角相等,两直线平行 B. 两直线平行,同位角相等 C. 两直线平行,内错角相等 D. 两直线平行,同旁内角相等 5. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 6. 下列命题中,假命题是( ) A. 垂线段最短 B. 相等的角是对顶角 C. 无限不循环小数是无理数 D. 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 7. 在平面直角坐标系中,点的坐标是,则点所在象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 8. 如图,直线,直线,若,则( ) A. B. C. D. 9. 点在直角坐标系的y轴上,则P点坐标为( ) A. B. C. D. 10. 已知一个正数的两个平方根分别是和,则这个正数是( ) A. 49 B. C. D. 4 11. 将点向右平移个单位长度,得到点,则点的坐标是( ) A. B. C. D. 12. 如图,在数轴上表示实数的点可能是( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 13. 在平面直角坐标系中,点到轴的距离为( ) A. 3 B. 2 C. D. 14. 若 , ,则( ) A. 38.1 B. 381 C. 12 D. 120 15. 如图,在平面直角坐标系中,点第1次运动到点,第2次运动到点,第3次运动到点,第4次运动到点,第5次运动到点,第6次运动到点,第7次运动到点,第8次运动到点,第9次运动到点,第10次运动到点,…,依此规律继续运动下去,第2026次运动到点,的坐标是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题2分,共4小题,共8分) 16. 16的算术平方根是___________. 17. 将“邻补角互补”改写成“如果……那么……”的形式为______. 18. 如图,把一张长方形纸片沿折叠,若,则的度数为______°. 19. 天文学家以流星雨辐射点所在的天空区域中的星座给流星雨命名,如狮子座流星雨就是流星雨辐射点在狮子座中.如图,把狮子座的星座图大致描绘在网格中,若点的坐标是,点的坐标是,则点的坐标是________. 三、解答题(本题共8小题,共62分) 20. 计算:. 21. 求下列式子中的值: (1) (2) 22. 已知:如图,,. 求证:. 证明:∵,(已知) ∴ _____=_____.(_______________________) ∵,(已知) ∴______.(_________________________) ∴.(___________________________) 23. 已知的平方根是的立方根是4. (1)求的值; (2)求的平方根. 24. 如图,在平面直角坐标系中,三个顶点坐标分别为,,,将先向右平移6个单位,再向下平移3个单位,得到. (1)画出; (2)写出,,三点的坐标; (3)求的面积. 25. 如图,直线相交于点O,,垂足为O, (1)求的度数. (2)若平分,求的度数. 26. 阅读下段材料: 若,都是有理数,且,求,的值. 由题意,可得. 因为,都是有理数, 所以,也是有理数. 因为是无理数, 所以,,所以,. 根据阅读材料,解决问题: (1)填空:若,都是有理数,且,求,的值. 由题意,可得__________________ 因为,都是有理数, 所以__________,_________也是有理数. 因为是无理数, 所以_________,_________,所以______,______. (2)若,都是有理数,且,求的值.(请写出解题过程) 27. 如图,在平面直角坐标系中有两点,现将点A向上平移7个单位长度,得到对应点C,连接,交x轴于点M,连接. (1)如图1,点C的坐标是_______; (2)如图1,与x轴的位置关系是_______; (3)如图2,P是线段上的一个动点(不与点A,M,C重合),连接,,请你探究三个角之间的数量关系,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:云南昆明师范专科学校附属中学2025-2026学年下学期期中检测 七年级 数学 试卷
1
精品解析:云南昆明师范专科学校附属中学2025-2026学年下学期期中检测 七年级 数学 试卷
2
精品解析:云南昆明师范专科学校附属中学2025-2026学年下学期期中检测 七年级 数学 试卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。