河南许昌市魏都区实验学校2025-2026学年下学期期中素养调研七年级道德与法治

河南许昌市魏都区实验学校2025-2026学年下学期期中 素养调研七年级道德与法治 考试时间：60分钟；考卷考试满分70分 一、选择题（每题2分，共34分） 1. 为引导青少年正确对待青春期的身体的变化，掌握青春期生理健康知识，某中学开展了一次别开生面的生理健康讲座活动，本次讲座包含的内容有（ ） A. 认知能力得到提高 B. 自我意识不断增强 C. 情感世界愈加丰富 D. 性的发育和成熟 2. 为了提高学生对青春期生理心理健康知识的认识，增强自我保护意识，学会积极健康地生活，某中学开展了以“青春期的烦恼与对策”为主题的讲座活动。以下是部分同学在座谈会上的发言，其中正确的是（ ） ①小爱：解决心理矛盾、消除心理烦恼，我们需要不断丰富自己的生活 ②小晨：当我们出现心理冲动时，可以通过自我暗示等方法，进行有效的控制 ③小丽：不与任何人交往，把烦恼闷在心里，瞒着父母与老师，就可以减少烦恼 ④小博：敞开自己的心灵，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的帮助 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 3. 七年级（2）班举办了一次登山活动。登山前，女同学为大家列好了备用物品清单，让大家提前做好准备；登山过程中，男同学帮体力不支的女同学拿包，帮助女生减轻负担。同学们互相帮助，终于成功登上了山顶。这说明（ ） ①男生女生拥有各自的性别优势 ②要相互欣赏，取长补短 ③男女差异在团队合作中得到了体现 ④男生的优势比女生更明显，也更有价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “错过今天所谓的朦胧情感，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生”。这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该（　　） ①慎重对待，理智处理 ②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，自重自爱 ④尊重对方，勇敢接受 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 5. 联合国大会通过决议，指定每年的11月18日为“防止儿童性剥例、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”，要提高预防性疑扰和性侵害的能力，我们应该（ ） ①保护好自己的身体，做自己身体的主人 ②拒绝黄色笑话，自重自爱 ③寻求帮助，学会用法律武器保护自己 ④记住对方的特征，以牙还牙，伺机报复 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 6. 中国古诗文中有许多描述情绪的词句，其中“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳,草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、哀、怒、惧 C. 惧、怒、喜、哀 D. 喜、怒、惧、哀 7. 某男子因与家人闹矛盾而情绪激动，在乘坐出租车时不停向司机转账，要求司机闯红灯，但司机并未遵照该男子的要求。这说明（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪影响着人们的观念和行动 C. 多样的情绪丰富了人们的生活 D. 同一情绪对不同的人影响相同 8. 每年的5月8日是世界微笑日，又称国际微笑日，是由世界精神卫生组织在1948年确立的唯一一个庆祝人类行为表情的节日。这一天，各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们（ ） ①要学会调节情绪，表达情绪，做情绪的主人 ②消极情绪有弊无利，要学会消除消极情绪对自己的影响 ③在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐 ④为了自己和他人的身心健康，任何时候都要展示快乐的表情 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. “亲其师，信其道”出自《礼记·学记》，意思是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这表明（ ） A. 情感是人基本的精神需求 B. 情感与想象力、创造力有关 C. 情感伴随生活经历不断积累 D. 情感影响我们的判断和选择 10. “你的故事感动着我,你的平凡感动中国……你的精神鼓舞着我……”感动中国年度人物的事迹对我们行为的激励过程排序正确的是（ ） ①激发我们积极的情感体验 ②用我们的热情和行动影响环境 ③影响我们的判断和选择 ④不断创造积极的情感体验 A. ①-②-③-④ B. ①-③-②-④ C. ②-①-③-④ D. ③-①-②-④ 11. 某校校长在开学典礼上强调“同学之间、老师之间、同学与老师之间都要相互尊重”这是因为（ ） ①该校全体学生都不尊重老师②获得他人尊重比提升自身素质更重要 ③互相尊重会使校园生活和谐融洽④每个人都是有尊严的个体，都需要得到尊重 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 在中国传统的道德伦理中，“廉耻”历来被视为“立人之大节”。“耻之一字，乃人生第一要事”。这说明（ ） ①我们要对自己言行的过失有惭愧之感 ②我们要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感 ③我们不必为自己的不文明行为而感到羞愧 ④做任何事情只要自己觉得是对的就不必愧疚 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ③④ 13. “自尊心是进步之母，自贱心是腐化之源，故自尊心不可无，自贱心不可有。”要真正做到自尊，应当（ ） ①懂得尊重别人 ②自爱、知耻，不做有损人格的事情 ③对任何人都给予积极的评价 ④使用正确的方法维护自尊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 作为中国执行载人飞行任务的首个载荷专家，桂海潮在艰苦环境下长大，凭借勤奋和执着成为航天事业中的佼佼者。飞向太空之前，他自信地说：“到今天为止，我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战。”这告诉我们（ ） A. 面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇敢前行 B. 做更好的自己，要主动改正缺点，知耻而后勇 C. 自信的人一定能取得成功 D. 见贤思齐，要把成为航天员作为人生的奋斗目标 15. “每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”这则广告语启示我们要（ ） A. 只要自己愿意，就能获得任何成功 B. 增强生命韧性，人生便无任何挫折 C. 立身很需要自尊，做人也应该知耻 D. 相信自己，坚信可以创造更多可能 16. “70后”“80后”“90后”“00后”，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了，也不像我们当年那么‘土’了……“平视世界”短短四个字，却彰显出今日中国的自信与从容。做自信的中国人，我们中学生应当（ ） ①明确目标，全力以赴 ②践行劳模精神，创造社会财富 ③紧跟时代步伐，积极探索 ④科学决策部署，协调战略布局 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 中国人以自强不息的精神推动了国家和民族的发展。青少年学习这种精神就要（ ） ①不断战胜自己、超越自己 ②有面对困难的勇气和决心 ③培养坚强意志、进取精神 ④克服缺点，让自己保持完美形象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共36分） 18. 学校组织艺术节，小丽在小品里扮演了“反派角色”。小林觉得有趣，就给小丽起了个带有侮辱性的外号，还在班里到处传播。小丽多次明确表示反感，要求小林不要再叫，但小林不以为然，还和同学说：“不就是个外号吗？我又没有骂你，至于这么小气吗？” 请你结合所学知识对小林同学的言行进行辨别与分析。 19. ［成长中的困惑］ 当青春期遇上美丽，你觉得什么样的青春期才是美丽的？你了解青春期身体和心理的变化吗？为了帮助刚刚步入青春期的初中生认识青春期，了解青春期的生理变化与心理发展特点，更好地认识自己，快乐地度过青春期，七年级（1）班的班主任张老师通过观察和家访截取了比较有代表性的事件，请同学们一起来分析解答。 事件一 有些学生越来越在意自己的体态和容貌，有人因为自己个子矮而自卑，有人因为长得不够漂亮而烦恼。 （1）我们应该如何正确对待自己的生理变化？ 事件二 李亮的妈妈最近发现儿子留起了长发，衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是妈妈就对他说：“你是一个中学生，这样穿着打扮可不好”。李亮说：“妈，我已经长大了，穿着打扮那是我自己的事，你别为我操心了”。我这叫‘酷’和‘帅’，你懂吗？”李亮还动不动就和父母、老师抬杠，父母和老师一说他，他还很不服气，反驳道：“我已经长大了，独立了，有自己的见解了。” （2）李亮所说的“你懂吗”反映了青春期的什么心理？面对这种心理，应该怎样做呢？请你就如何调控青春期心理矛盾献计献策。 20. 情境一 ①七年级（4）班的嘉怡同学参加了学校组织的以“感恩’’为主题的教育活动。②在“感恩父母”环节中．嘉怡邀请父母一起分享了她成长中难忘的故事。③说到动情之处，嘉怡情不自禁地与父母相拥而泣。 情境二 ④宇轩代表班级参加了学校组织的首届国学经典诵读比赛活动，由于准备不充分以致“名落孙山”，他心情十分沮丧。⑤后来，他通过扩大对国学经典诵读的范围，强化自己的普通话练习，终于在学校组织的第二届国学经典诵读比赛活动中取得第一名的好成绩。 （1）情境一中嘉怡关于“感恩父母”的情感体验对自身的成长有何重要作用？ （2）我们应该如何认识情境二中“名落孙山”对宇轩所带来的挫败感？ （3）情由心生，我们可以通过哪些方式获得美好的情感体验？ 21. 青春，是人生画卷中最华美的篇章。某校七年级（1）班同学开展了“青春正当时，不负华年”的主题探究活动，请你参与其中。 ★青春我定义 关于如何定义青春，每个人都有自己的看法，让我们一起来聆听同学们心中青春的模样。 小明：青春不仅是身心的成长，更意味着社会要对我们提出更高的要求。 小军：希望青春的我们，敢于在逆境里勇往直前，不断拼搏，直冲顶峰。 （1）请从下列词汇中任选三个，描述你心目中青春的模样，并说说你的理由。 示例：自信 自尊 自强 勇敢 进取 乐观 自省 坚韧 ★演讲我参与 班委会正在筹备以“青春奋起正当时”为主题的演讲比赛，同学们积极准备，踊跃参加。 （2）请你为本次演讲比赛准备一条宣传标语。 ★青春我不负 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长！ （3）青春飞扬，请写下你的青春誓言。 青春誓言 作为新时代好少年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。为此，我宣誓： 1.做自尊好少年，我的行动是：______________； 2.做自信好少年，我的行动是：______________； 3.做自强好少年，我的行动是：______________； 宣誓人：XXX 2026年5月X日 河南许昌市魏都区实验学校2025-2026学年下学期期中 素养调研七年级道德与法治 考试时间：60分钟；考卷考试满分70分 一、选择题（每题2分，共34分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 二、非选择题（共36分） 【18题答案】 【答案】小林的言行是错误的，既是不尊重他人的不道德行为，也侵犯了他人的合法权利。 ①我国法律规定，公民的人格尊严（名誉权）不受侵犯，禁止用任何方式侮辱、诽谤他人。小林给小丽起带有侮辱性的外号并四处传播，已经侵犯了小丽的人格尊严权，会对小丽的名誉和身心造成伤害。 ②尊重他人要求我们学会换位思考，关注他人的感受。小丽已经明确表示反感并要求停止，小林仍拒不改正，还强词夺理，是缺乏尊重他人意识、道德修养不足的表现，他“只是外号、小丽小气”的辩解是错误的，不尊重他人的言行绝非小事。 ③我们应当增强法治观念，提高道德修养，尊重他人、与人为善，自觉规范言行，不做侵犯他人合法权益的事。 【19题答案】 【答案】（1）① 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，也不嘲弄同伴的生理变化。② 在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 （2）① 反映了青春期反抗与依赖（独立意识增强）的矛盾心理。渴望独立、摆脱父母管教，对父母的意见有抵触情绪，但内心仍未完全摆脱对父母的依赖。② 调控方法： 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；​ 求助他人，学习化解烦恼的方法；​培养兴趣爱好转移注意力；​学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【20题答案】 【答案】（1）能够让嘉怡逐渐丰富对生活、对人生的美好情感；这些美好情感表达着嘉怡的愿望，促进其精神发展；能够加强嘉怡与父母的沟通和交流，增进其与父母的情感；等等。 （2）“名落孙山”所带来的挫败感会给宇轩不舒服、不愉快的负面感受，但是，体验这种负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 （3）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 【21题答案】 【答案】（1）我选择自强、进取、坚韧。 理由：自强让我们面对困难不退缩，进取让我们保持向上的动力，坚韧让我们在挫折中坚持，这三者共同塑造了青春不畏挑战、追求成长的模样。 （2）以青春之我，筑时代之梦​。 （3）① 做自尊好少年，我的行动是：尊重他人，不做有损人格的事，维护自己的尊严。 ② 做自信好少年，我的行动是：相信自己的能力，勇于尝试，在挑战中积累成功的体验。 ③ 做自强好少年，我的行动是：克服惰性，战胜自我，不断努力，追求进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $