七年级数学下学期期末模拟卷(浙江专用,新教材浙教版七下全部:相交线与平行线+二元一次方程组+整式乘除+因式分解+分式+数据与统计图表)
2026-05-30
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4份
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35页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.04 MB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-05-30 |
| 作者 | 山老师初数工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58125229.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年浙教版七年级下册期末模拟卷,以机器人表演、杨辉三角、租车问题等真实情境为载体,覆盖图形变换、方程、统计等知识,通过几何直观、数据意识、模型意识等素养考查,梯度分明。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|图形变换、整式计算、平行线性质|第1题平移现象结合生活实例,第7题《张丘建算经》问题体现文化传承|
|填空题|6/18|科学记数法、平移、分式方程增根|12题普朗克常数渗透科技前沿,16题中国结面积问题融合几何直观|
|解答题|8/72|统计分析、几何证明、动态几何|20题安全竞赛统计培养数据意识,23题数形结合验证公式发展推理能力,24题探照灯动态问题提升创新应用能力|
内容正文:
2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新教材浙教版七年级数学下册全部。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.图形变换包括图形的平移、旋转、轴对称、相似等.下列图形的形成过程,可以用“平移现象”解释的是( )
A. B.
C. D.
2.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.如图①是2026年春晚的武术节目《武》中某机器人的表演瞬间,图②是其局部示意图.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.下列调查中,只适宜采用全面调查的是( )
A.了解一批日光灯管的使用寿命 B.了解全国九年级学生的视力状况
C.调查长江流域的水质状况 D.检查运载火箭的各零部件
5.若是关于x,y的二元一次方程的一个解,则m的值是( )
A.8 B.5 C. D.
6.如图,下列条件中能判断的是( )
A. B.
C. D.
7.《张丘建算经》由北魏数学家张丘建所著,其中有这样一个问题:“今有客不知其数.两人共盘,少两盘;三人共盘,长三盘.问客及盘各几何?”题目大意为:现有若干名客人.若2个人共用1个盘子,则少2个盘子;若3个人共用1个盘子,则多出来3个盘子.问客人和盘子各有多少?设客人有人,盘子有个,根据题意,下列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
8.几何直观如图,从腰长为a的等腰直角三角形纸片中剪掉一个腰长为b的等腰直角三角形,得到一个直角梯形,上述操作能验证的等式是()
A. B.
C. D.
9.如图,,是平面内一点,连接的平分线与的平分线交于点.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”.这个三角形给出了()的展开式的系数规律(按a的次数由大到小的顺序):
请依据上述规律,写出展开式中含项的系数是( ).
A. B.2016 C.4036 D.
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.边长为a、b的长方形,它的周长为14,面积为10,则的值为_______ .
12.德国著名物理学家普朗克发现:能量子=h×频率.这里的h被称为普朗克常数,约为,用科学记数法可简洁地记为_________;
13.如图,在中,,,,,将沿方向平移得到,且与相交于点,连接,则阴影部分的周长为________.
14.方程有增根,则的值是________.
15.嘉嘉计算时,由于错将分式前的“”抄成了“”,得到的错误结果为,则正确的计算结果应是__________.
16.图1为自制的“福”字中国结,其中主体部分(图2、图3阴影部分)均由边长为的大正方形红布裁剪而成,图2、图3空白部分为裁剪掉部分.图2的四个角落图形相同,其中四边形和分别是边长为和的正方形,中间处是边长为的正方形,图3阴影部分是由四块边长为的正方形和一块边长为的正方形组成,且图2和图3两块阴影部分的面积都是60,则未裁剪前大正方形红布的边长为____.
三、解答题(本大题共8小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)计算:
(1);
(2).
18.(8分)用适当的方法解下列方程组.
(1);
(2)
19.(8分)先化简,再求值:,其中
20.(8分)为增强学生安全意识,某校举行了一次全校2000名学生参加的安全知识竞赛.从中随机抽取名学生的竞赛成绩进行了分析,把成绩(满分100分,所有竞赛成绩均不低于60分)分成四个等级(D:;C:;B:;A:),并根据分析结果绘制了不完整的频数分布直方图和扇形统计图.
安全知识竞赛成绩频数分布直方图安全知识竞赛成绩扇形统计图
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:__________,__________;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)扇形统计图中D等级所在扇形的圆心角度数为_________度;
(4)若把A等级定为“优秀”等级,请你估计该校参加竞赛的2000名学生中达到“优秀”等级的学生人数.
21.(8分)如图,已知,与互补.
(1)求证:;
(2)若平分,,求的度数.
22.(10分)为深切缅怀革命先烈的丰功伟绩,传承红色基因,弘扬爱国主义精神,我校师生怀着无比崇敬的心情,乘车前往红军山烈士陵园,举行“缅怀革命先烈,传承红色基因”清明祭扫活动.我校租用大车、小车两种车型组织学生前往红军山,其中1辆大车与4辆小车一次可载乘客80名,2辆大车与3辆小车一次可载乘客95名.请根据以上信息,回答下列问题.
(1)1辆大车一次可以载乘客多少名?1辆小车一次可以载乘客多少名?
(2)3辆大车与4辆小车一次可载乘客______名.(要求:用数字作答)
23.(10分)“数形结合”是我们在学习中经常用到的一种非常重要的数学思想方法,比如在学习整式的乘法时,我们可以通过构造几何图形数形结合进行分析,用等面积法推理得到多项式的乘法公式.
【初步感知】
(1)观察图①,用等式表示图中图形的面积的运算为.在该公式中,若,(,),求的值.
【类比探究】
(2)若x满足,求的值;
【拓展应用】
(3)如图②,某学校有一块梯形空地,于点E,,,该校计划在和区域内种花,在和的区域内种草,经测量种花区域的面积和为102平方米,米,求种草区域的面积和.
24.(12分)长江汛期即将来临,防汛指挥部在一危险地带两岸各安置了一个探照灯(探照灯的光束可近似看成一条射线),便于夜间查看江水及两岸河堤的情况.如图1,灯射出的射线自顺时针旋转至便立即回转,灯射出的射线自顺时针旋转至便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯转动的速度是每秒3度,灯转动的速度是每秒1度,假定主道路是平行的,即,且.
(1)填空:___________;
(2)若灯射线先转动20秒,灯射线才开始转动,在灯射线到达之前,灯转动几秒,两灯的光束互相平行?
(3)如图2,两灯同时转动,在灯射线到达之前.若射出的光束与射出的光束交于点,过作交于点,则在转动过程中,与的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请求出其取值范围.
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2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷
数学·全解全析
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新教材浙教版七年级数学下册全部。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.图形变换包括图形的平移、旋转、轴对称、相似等.下列图形的形成过程,可以用“平移现象”解释的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】解:根据平移前后,图形的形状,大小,方向均不变,可知,只有选项A的图形可以通过平移得到.
2.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:选项A,,A错误.
选项B,,B错误.
选项C,∵与不是同类项,不能合并,C错误.
选项D,,D正确.
3.如图①是2026年春晚的武术节目《武》中某机器人的表演瞬间,图②是其局部示意图.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
4.下列调查中,只适宜采用全面调查的是( )
A.了解一批日光灯管的使用寿命 B.了解全国九年级学生的视力状况
C.调查长江流域的水质状况 D.检查运载火箭的各零部件
【答案】D
【分析】本题考查全面调查与抽样调查的适用场景,解题思路是根据调查是否具有破坏性,范围大小,是否对结果精度有极高要求来判断选择.
【详解】解:∵调查一批日光灯管的使用寿命具有破坏性,无法对所有灯管进行测试,
∴不适宜全面调查,A错误;
∵全国九年级学生人数多,调查范围过大,
∴不适宜全面调查,B错误;
∵长江流域水域范围广,无法对全流域水质逐一检查,
∴不适宜全面调查,C错误;
∵运载火箭各零部件的质量直接关系发射安全,必须保证每个零件都合格,对精度要求极高,
∴只适宜采用全面调查,D正确.
5.若是关于x,y的二元一次方程的一个解,则m的值是( )
A.8 B.5 C. D.
【答案】C
【详解】解:把代入,得,
解得.
6.如图,下列条件中能判断的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】解:A、∵,
∴,故符合题意;
B、∵,
∴,故不符合题意;
C、∵,
∴,故不符合题意;
D、∵,
∴,故不符合题意.
7.《张丘建算经》由北魏数学家张丘建所著,其中有这样一个问题:“今有客不知其数.两人共盘,少两盘;三人共盘,长三盘.问客及盘各几何?”题目大意为:现有若干名客人.若2个人共用1个盘子,则少2个盘子;若3个人共用1个盘子,则多出来3个盘子.问客人和盘子各有多少?设客人有人,盘子有个,根据题意,下列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:设客人有x人,盘子有y个,
∵2人共用1个盘子时少2个盘子,说明需要的盘子总数比现有盘子数多2,∴可得方程,
∵3人共用1个盘子时多3个盘子,说明需要的盘子总数比现有盘子数少3,∴可得方程
因此所列方程组为.
8.几何直观如图,从腰长为a的等腰直角三角形纸片中剪掉一个腰长为b的等腰直角三角形,得到一个直角梯形,上述操作能验证的等式是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】通过计算阴影部分面积的两种不同方法建立等式:一种是大三角形面积减去小三角形面积,另一种是利用梯形面积公式计算,从而验证平方差公式.
【详解】解:和均为等腰直角三角形,且腰长分别为,
,
,
又阴影部分为直角梯形,,
上底,下底,高,
,
,即.
9.如图,,是平面内一点,连接的平分线与的平分线交于点.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】过点N作分别交于点E,交于点F,过点M作,首先求出,然后由平行线的性质得到,,然后结合角平分线求出,然后利用平行线的性质求解即可.
【详解】解:如图,过点N作分别交于点E,交于点F,过点M作
∵
∴
∵
∴,
∴
∵平分,平分
∴,
∴
∵
∴,
∴
∴.
10.我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”.这个三角形给出了()的展开式的系数规律(按a的次数由大到小的顺序):
请依据上述规律,写出展开式中含项的系数是( ).
A. B.2016 C.4036 D.
【答案】A
【分析】本题考查完全平方公式和归纳总结能力,理解题意并找到规律是解题关键.
要先确定在展开式的第几项,利用杨辉三角总结出规律即可.
【详解】解:由题意可得,,含的项为
,所以含项的系数是.
故选:A.
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.边长为a、b的长方形,它的周长为14,面积为10,则的值为_______ .
【答案】70
【分析】首先根据长方形周长和面积的条件,推导得到与的值,对待求式进行因式分解,再将和的值代入分解后的式子,即可求出结果.
【详解】解:∵长方形的周长为,
∴;
长方形面积为.
则.
12.德国著名物理学家普朗克发现:能量子=h×频率.这里的h被称为普朗克常数,约为,用科学记数法可简洁地记为_________;
【答案】
【分析】本题考查绝对值小于1的正数的科学记数法表示,一般形式为,其中,指数为原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数.
【详解】解: 中,左边第一个不为零的数字为,
其前面共有个,因此.
13.如图,在中,,,,,将沿方向平移得到,且与相交于点,连接,则阴影部分的周长为________.
【答案】24
【分析】先利用平移的性质得到,,则,然后计算阴影部分的周长.
【详解】解:沿方向平移得到,
,,
,
阴影部分的周长为:
.
14.方程有增根,则的值是________.
【答案】0
【分析】先将分式方程化为整式方程,根据增根的定义确定增根的值,再代入整式方程计算即可得到的值.
【详解】解:方程两边同乘最简公分母得:
,
整理得 ,
原分式方程有增根,
,
解得,
把代入得:
解得.
15.嘉嘉计算时,由于错将分式前的“”抄成了“”,得到的错误结果为,则正确的计算结果应是__________.
【答案】
【分析】根据错误计算列出关于的等式,求出的化简结果,再将代入正确的分式算式,通分化简即可得到正确结果.
【详解】解:由题意可知,错算的等式为
移项得
,
∴
;
16.图1为自制的“福”字中国结,其中主体部分(图2、图3阴影部分)均由边长为的大正方形红布裁剪而成,图2、图3空白部分为裁剪掉部分.图2的四个角落图形相同,其中四边形和分别是边长为和的正方形,中间处是边长为的正方形,图3阴影部分是由四块边长为的正方形和一块边长为的正方形组成,且图2和图3两块阴影部分的面积都是60,则未裁剪前大正方形红布的边长为____.
【答案】10
【分析】由图2阴影面积列出方程化简得;由图3阴影面积为;将上述结果代入大正方形面积公式求解即可.
【详解】解:根据图2所示的阴影部分面积为60可得:
,
展开化简:,
,
∴,即.
根据图3所示的阴影部分面积为60可得:.
∴大正方形面积:.
∴未裁剪前大正方形红布的边长为.
三、解答题(本大题共8小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)计算:
(1);
(2).
【答案】(1)(2)
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式.
18.(8分)用适当的方法解下列方程组.
(1);
(2)
【答案】(1)(2)
【分析】(1)用代入消元法求解;
(2)利用加减消元法求解即可.
【详解】(1)解:
把①代入②得:,
解得,
将代入①得:,
因此方程组的解为;
(2)解:
得:,
∴即③,
得:,
把代入得:,
因此方程组的解为.
19.(8分)先化简,再求值:,其中
【答案】;
【详解】解:原式
;
当时,
原式.
20.(8分)为增强学生安全意识,某校举行了一次全校2000名学生参加的安全知识竞赛.从中随机抽取名学生的竞赛成绩进行了分析,把成绩(满分100分,所有竞赛成绩均不低于60分)分成四个等级(D:;C:;B:;A:),并根据分析结果绘制了不完整的频数分布直方图和扇形统计图.
安全知识竞赛成绩频数分布直方图安全知识竞赛成绩扇形统计图
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:__________,__________;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)扇形统计图中D等级所在扇形的圆心角度数为_________度;
(4)若把A等级定为“优秀”等级,请你估计该校参加竞赛的2000名学生中达到“优秀”等级的学生人数.
【答案】(1),
(2)见解析
(3)
(4)320人
【分析】(1)用B:的频数除以占比,求得的值,进而用C:的人数除以总人数求得的值;
(2)根据总人数求得D等级的人数,进而补全统计图;
(3)根据D等级的占比乘以,即可求解.
(4)用样本估计总体,用乘以等级的占比,即可求解.
【详解】(1)解: .
∵,
∴.
(2)解:等级学生有(人),
补全频数分布直方图如下:
安全知识竞赛成绩频数分布直方图
(3)解:扇形统计图中等级所在扇形的圆心角度数为.
(4)解:(人).
答:估计该校参加竞赛的2000名学生中达到“优秀”等级的学生人数有320人.
21.(8分)如图,已知,与互补.
(1)求证:;
(2)若平分,,求的度数.
【答案】(1)见详解
(2)
【分析】(1)首先证明,再进一步结合已知条件即可得证;
(2)结合已知条件先求出,进而利用平行线的性质求解即可.
【详解】(1)证明:,
.
.
,
,
又,
,
;
(2)解:平分,
,
又,
.
,
,
.
,
,
.
22.(10分)为深切缅怀革命先烈的丰功伟绩,传承红色基因,弘扬爱国主义精神,我校师生怀着无比崇敬的心情,乘车前往红军山烈士陵园,举行“缅怀革命先烈,传承红色基因”清明祭扫活动.我校租用大车、小车两种车型组织学生前往红军山,其中1辆大车与4辆小车一次可载乘客80名,2辆大车与3辆小车一次可载乘客95名.请根据以上信息,回答下列问题.
(1)1辆大车一次可以载乘客多少名?1辆小车一次可以载乘客多少名?
(2)3辆大车与4辆小车一次可载乘客______名.(要求:用数字作答)
【答案】(1)1辆大车一次可以载乘客28名,1辆小车一次可以载乘客13名
(2)136
【分析】(1)设1辆大车一次可以载乘客x名,1辆小车一次可以载乘客y名.根据“1辆大车与4辆小车一次可载乘客80名,2辆大车与3辆小车一次可载乘客95名”,列出方程组即可得出答案;
(2)根据1辆大车一次可以载乘客28名,1辆小车一次可以载乘客13名,再算3辆大车与4辆小车一次可载乘客即可.
【详解】(1)解:设1辆大车一次可以载乘客x名,1辆小车一次可以载乘客y名.
可列方程组:;
可知:,
将①式代入②式,得: ,
解得,
将代入①得,
∴方程组的解为:,
∴1辆大车一次可以载乘客28名,1辆小车一次可以载乘客13名;
(2)解:由(1)可知,
3辆大车与4辆小车一次可载乘客: ,
即3辆大车与4辆小车一次可载乘客136名.
23.(10分)“数形结合”是我们在学习中经常用到的一种非常重要的数学思想方法,比如在学习整式的乘法时,我们可以通过构造几何图形数形结合进行分析,用等面积法推理得到多项式的乘法公式.
【初步感知】
(1)观察图①,用等式表示图中图形的面积的运算为.在该公式中,若,(,),求的值.
【类比探究】
(2)若x满足,求的值;
【拓展应用】
(3)如图②,某学校有一块梯形空地,于点E,,,该校计划在和区域内种花,在和的区域内种草,经测量种花区域的面积和为102平方米,米,求种草区域的面积和.
【答案】(1)13
(2)10
(3)种草区域的面积和为60平方米.
【分析】(1)利用公式求解即可;
(2)设,则,进而得,利用公式变形,代入计算即可得出答案;
(3)设,则种花区域的面积,(米),由此得,由(1)的结论得,进而得种草区域的面积和为(平方米).
【详解】(1)解:∵,而,,
∴,
∵,,,
∴;
(2)解:设,则,
,
,
,
由(1)的结论得:,
,
;
(3)解:设,
于点E,米,
,,,,,
种花区域的面积和为102平方米,
,
,
由(1)的结论得:,
,
,
种草区域的面积和为:(平方米),
答:种草区域的面积和为60平方米.
24.(12分)长江汛期即将来临,防汛指挥部在一危险地带两岸各安置了一个探照灯(探照灯的光束可近似看成一条射线),便于夜间查看江水及两岸河堤的情况.如图1,灯射出的射线自顺时针旋转至便立即回转,灯射出的射线自顺时针旋转至便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯转动的速度是每秒3度,灯转动的速度是每秒1度,假定主道路是平行的,即,且.
(1)填空:___________;
(2)若灯射线先转动20秒,灯射线才开始转动,在灯射线到达之前,灯转动几秒,两灯的光束互相平行?
(3)如图2,两灯同时转动,在灯射线到达之前.若射出的光束与射出的光束交于点,过作交于点,则在转动过程中,与的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请求出其取值范围.
【答案】(1)
(2)灯转动秒或秒时,两灯的光束互相平行
(3)与的数量关系不发生变化,其数量关系为:.
【分析】本题主要考查平行线的性质,角的和差关系,平角的定义的运用,解决问题的关键是运用分类讨论思想进行求解,解题时注意利用角的和差关系.(1)根据平角的定义和题目已知条件,得出,即可得解;(2)设灯转动秒,两灯的光束互相平行,分三种情况进行讨论:①在灯射线转到之前,时,②在灯射线转到之后,时,③当时,分别求得的值即可;(3)设灯射线转动时间为秒,得出,,可得与的数量关系.
【详解】(1)解:∵,
∴,
又∵,
∴,即,
∴.
(2)解:设灯转动秒,两灯的光束互相平行,
①在灯射线转到之前,,如图3,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵灯转动的速度是,灯转动的速度是,
∴,
解得;;
②在灯射线转到之后,又从转到时,,如图4,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵灯转动的速度是,灯转动的速度是,
∴,
解得;;
③同理,当,,
解得;(不合题意),
综上所述,当秒或秒时,两灯的光束互相平行;
(3)解:与的数量关系不发生变化.理由如下:
设灯转动时间为秒,如图5,
∵,
∴,
又∵,过点作,
∴,
∴,,
∴,
而,
∴,
∴,
∴.
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2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷
数学·参考答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
C
D
C
A
D
C
B
A
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11. 70 12. 13. 24 14. 0
15. 16. 10
三、解答题(本大题共8小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)【详解】(1)解:原式;..................4分
(2)解:原式..................8分
18.(8分)【详解】(1)解:
把①代入②得:,
解得,
将代入①得:,
因此方程组的解为;.................4分
(2)解:
得:,
∴即③,
得:,
把代入得:,
因此方程组的解为..................8分
19.(8分)【详解】解:原式
;.................5分
当时,.................7分
原式.................8分
20.(8分)【详解】(1)解: .
∵,
∴..................2分
(2)解:等级学生有(人),.................3分
补全频数分布直方图如下:
安全知识竞赛成绩频数分布直方图
.................4分
(3)解:扇形统计图中等级所在扇形的圆心角度数为..................6分
(4)解:(人)..................8分
答:估计该校参加竞赛的2000名学生中达到“优秀”等级的学生人数有320人.
21.(8分)【详解】(1)证明:,
.
.
,
,.................2分
又,
,
;.................4分
(2)解:平分,
,
又,
.
,
,
..................6分
,
,
..................8分
22.(10分)【详解】(1)解:设1辆大车一次可以载乘客x名,1辆小车一次可以载乘客y名.
可列方程组:;.................2分
可知:,
将①式代入②式,得: ,
解得,
将代入①得,
∴方程组的解为:,.................6分
∴1辆大车一次可以载乘客28名,1辆小车一次可以载乘客13名;
(2)解:由(1)可知,
3辆大车与4辆小车一次可载乘客: ,
即3辆大车与4辆小车一次可载乘客136名..................10分
23.(10分)【详解】(1)解:∵,而,,
∴,
∵,,,
∴;.................3分
(2)解:设,则,
,
,
,
由(1)的结论得:,
,
;.................6分
(3)解:设,
于点E,米,
,,,,,
种花区域的面积和为102平方米,
,
,
由(1)的结论得:,
,
,.................9分
种草区域的面积和为:(平方米),.................10分
答:种草区域的面积和为60平方米.
24.(12分)【详解】(1)解:∵,
∴,
又∵,
∴,即,
∴..................2分
(2)解:设灯转动秒,两灯的光束互相平行,
①在灯射线转到之前,,如图3,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,.................3分
∵灯转动的速度是,灯转动的速度是,
∴,
解得;;.................4分
②在灯射线转到之后,又从转到时,,如图4,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,.................5分
∵灯转动的速度是,灯转动的速度是,
∴,
解得;;................6分
③同理,当,,
解得;(不合题意),
综上所述,当秒或秒时,两灯的光束互相平行;.................7分
(3)解:与的数量关系不发生变化.理由如下:
设灯转动时间为秒,如图5,
∵,
∴,
又∵,过点作,
∴,
∴,,
∴,
而,
∴,
∴,
∴..................12分
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新教材浙教版七年级数学下册全部。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.图形变换包括图形的平移、旋转、轴对称、相似等.下列图形的形成过程,可以用“平移现象”解释的是( )
A. B.
C. D.
2.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.如图①是2026年春晚的武术节目《武》中某机器人的表演瞬间,图②是其局部示意图.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.下列调查中,只适宜采用全面调查的是( )
A.了解一批日光灯管的使用寿命 B.了解全国九年级学生的视力状况
C.调查长江流域的水质状况 D.检查运载火箭的各零部件
5.若是关于x,y的二元一次方程的一个解,则m的值是( )
A.8 B.5 C. D.
6.如图,下列条件中能判断的是( )
A. B.
C. D.
7.《张丘建算经》由北魏数学家张丘建所著,其中有这样一个问题:“今有客不知其数.两人共盘,少两盘;三人共盘,长三盘.问客及盘各几何?”题目大意为:现有若干名客人.若2个人共用1个盘子,则少2个盘子;若3个人共用1个盘子,则多出来3个盘子.问客人和盘子各有多少?设客人有人,盘子有个,根据题意,下列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
8.几何直观如图,从腰长为a的等腰直角三角形纸片中剪掉一个腰长为b的等腰直角三角形,得到一个直角梯形,上述操作能验证的等式是()
A. B.
C. D.
9.如图,,是平面内一点,连接的平分线与的平分线交于点.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”.这个三角形给出了()的展开式的系数规律(按a的次数由大到小的顺序):
请依据上述规律,写出展开式中含项的系数是( ).
A. B.2016 C.4036 D.
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.边长为a、b的长方形,它的周长为14,面积为10,则的值为_______ .
12.德国著名物理学家普朗克发现:能量子=h×频率.这里的h被称为普朗克常数,约为,用科学记数法可简洁地记为_________;
13.如图,在中,,,,,将沿方向平移得到,且与相交于点,连接,则阴影部分的周长为________.
14.方程有增根,则的值是________.
15.嘉嘉计算时,由于错将分式前的“”抄成了“”,得到的错误结果为,则正确的计算结果应是__________.
16.图1为自制的“福”字中国结,其中主体部分(图2、图3阴影部分)均由边长为的大正方形红布裁剪而成,图2、图3空白部分为裁剪掉部分.图2的四个角落图形相同,其中四边形和分别是边长为和的正方形,中间处是边长为的正方形,图3阴影部分是由四块边长为的正方形和一块边长为的正方形组成,且图2和图3两块阴影部分的面积都是60,则未裁剪前大正方形红布的边长为____.
三、解答题(本大题共8小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)计算:
(1);
(2).
18.(8分)用适当的方法解下列方程组.
(1);
(2)
19.(8分)先化简,再求值:,其中
20.(8分)为增强学生安全意识,某校举行了一次全校2000名学生参加的安全知识竞赛.从中随机抽取名学生的竞赛成绩进行了分析,把成绩(满分100分,所有竞赛成绩均不低于60分)分成四个等级(D:;C:;B:;A:),并根据分析结果绘制了不完整的频数分布直方图和扇形统计图.
安全知识竞赛成绩频数分布直方图安全知识竞赛成绩扇形统计图
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:__________,__________;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)扇形统计图中D等级所在扇形的圆心角度数为_________度;
(4)若把A等级定为“优秀”等级,请你估计该校参加竞赛的2000名学生中达到“优秀”等级的学生人数.
21.(8分)如图,已知,与互补.
(1)求证:;
(2)若平分,,求的度数.
22.(10分)为深切缅怀革命先烈的丰功伟绩,传承红色基因,弘扬爱国主义精神,我校师生怀着无比崇敬的心情,乘车前往红军山烈士陵园,举行“缅怀革命先烈,传承红色基因”清明祭扫活动.我校租用大车、小车两种车型组织学生前往红军山,其中1辆大车与4辆小车一次可载乘客80名,2辆大车与3辆小车一次可载乘客95名.请根据以上信息,回答下列问题.
(1)1辆大车一次可以载乘客多少名?1辆小车一次可以载乘客多少名?
(2)3辆大车与4辆小车一次可载乘客______名.(要求:用数字作答)
23.(10分)“数形结合”是我们在学习中经常用到的一种非常重要的数学思想方法,比如在学习整式的乘法时,我们可以通过构造几何图形数形结合进行分析,用等面积法推理得到多项式的乘法公式.
【初步感知】
(1)观察图①,用等式表示图中图形的面积的运算为.在该公式中,若,(,),求的值.
【类比探究】
(2)若x满足,求的值;
【拓展应用】
(3)如图②,某学校有一块梯形空地,于点E,,,该校计划在和区域内种花,在和的区域内种草,经测量种花区域的面积和为102平方米,米,求种草区域的面积和.
24.(12分)长江汛期即将来临,防汛指挥部在一危险地带两岸各安置了一个探照灯(探照灯的光束可近似看成一条射线),便于夜间查看江水及两岸河堤的情况.如图1,灯射出的射线自顺时针旋转至便立即回转,灯射出的射线自顺时针旋转至便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯转动的速度是每秒3度,灯转动的速度是每秒1度,假定主道路是平行的,即,且.
(1)填空:___________;
(2)若灯射线先转动20秒,灯射线才开始转动,在灯射线到达之前,灯转动几秒,两灯的光束互相平行?
(3)如图2,两灯同时转动,在灯射线到达之前.若射出的光束与射出的光束交于点,过作交于点,则在转动过程中,与的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请求出其取值范围.
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