期末专项复习-课外阅读专项训练2025-2026学年统编版语文三年级下册

**基本信息** 聚焦三年级下册课外阅读核心能力，通过自然景物、寓言故事、生活叙事三类文本，系统训练信息提取、内容理解及主旨概括，培养语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |自然景物|5篇（如《默默奉献的大树》《秋日果园》）|提取季节/景物/特点、分析比喻修辞|从具体景物描写到情感体会，由表及里| |寓言故事|3篇（如《取长补短》《坚持的小蜗牛》）|概括角色行为、提炼道理|从情节发展到寓意理解，逻辑递进| |生活叙事|2篇（如《可爱的大白鹅》《我的养蚕趣事》）|描述事物特征、表达情感|从观察细节到情感升华，符合认知规律|

（统编版）2025-2026三年级下册语文期末专项复习 课外阅读专项训练 一、阅读《默默奉献的大树》，完成练习。 村口有一棵高大的老树，一年四季默默守护着村庄。 春天，老树抽出新枝，长出绿叶，给村庄增添生机；夏天，它枝叶繁茂，撑开大大的绿伞，为人们遮挡烈日、送来清凉；秋天，树叶变黄，随风飘落，化作养分滋润泥土；冬天，它不畏寒风，静静挺立，守护着脚下的土地。 小鸟在树上筑巢安家，小虫在树下栖息玩耍，村民们常在树下乘凉、聊天、休息。老树从不索取，只是默默付出，给大家带来便利和美好。 生活中，也有很多像大树一样默默奉献的人，不求回报，温暖他人。 1. 短文写了大树__________、__________、秋天、冬天四个季节的样子。 2. 夏天的大树能为人们__________、__________。 3. 哪些小动物依靠大树生活？ ________________________________________________________________ 4. 大树最可贵的品质是什么？ ________________________________________________________________ 5. 我们要学习大树怎样的精神？ ________________________________________________________________ 二、阅读《清晨的小河》，完成练习。 清晨，天边刚刚泛起鱼肚白，村口的小河就苏醒了。清晨的小河安静又温柔，美得让人沉醉。 河水清澈见底，像一块透明的蓝宝石。水底的小石头、游动的小鱼，都看得清清楚楚。微风轻轻吹过河面，泛起一圈圈细碎的波纹，轻轻荡漾。 岸边的小草挂着露珠，青翠欲滴。早起的小鸟落在河边的树枝上，叽叽喳喳地唱歌，清脆的歌声回荡在小河上空。 清晨的小河，宁静又美好，是村庄最美的风景。 1. 短文描写了__________（时间）__________的美丽景色。 2. 作者把河水比作__________，写出了河水__________的特点。 3. 河水清澈体现在哪里？ ________________________________________________________________ 4. 河边有哪些景物和小动物？ ________________________________________________________________ 5. 读完短文，你感受到了怎样的氛围？ ________________________________________________________________ 三、阅读《取长补短》，完成练习。 小猴和小鹿是好朋友。小猴灵活聪明，最会爬树摘果子，但是不会过河；小鹿腿长跑得快，能轻松跨过小河，但是不会爬树摘果子。 一天，河对岸的果树上结满了红彤彤的果子。小猴望着小河发愁，小鹿看着高高的果树也很无奈。 小猴灵机一动，对小鹿说：“你驮我过河，我帮你摘果子！”小鹿点点头，稳稳驮着小猴跨过小河。小猴爬上果树，摘下满满一堆果子，两人一起分享甜甜的果实。 它们互相配合，发挥各自的长处，弥补彼此的短处，最后都收获了美味的果子。 1. 小猴的长处是__________，短处是__________。 2. 小鹿的长处是__________，短处是__________。 3. 小猴想出了什么好办法？ ________________________________________________________________ 4. 它们最后收获了什么？ ________________________________________________________________ 5. 短文告诉我们什么道理？ ________________________________________________________________ 四、阅读《秋日果园》，完成练习。 秋天来了，家乡的果园迎来了丰收的季节，处处瓜果飘香，热闹极了。 红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个害羞的小脸蛋；黄澄澄的梨子你挤我碰，沉甸甸地压弯了树枝；一串串紫色的葡萄晶莹透亮，像玛瑙一样漂亮。果园里的果子五颜六色，好看极了。 果农伯伯们忙碌起来，小心翼翼地采摘成熟的果子。看着满满一筐筐新鲜香甜的水果，大家的脸上都洋溢着丰收的喜悦。 秋天的果园，不仅景色优美，还装满了收获的幸福。 1. 短文描写的季节是__________，地点是__________。 2. 果园里有__________、__________、__________这些水果。 3. 作者把苹果比作__________，把葡萄比作__________。 4. 果农伯伯们在果园里做什么？心情怎么样？ ________________________________________________________________ 5. 秋天的果园带给你怎样的感受？ ________________________________________________________________ 五、阅读《坚持的小蜗牛》短文，完成练习 雨后的小路湿漉漉的，一只小蜗牛想要爬到高高的花坛顶端，看看远处的风景。 小兔子蹦蹦跳跳路过，笑着说：“你爬得太慢啦！半天也爬不上一点，别白费力气了。”小蜗牛没有停下脚步，依旧一步一步慢慢往上爬。 小麻雀落在枝头，叽叽喳喳地说：“高处风景虽好，但你根本爬不到，放弃吧！”小蜗牛依旧默默坚持，哪怕爬一步、滑半步，也从不退缩。 过了很久，太阳快要落山了。小蜗牛终于爬到了花坛顶端。晚风轻轻吹来，远处的田野、小路、房屋尽收眼底，美丽极了。 原来，不怕慢，只怕停。只要坚持不放弃，就一定能实现自己的目标。 1. 小蜗牛的目标是：________________________ 2. __________和__________都劝小蜗牛放弃。 3. 小蜗牛面对劝阻，是怎么做的？ ________________________________________________________________ 4. 小蜗牛最后收获了什么？ ________________________________________________________________ 5. 读了短文，你明白了什么道理？ ________________________________________________________________ 六、阅读《小柳树和小枣树》短文，完成练习 院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。 春天来了，小柳树抽出嫩绿的枝条，长出细细的叶子，随风摇摆，十分漂亮。它看看身边的小枣树，光秃秃的，没有一片叶子，就骄傲地说：“你长得真难看！一点都比不上我。”小枣树听了，只是笑笑，没有说话。 秋天到了，小柳树的叶子慢慢变黄、掉落，变得光秃秃的。而小枣树结满了又大又红的枣子，小朋友们都来摘枣子吃，大家都夸赞小枣树能干。 小柳树不好意思地低下了头。小枣树温和地说：“你春天长得好看，给院子带来生机，你也有自己的优点呀。” 每个人都有长处和短处，不要骄傲，要学会欣赏别人。 1. 春天的小柳树__________，秋天的小枣树__________。 2. 小柳树一开始为什么骄傲？ ________________________________________________________________ 3. 小枣树是怎样对待骄傲的小柳树的？ ________________________________________________________________ 4. 小柳树最后为什么不好意思了？ ________________________________________________________________ 七、阅读《美丽的油菜花》，完成练习。（5分） 春天的田野里，最美的风景就是大片大片的油菜花。每到三月，油菜花就竞相开放，铺满了整片田野。 金黄的花朵挨挨挤挤，一簇挨着一簇，鲜亮又耀眼。淡淡的花香清新淡雅，引来了无数勤劳的小蜜蜂。小蜜蜂在花丛中来回穿梭，忙着采集花蜜，为春天增添了许多生机。 远远望去，整片田野像铺上了一层金色的地毯，微风一吹，花浪翻滚，金灿灿的，美丽极了。 油菜花朴实又美丽，默默装点着春天的田野。 1. 油菜花在__________（季节）开放，盛开在__________里。 2. 油菜花的颜色是__________的，味道__________。 3. 油菜花吸引了什么小动物？它在做什么？ ________________________________________________________________ 4. 作者远远望去，油菜花田像什么？ ________________________________________________________________ 5. 你喜欢油菜花吗？说说理由。 ________________________________________________________________ 八、阅读《可爱的大白鹅》，完成练习。（5分） 我家门前的小河里，养着几只可爱的大白鹅。它们浑身长满雪白的羽毛，摸起来软软的、滑滑的。长长的脖子，扁扁的红嘴巴，橘红色的脚掌，模样十分讨人喜欢。 大白鹅最喜欢在河里玩耍。它们在水里自由地游动，时而伸长脖子梳理羽毛，时而把头扎进水里觅食，时而两两结伴追逐打闹。它们游动的时候，脚掌轻轻划水，身后泛起层层波纹。 大白鹅叫声洪亮，每天清晨都会准时鸣叫，像小闹钟一样提醒人们新的一天到来。温顺又可爱的大白鹅，是我最喜欢的小动物。 1. 大白鹅的羽毛是__________的，嘴巴是__________的，脚掌是__________的。 2. 大白鹅在哪里生活玩耍？ ________________________________________________________________ 3. 大白鹅在水里会做哪些事情？写出两件。 ________________________________________________________________ 4. 大白鹅的叫声有什么作用？ ________________________________________________________________ 5. 短文主要表达了作者怎样的感情？ ________________________________________________________________ 九、阅读《古老的石拱桥》，完成练习。 我的家乡小河上，横跨着一座古老的石拱桥，它已经静静矗立在这里几十年了，守护着小村庄。 这座石拱桥十分坚固。整座桥由青灰色的石块砌成，没有钢筋水泥，却稳稳地横跨在河面上。桥身弯弯的，像一轮弯弯的月牙，造型古朴又美观。桥面平整宽阔，足够行人、自行车通行。 多年来，风吹雨打、河水冲刷，石桥从来没有损坏过。它默默承载着来往的行人，方便了村民的出行，是家乡最古老、最珍贵的建筑。这座普通的石拱桥，藏着劳动人民的智慧。 1. 短文描写的景物是家乡的__________。 2. 石拱桥是用__________砌成的，造型像__________。 3. 石拱桥有什么特点？简要概括。 ________________________________________________________________ 4. 石拱桥为村民提供了什么帮助？ ________________________________________________________________ 5. 这座石桥体现了劳动人民的什么？ ________________________________________________________________ 十、阅读《我的养蚕趣事》，完成练习。 小时候，我最有趣的课余游戏就是养蚕，小小的蚕宝宝给我的童年带来了许多快乐。 春天，我找来雪白的蚕卵，没过几天，小小的蚕宝宝就钻了出来。刚出生的蚕宝宝细细小小的，黑乎乎的，十分可爱。我每天细心采摘新鲜的桑叶，轻轻铺在盒子里，给它们喂食。 蚕宝宝一天天长大，身体慢慢变得白白胖胖。它们总是不停地啃食桑叶，发出沙沙的声响。看着它们慢慢蠕动、一点点长大，我的心里满是欢喜。 养蚕的日子简单又快乐，这小小的趣事，成了我童年最美好的回忆。 1. 短文写了作者__________的趣事。 2. 刚出生的蚕宝宝是什么样子的？ ________________________________________________________________ 3. “我”是怎样照顾蚕宝宝的？ ________________________________________________________________ 4. 蚕宝宝长大之后有什么变化？ ________________________________________________________________ 5. 这件趣事带给作者怎样的感受？ __________________________________________________________ 参考答案： 一、1.春天、夏天 2.遮挡烈日、送来清凉 3.小鸟和小虫 4.从不索取，默默付出，给大家带来便利和美好 5.我们要学习大树默默奉献、不求回报，温暖他人、造福他人的精神 二、1.清晨；村口小河 2.透明的蓝宝石；清澈见底 3.河水清澈体现在：水底的小石头、游动的小鱼，都看得清清楚楚。 4.河边的景物和小动物有：挂着露珠的小草、树枝、早起的小鸟。 5.我感受到了宁静又美好、清新柔和的氛围，仿佛能体会到清晨小河边的惬意与生机。 三、1.小猴的长处是灵活聪明，最会爬树摘果子，短处是不会过河。 2.小鹿的长处是腿长跑跑得快，能轻松跨过小河，短处是不会爬树摘果子。 3.小猴想出的办法是：让小鹿驮着自己过河，自己再帮小鹿摘果子。 4.它们最后收获了一堆甜甜的果子，还体会到了合作的快乐。 5.短文告诉我们的道理是：人与人之间要互相配合，发挥各自的长处，弥补彼此的短处，这样才能把事情做好，实现共赢。 四、1.秋天；家乡的果园 2.苹果、梨子、葡萄 3.害羞的小脸蛋；玛瑙 4.果农伯伯们在小心翼翼地采摘成熟的果子，他们的心情是喜悦的，脸上洋溢着丰收的喜悦。 5.秋天的果园带给我的感受是：这里不仅景色优美、瓜果飘香，还充满了丰收的喜悦和收获的幸福，让人觉得热闹又满足。 五、1.爬到高高的花坛顶端，看看远处的风景 2.小兔子；小麻雀 3.小蜗牛面对劝阻，没有停下脚步，依旧一步一步慢慢往上爬，默默坚持，从不退缩。 4.小蜗牛最后爬到了花坛顶端，看到了远处美丽的风景，也收获了坚持带来的成功。 5.读了短文，我明白了：不怕慢，只怕停。只要坚持不放弃，就一定能实现自己的目标。 六、1.长得十分漂亮；结满又大又红的枣子 2.小柳树一开始骄傲是因为：春天它长得漂亮，而小枣树光秃秃的没有叶子，它觉得小枣树不如自己。 3.小枣树面对骄傲的小枣树，一开始只是笑笑不说话，后来还温和地指出小柳树也有自己的优点，没有嘲笑或反击小柳树。 4.小柳树最后不好意思是因为：秋天的时候它的叶子变黄掉落，变得光秃秃的，而小枣树结满了枣子，大家都夸赞小枣树，它意识到自己之前不该骄傲，还嘲笑小枣树。 七、1.春天；田野 2.金黄；清新淡雅 3.小蜜蜂；在花丛中来回穿梭，忙着采集花蜜 4. 油菜花田像铺上了一层金色的地毯。 5. 示例：我喜欢油菜花，因为它朴实又美丽，能把春天的田野装点得格外漂亮，还能吸引小蜜蜂，给春天带来生机。 八、1.雪白；扁扁的红；橘红色 2.我家门前的小河里 3.示例：①伸长脖子梳理羽毛；②把头扎进水里觅食。 4.大白鹅的叫声洪亮，每天清晨会准时鸣叫，像小闹钟一样提醒人们新的一天到来。 5.短文主要表达了作者对温顺又可爱的大白鹅的喜爱之情。 九、1.石拱桥2.青灰色的石块；一轮弯弯的月牙 3. 坚固（由石块砌成，无钢筋水泥却稳当，多年未损坏）、古朴美观（桥身弯弯像月牙）、桥面平整宽阔（可供行人、自行车通行）。 4. 承载来往的行人，方便了村民的出行。 5. 这座石桥体现了劳动人民的智慧。 十、1.童年养蚕2.刚出生的蚕宝宝细细小小的，黑乎乎的，十分可爱。 3.“我” 每天细心采摘新鲜的桑叶，轻轻铺在盒子里，给它们喂食。 4.蚕宝宝长大之后，身体慢慢变得白白胖胖，总是不停地啃食桑叶，发出沙沙的声响，还会慢慢蠕动 5.养蚕的日子简单又快乐，成了童年最美好的回忆 学科网（北京）股份有限公司 $