中外历史纲要（下）1—8课知识清单--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史高考复习知识清单系统梳理了《中外历史纲要（下）》前8课内容，涵盖人类文明起源、古代帝国兴衰、中古欧亚非美区域文明、全球航路开辟及欧洲思想解放运动等核心板块，构建了从分散文明到全球联系的历史发展脉络。 清单采用表格对比（如中古印度政治制度、古代美洲文明成就）、时间轴标注（如新航路开辟航海家顺序）及记忆技巧（如“迪哥达麦”顺口溜）呈现知识，突出时空观念和历史解释素养。重点标注“根本原因”“影响”等高频考点，辅以文明交流案例分析，帮助学生系统梳理知识，教师可据此引导学生自主复习，提升备考效率。

中外历史纲要（下）读背材料 第1课 文明的产生与早期发展 一、人类文明的产生 1、前提：农耕畜牧的产生 （1）表现： ①农业：西亚最早培植出大麦、小麦和豆类作物；南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜等。 ②畜牧业：驯养了羊、猪和牛。 （2）影响：社会分工出现：早期城市出现。 2、文明产生的标志：阶级的产生、国家的形成和文字的出现等。 3、根本原因：生产力的发展。 二、文明的早期发展（多元） 1、西亚（两河流域）——苏美尔文明与古巴比伦文明 （1）产生与发展：约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域。 （2）文化成就： 政治：建立君主专制制度，颁布《汉谟拉比法典》。 文化：①楔形文字是世界上最古老的文字。②《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。③诞生了著名的洪水和方舟传说。④发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工。⑤军事：最早使用战车作战的文明。 2、东北非：尼罗河流域的古代埃及文明 （1）产生与发展：公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统。 （2）文化成就：①丰富多彩的神话，文学故事和古老的象形文字。②制定了世界上第一部太阳历。③金字塔④莎草纸。 3、南亚：印度河和恒河流域的古印度文明 （1）产生与发展：公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。 2（2） 种姓制度：婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。种姓之外，贱民处在社会的最底层。 （3）文化成就：①佛教②史诗：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》③数学：印度人创造了1到9的数字，发明了“0”。 4、东南欧：巴尔干半岛南部和爱琴海地区的古希腊文明（1）产生与发展：公元前8-前6世纪，进入奴隶制城邦时代。 （2） 城邦制度 ①形成时间：公元前8一前6世纪。②特征：小国寡民，独立自治，公民直接参与国家管理。 ③代表：斯巴达实行寡头政治；雅典实行民主政治。 4 ④局限：建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民之外。 （3）文化成就 ①古希腊的神话、悲剧、喜剧等是世界文学的瑰宝，启迪了西方的文学创作和思想。 ②希罗多德首创“历史”一词，在西方被认为是“史学之父”。 ③修昔底德成为政治史传统的奠基人。④柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 一、古代文明的扩展 1.农耕文明的扩展： （1）原因：比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统。 （2） 扩展方式：武力征服。 （3）表现：古埃及文明、古西亚文明： 2. 古代希腊（海洋文明）的扩展： ①方式：移民（殖民）方式。 ②条件：凭借自己的组织能力、航海技术和武器。 ③表现：向地中海和黑海周边地区殖民，建立了数量众多的城邦国家。 3. 影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。 二、古代世界的帝国 1. 波斯帝国 （1）建立：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，后建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 （2）统治： ①中央：实行君主专制制度，国王的权力被认为来自神。 ②地方：地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。 ③管理：建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务。 （3）灭亡：公元前4世纪晚期灭亡。 3、亚历山大帝国 （1）建立：公元前4世纪晚期，亚历山大灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。 （2）统治：①宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。 ②地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。 （3）亚历山大东征的影响 ①积极：亚历山大东征建立了地跨欧亚非三洲的大帝国，客观上促进了东西方经济和文化的交流和发展；亚历山大为了管理庞大的帝国，吸收了东方的许多政治制度，并且接纳大批东方贵族进入管理体制。 ②消极：东征给东方人民带来了深重的困难，使他们饱受战争之苦。 4、罗马帝国 ①起源：古代罗马原是意大利中部的一个城邦。征服了意大利，把整个地中海周边地区，把地中海变成罗马的内海。 ②帝国在1—2世纪达到繁荣的顶峰。 ③1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，4世纪末基督教为帝国国教。 ④分裂：4世纪末帝国分裂为东西两部分。 ⑤灭亡：5世纪后期，西罗马帝国灭亡。 2. 汉朝与罗马帝国的交往——丝绸之路 三、文明的交流：1.文化交流表现： 技术 农耕 西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲、北非一些地区。 冶铁 起源于西亚，逐渐扩展到埃及和希腊等地。 文化交流 神话 西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。 雕刻艺术 希腊的雕刻艺术，在很多方面模仿埃及 文字传播 起源 西亚地区的腓尼基文字 向东 腓尼基字母一阿拉马字母一古代西亚、埃埃及以及印度等地的多种字母。 向西 腓尼基字母一希腊字母一拉丁字母，后两种字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 2. 汉朝与罗马帝国的交往——丝绸之路 （1）波斯帝国时期：中国的丝绸到达地中海东岸。 （2） 罗马帝国时期： ①通过丝绸之路，与汉朝有间接的经贸和文化交流。 ②东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦（即罗马帝国及近东地区）。 ③2世纪，已有罗马商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。 第3课 中古时期的欧洲（5—15世纪） 一、西欧封建社会： 1. 基本特征：封君封臣制、庄园与农奴制度 2. 王权的强化 （1）背景：封建制初期，权力分散，王权软弱。 （2）表现：①英格兰：到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权。 ②法兰西到15世纪晚期，基本完成统一，王权得到强化。 ③西班牙和葡萄牙：15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。 （3）影响：西欧民族国家的发展奠定了基础。 3. 西欧城市的兴起 （1）背景：欧洲社会走向稳定，封建经济获得一定发展，10-11世纪，西欧各地兴起了众多城市。 （2） 城市自治 ①争取自治的原因：封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响； ②争取自治的方式：通过与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动。 ③结果：赢得了一定的自治权。④影响：有利于城市商品经济的发展；促进了大学的兴起；城市支持王权，促进了国王 的統一事止。 4. 基督教会的统治 ①经济：拥有大量庄园和土地，向信徒征收什一税； ②政治：形成从教皇到各级神职人员的等级制度； ③思想：控制着人们的精神生活。 ④影响：在中古西欧占据举足轻重的地位；整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，宗教戒律严重束缚了人性发展。 三、拜占庭与俄罗斯 1、拜占庭帝国 （1）建立：西罗马帝国灭亡后，罗马帝国东部逐渐演变为拜占庭帝国，首都君士坦丁堡。 （2）成就： ①经济：帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡成为沟通东西方的桥梁。 ②法律：查士丁尼在位时，编订《罗马民法大全》，包括《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》 （3） 走向衰亡 ①原因：连年征服战争严重消耗了自身的资源；游牧部族的冲击和内部矛盾。 ②结果：1453年，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷，帝国灭亡。 2、俄罗斯帝国 （1）概况：发端于9世纪的基辅罗斯：13世纪上半期被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立，并向周围扩张；17世纪末，俄罗斯成为地跨欧、亚两洲的庞大帝国。 （2）伊凡四世改革：1547年伊凡四世加冕称帝，颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族。 巩固和强化了中央集权 第4课 中古时期的亚洲 一、阿拉伯帝国 1.历史发展简况： 7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。632年穆罕默德去世，阿拉伯半岛基本统一。8世纪中期建立地跨亚非欧三洲的大帝国。 2. 阿拉伯帝国的统治： （1）政治：最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权。 （2）经济：阿拉伯商人在东亚，西欧，非洲等地区从事着贸易。都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。 （3）文化：继承与融合被征服地区文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。 沟通东西方文化，成为东西方文化交流的桥梁。中国造纸术、印度数字经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 二、奥斯曼帝国的兴起 1. 历史发展简况： 1453年灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改为伊斯坦布尔，定为帝国的首都。16世纪后期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 2、奥斯曼帝国的统治： （1）政治：最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。 （2）经济：①15-16 世纪，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心； ②帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间贸易受到一定 影响。 三、南亚与东亚国家 1、中古时期的印度 --- 笈多帝国 德里苏丹 建立 4 世纪（恒河中游） 13 世纪 宗教 印度教 伊斯兰教 政治 统治 中央 国王直接控制的地区主要为恒河中下游 中央 苏丹握有最高行政、立法、司法和 军事权力 地方 大部分地区保留藩王，政令不够统一 地方 地方划分行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。 2、中古时期的日本 ①646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，史称“大化改新”。日本模仿中国建立了中央集权国家。 ②10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解；庄园经济和武士集团形成。 ③12 世纪末，镰仓幕府的建立，日本进入幕府政治时期。以天皇为首的朝廷是傀儡，以将军为首的幕府掌握实权。③德川幕府：17世纪建立，面对世界变局，意图以闭关锁国加强统治，抵制外来影响。 3、朝鲜 ①7世纪末，新罗初步统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家。 ②10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝，仿效中国唐朝制度。中央设三省六部，将地方划分为十道；引入科举考试选拔官员。中国的儒家经典和辞章之学广为传播。 ③14 世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。 ④16 世纪末，日本丰臣秀吉派军侵略朝鲜，请求中国支援，取得胜利。 第5课 古代非洲与美洲 一、古代非洲文明各区域发展概况： 国家 历史发展概况 文明成就 or 特征 北非 古埃及 前3500年左右，埃及文明兴起。前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统。 ①丰富多彩的神话、文学故事和古老的象形文字。②制定了世界上第一部太阳历，一年分为三季。③金字塔的建造，体现了法老的至上权威。④莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。 东非 阿克苏姆 在今埃塞俄比亚地区兴起，4世纪进入鼎盛，成为地区强国。 信仰基督教；从事农牧业；国际贸易兴旺 桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙等 10-15世纪兴起 广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。兼容并蓄的混合型文明。 西非 加納、马里、桑海 8-15 世纪先后兴起。 ①政治：注重扩张征服、实行中央集权。②经济：注重发展农业，对外贸易发达，黄金交易繁荣。③文化：受伊斯兰教影响。马里王国的廷巴克图成为西非重要的文化中心，古代西部非洲文明最高代表。 南非 津巴布韦 11世纪末班图人建立，14-15世纪进入鼎盛时期。 大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址，由石块垒砌而成，被誉为“石头城”。巨石建筑群，相对隔绝环境下发展起来的文明。 二、古代美洲文明 文明 时间·发展简况 文明成就 政治 经济 文化 中美：玛雅文明 起源于中美洲尤卡坦半岛16世纪上半期，西班牙殖民者入侵墨西哥，玛雅文明灭亡 建立了众多城市国家；氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级，等级分明： 一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。 发展了以种植玉米为主的农业。制造出精美的陶器。 建筑：城市建筑精美，有金字塔庙宇。宗教：多神崇拜。文字：发明独特的象形文字。历法：用复杂的历法纪年，太阳历。数学：采用20进制，知道“零”的概念。 中美：阿兹特克文明 14 世纪兴起，今墨西哥地区，16世纪进入鼎盛时期。 上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人纳税。 经济基础是农业，发明“浮动园地” 扩大了耕地面积。土地分贵族私有和村社公有。 城市：特诺奇蒂特兰作都城，全城水渠和道路纵横交错。宗教：多神崇拜，太阳神占有特别重要的地位。 南美：印加文明 12 世纪建立，13世纪逐渐崛起。15 世纪末16 世纪初发展到鼎盛时期。 ①最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。②土地、矿藏，牲畜等归国家所有。全国划分为四大政区，长官是贵族。③为了征税和征兵，编订了详细的人口调查表。④修建完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。⑤将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。 -- -- -- -- 宗教：多神崇拜，太阳神占有特别重要的地位。 文字：无文字，结绳记事 历法：太阳历与太阴历 建筑：建造驿道和太阳庙 医学：使用麻醉剂，进行人体解剖。 第6课 全球航路的开辟 一、新航路开辟的动因和条件 1、动因：①根本原因：14-15世纪西欧出现了资本主义萌芽，商品经济迅速发展，迫切需要金银和市场。 ②直接原因：奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全，西欧人急于从海 上开辟通往东方的新航路。 ③社会原因：《马可波罗行记》的流传起了煽动作用。 ④思想原因：西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教。文艺复兴运动兴起，提倡 人文主义，鼓励冒险和开拓。 2、条件：①航海经验：西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验。 ②科技发展：地理知识日益丰富；造船技术不断提高；星盘（指南针）的应用。 ③王室支持：西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。 二、新航路的开辟经过：课本地图 1、概况：（注意时间顺序。顺口溜：迪哥达麦、葡西葡西、葡东西西） 航向 支持 航海家 时间 概况 成就 向东 葡萄牙 迪亚士 1487 到过非洲西南端的好望角。 第一次绕过好望角。 达·伽马 1497-1498 绕过非洲好望角驶达印度。 所开辟的绕道非洲到达印度和东方的新航道，逐渐成为欧亚贸易的主干道之一。 向西 西班牙 哥伦布（意） 1492 到达美洲的巴哈马群岛。 开辟了从欧洲到美洲的新航路 （发现美洲新大陆） 麦哲伦（葡） 1519-1522 绕过南美洲，经（麦哲伦）海峡进入太平洋，后又达菲律宾群岛，经南印度洋，绕过好望角，沿非洲西海岸返回欧洲。 人类历史上第一次环球航行 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 一.人口迁移、疾病传播、物种交换 二、商品的世界性流动： 新航路开辟后，世界市场雏形出现，近代商业贸易发生变化，表现有哪些？（商业革命的表现？） 1.国际贸易中心的转移：欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸；亚洲的果阿、澳门、长崎、马尼拉等成为国际贸易枢纽。 2. 市场空间范围扩大，三大洋贸易齐头并进： ①印度洋贸易：新航路开辟后，欧洲商人取代阿拉伯人在印度洋贸易占据优势；印度果阿成为贸易中转站。 ②大西洋贸易：形成罪恶的“三角贸易”，加速资本原始积累，促进欧洲资本主义发展。 ③太平洋贸易：葡萄牙以澳门为主要中转站，向西把中国的货物经澳门运往印度果阿，再转运到欧洲进行贸易；向东参与中日之间的丝银贸易。西班牙的马尼拉大帆船横跨太平洋，运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉。这些白银也大量流入中国。 3. 商品种类和数量增多：美洲的玉米烟叶和马铃薯等；亚洲的丝绸茶叶；非洲的奴隶、象牙等，英美等向中国走私鸦片等。 4. 商业经营方式发生变化：出现了商品交易所、银行、证券交易所、有限责任公司、百货公司、股份制贸易公司等。 （价格革命，贵族被削弱） 5. 市场资本总额和贸易总额增长：新航路开辟后，黄金白银大量流入欧洲，商业资本增多。 6. 世界贸易格局发生变化：16世纪西班牙和葡萄牙是世界殖民霸主；17世纪“海上马车夫”荷兰成为世界贸易中心； 三、新航路开辟后（工业革命前）的早期殖民扩张： 1. 表现： 葡萄牙：殖民侵略以非洲和亚洲为主，在美洲占领巴西。 西班牙：殖民侵略以美洲为主，除巴西外的中、南美洲广大地区。在亚洲占领菲律宾。 2.影响： ①对殖民地：给亚非拉人民带来了巨大灾难。但客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，有利于近代化。 ②对欧洲：新航路开辟和殖民扩张，引起了商业革命和价格革命，加速了欧洲封建制度的衰落和资本主义的兴起。 ③对世界市场：殖民扩张是世界市场形成的主要途径，促使世界市场不断拓展。（人类由分散走向整体） ④对人类社会：打破了原本相对平衡的多元文明格局，改变了世界格局和历史发展进程，人类社会开始进入大变革的时代。 第8课 欧洲的思想解放运动 一.14-17世纪的文艺复兴： 1. 文艺复兴最先在意大利兴起的原因？ ①根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。 ②文化基础：西欧文化自身的传承与发展；意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料。 ③人才因素：意大利聚集了一批具有新思想的学者文人，成为文艺复兴的中坚力量。 2. 实质：新兴资产阶级的思想解放运动 内涵：①精神内核：人立主≥维升人的地位，肯定人的价值和整严（不能把人当作教会的奴仆）。及对以神为中心。②反对盲信盲从，抨击教会的腐败和守旧，强调个体自由和独立思考。 ③反对禁欲主义，重视发挥人的才智和创造力，追求现世的幸福生活。 ④崇尚理性，提倡探索人与自然的奥秘。 4. 主要成就： ①文学三杰（14 世纪）： 但丁《神曲》：率先表达对教会的憎恶。 彼特拉克《歌集》：最早提出以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”。 薄伽丘《十日谈》：抨击禁欲、宣传平等、主张发展人的个性，作品被称为人曲。 ②美术三杰（15世纪）： 达•芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》； 米开朗琪罗《大卫》、西斯廷教堂天顶画； 拉斐尔《西斯廷圣母》等圣母像：突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现了人物的内心世界。 ③后期代表（15世纪后期）： 莎士比亚《哈姆雷特》、《李尔王》。著有“四大悲剧”“四大喜剧”。莎士比亚的剧作充分体现了人文主义的思想。 二.16世纪欧洲宗教改革 1. 背景：根本原因：日益腐朽的天主教会阻碍了资本主义的发展。 导火线：1517年，教皇大量出售“赎罪券”，激起了德国各阶层民众的愤慨。 2. 开始标志：1517年马丁•路德发表《九十五条论纲》。 3. 基本主张：①改革教义：主张“因信称义”，阅读《圣经》，信仰上帝即可得救，上帝面前人人平等。 ②改革教会：主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教 活动。 ③否定罗马教廷的权威，坚持世俗王权高于教权。 4.结果：形成了路德教、加尔文教、英国国教。 三、近代科学的兴起（近代自然科学是以天文学的革命为开端的） 1. 背景：文艺复兴和宗教改革的深入开展，使人们对自然界的认识产生了革命性的变化。 2. 成就： （1）天文学：①哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。 ②开普勒：发现行星沿椭圆形轨道绕太阳运行，并发现了行星运动的三大定律。 ③伽利略：自制天文望远镜进行天文观察。④布鲁诺：宇宙无中心。 （2）物理学：牛顿发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。 3. 影响：形成了重视经验和事实的理性化思维方式。确立了通过观察、实验等基本途径发现自然规律的科学方法 学科网（北京）股份有限公司 $