1-4单元(单元自测练习卷)-2025-2026学年三年级语文下册统编版
2026-05-30
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7页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第二单元,第三单元,第四单元 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 40 KB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-05-30 |
| 作者 | 语文组小天老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58123977.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
三年级语文下册1-4单元综合复习卷,全面覆盖基础积累、课文理解、阅读分析及写作表达,注重语言运用与文化传承,适配单元复习巩固需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础知识|5题/40分|拼音写词(鸳鸯、懦弱)、多音字(挨、模)、关联词运用|结合单元重点词语,强化语言运用基础|
|课文回顾|3题/30分|古诗默写(《绝句》《惠崇春江晚景》)、寓言道理(《守株待兔》)|关联课内经典,渗透文化自信|
|阅读理解|2题/20分|《荷花》语句分析、《小猴学本领》寓意概括|考察文本细读,培养思维能力|
|写作天地|1题/10分|公园放风筝场景写话|创设生活情境,引导审美创造|
|附加题|1题/10分|课外古诗积累|拓展文化视野,提升素养层次|
内容正文:
三年级语文下册1-4单元期末综合复习重点测试卷
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________
第一部分:基础知识(40分)
一、看拼音写词语(10分)
yuān yāng lú yá xiǎo xī jù jí lián peng
kūn chóng máo róng róng nuò ruò xīn shǎng jiāo ào
二、给加点字选择正确读音,打"√"(6分)
挨(āi ái)打 旗杆(gān gǎn) 撒(sā sǎ)手
挣(zhēng zhèng)脱 匀称(chèn chēng) 模(mú mó)样
三、辨字组词(8分)
蜜( ) 密( ) 娇( ) 骄( )
检( ) 捡( ) 狼( ) 浪( )
四、按要求写词语(8分)
1. AABB式:__________ __________
2. ABAC式:__________ __________
3. 含反义词:__________ __________
4. 描写春天的词语:__________ __________
五、选择正确的关联词填空(8分)
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……
1. ( )今天下雨,( )运动会延期举行。
2. ( )明天下雨,我们( )不去春游。
3. 小明( )学习好,( )乐于助人。
4. ( )天气很冷,( )同学们仍然坚持锻炼。
第二部分:课文内容回顾(30分)
六、根据课文内容填空(15分)
1. 《绝句》:迟日江山丽,______。泥融飞燕子,______。
2. 《惠崇春江晚景》:竹外桃花三两枝,______。蒌蒿满地芦芽短,______。
3. 《三衢道中》:梅子黄时日日晴,______。绿阴不减来时路,______。
4. 一身__________的羽毛,一对__________的翅膀,加上__________似的尾巴,凑成了那样__________的小燕子。
七、判断对错,对的打"√",错的打"×"(10分)
1. 《燕子》一课中,燕子是从南方飞回来的。( )
2. 荷花的花瓣有的才展开两三片,有的全展开了,有的还是花骨朵儿。( )
3. 《昆虫备忘录》中,作者介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙等昆虫。( )
八、连线题(5分)
将寓言故事与对应的道理连线:
《守株待兔》 要善于识破狡猾的伪装
《鹿角和鹿腿》 做事要靠自己的努力,不要存侥幸心理
《池子与河流》 既要看到自己的长处,也要看到自己的短处
《会摇尾巴的狼》 贪图安逸就会走向衰败,积极进取才能长存
第三部分:阅读理解(20分)
九、课内阅读(10分)
《荷花》节选
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1. 这段话共有_____句话。(1分)
2. 用"____"画出文中的比喻句。(2分)
3. 文中写了白荷花的哪三种姿态?(3分)
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4. "冒"字用得好不好?为什么?(2分)
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5. 你喜欢荷花吗?为什么?(2分)
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十、课外阅读(10分)
小猴学本领
小猴看见老鹰在天空中飞翔,觉得非常神气,就对老鹰说:"老鹰阿姨,教我飞翔的本领吧!"老鹰说:"练习飞翔很辛苦,你要有毅力才行。"小猴答应了。可是,才练了几天,小猴就嫌辛苦不学了。
后来,小猴看见小鸭在水里游泳,又很羡慕,就对小鸭说:"小鸭弟弟,教我游泳的本领吧!"小鸭说:"学游泳要不怕水,胆子要大。"小猴又答应了。可是,刚下水,小猴就吓得逃上了岸。
最后,小猴什么本领也没学会,只好垂头丧气地回家了。
1. 短文共有_____个自然段。(1分)
2. 小猴向______和______学习本领。(2分)
3. 小猴为什么什么本领也没学会?(2分)
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4. 读了这个故事,你明白了什么道理?(2分)
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5. 如果你是小猴,你会怎么做?(3分)
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第四部分:写作天地(10分)
十一、写话
一个小男孩在公园里放风筝,风筝飞得很高,他很开心 具体完善一下故事场景,字数200左右。
附加题(10分)
十二、古诗文积累
默写你最喜欢的一首课外古诗,并写出作者。
题目:《__________》
作者:__________
内容:
三年级语文下册1-4单元期末综合复习重点测试卷
第一部分:基础知识(40分)
一、看拼音写词语(10分)
鸳鸯 芦芽 小溪 聚集 莲蓬
昆虫 毛茸茸 懦弱 欣赏 骄傲
二、给加点字选择正确读音(6分)
ái√ gān√ sā√ zhèng√ chèn√ mú√
三、辨字组词(8分)(答案不唯一)
1. 蜜蜂 密林 2. 娇气 骄傲 3. 检查 捡起 4. 狼狗 浪花
四、按要求写词语(8分)(答案不唯一)
1. AABB:干干净净 高高兴兴
2. ABAC:自由自在 人来人往
3. 含反义词:七上八下 大惊小怪
4. 描写春天:春暖花开 鸟语花香
五、选择正确的关联词填空(8分)
1. 因为……所以…… 2. 如果……就…… 3. 不但……而且…… 4. 虽然……但是……
第二部分:课文内容回顾(30分)
六、根据课文内容填空(15分)
1. 春风花草香 沙暖睡鸳鸯
2. 春江水暖鸭先知 正是河豚欲上时
3. 小溪泛尽却山行 添得黄鹂四五声
4. 乌黑 轻快有力 剪刀 可爱的活泼
七、判断对错(10分)
1. √ 2. √ 3. √
八、连线题(5分)
《守株待兔》-做事要靠自己的努力,不要存侥幸心理
《鹿角和鹿腿》-既要看到自己的长处,也要看到自己的短处
《池子与河流》-贪图安逸就会走向衰败,积极进取才能长存
《会摇尾巴的狼》-要善于识破狡猾的伪装
第三部分:阅读理解(20分)
九、课内阅读(10分)
1. 6句
2. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
3. 有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了;有的还是花骨朵儿
4. 好。"冒"字写出了荷花的生机勃勃,表现了荷花的活力
5. (言之有理即可)
十、课外阅读(10分)
1. 3个
2. 老鹰 小鸭
3. 因为小猴学本领怕辛苦,没有坚持到底
4. 做事情要有恒心,不能半途而废
5. (言之有理即可)
第四部分:写作天地(10分)
(根据学生写作情况评分,要求语句通顺,想象合理)
附加题(10分)
(根据学生默写情况评分)
总分:100分+附加10分
评分标准:
· 90-100分:优秀
· 80-89分:良好
· 70-79分:中等
· 60-69分:及格
· 60分以下:加油
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