精品解析:2026年四川南充市仪陇县初中学业水平模拟测试数学试题

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2026-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) 仪陇县
文件格式 ZIP
文件大小 2.77 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

工作秘密★启用前 2026届初中学业水平模拟测试 数学试题 注意: 1.数学试题满分150分,考试时间120分钟; 2.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡规定的位置上; 3.所有解答内容均须涂、写在答题卡上; 4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂; 5.填空题、解答题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)每小题都有代号为A、 B、C、D四个答案选项,其中只有一个是正确的.请根据正确选项的代号填涂答题卡对应位置,填涂正确记4分,不涂、错涂或多涂记0分. 1. 中国人最早使用负数,可追溯到两千多年前的秦汉时期.下列各数中,是负数的是( ) A. 3 B. 0 C. D. 2. 据科学家统计,目前地球上已经被定义、命名的生物约有1500万种左右,数字1500万用科学记数法表示为( ) A. 1.5×103 B. 1.5×106 C. 1.5×107 D. 15×106 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“传”字所在面相对的面上的汉字是( ) A. 承 B. 非 C. 遗 D. 文 5. 阅读可以丰富知识,拓展视野.在世界读书日(4月23日)当天,某校为了解学生的课外阅读,随机调查了40名学生课外阅读册数的情况,现将调查结果绘制成如图.关于学生的读书册数,下列描述正确的是() A. 极差是6 B. 中位数是5 C. 众数是6 D. 平均数是5 6. 《孙子算经》是我国古代重要的数学著作.书中记载了这样一个问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?”这个问题的意思是:今有若干人乘车,每三人共乘一车,最终剩余辆车无人乘坐;若每人共乘一车,最终剩余个人无车可乘.问人数与车辆数各是多少?若设共有人,则列出方程正确的是( ) A. B. C. D. 7. 现在人们的生活越来越好,很多人在休闲时间外出旅游,为携带方便,人们通常会利用真空压缩袋压缩衣物以减小体积,同一件羽绒服质量不变,其体积与密度有反比例函数关系如图所示,当压缩到密度等于时,其体积是( ) A. B. C. D. 8. 如图,是的半径,分别以点A和点O为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于M,N两点,作直线交于点C,连接并延长交于点B,连接,则的度数是( ) A. B. C. D. 9. 已知点P(a,b)是反比例函数y=图象上异于点(-1,-1)的一个动点,则的值为(  ) A. 2 B. 1 C. D. 10. 已知抛物线与直线相交于、两点,则线段长的最小值为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)请将答案填在答题卡对应的横线上. 11. 的相反数是_____. 12. 在描掷一枚质地均匀的硬币的实验中,第10次抛掷时,正面朝上的概率是___________. 13. 五边形的外角和是________. 14. 如图,甲、乙两栋楼相距,从甲楼A处看乙楼顶部B的仰角为,A到地面的距离为,乙楼的高是______.(参考数据:) 15. 定义新运算:,若关于正数的不等式组恰有三个整数解,则的取值范围_____. 16. 如图,在正方形中,对角线,交于点.将绕点顺时针旋转,并放大得到(点,的对应点分别为点,),使得点落在线段上(不与点、重合),点落在上,交于,交于,则下列结论:①;②;③;④,正确的有________.(填写序号) 三、解答题(本大题共9个小题,共86分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算: (1); (2). 18. 如图,中,,,. (1)求证:; (2)连接交于点,若,,求的长. 19. 某中学随机抽取部分七年级学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图提供的信息,回答下列问题: (1)本次抽取的学生总数为________名,并补全条形图; (2)已知该中学共有500名七年级学生,请你估计七年级学生中体能测试结果为D等级的人数; (3)欲从体能为A等级的3名男生和2名女生中随机抽取2名学生,作为运动员培养对象.用列表法或画树状图的方法,求抽取的两人恰好是一男一女的概率. 20. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求的取值范围; (2)若方程的两个根为,且满足,求的值. 21. 如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点,与轴交于点. (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)根据图象,直接写出关于的不等式的解集; (3)若点在轴上,且,求点的坐标. 22. 如图,是的直径,是上一点(与,两点不重合),过点作直线,使得. (1)求证:直线是的切线; (2)过点作于点,交于点.若的半径为4,,求图中阴影部分的面积. 23. 某汽车销售店销售A、B两种车型的汽车,今年2月A型车销售15辆,B型车销售10辆,销售额为380万元,3月A型车销售12辆,B型车销售6辆,销售额为264万元,A、B两种车型在这两个月均按定价进行销售. (1)A、B型汽车的定价分别为多少万元? (2)在过去一段时间内,该汽车销售店平均每月售出B型车8辆,每辆车利润为6万元.该销售店决定对B型车开展降价促销活动.经市场调查发现,如果每辆车的售价降低1万元,那么平均每月的销售量会增加4辆.不考虑其他因素,销售店将每辆车的售价定为多少万元时,该店B型车的月利润最大?最大利润是多少? 24. 【初步感知】如图①,在正方形中,为边上一点,连接,过点作交于点.易证:.(不需要证明) 【尝试探究】如图②,在矩形中,为边上一点,连接,过点作交于点. (1)求证:; (2)若,,为的中点,求的长. 【拓展应用】 (3)如图③,在中,,,.为边上一点(点不与点、重合),连接,过点作交于点.当为等腰三角形时,请直接写出的长. 25. 如图,抛物线与轴分别交于点,点(点在点的右侧),与轴交于点,对称轴为直线. (1)求抛物线的解析式; (2)点为直线上方抛物线上一点,连接,,点为抛物线对称轴上一动点,轴,垂足为,连接,,当四边形面积最大时,求此时点的坐标及的最小值; (3)将抛物线沿射线方向平移后经过点,在新抛物线上是否存在一点,使与互补,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 工作秘密★启用前 2026届初中学业水平模拟测试 数学试题 注意: 1.数学试题满分150分,考试时间120分钟; 2.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡规定的位置上; 3.所有解答内容均须涂、写在答题卡上; 4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂; 5.填空题、解答题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)每小题都有代号为A、 B、C、D四个答案选项,其中只有一个是正确的.请根据正确选项的代号填涂答题卡对应位置,填涂正确记4分,不涂、错涂或多涂记0分. 1. 中国人最早使用负数,可追溯到两千多年前的秦汉时期.下列各数中,是负数的是( ) A. 3 B. 0 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查负数的定义,熟练掌握负数的定义是解题的关键.根据负数的定义即可得到答案. 【详解】解:负数即带有负号的数,故是负数的是, 故选:C. 2. 据科学家统计,目前地球上已经被定义、命名的生物约有1500万种左右,数字1500万用科学记数法表示为( ) A. 1.5×103 B. 1.5×106 C. 1.5×107 D. 15×106 【答案】C 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数. 【详解】解:1500万=15000000=1.5×107. 故选:C. 【点睛】本题主要考查了科学记数法,解题的关键在于能够熟练掌握科学记数法的表现形式. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了合并同类项,同底数幂相乘,幂的乘方,同底数幂相除,根据对应运算法则逐一计算选项即可判断正误. 【详解】解:A、,故该选项不符合题意; B、,故该选项不符合题意; C、,故该选项不符合题意; D、,故该选项符合题意. 4. 某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“传”字所在面相对的面上的汉字是( ) A. 承 B. 非 C. 遗 D. 文 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了立体图形的展开,熟练掌握几何体,特别是正方体的性质是解题的关键. 根据正方体的性质进行判断即可. 【详解】解:正方体有六个面,且相对的面通常被其他面隔开.观察题目中的展开图,可以发现“传”字所在的面与“文”所在的面是相对的.这是因为“传”字所在的面与“文”所在的面之间没有直接相邻的面,而是被其他面隔开. 故选D. 5. 阅读可以丰富知识,拓展视野.在世界读书日(4月23日)当天,某校为了解学生的课外阅读,随机调查了40名学生课外阅读册数的情况,现将调查结果绘制成如图.关于学生的读书册数,下列描述正确的是() A. 极差是6 B. 中位数是5 C. 众数是6 D. 平均数是5 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了极差、中位数、众数以及平均数,解题的关键是熟记相关概念并灵活运用.分别计算极差、中位数、众数以及平均数进行判断即可. 【详解】解:A.极差,故选项不符合题意; B.中位数是第20和第21个数的平均数为5,故选项符合题意; C.5出现的次数最多,故众数是5,故选项不符合题意; D.平均数为,故选项不符合题意, 故选:B. 6. 《孙子算经》是我国古代重要的数学著作.书中记载了这样一个问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?”这个问题的意思是:今有若干人乘车,每三人共乘一车,最终剩余辆车无人乘坐;若每人共乘一车,最终剩余个人无车可乘.问人数与车辆数各是多少?若设共有人,则列出方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设共有人,根据题意列出方程即可. 【详解】解:设共有人, 根据题意得,. 7. 现在人们的生活越来越好,很多人在休闲时间外出旅游,为携带方便,人们通常会利用真空压缩袋压缩衣物以减小体积,同一件羽绒服质量不变,其体积与密度有反比例函数关系如图所示,当压缩到密度等于时,其体积是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用待定系数法求出,再求出时,的值即可得到答案. 【详解】解:由题意得,, 当时,,则,解得, ∴, ∴当时,, ∴当压缩到密度等于时,其体积是. 8. 如图,是的半径,分别以点A和点O为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于M,N两点,作直线交于点C,连接并延长交于点B,连接,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】连接,证明为等边三角形,可得,再由圆周角定理解答即可. 【详解】解:连接, 垂直平分, ∴, 为等边三角形, , , ∵, ∴. 9. 已知点P(a,b)是反比例函数y=图象上异于点(-1,-1)的一个动点,则的值为(  ) A. 2 B. 1 C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:∵点P(a,b)是反比例函数图象上异于点(﹣1,﹣1)的一个动点,∴ab=1,∴====1.故选B. 考点:1.反比例函数图象上点的坐标特征;2.分式的化简求值. 10. 已知抛物线与直线相交于、两点,则线段长的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先联立抛物线与直线的方程,得到关于x的一元二次方程,再结合两点间距离公式推导出关于的表达式,最后利用平方数的非负性求出长的最小值. 【详解】解:设, 联立抛物线与直线方程 整理得 由根与系数的关系得 ∵ ∴ ∵ , ∴ 当 时,取得最小值 代入得. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)请将答案填在答题卡对应的横线上. 11. 的相反数是_____. 【答案】-3 【解析】 【分析】此题依据相反数的概念求值.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0. 【详解】解: 相反数只是符号不同,故3的相反数为−3−3. 【点睛】错因分析  容易题.失分原因是:相反数与绝对值的概念混淆. 12. 在描掷一枚质地均匀的硬币的实验中,第10次抛掷时,正面朝上的概率是___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据实际可知一枚硬币只有两个面,正面朝上的概率是,反面朝上的概率也是,由此可知答案. 【详解】解:∵一枚硬币只有两个面,正面朝上的概率是,反面朝上的概率也是, 故第10次抛掷这枚硬币正面朝上的概率为:, 故答案为:. 【点睛】本题考查简单的概率计算,能够根据事件计算出概率是解决本题的关键. 13. 五边形的外角和是________. 【答案】##360度 【解析】 【分析】根据多边形外角和定理求解,任意多边形的外角和与边数无关,为固定值. 【详解】解:多边形外角和定理可知,任意多边形的外角和均为,与边数无关, 五边形的外角和为. 14. 如图,甲、乙两栋楼相距,从甲楼A处看乙楼顶部B的仰角为,A到地面的距离为,乙楼的高是______.(参考数据:) 【答案】 【解析】 【分析】由题知四边形是矩形,然后解三角形即可求解. 【详解】解:如图, 由题可知,四边形是矩形,,,, 在直角三角形中,, ∴, ∴, 则乙楼的高是. 15. 定义新运算:,若关于正数的不等式组恰有三个整数解,则的取值范围_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据新运算定义化简不等式组,得到不等式组的解集后,再根据整数解的个数确定参数的取值范围即可. 【详解】解:为正数,, 对于, ,即, , 由得,解得, 对于, ,即, , 由得,解得. 因此不等式组的解集为. 不等式组恰有三个整数解,三个整数解为, , 不等式两边同时加,得. 16. 如图,在正方形中,对角线,交于点.将绕点顺时针旋转,并放大得到(点,的对应点分别为点,),使得点落在线段上(不与点、重合),点落在上,交于,交于,则下列结论:①;②;③;④,正确的有________.(填写序号) 【答案】①②③④ 【解析】 【分析】先推导出,,,,得到,,则,故①正确,,再根据,得到,故②正确,推导出,,得到,则,故③正确,继而推导出,得到,推导出,得到,化简,得到,故④正确,即可解答. 【详解】解:四边形是正方形, ,,,, 由旋转得 ,,, ,故①正确, , , ,故②正确, , , ,, , , , , , , ,故③正确, , , , , , ,, ,, , , 即 , , ,故④正确, 综上所述,正确的有①②③④. 三、解答题(本大题共9个小题,共86分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 . 18. 如图,中,,,. (1)求证:; (2)连接交于点,若,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由平行线的性质得到,,然后结合即可证明; (2)首先证明是等边三角形,然后由得到,然后利用三线合一和含30度角直角三角形的性质求解. 【小问1详解】 证明:, , , , 又∵, ; 【小问2详解】 解:,, 是等边三角形, ∵, ∴, ,, . 19. 某中学随机抽取部分七年级学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图提供的信息,回答下列问题: (1)本次抽取的学生总数为________名,并补全条形图; (2)已知该中学共有500名七年级学生,请你估计七年级学生中体能测试结果为D等级的人数; (3)欲从体能为A等级的3名男生和2名女生中随机抽取2名学生,作为运动员培养对象.用列表法或画树状图的方法,求抽取的两人恰好是一男一女的概率. 【答案】(1)50,见解析 (2)40人 (3) 【解析】 【分析】本题考查统计图信息的计算,样本估计总体,列举法求概率,熟练掌握统计的图表和相关计算方法是解题的关键. (1)根据图中A等级的人数和占比即可求解总人数,再利用总人数减去其他等级的人数即可求解C等级的人数,然后补全图象即可; (2)计算出样本中等级为D的人数占比为,即可求解; (3)按照不放回模型,通过树状图列举出所有等可能的情况求解即可. 【小问1详解】 解:本次抽取的学生总数为(名); C等级的人数为(名),补全条形图如下: 【小问2详解】 解:(人), 答:估计七年级学生中体能测试结果为D等级的人数约有40人; 【小问3详解】 解:画树状图如下: 共有20种等可能的结果,其中抽取的两人恰好是一男一女的结果有12种, 则恰好抽到一男一女的概率为. 20. 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求的取值范围; (2)若方程的两个根为,且满足,求的值. 【答案】(1)且 (2)的值是1 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,根与系数的关系和一元二次方程的定义,熟知一元二次方程的相关知识是解题的关键. (1)根据判别式可得根据一元二次方程的定义可得,据此求解即可; (2)由根与系数的关系可得,则可得到方程解方程即可得到答案. 【小问1详解】 解:原方程有两个不相等的实数根, 整理得, , , 且; 【小问2详解】 解:由题意得,, , 经检验,是方程的解,且符合题意, 故的值是1. 21. 如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点,与轴交于点. (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)根据图象,直接写出关于的不等式的解集; (3)若点在轴上,且,求点的坐标. 【答案】(1), (2)或 (3)点的坐标为或 【解析】 【分析】(1)先求出,得到反比例函数的解析式为,继而求出,再根据待定系数法求出一次函数的解析式为,即可解答; (2)根据图象进行求解即可; (3)先求出,设,得到,再根据的面积为3,得到 ,求出或,则将点的坐标为或,即可解答. 【小问1详解】 解:把代入,得 , ∴反比例函数的解析式为. 把点代入,得 , . 把,代入,得 ,解得. ∴一次函数的解析式为. 【小问2详解】 解:由图象可知,当时,不等式的解集为或; 【小问3详解】 解:在直线中,令,则, , 设, , ∵, ∴点A到x轴的距离为2, 的面积为3, . . 或. ∴点的坐标为或. 22. 如图,是的直径,是上一点(与,两点不重合),过点作直线,使得. (1)求证:直线是的切线; (2)过点作于点,交于点.若的半径为4,,求图中阴影部分的面积. 【答案】(1)证明:连接, 是的直径, . , . , . ∴半径. ∴直线是的切线. (2) 【解析】 【分析】(1)连接,根据是的直径,得出,进而根据,,得出,即可证明半径,从而得证; (2)根据已知,得出,证明为等边三角形.得出,进而根据,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:连接, , . ,, ,. . . . 又, 为等边三角形. . . ∴图中阴影部分的面积为. 23. 某汽车销售店销售A、B两种车型的汽车,今年2月A型车销售15辆,B型车销售10辆,销售额为380万元,3月A型车销售12辆,B型车销售6辆,销售额为264万元,A、B两种车型在这两个月均按定价进行销售. (1)A、B型汽车的定价分别为多少万元? (2)在过去一段时间内,该汽车销售店平均每月售出B型车8辆,每辆车利润为6万元.该销售店决定对B型车开展降价促销活动.经市场调查发现,如果每辆车的售价降低1万元,那么平均每月的销售量会增加4辆.不考虑其他因素,销售店将每辆车的售价定为多少万元时,该店B型车的月利润最大?最大利润是多少? 【答案】(1) A型汽车定价为12万元,B型汽车定价为20万元 (2) B型车售价定为18万元时月利润最大,最大利润为64万元 【解析】 【分析】(1)利用销售额=销量×定价,构建二元一次方程组,解方程组即可; (2)设售价或降价为自变量,构建月利润与售价或降价的二次函数,利用二次函数求最值的方法求解即可. 【小问1详解】 解:设A型汽车的定价为x万元,B型汽车的定价为y万元, 由题意,得, 解得, ∴A型汽车定价为12万元,B型汽车定价为20万元; 【小问2详解】 解:设降价m万元,月利润为w万元, 则由题意,得, ∵, ∴当时,w最大,最大值为(万元), 此时售价为(万元). 24. 【初步感知】如图①,在正方形中,为边上一点,连接,过点作交于点.易证:.(不需要证明) 【尝试探究】如图②,在矩形中,为边上一点,连接,过点作交于点. (1)求证:; (2)若,,为的中点,求的长. 【拓展应用】 (3)如图③,在中,,,.为边上一点(点不与点、重合),连接,过点作交于点.当为等腰三角形时,请直接写出的长. 【答案】(1)见解析 (2) (3)的长为或6 【解析】 【分析】本题考查相似三角形的判定和性质、等腰三角形的性质及分情况讨论. (1)利用矩形的性质和垂直的定义,平角的定义,通过同角(等角)的余角相等证明即可; (2)利用问题(1)的解题思路先证明,再通过相似三角形对应边成比例列方程求解即可; (3)首先考虑到为等腰三角形时的三种情况:,,,然后利用几何性质求解即可. 【小问1详解】 证明:, , , ∵四边形是矩形, , , , . 【小问2详解】 为中点, . 由(1)知, . 即, . 【小问3详解】 分三种情况: ①当时,则,, 则点与点重合,点与点重合,不符合题意; ②当时,则, 为的外角, , ,, , , , , 在和中, , , ,,, , ; ③当时,则, , 在中,, , , 又, 点为中点, . 综上所述,的长为或6. 25. 如图,抛物线与轴分别交于点,点(点在点的右侧),与轴交于点,对称轴为直线. (1)求抛物线的解析式; (2)点为直线上方抛物线上一点,连接,,点为抛物线对称轴上一动点,轴,垂足为,连接,,当四边形面积最大时,求此时点的坐标及的最小值; (3)将抛物线沿射线方向平移后经过点,在新抛物线上是否存在一点,使与互补,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2),的最小值为 (3)点的坐标为或 【解析】 【分析】(1)根据对称轴得出,将代入,即可求解; (2)先求出点B,C的坐标,分析出当面积最大时,四边形面积最大,求出直线的解析式,设,则,表示出,即可得P点坐标;在轴上取点,使得,分别求出的长,最后根据两点之间,线段最短可得答案; (3)先求出平移以后的抛物线解析式,分2种情况,在轴上方和下方,解答即可. 【小问1详解】 解:抛物线与轴交于点,对称轴为直线, , 解得:, 抛物线的解析式为; 【小问2详解】 当时,得, . 又点,关于对称轴直线对称,且, , , , 又, 当面积最大时,四边形面积最大, 如下图,过作轴交于, ,, 直线的解析式为, 设,则, , , 当时,面积最大,此时四边形面积最大, , . 设对称轴与轴交于点,在轴上取点,且在直线的左侧,使得,连接,则,, 轴, , 在中,由勾股定理得:,在中,由勾股定理得:, , , 此时,的最小值为; 【小问3详解】 在新抛物线上存在一点,使与互补,理由如下: ,, 新抛物线相当于将抛物线向左平移4个单位,再向上平移2个单位, 新抛物线解析式为 , 设, 如下图,当在轴上方时,过作轴于, 与互补,与互补, , , , , , 解得:,(舍去), ; 当在轴下方时,同理可得, 解得:,(舍去), , 综上所述,点的坐标为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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