10.1.1平方根(课件)-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册

2026-05-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级上册
年级 八年级
章节 1. 平方根
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.58 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 哪吒教育
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58122848.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“平方根与算术平方根”核心知识点,涵盖概念、性质、运算及应用。课堂通过“正方形面积求边长”实例导入,结合面积与边长表格,从具体问题抽象出“已知平方求正数”,搭建从实际到概念的学习支架。 其亮点在于题型分层(选择、填空、计算)适配巩固训练,易错点总结明晰概念差异,融入“祖冲之三号”芯片算力等实际问题。通过情境观察培养数学眼光,对比推导发展推理意识,符号表达强化数学语言,助力学生夯实基础,教师可高效开展同步教学。

内容正文:

华东师大版数学八年级上册培优精做课件 授课教师: . 班 级: 8年级( )班 . 时 间: . 2026年5月30日 10.1.1平方根 第10章 数的开方 华东师大版八年级上册10.1.1平方根同步练习题(含答案解析) 本次练习题紧扣10.1.1平方根核心知识点,涵盖平方根与算术平方根的概念、性质、求解运算及基础应用,题型包含选择、填空、计算,难度由浅入深,适配八年级课堂同步巩固训练,帮助夯实基础、理清易错点。 一、选择题(每题3分,共15分) 1. 下列关于平方根的说法正确的是() A. 1的平方根是1 B. -9的平方根是±3 C. 0的平方根是0 D. √16=±4 2. 一个正数的两个平方根分别为2m-3和5-m,则m的值为() A. -2 B. 2 C. -1 D. 1 3. √81的算术平方根是() A. 9 B. ±9 C. 3 D. ±3 4. 下列各数中,没有平方根的是() A. 0 B. (-4)² C. -5 D. 0.25 5. 若x²=36,则x的值为() A. 6 B. -6 C. ±6 D. 36 二、填空题(每题3分,共15分) 1. 25的平方根是______,算术平方根是______。 2. 平方根等于它本身的数是______,算术平方根等于它本身的数是______。 3. 若一个数的平方根是±7,则这个数是______。 4. 化简:±√121=______,√0.04=______。 5. 已知√a=4,则a=______。 三、解答题(共20分) 1. 求下列各数的平方根和算术平方根(8分) (1)100 (2)0.49 (3)16/81 (4)0 2. 求下列各式中x的值(6分) (1)x²=225 (2)(x-1)²=64 3. 已知一个正数的两个平方根分别为3x-2和x-6,求这个正数(6分) 四、参考答案与解析 一、选择题 1. C 解析:正数平方根有两个,互为相反数;负数没有平方根;算术平方根为非负数。1的平方根是±1,负数无平方根,√16=4。 2. A 解析:正数两个平方根互为相反数,故2m-3+5-m=0,解得m=-2。 3. C 解析:√81=9,9的算术平方根是3。 4. C 解析:负数没有平方根,-5是负数,无平方根。 5. C 解析:平方为36的数是±6。 二、填空题 1. ±5、5 2. 0;0和1 3. 49 4. ±11、0.2 5. 16 三、解答题 1. (1)平方根±10,算术平方根10;(2)平方根±0.7,算术平方根0.7;(3)平方根±4/9,算术平方根4/9;(4)平方根、算术平方根均为0。 2. (1)x=±15;(2)x-1=±8,解得x=9或x=-7。 3. 由题意得3x-2+x-6=0,解得x=2。平方根为4和-4,这个正数为16。 核心易错总结:区分平方根与算术平方根,正数平方根成对出现、互为相反数,算术平方根仅为非负数;负数无平方根,0的平方根和算术平方根均为0,解题时切勿遗漏负平方根。 理解平方根、算术平方根的概念,会用根号表示数的平方根、算术平方根. 会求某些数的平方根、算术平方根. 会用计算器求一个非负数的算术平方根. 新课导入 问题1:要剪出一张面积为 25 cm2 的正方形纸片,正方形的边长是多少? ( )2=25. 5 问题2:若正方形的面积如下,请填表: 正方形的面积/cm2 1 4 9 16 25 36 正方形的边长/cm 1 2 3 4 5 6 思考:你能发现问题1与问题2有哪些共同的点吗? 上述问题的实质都是已知一个正数的平方,求这个正数. 5 的平方等于 25,所以 5 是 25 的一个平方根. 25 的平方根只有一个吗?还有没有别的数的平方也等于 25? 举例 探究新知 如果一个数的平方等于 a,那么这个数叫做 a 的平方根. 概括 又因为 ( -5 )2 = 25, 所以 -5 也是 25 的一个平方根. 这就是说,5 与 -5 都是 25 的平方根. 求法 根据平方根的意义,可以利用平方运算来求一个数的平方根. 例1 求100的平方根. 解 因为102 = 100, (-10)2 = 100,除了10和-10以外,任何数的平方都不等于100,所以100的平方根是10和-10.也可以说,100的平方根是±10. 1. 144的平方根是什么? 2. 0的平方根是什么? 3. -4有没有平方根?为什么? ±12 0 没有,因为一个数的平方不可能是负数. 通过这些题目的解答,你能发现什么? 思考:正数有几个平方根? 0有几个平方根?负数呢? 试一试 1.正数有两个平方根,两个平方根互为相反数. 2. 0的平方根还是0. 3.负数没有平方根. 因为任何有理数的平方都不可能是负数,所以,负数没有平方根. 平方根的性质: 一个正数如果有平方根,那么必定有两个,它们互为相反数. 显然,如果我们知道了这两个平方根中的一个,那么立即可以得到另一个. 概括 正数 a 的正的平方根,叫做 a 的算术平方根,记作 ,读作“根号a”;另一个平方根是它的相反数,即 . 因此,正数 a 的平方根可以记作 ,其中 a 称为被开方数. 根号 被开方数 a是非负数,a≥0. 特殊:0的算术平方根是0. 记作 . 平方根与算术平方根的区别与联系: 平方根 算数平方根 区别 定义 如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根 正数a的正的平方根,叫做a的算术平方根 数量 一个正数有两个平方根,它们互为相反数 一个正数只有一个算术平方根 表示方法 正数a的平方根表示为± 正数a的算术平方根表示为 结果 正数的平方根是一正一负 正数的算术平方根一定是正数 联系 具有包含关系 一个非负数的平方根包含它的算术平方根,正数的算术平方根是其平方根中的正值 存在条件相同 只有非负数才有平方根和算术平方根,0的平方根与算术平方根都是0 名称 关系 求一个非负数的平方根的运算,叫做开平方.将一个正数开平方,关键是找出它的算术平方根. 在例1中,我们可以先求出100的算术平方根,有 ,然后得知100的平方根是 . 平方与开平方有什么关系? 平方与开平方互为逆运算 例2 将下列各数开平方: (1)49; (2) . 解 (1)因为72=49,所以 ,因此49的平方根为 . (2)因为 ,所以 ,因此 的平方根为 问题3:如何求出一个较大的数的开平方运算的结果呢? 对于较大的数,或无法直接找到平方等于某个数时,可以借助计算器来求一个数的算术平方根(有时会是近似值). 计算器计算算术平方根的方法: 在计算器上依次键入: 被开方数 EXE 用计算器求下列各数的算术平方根: (1)529; (2)44.81(精确到0.01). 说明 用计算器求一个正数的算术平方根,只需直接按书写顺序按键即可. 例3 解 (1)本小题的按键顺序是: ,显示结果为23,所以529的算术平方根为 5 EXE 2 9 用计算器求下列各数的算术平方根: (1)529; (2)44.81(精确到0.01). 例3 解 (2)本小题的按键顺序是: , 显示结果为6.694027188,要求精确到0.01,所以44.81的算术平方根为 4 EXE 4 . 8 1 返回 A 考试考法 18 返回 5 考试考法 19 返回 3.下列说法正确的是(  ) A.-4是-16的平方根 B.4是(-4)2的一个平方根 C.(-6)2的平方根是-6 D.±4是8的平方根 B 考试考法 20 返回 4.3a-4和12-5a是一个正数的两个平方根,则这个正数为(  ) A.4 B.64 C.4或8 D.4或64 B 【点拨】∵3a-4和12-5a是一个正数的两个平方根,∴3a-4+12-5a=0,解得a=4.∴3a-4=8. ∵82=64,∴这个正数是64. 考试考法 21 返回 5.已知3a-6的平方根是它本身,则a2-3的平方根是________. ±1 【点拨】∵3a-6的平方根是它本身,∴3a-6=0,解得a=2,∴a2-3=1.∵1的平方根是±1,∴a2-3的平方根是±1. 考试考法 22 返回 C 考试考法 23 返回 C 考试考法 24 返回 8. 如图,A,B,C均为正方形,若A的面积为10,C的面积为1,则B的边长可以是__________________.(写出一个即可) 2(答案不唯一) 考试考法 25 返回 289 mm2 10 考试考法 26 返回 10.已知一个数x的算术平方根为a+3,x的平方根为±(2a-15),则这个数x是________. 441或49 【点拨】根据题意,得a+3=2a-15或a+3=-(2a-15),解得a=18或a=4,∴a+3=21或a+3=7,则x=212=441或x=72=49,∴这个数x是441或49. 考试考法 27 平方根 平方根的概念和性质 用计算器求一个数的算术平方根 算术平方根的概念和性质 课堂小结 1.2的平方根是(  ) A.± B. C.- D. 2.下列各数:0,,a2+1,-,-(-5)2,|a-1|,|a|-1,,-a,a2-6,其中一定有平方根的数有________个. 6. 的算术平方根是(  ) A.4 B.±4 C.2 D.±2 7.下列运算正确的是(  ) A.-=7 B.=-6 C.-=-5 D. =±3 9. 国产“祖冲之三号”超导量子芯片的算力P(单位:亿次/秒)与芯片核心面积S(单位:mm2)满足:S=(+5)2. (1)若算力P=144亿次/秒,则芯片核心面积S=________; (2)若芯片核心面积S=225 mm2,则算力P的算术平方根为________. $

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10.1.1平方根(课件)-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册
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