期末培优:和差公式、倍角公式、给值求值问题专项训练-2025-2026学年高一下学期数学苏教版必修第二册

2026-05-30
| 2份
| 20页
| 131人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 10.1.1 两角和与差的余弦,10.1.2 两角和与差的正弦,10.1.3 两角和与差的正切
类型 题集-专项训练
知识点 两角和与差公式,二倍角公式
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 959 KB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58122178.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦三角函数核心公式应用,通过分层例题与变式训练,系统强化和差公式、倍角公式的运算能力及给值求值问题的推理意识,构建从公式到综合应用的逻辑链条。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |和差公式|6例+6变式|公式直接应用、角的拆分与组合|以和差公式为基础,构建角的变换与求值逻辑| |倍角公式|6例+6变式|二倍角公式正用、逆用及与单位圆结合|由和差公式推导倍角公式,强化公式变形能力| |给值求值问题|6例+6变式|已知三角函数值求目标值,涉及角范围判断|综合应用前两模块公式,培养推理与运算综合能力|

内容正文:

期末培优:和差公式、倍角公式、给值求值问题专项训练 期末培优:和差公式、倍角公式、给值求值问题专项训练 考点目录 和差公式 倍角公式 给值求值问题 考点一 和差公式 例1.(24-25高一下·江苏南通·期中)若,则(   ) A.1 B. C.2 D. 【答案】C 【详解】因为 所以可化为, 所以 例2.(25-26高一下·江苏南京·期中)已知,,且,,则为(    ) A. B. C. D.或 【答案】A 【详解】因为,,所以, 由同角三角函数的基本关系得, 由两角和的正切公式得, 而,,可得, 故,因此. 例3.(25-26高一下·江苏淮安·期中)(    ) A.0 B. C.2 D. 【答案】B 【详解】 . 例4.(25-26高一下·江苏南京·阶段检测)___________. 【答案】1 【分析】运用正弦的和角公式即可求解. 【详解】. 例5.(25-26高一下·江苏扬州·期中)写出一个同时满足下列条件①,②的的值__________. ①;② 【答案】(答案不唯一) 【分析】由以及化简可以得到,再由两角差的余弦公式化简求解即可. 【详解】因为,所以, 因为,即, 所以,即,所以的值可以为. 例6.(25-26高一下·江苏泰州·期中)__________. 【答案】 【详解】 所以分子. 又, 故原式. 变式1.(25-26高一下·江苏扬州·期中)的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】逆用两角差的正弦公式化简计算. 【详解】 变式2.(2026·江苏扬州·三模)已知,且,则(     ). A. B. C.1 D.5 【答案】D 【分析】将条件变形为,根据两角和差的余弦公式,结合同角三角函数的关系,即可求得答案. 【详解】由,得, 所以, 则, 所以,因为, 所以. 变式3.(24-25高一下·江苏连云港·期中)已知,均为锐角,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】已知角和,求角,利用构造角,求即可利用两角差的余弦公式进行计算. 【详解】因为,且,则; 又,则;又,则, 则; 因为 代入可得:,故. 变式4.(25-26高一下·江苏南京·期中)若,则__________. 【答案】-3 【详解】由, 则. 变式5.(24-25高一下·江苏南通·阶段检测)已知,则的值为__________. 【答案】 【详解】, , , 又, , . 变式6.(25-26高一下·江苏扬州·期中)__________.. 【答案】 【分析】根据,结合诱导公式计算求解即可. 【详解】因为, 所以 所以 考点二 倍角公式 例1.(25-26高一下·江苏淮安·期中)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先利用余弦差角公式求得,再通过余弦和角公式计算,最后用余弦二倍角公式求出的值. 【详解】由,可得,解得, 由,可得。 所以. 例2.(25-26高一下·江苏南通·期中)已知角的终边经过点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为角的终边经过点,所以, 所以,所以. 例3.(25-26高一下·江苏徐州·阶段检测)已知锐角的终边与单位圆相交于点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由题意得,, ,, 例4.(25-26高一下·江苏南通·阶段检测)计算_____. 【答案】1 【分析】用诱导公式化“大角”为“小角”(锐角),然后切化弦,通分后逆用两角差的正弦公式,再结合二倍角公式和诱导公式求解. 【详解】 . 例5.(25-26高一下·江苏南京·阶段检测)已知为锐角,且,则______. 【答案】 【分析】利用同角三角函数关系求出和的值,根据正切的二倍角公式代入求解即可. 【详解】因为为锐角,且, 所以,则, 所以. 例6.(25-26高一下·江苏苏州·期中)已知角满足,则________. 【答案】 【详解】, . 变式1.(25-26高一下·江苏南京·期中)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由,得,所以. 变式2.(25-26高一下·江苏扬州·期中)若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意知,进而根据二倍角公式,结合诱导公式求解即可. 【详解】因为,所以, 所以 . 变式3.(25-26高三下·江苏淮安·期中)(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】原式 . 变式4.(25-26高一下·江苏连云港·期中)若,则_____. 【答案】 【详解】. 变式5.(2026·江苏扬州·模拟预测)设,是方程的两个不同的解,且(),则________. 【答案】 【分析】,利用两角和与差的正余弦公式可求得,进而可求得,利用二倍角的正切公式求解即可. 【详解】因为,是方程的两个不同的解, 所以,, 所以, 所以 , 所以, 所以, 又因为(),所以(),所以, 所以,所以, 所以. 变式6.(25-26高一下·江苏苏州·期中)已知,则______. 【答案】 【分析】先应用二倍角正弦公式计算化简得出,再应用二倍角正切公式计算求解. 【详解】因为, 所以,所以,所以, 则. 考点三 给值求值问题 例1.(25-26高一下·江苏扬州·期中)已知,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】直接由同角三角函数关系式及两角和的正弦公式可得. 【详解】因为,因此,由同角三角函数基本关系式, 且,得, 根据正弦和角公式. 例2.(2026·江苏扬州·模拟预测)已知,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先由两角和的正切公式得,再通过二倍角公式及齐次式计算可得. 【详解】由三角恒等变换可知,解得, 原式. 例3.(25-26高一下·江苏苏州·阶段检测)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由,而,可得, 所以. 例4.(25-26高一上·河南周口·期末)已知,,且,则的最大值为________. 【答案】 【分析】利用和差公式、二倍角公式和同角三角函数的基本关系化简得到,然后利用基本不等式和三角函数的性质求最值即可. 【详解】由,得, 则, 则. 因为,所以,则, 当且仅当时,等号成立, 从而, 此时, 又因为, 所以当取得最大值时,也取得最大值, 此时,平方得:, 解得:,又因为,所以. 故最大值为. 故答案为: 例5.(25-26高三上·江苏无锡·阶段检测)已知,,则______________. 【答案】 【分析】根据正切函数化成正弦函数除以余弦函数,结合正弦两角差公式化简求解即可. 【详解】 故答案为:. 例6.(24-25高一下·湖南常德·期中)已知,则______. 【答案】 【分析】将变形结合两角和与差的正弦公式得到的关系,进而可求. 【详解】由得, ①,②, 即,, ∴ ∵, ∴. 故答案为:. 变式1.(25-26高一下·江苏南通·阶段检测)已知角满足,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据二倍角公式以及积化和差公式求解即可. 【详解】. 根据积化和差公式,. 因此. 变式2.(25-26高三下·福建厦门·开学考试)已知,为锐角,若,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】设,将其与已知的分别平方,把两个平方后的式子相加,求解,结合为锐角的条件确定的符号,得到最终结果. 【详解】设,已知. , 即:,, 因此:,解得. 因为为锐角,所以,, 故,因此. 故选:D 变式3.(25-26高三上·福建漳州·期末)已知,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】换元法表示,再 由二倍角公式计算可得. 【详解】令,,, , 由题可知,, 所以. 故选:C. 变式4.(25-26高一下·江苏镇江·阶段检测)已知,则________. 【答案】 【分析】利用辅助角公式整理原式,再将所求角转化为已知角的形式,最后结合诱导公式和二倍角公式求解. 【详解】根据题意得. 由已知得,即, 故 . 变式5.(25-26高一上·陕西西安·期末)已知,且,则__________. 【答案】 【分析】由,求得,再由,即可求解. 【详解】因为,所以,又,所以, 所以, 所以. 故答案为: 变式6.(25-26高三上·广东深圳·开学考试)若,则________. 【答案】 【分析】将已知条件化为,再由诱导公式、二倍角余弦公式求值即可. 【详解】由,即, 所以,则, 所以,而 . 故答案为: 2 学科网(北京)股份有限公司 $期末培优:和差公式、倍角公式、给值求值问题专项训练 期末培优:和差公式、倍角公式、给值求值问题专项训练 考点目录 和差公式 倍角公式 给值求值问题 考点一 和差公式 例1.(24-25高一下·江苏南通·期中)若,则(   ) A.1 B. C.2 D. 例2.(25-26高一下·江苏南京·期中)已知,,且,,则为(    ) A. B. C. D.或 例3.(25-26高一下·江苏淮安·期中)(    ) A.0 B. C.2 D. 例4.(25-26高一下·江苏南京·阶段检测)___________. 例5.(25-26高一下·江苏扬州·期中)写出一个同时满足下列条件①,②的的值__________. ①;② 例6.(25-26高一下·江苏泰州·期中)__________. 变式1.(25-26高一下·江苏扬州·期中)的值为(    ) A. B. C. D. 变式2.(2026·江苏扬州·三模)已知,且,则(     ). A. B. C.1 D.5 变式3.(24-25高一下·江苏连云港·期中)已知,均为锐角,,,则(    ) A. B. C. D. 变式4.(25-26高一下·江苏南京·期中)若,则__________. 变式5.(24-25高一下·江苏南通·阶段检测)已知,则的值为__________. 变式6.(25-26高一下·江苏扬州·期中)__________.. 考点二 倍角公式 例1.(25-26高一下·江苏淮安·期中)已知,则(    ) A. B. C. D. 例2.(25-26高一下·江苏南通·期中)已知角的终边经过点,则(    ) A. B. C. D. 例3.(25-26高一下·江苏徐州·阶段检测)已知锐角的终边与单位圆相交于点,则(    ) A. B. C. D. 例4.(25-26高一下·江苏南通·阶段检测)计算_____. 例5.(25-26高一下·江苏南京·阶段检测)已知为锐角,且,则______. 例6.(25-26高一下·江苏苏州·期中)已知角满足,则________. 变式1.(25-26高一下·江苏南京·期中)已知,则(    ) A. B. C. D. 变式2.(25-26高一下·江苏扬州·期中)若,则(   ) A. B. C. D. 变式3.(25-26高三下·江苏淮安·期中)(    ) A. B. C. D. 变式4.(25-26高一下·江苏连云港·期中)若,则_____. 变式5.(2026·江苏扬州·模拟预测)设,是方程的两个不同的解,且(),则________. 变式6.(25-26高一下·江苏苏州·期中)已知,则______. 考点三 给值求值问题 例1.(25-26高一下·江苏扬州·期中)已知,,则(    ) A. B. C. D. 例2.(2026·江苏扬州·模拟预测)已知,则的值为(   ) A. B. C. D. 例3.(25-26高一下·江苏苏州·阶段检测)已知,则(    ) A. B. C. D. 例4.(25-26高一上·河南周口·期末)已知,,且,则的最大值为________. 例5.(25-26高三上·江苏无锡·阶段检测)已知,,则______________. 例6.(24-25高一下·湖南常德·期中)已知,则______. 变式1.(25-26高一下·江苏南通·阶段检测)已知角满足,则的值为( ) A. B. C. D. 变式2.(25-26高三下·福建厦门·开学考试)已知,为锐角,若,,则(   ) A. B. C. D. 变式3.(25-26高三上·福建漳州·期末)已知,且,则(   ) A. B. C. D. 变式4.(25-26高一下·江苏镇江·阶段检测)已知,则________. 变式5.(25-26高一上·陕西西安·期末)已知,且,则__________. 变式6.(25-26高三上·广东深圳·开学考试)若,则________. 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末培优:和差公式、倍角公式、给值求值问题专项训练-2025-2026学年高一下学期数学苏教版必修第二册
1
期末培优:和差公式、倍角公式、给值求值问题专项训练-2025-2026学年高一下学期数学苏教版必修第二册
2
期末培优:和差公式、倍角公式、给值求值问题专项训练-2025-2026学年高一下学期数学苏教版必修第二册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。