第四章三角形单元测试题 2025-2026学年北师大版七年级数学下册
2026-05-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 回顾与思考 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.45 MB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58124252.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北师大版七年级数学下册第四章三角形单元卷,120分钟120分,覆盖三角形性质、全等判定等核心知识,通过实际情境与动态问题设计,体现几何直观、推理能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|三边关系、高的定义、全等判定(ASA、SSS等)|结合测量情境(第3题),动态动点问题(第10题)|
|填空题|6/18|等腰三角形周长、全等条件添加、实际测量计算|开放性条件添加(第12题),多解动点全等(第16题)|
|解答题|8/72|全等证明、网格作图、旋转综合、动点面积|分层设计(基础证明到综合旋转,23题),网格几何直观(20题)|
内容正文:
2025-2026学年北师大版七年级数学下册第四章 三角形单元测试题
(考试时间:120分钟 分值:120分)
一、单选题(共30分)
1.(本题3分)若三角形的两条边的长度分别是和,则第三条边的长度不可能是( )
A. B. C. D.
2.(本题3分)如图,在中,边上的高是( )
A. B. C. D.
3.(本题3分)如图,为了测量点B到河正对面点A之间的距离,小明在与点B同侧的河岸上选择点C和点D,测得,(B,C,D三点共线),过点作,使得点A,C,E在同一直线上,得到,测得的长就是A,B两点之间的距离,这里判定的依据是( )
A. B. C. D.
4.(本题3分)如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,由作图可证,进而得到,说明的依据是( )
A. B. C. D.
5.(本题3分)如图,在中,,是高,平分交于点,过点作直线交于点F,交于点G,则下列结论一定成立的是( )
A. B. C. D.
6.(本题3分)如图,在中,,于,于,和交于,的延长线交于,则图中全等的直角三角形有( )
A.5对 B.6对 C.7对 D.8对
7.(本题3分)已知是的高,,,则的度数为( )
A. B. C.或 D.或
8.(本题3分)如图,已知和的顶点、、、在同一直线上,已知,,下列哪个条件不能判定≌( )
A. B. C. D.
9.(本题3分)如图,把等腰Rt和等腰Rt放在一起,三点在一条直线上,其中,点在上,连接交于点.若,则的面积为( )
A.27.9 B.28.7 C. D.
10.(本题3分)如图,在中,,,点P从点B出发以的速度向点A运动,点Q从点A同时出发以的速度向点C运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,当是以为底的等腰三角形时,运动的时间是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共18分)
11.(本题3分)已知等腰三角形的两边长分别是m,n,若m,n满足,那么它的周长是_____.
12.(本题3分)如图,已知:,添加一个条件,使,你添加的条件是__________.
13.(本题3分)如图,点在一水池的两侧,相交于点E.若,则水池宽______.
14.(本题3分)已知a,b,c是的三条边长,化简的结果为____.
15.(本题3分)如图,,平分,平分,点在上,且.若,则四边形的面积为_______ .
16.(本题3分)如图,在长方形中,,,,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿向点B匀速运动;点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿向点C匀速运动;点R从点C出发,以每秒a个单位长度的速度沿向点D运动.连接,.三点同时开始运动,当某一点运动到终点时,其他点也停止运动,若在某一时刻,与全等,则a的值为________.
三、解答题(共72分)
17.(本题8分)如图,与交于点O,,.求证:.
18.(本题8分)如图所示,A、D、B、E四点在同一条直线上,若,,,求证:.
19.(本题8分)已知:如图,,,.
(1)请说明:.
(2)与相等吗?请说明理由.
20.(本题8分)如图,在的网格中的每个小正方形边长都是1,每个小正方形的顶点称作格点,的顶点都在格点上,按要求作图:
(1)请画出的高;
(2)直接写出的面积是_____.
21.(本题9分)如图,,连接,交于点,点,在上,且 .
(1)求证:;
(2)若,求的长.
22.(本题9分)如图,是的角平分线,是的中点,过点作于点,连接.
(1)若,,求的度数;
(2)若,,求的面积.
23.(本题10分)在中,,直线经过点,且于.于.
(1)当直线绕点旋转到图1的位置时,求证:;
(2)当直线绕点旋转到图2的位置时,求证:;
(3)当直线绕点旋转到图3的位置时,试问具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明.
24.(本题12分)如图,在Rt中,.,,,点从点开始以的速度沿的方向移动,点从点开始以的速度沿的方向移动.已知、两点同时出发,设运动时间为秒.
(1)如图①,若点在线段上运动,点在线段上运动,用含的式子表示、.并求当时的值;
(2)如图②,若点在线段上运动,当为何值时,的面积等于面积的;
(3)当点到达点时,、两点都停止运动,直接写出时的值.
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
C
A
B
C
D
A
D
1.A
【分析】先根据三角形三边关系求出第三边的取值范围,再判断选项中不符合范围的长度即可解答.
【详解】解:设三角形第三条边的长度为,
根据三角形三边关系可得: ,即 ,
∵不在的范围内,
第三条边的长度不可能是.
2.B
【分析】根据三角形高的定义,从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,据此判断即可.
【详解】解:∵ 三角形的高是指从三角形的一个顶点向对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段,
∴在中,边上的高应是过点且垂直于所在直线的线段,
由图可知,的延长线于点,
∴ 边上的高是.
3.B
【分析】根据垂线的定义得到,利用对顶角的性质得到,根据“”的判定方法证明.
【详解】解:,
,
,
由题可得,,
.
4.C
【分析】根据尺规作图的痕迹,判断对应的判定定理即可.
【详解】解:由作图可知:,,
在和中
,
,
5.A
【分析】本题考查直角三角形的性质,平行线的性质,角平分线的性质,根据相关的性质可证明 ,根据相关的性质逐一判断即可.
【详解】解:选项A:∵,是高,
∴,,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∵ 平分,
∴ ,且为公共边,
∴ (),
∴,选项A正确,符合题意;
选项B:只有当是等腰直角三角形()时,才有题目仅说明是直角三角形,未给出的条件,因此该结论不一定成立,不符合题意;
选项C:由 ,得,若,则,同样仅当是等腰直角三角形时成立,因此该结论不一定成立,不符合题意;
选项D: , ,显然只有当二者相等时,不可能成立,因此该结论错误,不符合题意.
6.B
【分析】根据等腰三角形的性质可得,根据全等三角形的判定证明相关三角形全等进而可得答案.
【详解】解:,,
,
,
∴,
①在和中
∵
∴
,,
∵
,
②在和中
∵
∴
,
③在和中
∵
∴
∴,
④在和中
∵
∴
⑤在和中
∵
∴
∴,
⑥在和中
∵
∴
∴共有6对全等的直角三角形.
7.C
【分析】分两种情况讨论,即高在内部和外部,分别计算的度数.
【详解】解:情况一:当高在内部时,
∵,,
∴.
情况二:当高在外部时,
∵,,
∴.
综上,的度数为或.
8.D
【分析】根据已知条件结合各选项提供的条件,利用全等三角形的判定定理(、、、和)进行判断即可,注意“、”不能判定三角形全等.
【详解】解:已知,
对于A,添加,根据可判定,故不符合题意;
对于B,添加,,即,根据可判定,故不符合题意;
对于C,添加,,根据可判定,故不符合题意;
对于D,添加,此时为两边及其中一边的对角对应相等(),不能判定,故符合题意.
9.A
【分析】证明,得到,推出,利用三角形的面积公式进行求解即可.
【详解】解:∵等腰直角和等腰直角,,
∴,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴的面积为.
10.D
【分析】设运动的时间为秒,则有,,从而可求,由,列方程,即可求解.
【详解】解:设运动的时间为秒,则有
,,
,
是以为底的等腰三角形,
,
,
解得:.
11.11或13
【分析】本题考查非负性,三角形的三边关系,等腰三角形的性质,掌握非负性是解题的关键.
根据非负数的性质求出,的值,再分类讨论腰长的不同情况,结合三角形三边关系验证后计算周长即可.
【详解】解:∵,且,,
∴,,解得,,
当为腰长时,三角形三边长为,,,满足三角形三边关系,此时周长为,
当为腰长时,三角形三边长为,,,满足三角形三边关系,此时周长为,
综上所述,周长是11或13.
12.或或或
【分析】根据三角形全等的判定,结合已知选择添加条件即可.
【详解】解:线段相交于点O,
,
,
当再添加一个条件使得有以下四种情况:
①当添加条件,可以使得,理由如下:
在和中,
,
;
②当添加条件,可以使得,理由如下:
在和中,
,
;
③当添加条件,可以使得,理由如下:
在和中,
,
;
④当添加条件时,可以使得,理由如下:
,
在和中,
,
,
综上所述:再添加一个条件是或或或.
13.8
【分析】证明,即可得解.
【详解】解:在和中,
,
∴,
∴.
14.
【分析】先根据三角形三边关系判断每个绝对值内式子的正负,再根据绝对值的性质化简绝对值,最后合并同类项即可得到结果.
【详解】解:∵a,b,c是的三条边长,
∴,
∴,
∴
.
15.
【分析】连接,证明,,得到,进而可得,则可求.
【详解】解:连接,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
即:,
∵,
∴,
∴,
即:.
16.2 或
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,一元一次方程的应用.掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.根据的条件,再根据对应边的不同,分两种情况讨论:①,②,分别计算出t的值,进而得到a的值.
【详解】解:设运动的时间为t,
,
要使,根据对应边不同,分两种情况讨论:
①当时,
,
;
②当时,
,
;
综上所述, a的值为:2或.
17.证明:,
,
,,
,
.
【分析】根据得,根据对顶角相等得,即可证明,根据全等三角形的对应边相等即可得出结论.
【详解】略
18.见解析
【分析】根据,,可得,根据可得,利用证明即可.
【详解】证明:∵,,
∴,
∵,
∴,
即,
在和中,
,
∴.
19.(1)见解析
(2),见解析
【分析】(1)根据等式的性质即可证明;
(2)证明即可.
【详解】(1)证明:∵
∴
∴;
(2)解:,理由如下:
∵,,
∴
∴.
20.(1)见解析
(2)
【分析】(1)根据网格即可画出的高;
(2)根据网格即可求出的面积.
【详解】(1)解:即为所求;
(2)解:的面积为.
21.(1)见解析
(2)
【分析】(1)利用平行线的性质可得, ,结合即可论证结论;
(2)通过论证 可得,进而可求.
【详解】(1)证明:,
,
.
在和中,
;
(2)解:
,
在和中,
,
,
,
,
.
22.(1)
(2)
【分析】(1)根据三角形的内角和定理及角平分线的定义求出,进而求出,利用垂直的定义进行计算即可解答;
(2)根据三角形的面积公式进行计算即可解答.
【详解】(1)解:∵是的角平分线,
∴,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∵,
∴,
∴ ;
(2)解:∵,,,
∴ ,
∵是的中点,
∴,
∵的边上的高与的边上的高相同,
∴.
23.(1)见解析
(2)见解析
(3),证明见解析
【分析】(1)证明,可得,即可求证;
(2)证明,可得,即可求证;
(3)证明,可得,即可解答.
【详解】(1)证明:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴;
(2)证明:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴;
(3)解:,证明如下:
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴.
24.(1),,秒时,
(2)
(3)2或
【分析】(1)当在线段上运动,在线段上运动时,,,则,由,可得方程,解方程即可.
(2)当在线段上时,,则,根据三角形的面积等于三角形面积的,列出方程即可解决问题.
(3)分三种情形讨论即可①当时,在线段上运动,在线段上运动.②当时,在线段上运动,在线段上运动.③当时,在线段上运动,在线段上运动时,分别列出方程求解即可.
【详解】(1)解:点P从点A开始以的速度沿的方向移动,点Q从点C开始以的速度沿的方向移动.
∴,,
∵
∴,
,
,
.
即秒时,;
(2)解:当在线段上时,,
则,
三角形的面积等于三角形面积的,
,
,
解得:.
即秒时,三角形的面积等于三角形面积的;
(3)解:由题意可知,在线段上运动的时间为6秒,在线段上运动时间为4秒,
①当时,在线段上运动,在线段上运动,,,
则,,
,
,
解得;
②当时,在线段上运动,在线段上运动,,
则,,
,
,
解得;
③当时,在线段上运动,在线段上运动时,
则,,
,
,
解得,不合题意舍去
综上所述,为2或时,.
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