第4章 平行四边形 单元综合素养提升卷2025-2026学年浙教版八年级数学下册
2026-05-30
|
28页
|
93人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 小结与反思 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 946 KB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | xkw_082268898 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58121996.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为初中数学平行四边形单元复习卷,以生活情境与动态问题为载体,覆盖平行四边形性质判定、中位线等核心知识,注重几何直观与推理能力考查,适配单元综合素养提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|中心对称(题1)、平行四边形性质(题2)|结合图案识别与性质多结论判断,基础与综合并重|
|填空题|6/18|多边形内角和(题11)、旋转性质(题13)|融入图形变换与计算,考查空间观念|
|解答题|7/52|动态几何(题23)、实际应用(题5)|设置动点与角平分线探究,体现模型意识与推理能力|
内容正文:
第4章 平行四边形 单元综合素养提升卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列由几何图形组合的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,AE平分∠BAD,交BC于点E,且∠ADC=60°,AD=2AB,连接OE,下列结论:①∠CAD=30°;②OD=AB;③S平行四边形ABCD=AC•CD;④S四边形OECD=S△AOD:⑤OE=AD.其中成立的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.小刚家院子里的四棵小树E,F,G,H刚好在其梯形院子ABCD各边的中点上,若在四边形EFGH上种满小草,则这块草地的形状是 ( )
A.平行四边形 B.矩形 C.正方形 D.梯形
4.东东家有一块等腰三角形的空地,如图,已知,分别是边,的中点,量得米,米,他想把四边形用篱笆围成一圈放养小鸡,则需要篱笆的长是( )
A.22米 B.24米 C.27米 D.32米
5.A,B 两地被池塘隔开,小明先在AB 外选一点C,然后分别步测出AC,BC 的中点D,E,并测出DE的长为20m,则AB的长为( )
A.10m B.20m C.30m D.40m
6.下列给出的条件中,能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.AB∥CD,AD=BC B.∠B=∠C;∠A=∠D
C.AB=CD,CB=AD D.AB=AD,CD=BC
7.下列多边形中,内角和为720°的是( )
A. B. C. D.
8.如图, 中,对角线 、 相交于点O, 交 于点E,连接 ,若 的周长为28,则 的周长为( )
A.28 B.24 C.21 D.14
9.在如图所示的平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是( )
A.(4n﹣1,) B.(2n﹣1,)
C.(4n+1,) D.(2n+1,)
10.已知在梯形中,连接,且,设.下列两个说法:
①;②
则下列说法正确的是( )
A.①正确②错误 B.①错误②正确
C.①②均正确 D.①②均错误
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,四边形ABCD中,若去掉一个60°的角得到一个五边形,则∠1+∠2=
度.
12.如图,在等腰中,,,点是边上一点,且,连结,过点作的角平分线交于点.若点是边的中点,连结,则的长为 .
13.如图,在中,,,将绕C点按逆时针方向旋转度()到,设与与交于点D,连接,当旋转角度数为 时,为等腰三角形.
14.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交成的锐角α为60°,若AC=10,BD=8,则▱ABCD的面积是
15.如图, 中, ,将 绕点A按顺时针方向旋转一定角度得到 ,点B的对应点D恰好落在BC边上,若 , ,则CD的长为 .
16.如图,已知平面内三点A、B、C,AB=4,AC=3,以BC为对角线作正方形BDCE,连接AD,则AD的最大值是 .
三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.如图,四边形ABCD是平行四边形,BE=CD.
(1)若∠DAE=60°,求∠BAD的度数;
(2)若BF⊥AE,求证:四边形ACED是平行四边形.
18.如图,△ABC中AB=AC,点D从点B出发沿射线BA移动,同时,点E从点C出发沿线段AC的延长线移动,已点知D、E移动的速度相同,DE与直线BC相交于点F.
(1)如图1,当点D在线段AB上时,过点D作AC的平行线交BC于点G,连接CD、GE,判定四边形CDGE的形状,并证明你的结论;
(2)过点D作直线BC的垂线垂足为M,当点D、E在移动的过程中,线段BM、MF、CF有何数量关系?请直接写出你的结论.
19. 如图, 在 中, 分别是边 上的点, 且 .
(1) 求证: .
(2)连结 , 若 , 求 的度数.
20. 如图,在中,点,分别是,的中点,点是延长线上的一点,且,连接,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,,求四边形的面积.
21.如图,在▱ABCD中,∠ABC 的平分线交 AD 于点E,延长BE,CD 相交于点F.
(1)若∠F=20°,求∠A 的度数.
(2)若AB=5,BC=8,连结CE,恰好CE⊥AD,求□ABCD的面积.
22. 如图是由小正方形组成的网格,每个边长为1的小正方形的顶点叫做格点.正方形四个顶点都是格点.点E的坐标为.仅用无刻度的直尺在给定的网格中完成画图,画图过程线用虚线,结果线用实线表示.
(1)在图1中,以为边画;
(2)在图1中,在上画点M,使得;
(3)在图2中,在上画点G,使得
(4)直接写出与x轴交点的横坐标 ;
23.如图,∠AOB=120°,射线OC从OA开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每分钟20°;射线OD从OB开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每分钟5°,OC和OD同时旋转,设旋转的时间为t(0≤t≤15).
(1)当t为何值时,射线OC与OD重合;
(2)当t为何值时,∠COD=90°;
(3)试探索:在射线OC与OD旋转的过程中,是否存在某个时刻,使得射线OC,OB与OD中的某一条射线是另两条射线所夹角的角平分线?若存在,请求出所有满足题意的t的取值,若不存在,请说明理由.
第5章 平行四边形 单元综合素养提升卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列由几何图形组合的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】【解答】解:A、既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项符合题意;
B、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
D、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故本选项不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项判断即得答案.
2.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,AE平分∠BAD,交BC于点E,且∠ADC=60°,AD=2AB,连接OE,下列结论:①∠CAD=30°;②OD=AB;③S平行四边形ABCD=AC•CD;④S四边形OECD=S△AOD:⑤OE=AD.其中成立的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【解析】【解答】解:①∵四边形ABCD是平行四边形,∠ADC=60°,
∴AD∥BC,∠ABC=∠ADC=60°,OB=OD,AO=CO,
∴∠DAE=∠AEB,∠BAD=∠BCD=120°,
∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE=∠AEB,
∴△ABE是等边三角形,
∴∠BAE=∠AEB=60°,AB=BE=AE,
∵AD=2AB=BC,
∴EC=AE=BE,
∴∠CAE=∠ACE=30°,
∴∠DAC=30°,此结论符合题意;
②∵∠BAD=120°,∠DAC=30°,
∴∠BAC=90°,
∴BO>AB,
∴OD>AB,此结论不符合题意;
③∵S四边形ABCD=AB·AC=AC·CD,
∴此结论符合题意;
④∵∠BAC=90°,BC=2AB,
∴E是BC的中点,
∴S△BEO:S△BCD=1:4,
∴S四边形OECD:S△BCD=3:4,
∴S四边形OECD:S平行四边形ABCD=3:8,
∵S△AOD:S平行四边形ABCD=1:4,
∴S四边形OECD=S△AOD,此结论符合题意;
⑤∵AO=OC,BE=EC,
∴AB=2OE,
∵AD=2AB,
∴OE=AD,此结论符合题意.
故答案为:D.
【分析】①由已知条件易证△ABE是等边三角形并结合AD=BC=2AB可求解;
②由角的构成易证∠BAC=90°,由三角形中的边角关系可判断求解;
③由平行四边形的面积公式计算可判断求解;
④根据三角形中线的性质并结合三角形的面积和四边形的面积可求解;
⑤由三角形的中位线定理易得AB=2OE求解.
3.小刚家院子里的四棵小树E,F,G,H刚好在其梯形院子ABCD各边的中点上,若在四边形EFGH上种满小草,则这块草地的形状是 ( )
A.平行四边形 B.矩形 C.正方形 D.梯形
【答案】A
【解析】【解答】连接AC,BD.利用三角形的中位线定理可得EH∥FG,EH=FG.∴这块草地的形状是平行四边形.
故答案为:A.
【分析】连接AC与BD,EH和FG分别是三角形ABD和三角形CBD的中位线。HG和EF分别是三角形ACD和三角形ACB的中位线。根据中位线定理以及平行四边形的判定方法,即可选出答案。
4.东东家有一块等腰三角形的空地,如图,已知,分别是边,的中点,量得米,米,他想把四边形用篱笆围成一圈放养小鸡,则需要篱笆的长是( )
A.22米 B.24米 C.27米 D.32米
【答案】C
【解析】【解答】解:∵E,F分别是边AB,AC的中点,AB=AC=12米,BC=10米,
∴EF=BC=5(米),BE=AB=6(米),CF=AB=6(米),
∴需要篱笆的长=5+6+6+10=27(米),
故答案为:C.
【分析】利用三角形中位线定理求出EF解题即可.
5.A,B 两地被池塘隔开,小明先在AB 外选一点C,然后分别步测出AC,BC 的中点D,E,并测出DE的长为20m,则AB的长为( )
A.10m B.20m C.30m D.40m
【答案】D
【解析】【解答】解:∵D,E分别是AC,BC 的中点,
∴AB=2DE,
∵DE=20m,
∴AB=40m.
故答案为:D.
【分析】根据三角形的中位线定理解答即可.
6.下列给出的条件中,能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.AB∥CD,AD=BC B.∠B=∠C;∠A=∠D
C.AB=CD,CB=AD D.AB=AD,CD=BC
【答案】C
【解析】【解答】解:A、根据AD∥CD,AD=BC不能判断四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意;
B、根据∠B=∠C,∠A=∠D不能判断四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意;
C、根据AB=CD,AD=BC,得出四边形ABCD是平行四边形,故本选项符合题意;
D、根据AB=AD,BC=CD,不能判断四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意;
故答案为:C.
【分析】利用平行四边形的判定方法逐项判断即可。
7.下列多边形中,内角和为720°的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:三角形的内角和为:
四边形的内角和为:
五边形的内角和为:
六边形的内角和为:
故答案为:D.
【分析】利用多边形的内角和求解即可。
8.如图, 中,对角线 、 相交于点O, 交 于点E,连接 ,若 的周长为28,则 的周长为( )
A.28 B.24 C.21 D.14
【答案】D
【解析】【解答】解:∵四边形 是平行四边形,
∴ , , ,
∵平行四边形的周长为28,
∴
∵ ,
∴ 是线段 的中垂线,
∴ ,
∴ 的周长 ,
故答案为:D.
【分析】根据平行四边形的性质,可得OB=OD,AB=CD,AD=BC,从而可得AB+AD=14,根据中垂线的性质,可得BE=DE,由△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+AD,即可求出结论.
9.在如图所示的平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是( )
A.(4n﹣1,) B.(2n﹣1,)
C.(4n+1,) D.(2n+1,)
【答案】C
【解析】【解答】∵△OA1B1是边长为2的等边三角形,∴A1的坐标为(1,),B1的坐标为(2,0),∵△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,∴点A2与点A1关于点B1成中心对称,∵2×2﹣1=3,2×0﹣=﹣,∴点A2的坐标是(3,﹣),∵△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,∴点A3与点A2关于点B2成中心对称,∵2×4﹣3=5,2×0﹣(﹣)=,∴点A3的坐标是(5,),∵△B3A4B4与△B3A3B2关于点B3成中心对称,∴点A4与点A3关于点B3成中心对称,∵2×6﹣5=7,2×0﹣=﹣,∴点A4的坐标是(7,﹣),…,∵1=2×1﹣1,3=2×2﹣1,5=2×3﹣1,7=2×3﹣1,…∴An的横坐标是2n﹣1,A2n+1的横坐标是2(2n+1)﹣1=4n+1,∵当n为奇数时,An的纵坐标是,当n为偶数时,An的纵坐标是﹣,∴顶点A2n+1的纵坐标是,∴△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是(4n+1,).故选:C.
【分析】首先根据△OA1B1是边长为2的等边三角形,可得A1的坐标为(1,),B1的坐标为(2,0);然后根据中心对称的性质,分别求出点A2、A3、A4的坐标各是多少;最后总结出An的坐标的规律,求出A2n+1的坐标是多少即可.
10.已知在梯形中,连接,且,设.下列两个说法:
①;②
则下列说法正确的是( )
A.①正确②错误 B.①错误②正确
C.①②均正确 D.①②均错误
【答案】D
【解析】【解答】解:过点B作BE//CA,交BC延长线于点E,如下图所示:
若AD=BC,AB//CD,则四边形ACEB是平行四边形,
∴CE=AB,AC=BE,
∴AB//DC,
∴∠DAB=CBA,
∵AB=AB,
∴△DAB≌△CBA (SAS),
∴AC=BD,
∴BD=BE,
∵AC⊥BD,
∴BE⊥BD,
∵在Rt△BDE 中,BD=BE,AB=a,CD=b,
∴DE=DC+CE=b+a,
∴DE=DC+CE=b+a,
∴AC=BE=,
∴说法①正确;
过点B作BF⊥DE于F,如下图所示:
∵在Rt△BFC中,BD=BE,AB=a,CD=b,DE=b+a,
∴BF=FE=DE=(a+b),FC=FE-CB=(a+b)-a=(b-a),
∴,
∴说法②正确;
但已知中,梯形ABCD是否为等腰梯形,并未确定;梯形ABCD是AB//CD还是AD//BC,并未确定,
∴无法保证①②正确,
故答案为:D.
【分析】根据全等三角形的判定与性质,勾股定理,平行四边形的判定与性质证明求解即可。
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,四边形ABCD中,若去掉一个60°的角得到一个五边形,则∠1+∠2=
度.
【答案】240
【解析】【解答】解:∵四边形的内角和为(4﹣2)×180°=360°,
∴∠B+∠C+∠D=360°﹣60°=300°,
∵五边形的内角和为(5﹣2)×180°=540°,
∴∠1+∠2=540°﹣300°=240°,
故答案为:240.
【分析】利用四边形的内角和得到∠B+∠C+∠D的度数,进而让五边形的内角和减去∠B+∠C+∠D的度数即为所求的度数.
12.如图,在等腰中,,,点是边上一点,且,连结,过点作的角平分线交于点.若点是边的中点,连结,则的长为 .
【答案】
【解析】【解答】解:在等腰中,,,
∴
∵,
∴
∵AE平分∠BAC,
∴,
在和中
∴
∴
∴点E为BD中点,
∵点是边的中点,
∴EF为中位线,
∴
故答案为:.
【分析】根据勾股定理求出AC的长,结合已知条件即可求得DC的长,然后利用“SAS”证明:,得到:最后根据三角形中位线定理即可求解.
13.如图,在中,,,将绕C点按逆时针方向旋转度()到,设与与交于点D,连接,当旋转角度数为 时,为等腰三角形.
【答案】或
【解析】【解答】解:∵绕C点按逆时针方向旋转度()到,
,,
,
∵,
.
当为等腰三角形时,分下面三种情况:
当时,,
即,
解得;
当时,,
∵,
,
解得;
当时,,
与矛盾,即此种情况不存在.
综上可知,度数为或.
故答案为:或.
【分析】根据旋转的性质可得,,根据等边对等角和三角形内角和是180°求出,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和得出,分①∠ADF=∠DAF,②∠ADF=∠AFD,③∠DAF=∠AFD三种情况,分别计算即可求解.
14.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交成的锐角α为60°,若AC=10,BD=8,则▱ABCD的面积是
【答案】20
【解析】【解答】解:过点D作DE⊥AC于点E,
∵在▱ABCD中,AC=10,BD=8,
∴OD=BD=4,
∵∠α=60°,
∴DE=OD•sin∠α=4×=2,
∴S△ACD=AC•DE=×10×2=10,
∴S▱ABCD=2S△ACD=20.
故答案为:20.
【分析】首先过点D作DE⊥AC于点E,由在▱ABCD中,AC=10,BD=8,可求得OD的长,又由对角线AC、BD相交成的锐角α为60°,求得DE的长,△ACD的面积,则可求得答案.
15.如图, 中, ,将 绕点A按顺时针方向旋转一定角度得到 ,点B的对应点D恰好落在BC边上,若 , ,则CD的长为 .
【答案】2
【解析】【解答】解:在Rt△ABC中,AC=2 ,∠B=60°,
∴∠C=30°,∴AB= BC,
∴根据勾股定理得,AB=2,BC=4,
由旋转得,AD=AB,
∵∠B=60°,∴△ABD为等边三角形,
∴BD=AB=2,
∴CD=BC-BD=4-2=2,
故答案为:2.
【分析】先在直角三角形ABC中,求出AB,BC,然后判定△ABD为等边三角形,得出BD=AB=2,再根据CD=BC-BD即可得出结果.
16.如图,已知平面内三点A、B、C,AB=4,AC=3,以BC为对角线作正方形BDCE,连接AD,则AD的最大值是 .
【答案】
【解析】【解答】解:如图,将 绕点D顺时针旋转 得到 ,连接 ,
则 ,
∴ 是等腰直角三角形, ,
∴ (舍负),
∴当 的值最大时, 的值最大,
∵ , AC=3,CM=4,
∴ ,
∴ 的最大值为7,
∴ 的最大值为 .
故答案为: .
【分析】将△ABD绕点D顺时针旋转90°得到△MCD,连接AM,根据旋转的性质得AB=CM=4,AD=MD,∠ADM=90°,推出△ADM是等腰直角三角形,则AD=AM,由三角形三边关系得AM≤AC+CM,据此求解.
三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.如图,四边形ABCD是平行四边形,BE=CD.
(1)若∠DAE=60°,求∠BAD的度数;
(2)若BF⊥AE,求证:四边形ACED是平行四边形.
【答案】(1)解:∵四边形ABCD是平行四边形
∴AB=CD,
∴∠DAE=∠AEB=60°
∵BE=CD,∴AB=BE
∴∠BAE=∠AEB=60°
∴∠BAD=∠BAE+∠AEB=120°
(2)证明:∵AB=BE,BF⊥AE,∴AF=EF
在△ADF和△ECF中
∴△ADF≌△ECF(ASA),∴DF=CF
∴四边形ACED是平行四边形
【解析】【分析】(1)由平行四边形的性质可得AB=CD,,利用平行线的性质可得∠DAE=∠AEB=60°,结合已知可得AB=BE,利用等边对等角可得∠BAE=∠AEB=60°,再利用角的和差即可求解;
(2)由等腰三角形三线合一的性质可得AF=EF,再证明△ADF≌△ECF(ASA),可得DF=CF,根据平行四边形的判定即证结论.
18.如图,△ABC中AB=AC,点D从点B出发沿射线BA移动,同时,点E从点C出发沿线段AC的延长线移动,已点知D、E移动的速度相同,DE与直线BC相交于点F.
(1)如图1,当点D在线段AB上时,过点D作AC的平行线交BC于点G,连接CD、GE,判定四边形CDGE的形状,并证明你的结论;
(2)过点D作直线BC的垂线垂足为M,当点D、E在移动的过程中,线段BM、MF、CF有何数量关系?请直接写出你的结论.
【答案】解:(1)四边形CDGE是平行四边.理由如下:如图1所示:
∵D、E移动的速度相同,
∴BD=CE,
∵DG∥AE,
∴∠DGB=∠ACB,
∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∴∠B=∠DGB,
∴BD=GD=CE,
又∵DG∥CE,
∴四边形CDGE是平行四边形;
(2)BM+CF=MF;理由如下:如图2所示:
由(1)得:BD=GD=CE,
∵DM⊥BC,
∴BM=GM,
∵DG∥AE,
∴GF=CF,
∴BM+CF=GM+GF=MF.
【解析】【分析】(1)由题意得出BD=CE,由平行线的性质得出∠DGB=∠ACB,由等腰三角形的性质得出∠B=∠ACB,得出∠B=∠DGB,证出BD=GD=CE,即可得出结论;
(2)由(1)得:BD=GD=CE,由等腰三角形的三线合一性质得出BM=GM,由平行线得出GF=CF,即可得出结论.
19. 如图, 在 中, 分别是边 上的点, 且 .
(1) 求证: .
(2)连结 , 若 , 求 的度数.
【答案】(1)证明:∵▱ABCD ,
∴AD∥BC,
∴DE∥BF.
∵BE∥DF,
∴四边形BEDF 是平行四边形,
∴BE=DF.
(2)解:∵AD=DF,∠ADF=40°,
∴∠DAF=∠AFD=70°.
∵AD∥BC,
∴∠AFB=∠FAD=70°.
【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质得AD∥BC,证明四边形BEDF 是平行四边形,利用平行四边形的性质即可得到结论.
(2)根据等腰三角形的性质求得∠FAD的度数,再利用平行线的性质即可得到结论.
20. 如图,在中,点,分别是,的中点,点是延长线上的一点,且,连接,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,,求四边形的面积.
【答案】(1)证明:点,分别是,的中点,
是的中位线,
,,
,
,
,
四边形是平行四边形;
(2)解:由得:,
是的中点,,
,
,
四边形的面积
【解析】【分析】(1)根据三角形中位线的判定定理及性质,直线平行性质,平行四边形判定定理即可求出答案;
(2)根据平行四边形的面积公式即可求出答案。
21.如图,在▱ABCD中,∠ABC 的平分线交 AD 于点E,延长BE,CD 相交于点F.
(1)若∠F=20°,求∠A 的度数.
(2)若AB=5,BC=8,连结CE,恰好CE⊥AD,求□ABCD的面积.
【答案】(1)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∠F=20°.
∴AB∥CD,AD∥BC.
∴∠ABE=∠F=20°.
∵BF是∠ABC的平分线.
∴∠ABC=2∠ABE=2×20°=40°.
∵AD∥BC.
∴∠ABC+∠A=180°.
∴∠A=180°-40°=140°.
(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形.
∴AD=BC=8,AB=CD=5,AD∥BC.
∴∠CBE=∠AEB,
∵BF是∠ABC的平分线.
∴∠ABF=∠CBE.
∴∠AEB=∠ABE,
∴AB=AE=5,
∴DE=AD-AE=8-5=3,
又∵CE⊥AD ,
∴CE=
∴平行四边形ABCD的面积=AD×CE=8×4=32.
【解析】【分析】(1)首先根据平行四边形的性质得出AB∥CD,AD∥BC,从而得出∠ABE=∠F=20°,再根据角平分线的性质求出∠ABC=2∠ABE=2×20°=40°,最后根据AD∥BC得出∠ABC+∠A=180°,进而求出∠A的度数.
( 2 )首先根据AD∥BC,BF是∠ABC的平分线判断出三角形ABE是等腰三角形,从而求出AB=AE=5,即可得出DE=AD-AE=8-5=3,最后根据平行四边形公式求出它的面积即可.
22. 如图是由小正方形组成的网格,每个边长为1的小正方形的顶点叫做格点.正方形四个顶点都是格点.点E的坐标为.仅用无刻度的直尺在给定的网格中完成画图,画图过程线用虚线,结果线用实线表示.
(1)在图1中,以为边画;
(2)在图1中,在上画点M,使得;
(3)在图2中,在上画点G,使得
(4)直接写出与x轴交点的横坐标 ;
【答案】(1)解:如图,为所求;
(2)解: 连接,取格点H,使得,连接并延长交于点M,连接,
四边形是平行四边形,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
如图,点M为所求;
(3)解:如图,点G为所求;
(4)
【解析】【解答】(1)解:如图,为所求;
(2)解: 连接,取格点H,使得,连接并延长交于点M,连接,
四边形是平行四边形,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
如图,点M为所求;
(4)解:如图,在(3)的基础上,连接,则,,
设直线的解析式为,
点为的中点,
,
,
将点O,点A的坐标代入,得,
解得:,
直线的解析式为,
令,则,
解得:,
,
设直线的解析式为,
将,代入,得:,
解得:,
直线的解析式为,
令,则,
解得:,
故答案为:.
【分析】(1)由格点的特点,在AB上取格点F,使得,即为所求;
(2)连接,由格点的性质,取格点H,使得,即点H为对角线的交点,连接并延长交于点M,连接,用ASA证明,得到,再用SAS证明,得到,即点M为所求;
(3)由格点的性质,取格点Q,使得,即是等腰直角三角形,连接,利用格点的性质,取格点,连接,交于点O,由矩形的性质得到点为的中点,连接并延长交于点G,得到,即点G为所求;
(4)在(3)的基础上,连接,直线的解析式为,再求出点G的坐标,再求出直线的解析式为,令,求出x的值即可.
23.如图,∠AOB=120°,射线OC从OA开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每分钟20°;射线OD从OB开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每分钟5°,OC和OD同时旋转,设旋转的时间为t(0≤t≤15).
(1)当t为何值时,射线OC与OD重合;
(2)当t为何值时,∠COD=90°;
(3)试探索:在射线OC与OD旋转的过程中,是否存在某个时刻,使得射线OC,OB与OD中的某一条射线是另两条射线所夹角的角平分线?若存在,请求出所有满足题意的t的取值,若不存在,请说明理由.
【答案】解:(1)由题意得,20t=5t+120°,解得t=8,
即当t=8分钟时,射线OC与OD重合;
(2)当OC位于OD的右边时:∠BOD+120°=∠AOC+90°,则可得5t+120°=20t+90°,解得t=2分钟;
当OC位于OD左边时:∠AOC-90°-120°=∠BOD,则可得20t-90°-120°=5t,解得t=14分钟;
故当t=2或14分钟时,∠COD=90°;
(3)存在.
当OB为角平分线时:120°-∠AOC=∠BOD,则可得120°-20t=5t,解得t=4.8分钟;
当OC为角平分线时:∠AOC-120°=∠BOD,则可得20t-120°=×5t,解得t=分钟;
当OD为角平分线时:∠AOC-120°=2∠BOD,则可得20t -120°=2×5t,解得t=12分钟.
故当t=4.8或或12分钟时,射线OC,OB与OD中的某一条射线是另两条射线所夹角的角平分线.
【解析】【分析】(1)根据题意建立方程,解方程即可求出答案.
(2)分情况讨论:当OC位于OD的右边时,当OC位于OD左边时,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.
(3)根据角平分线定义分类讨论,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.
www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。