精品解析:广西南宁市天桃实验学校等校2026年中考二模考试数学试题

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2026-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.63 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
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来源 学科网

内容正文:

2026年春季学期九年级五月单元作业 九年级数学 (考试形式:闭卷 考试时间:120分钟 分值:120分) 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分.请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效. 2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项. 3.不能使用计算器,考试结束时,将答题卡交回. 第Ⅰ卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 下列4个数:0、1、π、,其中最小的数是( ) A. B. 0 C. π D. 1 【答案】A 【解析】 【详解】∵ 正数大于0,0大于负数,在、、、这四个数中,和是正数,都大于,只有是负数, ∴ , 因此最小的数是. 2. 将下列平面图形绕轴旋转一周,能得到图中所示立体图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题主要考查了点线面体,从运动的观点来看,点动成线,线动成面,面动成体,分别判断各选项是否可得到图中所示的立体图形. 【详解】解:A、绕轴旋转一周,可得到圆台,故此选项不合题意; B、绕轴旋转一周,可得到圆柱,故此选项不合题意; C、绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形,故此选项符合题意; D、绕轴旋转一周,可得到圆锥,故此选项不合题意; 故选:C. 3. 如图,将数轴上的解集用不等式表示为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】向右表示大于,空心表示不含边界点. 【详解】解:由数轴可知数轴上所表示的解集为, 故选:A. 4. 豆包大模型于2024年5月15日正式发布,上线后迅速引起全球关注.据第三方()最新监测,2026年3月,月活跃用户稳定在310000000户.数据310000000用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,n为整数,据此判断即可. 【详解】解:. 5. 下列运算结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:∵同底数幂相乘,底数不变,指数相加, ∴A错误; ∵与次数不同,不是同类项,不能合并 ∴B错误; ∵根据完全平方公式, ∴C错误; ∵根据积的乘方法则, ∴D正确. 6. 正五边形的每个外角等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:五边形的外角和为360°,则每个外角的度数为. 7. 下列说法正确的是( ) A. 平行四边形的对角线互相平分且相等 B. 矩形的对角线互相垂直且平分 C. 菱形的对角线互相垂直且相等 D. 正方形的对角线互相垂直平分且相等 【答案】D 【解析】 【分析】利用平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质逐一判断即可. 【详解】解:A、平行四边形的对角线不一定相等,但是互相平分,此选项错误,不符合题意; B、矩形的对角线相等,且互相平分,此选项错误,不符合题意; C、菱形的对角线互相垂直,且互相平分,但是不一定相等,此选项错误,不符合题意; D、正方形的对角线相等,且互相平分、垂直,符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查了平行四边形、矩形、菱形、正方形对角线的性质,解题的关键是熟练掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质及他们之间的联系和区别. 8. 在反比例函数图象的每一支上,都随的增大而增大.则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意得出,解不等式即可求解. 【详解】解:在反比例函数图象的每一支上,都随的增大而增大. , , 故选:B. 【点睛】本题考查了反比例函数图象的性质,掌握反比例函数图象的性质是解题的关键. 9. 折叠电动车是一种超轻便的电动车,其体积小、节能环保、可伸缩折叠、精巧的设计,可快速拆装,制作材料采用镁合金等特殊轻材质制成,分量极轻.图1为折叠电动车实物图,图2为示意图,、为支架,、为车轮,点、、共线.已知,,,,则度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先根据平角的定义求出,再根据外角的性质求出,然后根据两直线平行,内错角相等得,即可得解. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 10. 有一首古诗:“林下牧童闹如簇,不知人数不知竹.每人六竿多十四,每人八竿恰齐是.”大意是:牧童们在大树下拿着竹竿玩耍,不知道共有多少人和多少竹竿.若每人6根竹竿,则竹竿剩余14根;若每人8根竹竿,则竹竿恰好用完.设有牧童人,竹竿根.根据题意,列方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,设有牧童人,竹竿根,当每人分6根时,剩余14根,即;当每人分8根时,恰好用完,即.由此可列出方程组. 【详解】解:设有牧童人,竹竿根. 由题意得,, 故选:B. 11. 如图,是的直径,弦于点E,,,则阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了垂径定理,求扇形面积,将阴影部分的面积转化为扇形的面积是解题的关键. 【详解】解:如图,连接, ∵是的直径,弦于点E, ∴,即垂直平分, ∴, 又∵,, ∴,则, ∵, ∴, ∵, ∴,则 则阴影部分的面积为, 故选:A. 12. 海水受日月引力而产生的周期性运动叫潮汐.早晨海水上涨为潮,黄昏海水上涨为汐,合称潮汐.受潮汐影响,某港口从某日0时到12时的水深(单位:)随时间(单位:)变化的关系如图1所示,船舶可以根据吃水深度选择进出港口的时间.下列说法中正确的是( ) A. 当时,该港口水深最深,水深为 B. 当时,的值是2或4 C. 3时到8时,海水水位一直在下降 D. 某船吃水深度为,它可以在7时出入该港口 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查函数图象的实际应用,通过观察图象获取水深随时间变化的信息,结合题意及安全规定进行判断即可. 【详解】解:观察图象可知,当时,该港口水深最深,但纵坐标明显高于7,即, 故A错误; 当时,对应的值为1或5, 故B错误; 从到,图象呈下降趋势,即水深随时间增加而减小,  则从3时到8时,海水水位一直在下降, 故C正确; 由信息窗②可知,船舶进出港口时船底与港口水底间的距离不能小于,  则该船进出港口要求水深, 由图象可知,当时,,且当时,随的增大而减小,  则当时,,此时不可以进出该港口, 故D错误. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.) 13. 的立方根是__________. 【答案】-2 【解析】 【分析】根据立方根的定义进行求解即可得. 【详解】解:∵(﹣2)3=﹣8, ∴﹣8的立方根是﹣2, 故答案为﹣2. 【点睛】本题考查了立方根的定义,熟练掌握立方根的定义是解题的关键. 14. 一家鞋店在一段时间内销售了某款女鞋50双,各种尺码的销售量如表所示: 尺码 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25 销售量/双 2 4 7 19 10 6 2 根据上述信息,在鞋的尺码组成的数据中,众数是____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查众数的意义,熟练掌握众数的求法是解题关键.根据众数的意义解答即可.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数. 【详解】解:观察数据可得:23.5出现的次数最多,出现了次, ∴众数是23.5. 故答案为:23.5. 15. 如图,圆锥的底面圆心为,顶点为,母线长为6,母线与高的夹角为,则圆锥的侧面积为________. 【答案】 【解析】 【分析】先利用直角三角形角所对的直角边等于斜边的一半求出底面半径,再利用圆锥侧面积公式计算即可. 【详解】解:在中,,,母线. . 圆锥的侧面积为. 16. 如图,在矩形中,,,为边上一点,将沿着翻折到处,延长交边于点,延长交边于点,若,则的长为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形的性质,翻折的性质,勾股定理以及相似三角形的判定与性质等知识. 在中,利用,即可求出,再证明,即可求解. 【详解】解:根据翻折有:,, 即:, 在矩形中,有,,, ∴, ∵在中,, 又∵, ∴,解得:, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴. 三、解答题(本大题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 解答下列各题: (1)计算: (2)解方程: 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解:原式 【小问2详解】 解: 或, 解得. 18. 如图,在中,点、分别在、上,,. (1)求证:; (2)连接,若平分,,,求的长. 【答案】(1)见详解 (2) 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质等知识. (1)结合平行四边形的性质,利用“”证明即可; (2)根据全等的性质可得,,,再证明,接着再在、中利用勾股定理即可求解. 【小问1详解】 证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, 又∵, ∴; 【小问2详解】 如图: ∵,,, ∴,,, ∵平分, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴在中,, ∵在 中,, ∴. 19. 如图,平行于轴的直尺(一部分)与双曲线交于点和,与轴交于点和,点和的刻度分别为和,,.经过,两点的直线的表达式为. (1)求的值和点的坐标; (2)求的面积; (3)请直接写出关于的不等式的解集. 【答案】(1), (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)先确定A点的坐标以及C点纵坐标,即可求双曲线解析式,再代入C点纵坐标,问题得解; (2)根据,,即可求解; (3)关于的不等式的解集在坐标系中的含义为:一次函数图象在反比例函数图象下方(含交点)时,自变量的取值范围,数形结合即可作答. 【小问1详解】 解:∵点和的刻度分别为和, ∴, ∵,,直尺平行于轴, ∴,, ∵在双曲线上, ∴, ∴双曲线的解析式为:, ∵,点在双曲线上, ∴,解:, ∴; 【小问2详解】 解:如图,连接 根据题意可知:四边形是梯形, ∵,,, ∴, ∴, ∵, ∴ , 即:, ∵, ∴; 【小问3详解】 解:关于的不等式的解集在坐标系中的含义为:一次函数图象在反比例函数图象下方(含交点)时,自变量的取值范围, ∵,,且, ∴结合图象有:解集为:或. 20. 广西“三月三”期间,某校举办“非遗文化体验”活动,设置了两款抽奖转盘:甲盘是方形壮锦纹样转盘,被分成4等份,分别标注了4种广西特色手工艺品(A:壮锦、B:铜鼓、C:绣球、D:坭兴陶);乙盘是三角形花山岩画纹样转盘,被分成3等份,分别标注了3种三月三特色活动(P:对歌、Q:抛绣球、R:跳竹竿舞).转盘停止转动后,若指针落在两个区域的交线上,则重转一次. (1)转动甲盘,待其停止转动后,指针落在A区域的概率为 ; (2)转动甲、乙两个转盘,用列表或画树状图的方法,求转盘停止转动后甲盘指针落在C区域且乙盘指针未落在Q区域的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了用列表或画树状图的方法求解概率. (1)利用简单概率公式直接计算即可; (2)利用树状图求解即可. 【小问1详解】 解:指针落在A区域的概率为:; 【小问2详解】 树状图如下: 即总的情况有12种,甲盘指针落在C区域且乙盘指针未落在Q区域的情况有2种, 即所求概率为:. 21. 广西绣球是广西壮族自治区级非物质文化遗产,造型精美、寓意吉祥,深受大众喜爱.为方便绣球的快递运输,现需设计一款有盖长方体快递包装盒,底面积为,所用材料为长、宽的长方形硬纸板.制作时,在纸板四个角分别剪去两个相同的正方形和两个相同的长方形(如方案1图所示),然后折叠成盒(盒盖与盒底大小形状相同). 为了优化设计,传承人借助提出了一种改进方案(称为方案2),方案2也需要在四个角上分别剪去两个相同的正方形和两个相同的长方形,已知两种方案体积相同,底面积相同,对方案2的优点给出了如下评价: 1.减少纸张的浪费:方案2表面积更小. 2.结构更稳固:方案2底面更接近正方形,重心更稳,抗压性更好,运输时不易变形、挤压,能更好保护物品. 接下来请你解决以下问题: (1)方案1中,设剪去的正方形边长为.请写出该包装盒的表面积(单位:)关于的函数表达式,并求出方案1中的值及的值. (2)请你在答题卡指定位置画出方案2的示意图,并通过计算判断关于“方案2表面积更小”的评价是否准确. 【答案】(1),, (2)图形见详解,评价准确,理由见详解 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,多项式的运算等知识. (1)先表示出包装盒的长度、宽度,即可表示出包装盒的表面积,根据包装盒底面积为,可列出一元二次方程,解方程即可求解; (2)转变思路,根据“在纸板宽的一侧裁剪两个正方形”的思路构图即可作答;同(1)先表示出包装盒的长度、宽度,即可表示出包装盒的表面积,根据包装盒底面积为,可列出一元二次方程,解方程即可求解. 【小问1详解】 如图, 根据题意有:包装盒的长度为:, 包装盒的宽度为: , 即:包装盒的表面积为: , 由上图可知:纸板的宽刚好构成纸盒的两面高、底和盖,刚好底和盖的宽度相等,两面高的宽度也相等, ∵包装盒底面积为, ∴ , 整理:, 解得:,(时,,明显不符合题意舍去), 即:; 【小问2详解】 图形如下: 根据上图有:包装盒的长度为: , 包装盒的宽度为: , 根据图形有:此时包装盒的表面积为: , ∵包装盒底面积为, ∴ , 整理:, 解得:,(,明显不符合题意舍去), 即:; 方案1:包装盒的长度为:, 包装盒的宽度为:,高度:, 使用的纸板面积为:; 方案2:包装盒的长度为:, 包装盒的宽度为:,高度:, 使用的纸板面积为:; 综合比较:方案2使用的纸板面积更少,即减少纸张浪费;相比于方案1的纸盒,方案2的纸盒在高度相等的同时,底部的长宽比例更接近,图形更接近于正方形;相比于方案1的 “长条形”纸盒,方案2的纸盒则更加方正. 即“方案2表面积更小”的评价准确. 22. 【阅读材料】在平面内,取一个定点和定线段,对于平面内不与、重合的任意一点,若点在射线上,且满足,则称点为点关于线段的等角对应点. 例如:如图1,在中,点在边上,且,则点是点关于线段的等角对应点. 【基础理解】 (1)如图1,在中,,,点是点关于线段的等角对应点,则线段的长为 . 【探索应用】 (2)如图2,在中,,,,请以为定点为定线段,利用无刻度的直尺和圆规,作出点关于线段的等角对应点.(要求:不写作法,保留作图痕迹) (3)在(2)的条件下,求线段的长. 【拓展延伸】 (4)如图3,已知的半径为,点为上一定点,为的直径,点为上的动点(不与点重合).若点为点关于线段的等角对应点,试判断点的运动路径是直线还是圆弧?请说明理由;在点从点运动到弧中点的过程中,直接写出点的运动路径的长度. 【答案】(1) (2) (3)见详解 (4) 【解析】 【分析】(1)证明即可; (2)利用作一个角等于已知角的作图方法作答即可; (3)利用勾股定理求出,根据点是点关于线段的等角对应点,利用角度关系证明,再利用三角形的面积即可求解; (4)根据为的直径,可得,再根据点为点关于线段的等角对应点,有,即有,可判断出点Q在与相切于点C的直线上运动,问题随之得解;当点P与点C重合时,点Q也与点C重合,即点Q的起点也为点C;当点从点运动到弧中点时, 是等腰直角三角形,即可作答. 【小问1详解】 解:∵点是点关于线段的等角对应点, ∴, 又, ∴, ∴, ∵,, ∴; 【小问2详解】 解:作图如下,点D即为所作; 作法:以点B为圆心、合适长度为半径画弧,交、于点E、F,再以C为圆心、长为半径画弧,交于点G,紧接着,再以G点为圆心,长为半径画弧,此弧与圆心为C的那段圆弧交于点H,连接并延长交于点D. 证明:连接,,根据作图中的线段等量关系,即可证明,则有,即满足, 根据题中定义,点关于线段的等角对应点为点. 【小问3详解】 解:∵点关于线段的等角对应点为点, ∴, ∵在中,,,, ∴,, ∴, ∴ , ∴, ∵在中,, ∴; 【小问4详解】 解:点Q的运动路径是直线,理由如下: 如图, ∵为的直径,的半径为, ∴,, ∵点为点关于线段的等角对应点, ∴, ∴, ∴直径,即与相切于点C, 即:点Q在与相切于点C的直线上运动, ∴点Q的运动路径是直线; 当点P与点C重合时,点Q也与点C重合,即点Q的起点也为点C; 当点从点运动到弧中点时,此时, ∴, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, 又∵, ∴是等腰直角三角形, ∴. 23. 已知二次函数(为常数)的图象过点. (1)求该二次函数的表达式和顶点坐标. (2)已知,为二次函数图象上两点,其中,. ①当且时,求点的坐标. ②若与的差的最大值为9,求的值. 【答案】(1), (2)①点坐标为,② 【解析】 【分析】(1)用待定系数法,配方法求解即可; (2)①,当时,,分类求解. ②分和时,求解. 【小问1详解】 解: 二次函数的图象过点, , 解得, 该二次函数的表达式为. , 图象的顶点坐标为. 【小问2详解】 解:(2)①, 当时,, 当时,取得最大值0, 当时, , 当时,取得最大值3, , 又 , 与同时取得最大值. 点坐标为. ②情况一:当时, , 当时,取得最小值为 . , 当时,取得最大值为 . , 又的最大值为9, 该情况不成立. 情况二:当时, , 当时,取得最小值为. , 时,取得最大值为 , 的最大值为9. , 解得(舍)或. 综上所述:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春季学期九年级五月单元作业 九年级数学 (考试形式:闭卷 考试时间:120分钟 分值:120分) 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分.请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效. 2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项. 3.不能使用计算器,考试结束时,将答题卡交回. 第Ⅰ卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 下列4个数:0、1、π、,其中最小的数是( ) A. B. 0 C. π D. 1 2. 将下列平面图形绕轴旋转一周,能得到图中所示立体图形的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,将数轴上的解集用不等式表示为( ) A. B. C. D. 4. 豆包大模型于2024年5月15日正式发布,上线后迅速引起全球关注.据第三方()最新监测,2026年3月,月活跃用户稳定在310000000户.数据310000000用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 5. 下列运算结果正确的是( ) A. B. C. D. 6. 正五边形的每个外角等于( ) A. B. C. D. 7. 下列说法正确的是( ) A. 平行四边形的对角线互相平分且相等 B. 矩形的对角线互相垂直且平分 C. 菱形的对角线互相垂直且相等 D. 正方形的对角线互相垂直平分且相等 8. 在反比例函数图象的每一支上,都随的增大而增大.则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 9. 折叠电动车是一种超轻便的电动车,其体积小、节能环保、可伸缩折叠、精巧的设计,可快速拆装,制作材料采用镁合金等特殊轻材质制成,分量极轻.图1为折叠电动车实物图,图2为示意图,、为支架,、为车轮,点、、共线.已知,,,,则度数是( ) A. B. C. D. 10. 有一首古诗:“林下牧童闹如簇,不知人数不知竹.每人六竿多十四,每人八竿恰齐是.”大意是:牧童们在大树下拿着竹竿玩耍,不知道共有多少人和多少竹竿.若每人6根竹竿,则竹竿剩余14根;若每人8根竹竿,则竹竿恰好用完.设有牧童人,竹竿根.根据题意,列方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 11. 如图,是的直径,弦于点E,,,则阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 12. 海水受日月引力而产生的周期性运动叫潮汐.早晨海水上涨为潮,黄昏海水上涨为汐,合称潮汐.受潮汐影响,某港口从某日0时到12时的水深(单位:)随时间(单位:)变化的关系如图1所示,船舶可以根据吃水深度选择进出港口的时间.下列说法中正确的是( ) A. 当时,该港口水深最深,水深为 B. 当时,的值是2或4 C. 3时到8时,海水水位一直在下降 D. 某船吃水深度为,它可以在7时出入该港口 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.) 13. 的立方根是__________. 14. 一家鞋店在一段时间内销售了某款女鞋50双,各种尺码的销售量如表所示: 尺码 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25 销售量/双 2 4 7 19 10 6 2 根据上述信息,在鞋的尺码组成的数据中,众数是____________. 15. 如图,圆锥的底面圆心为,顶点为,母线长为6,母线与高的夹角为,则圆锥的侧面积为________. 16. 如图,在矩形中,,,为边上一点,将沿着翻折到处,延长交边于点,延长交边于点,若,则的长为______. 三、解答题(本大题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 解答下列各题: (1)计算: (2)解方程: 18. 如图,在中,点、分别在、上,,. (1)求证:; (2)连接,若平分,,,求的长. 19. 如图,平行于轴的直尺(一部分)与双曲线交于点和,与轴交于点和,点和的刻度分别为和,,.经过,两点的直线的表达式为. (1)求的值和点的坐标; (2)求的面积; (3)请直接写出关于的不等式的解集. 20. 广西“三月三”期间,某校举办“非遗文化体验”活动,设置了两款抽奖转盘:甲盘是方形壮锦纹样转盘,被分成4等份,分别标注了4种广西特色手工艺品(A:壮锦、B:铜鼓、C:绣球、D:坭兴陶);乙盘是三角形花山岩画纹样转盘,被分成3等份,分别标注了3种三月三特色活动(P:对歌、Q:抛绣球、R:跳竹竿舞).转盘停止转动后,若指针落在两个区域的交线上,则重转一次. (1)转动甲盘,待其停止转动后,指针落在A区域的概率为 ; (2)转动甲、乙两个转盘,用列表或画树状图的方法,求转盘停止转动后甲盘指针落在C区域且乙盘指针未落在Q区域的概率. 21. 广西绣球是广西壮族自治区级非物质文化遗产,造型精美、寓意吉祥,深受大众喜爱.为方便绣球的快递运输,现需设计一款有盖长方体快递包装盒,底面积为,所用材料为长、宽的长方形硬纸板.制作时,在纸板四个角分别剪去两个相同的正方形和两个相同的长方形(如方案1图所示),然后折叠成盒(盒盖与盒底大小形状相同). 为了优化设计,传承人借助提出了一种改进方案(称为方案2),方案2也需要在四个角上分别剪去两个相同的正方形和两个相同的长方形,已知两种方案体积相同,底面积相同,对方案2的优点给出了如下评价: 1.减少纸张的浪费:方案2表面积更小. 2.结构更稳固:方案2底面更接近正方形,重心更稳,抗压性更好,运输时不易变形、挤压,能更好保护物品. 接下来请你解决以下问题: (1)方案1中,设剪去的正方形边长为.请写出该包装盒的表面积(单位:)关于的函数表达式,并求出方案1中的值及的值. (2)请你在答题卡指定位置画出方案2的示意图,并通过计算判断关于“方案2表面积更小”的评价是否准确. 22. 【阅读材料】在平面内,取一个定点和定线段,对于平面内不与、重合的任意一点,若点在射线上,且满足,则称点为点关于线段的等角对应点. 例如:如图1,在中,点在边上,且,则点是点关于线段的等角对应点. 【基础理解】 (1)如图1,在中,,,点是点关于线段的等角对应点,则线段的长为 . 【探索应用】 (2)如图2,在中,,,,请以为定点为定线段,利用无刻度的直尺和圆规,作出点关于线段的等角对应点.(要求:不写作法,保留作图痕迹) (3)在(2)的条件下,求线段的长. 【拓展延伸】 (4)如图3,已知的半径为,点为上一定点,为的直径,点为上的动点(不与点重合).若点为点关于线段的等角对应点,试判断点的运动路径是直线还是圆弧?请说明理由;在点从点运动到弧中点的过程中,直接写出点的运动路径的长度. 23. 已知二次函数(为常数)的图象过点. (1)求该二次函数的表达式和顶点坐标. (2)已知,为二次函数图象上两点,其中,. ①当且时,求点的坐标. ②若与的差的最大值为9,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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