期末专项复习——字词专项训练2025-2026学年统编版语文三年级下册

2026-05-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 基础知识
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 xkw_087553140
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58123815.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦三年级下册字词核心考点,构建"字音-字形-字义-词语运用"四层递进训练体系,强化语言基础积累与规范运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字音辨析|18组多音字|选择正确读音|从易混多音字切入,强化声调与语境辨音能力| |字形书写|28个词语(含8个四字词)|看拼音写词语|覆盖教材重点字词,兼顾单字与成语积累| |字义运用|4组形近字+3组虚词|选字填空|通过同音字、形近字对比,建立形义联系| |词语积累与运用|成语补充+近义词反义词+搭配分类|综合练习|从词语结构、感情色彩到语境运用,形成完整知识链|

内容正文:

2025-2026统编版三年级语文下册 期末专项复习——字词专项训练 一、给下列加点字选择正确读音,打 “√” 闲散(sǎn sàn) 散步(sǎn sàn ) 模样(mú mó) 模仿(mú mó ) 折腾(zhē zhé) 折断(zhē zhé ) 积累(lěi lèi) 劳累(lěi lèi ) 朝鲜(xiǎn xiān) 新鲜(xiǎn xiān ) 匀称(chèn chēng) 称呼(chèn chēng ) 不禁(jīn jìn) 禁止(jīn jìn ) 作坊(zuō zuò) 作业(zuō zuò ) 首都(dū dōu) 都有(dū dōu ) 呕吐(tǔ tù ) 吞吐(tǔ tù) 爪子(zhuǎ zhǎo) 爪牙(zhuǎ zhǎo ) 和面(huó huò) 和弄(huó huò ) 差距(chā chà) 差不多(chā chà ) 切菜(qiē qiè) 亲切(qiē qiè ) 甲壳(ké qiào ) 贝壳(ké qiào) 摇晃(huàng huǎng) 明晃晃(huàng huǎng ) 答应(dā dá) 回答(dā dá ) 旗杆(gān gǎn) 笔杆(gān gǎn ) 二、看拼音,写词语 fǎng fú( ) zī shì( ) bǎo zhàng( )qiān xū( ) nuò ruò( ) dài jià( ) chén tǔ( ) jiāo ào( ) mì mì( ) wēi wǔ( ) zhèn jìng( ) gōng fu( ) mó gu( ) xùn sù( ) wēi xiǎn( ) zhǔn bèi( ) yán liào( ) lǚ xíng( ) zhí wù( ) gān tián( ) piān piān qǐ wǔ( ) zhēng qí dòu yàn( )méi jīng dǎ cǎi( ) shǒu zhū dài tù( )jīng měi bié zhì( )yān bō hào miǎo( ) fēng hé rì lì( ) 三、辨字组词 骄( ) 拨( ) 娇( ) 拔( ) 组( ) 检( ) 阻( ) 验( ) 括( ) 倦( ) 活( ) 卷( ) 历( ) 辨( ) 厉( ) 辩( ) 四、选字填空 (一)同音字、形近字填空 【池 驰 迟】 1.奔( ) ( )塘 ( )到 ( )缓 【篇 偏 遍】 2. ( )地 ( )章 ( )心 ( )长 【蜂 峰 锋】 3. 山( ) 蜜( ) ( )利 ( )巢 【险 捡 检】 4. ( )查 ( )起 危( ) ( )阅 (二)的、地、得 填空 5.鲜艳( )花朵 奋力( )奔跑 开心( )大笑 茂密( )树林 悄悄( )离开 跑( )飞快 五、补充词语,并完成综合练习 1.把下列词语补充完整 ( )( )夺目 波光( )( ) ( )( )不断 邯郸( )( ) 滥竽( )( ) 画( )添( ) 井底( )( ) 杞人( )( ) 自相( )( ) ( )( )起舞 ( )( )有味 闻( )起( ) (1上面词语中,属于寓言故事成语的有: (2)仿照 AABC 式词语,再写两个: 、 。 (3)选词造句:任选一个四字词语写一句话。 六、选词填空 (一)继续 陆续 连续 1.下课铃声响了,同学们( )走出教室。 2.稍作休息后,我们( )开展活动。 3.爸爸( )加班三天,十分疲惫。 (二)发现 发明 展现 4.鲁班( )了锯子,方便了人们劳作。 5.我( )墙角的牵牛花悄悄开放了。 6.舞台上,演员们( )出精彩的才艺。 (三)热闹 喧闹 吵闹 7.春节的大街上人山人海,格外( )。 8.深夜,街巷不再( ),一片安静。 9.课堂上不能随意( ),要遵守纪律。 (四)简单 简便 简陋 10.这道数学题解法很( )。 11.爷爷住在一间( )的小屋里。 12.这种工具操作( ),老少皆宜。 七、写出近义词、反义词 1. 写近义词 骄傲 ——( ) 突然 ——( ) 喜欢 ——( ) 灵敏 ——( ) 难受 ——( ) 闻名 ——( ) 似乎 ——( ) 本领 ——( ) 2. 写反义词 懦弱 ——( ) 丑陋 ——( ) 忙碌 ——( ) 危险 ——( ) 收缩 ——( ) 干燥 ——( ) 热闹 ——( ) 熟悉 ——( ) 八、字义理解与判断 1.“捧” 选择正确释义(填序号):①用手托 ②奉承、夸赞 捧起书本( ) ; 吹捧别人( ) 2.“熟” 有多种意思:①食物烧煮到可吃 ②成熟 ③熟悉 ④熟练 苹果熟了。( ) ; 我和同桌很熟。( ) 3.“举” 在字典里有:①向上抬 ②举动 ③全 ④提出 “举手” 选( ) ;“举世闻名” 选( ) 4.判断正误,对的打 “√”,错的打 “×” (1)“咳、叨、唠、喊” 都是口字旁,字义都和嘴巴动作有关。( ) (2)“账、财、赔” 都是贝字旁,大多和钱财有关。( ) 5.选出加点字意思相同的一项( ) A. 味道香甜 故事很有味道 B. 明白道理 说得十分明白 九、词语搭配 + 词语分类 (一)词语搭配连线 淡雅的 风景 优美的 花蕾 凶猛的 狮子 悄悄地 飞舞 不停地 离开 仔细地 观察 (二)按事物类别划分 把下列词语分成两类,填序号 ①苹果 ②老虎 ③香蕉 ④豹子 ⑤葡萄 ⑥狐狸 水果:________________ 动物:________________ (三)按描写季节划分(填序号) ①秋高气爽 ②春暖花开 ③冰天雪地 ④烈日炎炎 春天:________ 夏天:________ 秋天:________ 冬天:________ (四)按词语结构划分(填序号) AABC 式:①津津有味 ②自由自在 ③翩翩起舞 ④无边无际 AABC 式:________ ABAC 式:________ (五)按感情色彩分类(填序号) ①谦虚 ②傲慢 ③善良 ④狡诈 褒义词(好词):________ 贬义词(坏词):________ (六)按描写内容分类(填序号) ①没精打采 ②兴高采烈 ③愁眉苦脸 ④手舞足蹈 描写人物神态:________________ 描写人物动作:________________ 参考答案: 1、 sǎn、sàn;mú、mó;zhē、zhé;lěi、lèi;xiǎn、xiān;chèn、chēng;jīn、jìn;zuō、zuò;dū、dōu;tù、tǔ;zhuǎ、zhǎo;huó、huò;chā、chà;qiē、qiè;qiào、ké;huàng、huǎng;dā、dá;gān、gǎn(按顺序) 2、 仿佛、姿势、饱胀、谦虚;懦弱、代价、尘土、骄傲;秘密、威武、镇静、工夫;蘑菇、迅速、危险、准备;颜料、旅行、植物、甘甜;翩翩起舞、争奇斗艳、没精打采;守株待兔、精美别致、烟波浩渺;风和日丽 3、 示例:骄傲、娇嫩;拨打、拔河;小组、阻力;检查、实验;包括、生活;疲倦、试卷;历史、严厉;辨别、辩论 4、 1. 驰、池、迟、迟;2. 遍、篇、偏、偏;3. 峰、蜂、锋、蜂;4. 检、捡、险、检 5.的、地、得;的、地、得 5、 补充词语:光彩、粼粼、源源;学步、充数、蛇足;之蛙、忧天、矛盾;翩翩、津津、鸡舞;(1)寓言成语:邯郸学步、滥竽充数、画蛇添足、井底之蛙、杞人忧天、自相矛盾;(2)AABC 示例:头头是道、欣欣向荣;(3)造句略,示例合理即可 6、 选词填空:1. 陆续 2. 继续 3. 连续 4. 发明 5. 发现 6. 展现 7. 热闹 8. 喧闹 9. 吵闹 10. 简单 11. 简陋 12. 简便 7、 1.近义词: 傲慢、忽然、喜爱、敏捷、难过、著名、好像、本事;2.反义词: 勇敢、美丽、清闲、安全、膨胀、湿润、冷清、陌生(按顺序,答案不唯一) 8、 1. ①、②;2. ②、③;3. ①、③;4. (1)√、(2)√;5.B 9、 (一)淡雅的 — 花蕾;优美的 — 风景;凶猛的 — 狮子;悄悄地 — 离开;不停地 — 飞舞;仔细地 — 观察 (二)水果:①③⑤;动物:②④⑥ (三)春天:②;夏天:④;秋天:①;冬天:③ (四)AABC 式:①③;ABAC 式:②④ (五)褒义词:①③;贬义词:②④ (六)描写人物神态:①②③ 描写人物动作:④ 学科网(北京)股份有限公司 $

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