第4章 平行四边形 单元综合素养提升卷2025-2026学年浙教版八年级数学下册

2026-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结与反思
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 946 KB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-06-08
作者 xkw_082268898
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58121996.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本卷为初中数学平行四边形单元复习卷,以生活情境与动态问题为载体,覆盖平行四边形性质判定、中位线等核心知识,注重几何直观与推理能力考查,适配单元综合素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|中心对称(题1)、平行四边形性质(题2)|结合图案识别与性质多结论判断,基础与综合并重| |填空题|6/18|多边形内角和(题11)、旋转性质(题13)|融入图形变换与计算,考查空间观念| |解答题|7/52|动态几何(题23)、实际应用(题5)|设置动点与角平分线探究,体现模型意识与推理能力|

内容正文:

第4章 平行四边形 单元综合素养提升卷 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列由几何图形组合的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,AE平分∠BAD,交BC于点E,且∠ADC=60°,AD=2AB,连接OE,下列结论:①∠CAD=30°;②OD=AB;③S平行四边形ABCD=AC•CD;④S四边形OECD=S△AOD:⑤OE=AD.其中成立的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.小刚家院子里的四棵小树E,F,G,H刚好在其梯形院子ABCD各边的中点上,若在四边形EFGH上种满小草,则这块草地的形状是 (  ) A.平行四边形 B.矩形 C.正方形 D.梯形 4.东东家有一块等腰三角形的空地,如图,已知,分别是边,的中点,量得米,米,他想把四边形用篱笆围成一圈放养小鸡,则需要篱笆的长是(  ) A.22米 B.24米 C.27米 D.32米 5.A,B 两地被池塘隔开,小明先在AB 外选一点C,然后分别步测出AC,BC 的中点D,E,并测出DE的长为20m,则AB的长为(  ) A.10m B.20m C.30m D.40m 6.下列给出的条件中,能判断四边形ABCD是平行四边形的是(  ) A.AB∥CD,AD=BC B.∠B=∠C;∠A=∠D C.AB=CD,CB=AD D.AB=AD,CD=BC 7.下列多边形中,内角和为720°的是(  ) A. B. C. D. 8.如图, 中,对角线 、 相交于点O, 交 于点E,连接 ,若 的周长为28,则 的周长为(  ) A.28 B.24 C.21 D.14 9.在如图所示的平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是(  ) A.(4n﹣1,) B.(2n﹣1,) C.(4n+1,) D.(2n+1,) 10.已知在梯形中,连接,且,设.下列两个说法: ①;② 则下列说法正确的是(  ) A.①正确②错误 B.①错误②正确 C.①②均正确 D.①②均错误 二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分) 11.如图,四边形ABCD中,若去掉一个60°的角得到一个五边形,则∠1+∠2=    度. 12.如图,在等腰中,,,点是边上一点,且,连结,过点作的角平分线交于点.若点是边的中点,连结,则的长为   . 13.如图,在中,,,将绕C点按逆时针方向旋转度()到,设与与交于点D,连接,当旋转角度数为   时,为等腰三角形. 14.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交成的锐角α为60°,若AC=10,BD=8,则▱ABCD的面积是    15.如图, 中, ,将 绕点A按顺时针方向旋转一定角度得到 ,点B的对应点D恰好落在BC边上,若 , ,则CD的长为   . 16.如图,已知平面内三点A、B、C,AB=4,AC=3,以BC为对角线作正方形BDCE,连接AD,则AD的最大值是   . 三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.如图,四边形ABCD是平行四边形,BE=CD. (1)若∠DAE=60°,求∠BAD的度数; (2)若BF⊥AE,求证:四边形ACED是平行四边形. 18.如图,△ABC中AB=AC,点D从点B出发沿射线BA移动,同时,点E从点C出发沿线段AC的延长线移动,已点知D、E移动的速度相同,DE与直线BC相交于点F. (1)如图1,当点D在线段AB上时,过点D作AC的平行线交BC于点G,连接CD、GE,判定四边形CDGE的形状,并证明你的结论; (2)过点D作直线BC的垂线垂足为M,当点D、E在移动的过程中,线段BM、MF、CF有何数量关系?请直接写出你的结论. 19. 如图, 在 中, 分别是边 上的点, 且 . (1) 求证: . (2)连结 , 若 , 求 的度数. 20. 如图,在中,点,分别是,的中点,点是延长线上的一点,且,连接,. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,求四边形的面积. 21.如图,在▱ABCD中,∠ABC 的平分线交 AD 于点E,延长BE,CD 相交于点F. (1)若∠F=20°,求∠A 的度数. (2)若AB=5,BC=8,连结CE,恰好CE⊥AD,求□ABCD的面积. 22. 如图是由小正方形组成的网格,每个边长为1的小正方形的顶点叫做格点.正方形四个顶点都是格点.点E的坐标为.仅用无刻度的直尺在给定的网格中完成画图,画图过程线用虚线,结果线用实线表示. (1)在图1中,以为边画; (2)在图1中,在上画点M,使得; (3)在图2中,在上画点G,使得 (4)直接写出与x轴交点的横坐标   ; 23.如图,∠AOB=120°,射线OC从OA开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每分钟20°;射线OD从OB开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每分钟5°,OC和OD同时旋转,设旋转的时间为t(0≤t≤15). (1)当t为何值时,射线OC与OD重合; (2)当t为何值时,∠COD=90°; (3)试探索:在射线OC与OD旋转的过程中,是否存在某个时刻,使得射线OC,OB与OD中的某一条射线是另两条射线所夹角的角平分线?若存在,请求出所有满足题意的t的取值,若不存在,请说明理由. 第5章 平行四边形 单元综合素养提升卷 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列由几何图形组合的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】【解答】解:A、既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项符合题意; B、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意; C、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故本选项不符合题意; D、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故本选项不符合题意. 故答案为:A. 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项判断即得答案. 2.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,AE平分∠BAD,交BC于点E,且∠ADC=60°,AD=2AB,连接OE,下列结论:①∠CAD=30°;②OD=AB;③S平行四边形ABCD=AC•CD;④S四边形OECD=S△AOD:⑤OE=AD.其中成立的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【解析】【解答】解:①∵四边形ABCD是平行四边形,∠ADC=60°, ∴AD∥BC,∠ABC=∠ADC=60°,OB=OD,AO=CO, ∴∠DAE=∠AEB,∠BAD=∠BCD=120°, ∵AE平分∠BAD, ∴∠BAE=∠DAE=∠AEB, ∴△ABE是等边三角形, ∴∠BAE=∠AEB=60°,AB=BE=AE, ∵AD=2AB=BC, ∴EC=AE=BE, ∴∠CAE=∠ACE=30°, ∴∠DAC=30°,此结论符合题意; ②∵∠BAD=120°,∠DAC=30°, ∴∠BAC=90°, ∴BO>AB, ∴OD>AB,此结论不符合题意; ③∵S四边形ABCD=AB·AC=AC·CD, ∴此结论符合题意; ④∵∠BAC=90°,BC=2AB, ∴E是BC的中点, ∴S△BEO:S△BCD=1:4, ∴S四边形OECD:S△BCD=3:4, ∴S四边形OECD:S平行四边形ABCD=3:8, ∵S△AOD:S平行四边形ABCD=1:4, ∴S四边形OECD=S△AOD,此结论符合题意; ⑤∵AO=OC,BE=EC, ∴AB=2OE, ∵AD=2AB, ∴OE=AD,此结论符合题意. 故答案为:D. 【分析】①由已知条件易证△ABE是等边三角形并结合AD=BC=2AB可求解; ②由角的构成易证∠BAC=90°,由三角形中的边角关系可判断求解; ③由平行四边形的面积公式计算可判断求解; ④根据三角形中线的性质并结合三角形的面积和四边形的面积可求解; ⑤由三角形的中位线定理易得AB=2OE求解. 3.小刚家院子里的四棵小树E,F,G,H刚好在其梯形院子ABCD各边的中点上,若在四边形EFGH上种满小草,则这块草地的形状是 (  ) A.平行四边形 B.矩形 C.正方形 D.梯形 【答案】A 【解析】【解答】连接AC,BD.利用三角形的中位线定理可得EH∥FG,EH=FG.∴这块草地的形状是平行四边形. 故答案为:A. 【分析】连接AC与BD,EH和FG分别是三角形ABD和三角形CBD的中位线。HG和EF分别是三角形ACD和三角形ACB的中位线。根据中位线定理以及平行四边形的判定方法,即可选出答案。 4.东东家有一块等腰三角形的空地,如图,已知,分别是边,的中点,量得米,米,他想把四边形用篱笆围成一圈放养小鸡,则需要篱笆的长是(  ) A.22米 B.24米 C.27米 D.32米 【答案】C 【解析】【解答】解:∵E,F分别是边AB,AC的中点,AB=AC=12米,BC=10米, ∴EF=BC=5(米),BE=AB=6(米),CF=AB=6(米), ∴需要篱笆的长=5+6+6+10=27(米), 故答案为:C. 【分析】利用三角形中位线定理求出EF解题即可. 5.A,B 两地被池塘隔开,小明先在AB 外选一点C,然后分别步测出AC,BC 的中点D,E,并测出DE的长为20m,则AB的长为(  ) A.10m B.20m C.30m D.40m 【答案】D 【解析】【解答】解:∵D,E分别是AC,BC 的中点, ∴AB=2DE, ∵DE=20m, ∴AB=40m. 故答案为:D. 【分析】根据三角形的中位线定理解答即可. 6.下列给出的条件中,能判断四边形ABCD是平行四边形的是(  ) A.AB∥CD,AD=BC B.∠B=∠C;∠A=∠D C.AB=CD,CB=AD D.AB=AD,CD=BC 【答案】C 【解析】【解答】解:A、根据AD∥CD,AD=BC不能判断四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意; B、根据∠B=∠C,∠A=∠D不能判断四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意; C、根据AB=CD,AD=BC,得出四边形ABCD是平行四边形,故本选项符合题意; D、根据AB=AD,BC=CD,不能判断四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意; 故答案为:C. 【分析】利用平行四边形的判定方法逐项判断即可。 7.下列多边形中,内角和为720°的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【解答】解:三角形的内角和为: 四边形的内角和为: 五边形的内角和为: 六边形的内角和为: 故答案为:D. 【分析】利用多边形的内角和求解即可。 8.如图, 中,对角线 、 相交于点O, 交 于点E,连接 ,若 的周长为28,则 的周长为(  ) A.28 B.24 C.21 D.14 【答案】D 【解析】【解答】解:∵四边形 是平行四边形, ∴ , , , ∵平行四边形的周长为28, ∴ ∵ , ∴ 是线段 的中垂线, ∴ , ∴ 的周长 , 故答案为:D. 【分析】根据平行四边形的性质,可得OB=OD,AB=CD,AD=BC,从而可得AB+AD=14,根据中垂线的性质,可得BE=DE,由△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+AD,即可求出结论. 9.在如图所示的平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是(  ) A.(4n﹣1,) B.(2n﹣1,) C.(4n+1,) D.(2n+1,) 【答案】C 【解析】【解答】∵△OA1B1是边长为2的等边三角形,∴A1的坐标为(1,),B1的坐标为(2,0),∵△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,∴点A2与点A1关于点B1成中心对称,∵2×2﹣1=3,2×0﹣=﹣,∴点A2的坐标是(3,﹣),∵△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,∴点A3与点A2关于点B2成中心对称,∵2×4﹣3=5,2×0﹣(﹣)=,∴点A3的坐标是(5,),∵△B3A4B4与△B3A3B2关于点B3成中心对称,∴点A4与点A3关于点B3成中心对称,∵2×6﹣5=7,2×0﹣=﹣,∴点A4的坐标是(7,﹣),…,∵1=2×1﹣1,3=2×2﹣1,5=2×3﹣1,7=2×3﹣1,…∴An的横坐标是2n﹣1,A2n+1的横坐标是2(2n+1)﹣1=4n+1,∵当n为奇数时,An的纵坐标是,当n为偶数时,An的纵坐标是﹣,∴顶点A2n+1的纵坐标是,∴△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是(4n+1,).故选:C. 【分析】首先根据△OA1B1是边长为2的等边三角形,可得A1的坐标为(1,),B1的坐标为(2,0);然后根据中心对称的性质,分别求出点A2、A3、A4的坐标各是多少;最后总结出An的坐标的规律,求出A2n+1的坐标是多少即可. 10.已知在梯形中,连接,且,设.下列两个说法: ①;② 则下列说法正确的是(  ) A.①正确②错误 B.①错误②正确 C.①②均正确 D.①②均错误 【答案】D 【解析】【解答】解:过点B作BE//CA,交BC延长线于点E,如下图所示: 若AD=BC,AB//CD,则四边形ACEB是平行四边形, ∴CE=AB,AC=BE, ∴AB//DC, ∴∠DAB=CBA, ∵AB=AB, ∴△DAB≌△CBA (SAS), ∴AC=BD, ∴BD=BE, ∵AC⊥BD, ∴BE⊥BD, ∵在Rt△BDE 中,BD=BE,AB=a,CD=b, ∴DE=DC+CE=b+a, ∴DE=DC+CE=b+a, ∴AC=BE=, ∴说法①正确; 过点B作BF⊥DE于F,如下图所示: ∵在Rt△BFC中,BD=BE,AB=a,CD=b,DE=b+a, ∴BF=FE=DE=(a+b),FC=FE-CB=(a+b)-a=(b-a), ∴, ∴说法②正确; 但已知中,梯形ABCD是否为等腰梯形,并未确定;梯形ABCD是AB//CD还是AD//BC,并未确定, ∴无法保证①②正确, 故答案为:D. 【分析】根据全等三角形的判定与性质,勾股定理,平行四边形的判定与性质证明求解即可。 二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分) 11.如图,四边形ABCD中,若去掉一个60°的角得到一个五边形,则∠1+∠2=    度. 【答案】240 【解析】【解答】解:∵四边形的内角和为(4﹣2)×180°=360°, ∴∠B+∠C+∠D=360°﹣60°=300°, ∵五边形的内角和为(5﹣2)×180°=540°, ∴∠1+∠2=540°﹣300°=240°, 故答案为:240. 【分析】利用四边形的内角和得到∠B+∠C+∠D的度数,进而让五边形的内角和减去∠B+∠C+∠D的度数即为所求的度数. 12.如图,在等腰中,,,点是边上一点,且,连结,过点作的角平分线交于点.若点是边的中点,连结,则的长为   . 【答案】 【解析】【解答】解:在等腰中,,, ∴ ∵, ∴ ∵AE平分∠BAC, ∴, 在和中 ∴ ∴ ∴点E为BD中点, ∵点是边的中点, ∴EF为中位线, ∴ 故答案为:. 【分析】根据勾股定理求出AC的长,结合已知条件即可求得DC的长,然后利用“SAS”证明:,得到:最后根据三角形中位线定理即可求解. 13.如图,在中,,,将绕C点按逆时针方向旋转度()到,设与与交于点D,连接,当旋转角度数为   时,为等腰三角形. 【答案】或 【解析】【解答】解:∵绕C点按逆时针方向旋转度()到, ,, , ∵, . 当为等腰三角形时,分下面三种情况: 当时,, 即, 解得; 当时,, ∵, , 解得; 当时,, 与矛盾,即此种情况不存在. 综上可知,度数为或. 故答案为:或. 【分析】根据旋转的性质可得,,根据等边对等角和三角形内角和是180°求出,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和得出,分①∠ADF=∠DAF,②∠ADF=∠AFD,③∠DAF=∠AFD三种情况,分别计算即可求解. 14.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交成的锐角α为60°,若AC=10,BD=8,则▱ABCD的面积是    【答案】20 【解析】【解答】解:过点D作DE⊥AC于点E, ∵在▱ABCD中,AC=10,BD=8, ∴OD=BD=4, ∵∠α=60°, ∴DE=OD•sin∠α=4×​=2, ∴S△ACD=AC•DE=×10×2=10, ∴S▱ABCD=2S△ACD=20. 故答案为:20. 【分析】首先过点D作DE⊥AC于点E,由在▱ABCD中,AC=10,BD=8,可求得OD的长,又由对角线AC、BD相交成的锐角α为60°,求得DE的长,△ACD的面积,则可求得答案. 15.如图, 中, ,将 绕点A按顺时针方向旋转一定角度得到 ,点B的对应点D恰好落在BC边上,若 , ,则CD的长为   . 【答案】2 【解析】【解答】解:在Rt△ABC中,AC=2 ,∠B=60°, ∴∠C=30°,∴AB= BC, ∴根据勾股定理得,AB=2,BC=4, 由旋转得,AD=AB, ∵∠B=60°,∴△ABD为等边三角形, ∴BD=AB=2, ∴CD=BC-BD=4-2=2, 故答案为:2. 【分析】先在直角三角形ABC中,求出AB,BC,然后判定△ABD为等边三角形,得出BD=AB=2,再根据CD=BC-BD即可得出结果. 16.如图,已知平面内三点A、B、C,AB=4,AC=3,以BC为对角线作正方形BDCE,连接AD,则AD的最大值是   . 【答案】 【解析】【解答】解:如图,将 绕点D顺时针旋转 得到 ,连接 , 则 , ∴ 是等腰直角三角形, , ∴ (舍负), ∴当 的值最大时, 的值最大, ∵ , AC=3,CM=4, ∴ , ∴ 的最大值为7, ∴ 的最大值为 . 故答案为: . 【分析】将△ABD绕点D顺时针旋转90°得到△MCD,连接AM,根据旋转的性质得AB=CM=4,AD=MD,∠ADM=90°,推出△ADM是等腰直角三角形,则AD=AM,由三角形三边关系得AM≤AC+CM,据此求解. 三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.如图,四边形ABCD是平行四边形,BE=CD. (1)若∠DAE=60°,求∠BAD的度数; (2)若BF⊥AE,求证:四边形ACED是平行四边形. 【答案】(1)解:∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=CD, ∴∠DAE=∠AEB=60° ∵BE=CD,∴AB=BE ∴∠BAE=∠AEB=60° ∴∠BAD=∠BAE+∠AEB=120° (2)证明:∵AB=BE,BF⊥AE,∴AF=EF 在△ADF和△ECF中 ∴△ADF≌△ECF(ASA),∴DF=CF ∴四边形ACED是平行四边形 【解析】【分析】(1)由平行四边形的性质可得AB=CD,,利用平行线的性质可得∠DAE=∠AEB=60°,结合已知可得AB=BE,利用等边对等角可得∠BAE=∠AEB=60°,再利用角的和差即可求解; (2)由等腰三角形三线合一的性质可得AF=EF,再证明△ADF≌△ECF(ASA),可得DF=CF,根据平行四边形的判定即证结论. 18.如图,△ABC中AB=AC,点D从点B出发沿射线BA移动,同时,点E从点C出发沿线段AC的延长线移动,已点知D、E移动的速度相同,DE与直线BC相交于点F. (1)如图1,当点D在线段AB上时,过点D作AC的平行线交BC于点G,连接CD、GE,判定四边形CDGE的形状,并证明你的结论; (2)过点D作直线BC的垂线垂足为M,当点D、E在移动的过程中,线段BM、MF、CF有何数量关系?请直接写出你的结论. 【答案】解:(1)四边形CDGE是平行四边.理由如下:如图1所示: ∵D、E移动的速度相同, ∴BD=CE, ∵DG∥AE, ∴∠DGB=∠ACB, ∵AB=AC, ∴∠B=∠ACB, ∴∠B=∠DGB, ∴BD=GD=CE, 又∵DG∥CE, ∴四边形CDGE是平行四边形; (2)BM+CF=MF;理由如下:如图2所示: 由(1)得:BD=GD=CE, ∵DM⊥BC, ∴BM=GM, ∵DG∥AE, ∴GF=CF, ∴BM+CF=GM+GF=MF. 【解析】【分析】(1)由题意得出BD=CE,由平行线的性质得出∠DGB=∠ACB,由等腰三角形的性质得出∠B=∠ACB,得出∠B=∠DGB,证出BD=GD=CE,即可得出结论; (2)由(1)得:BD=GD=CE,由等腰三角形的三线合一性质得出BM=GM,由平行线得出GF=CF,即可得出结论. 19. 如图, 在 中, 分别是边 上的点, 且 . (1) 求证: . (2)连结 , 若 , 求 的度数. 【答案】(1)证明:∵▱ABCD , ∴AD∥BC, ∴DE∥BF. ∵BE∥DF, ∴四边形BEDF 是平行四边形, ∴BE=DF. (2)解:∵AD=DF,∠ADF=40°, ∴∠DAF=∠AFD=70°. ∵AD∥BC, ∴∠AFB=∠FAD=70°. 【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质得AD∥BC,证明四边形BEDF 是平行四边形,利用平行四边形的性质即可得到结论. (2)根据等腰三角形的性质求得∠FAD的度数,再利用平行线的性质即可得到结论. 20. 如图,在中,点,分别是,的中点,点是延长线上的一点,且,连接,. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,求四边形的面积. 【答案】(1)证明:点,分别是,的中点, 是的中位线, ,, , , , 四边形是平行四边形; (2)解:由得:, 是的中点,, , , 四边形的面积 【解析】【分析】(1)根据三角形中位线的判定定理及性质,直线平行性质,平行四边形判定定理即可求出答案; (2)根据平行四边形的面积公式即可求出答案。 21.如图,在▱ABCD中,∠ABC 的平分线交 AD 于点E,延长BE,CD 相交于点F. (1)若∠F=20°,求∠A 的度数. (2)若AB=5,BC=8,连结CE,恰好CE⊥AD,求□ABCD的面积. 【答案】(1)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∠F=20°. ∴AB∥CD,AD∥BC. ∴∠ABE=∠F=20°. ∵BF是∠ABC的平分线. ∴∠ABC=2∠ABE=2×20°=40°. ∵AD∥BC. ∴∠ABC+∠A=180°. ∴∠A=180°-40°=140°. (2)解:∵四边形ABCD是平行四边形. ∴AD=BC=8,AB=CD=5,AD∥BC. ∴∠CBE=∠AEB, ∵BF是∠ABC的平分线. ∴∠ABF=∠CBE. ∴∠AEB=∠ABE, ∴AB=AE=5, ∴DE=AD-AE=8-5=3, 又∵CE⊥AD , ∴CE= ∴平行四边形ABCD的面积=AD×CE=8×4=32. 【解析】【分析】(1)首先根据平行四边形的性质得出AB∥CD,AD∥BC,从而得出∠ABE=∠F=20°,再根据角平分线的性质求出∠ABC=2∠ABE=2×20°=40°,最后根据AD∥BC得出∠ABC+∠A=180°,进而求出∠A的度数. ( 2 )首先根据AD∥BC,BF是∠ABC的平分线判断出三角形ABE是等腰三角形,从而求出AB=AE=5,即可得出DE=AD-AE=8-5=3,最后根据平行四边形公式求出它的面积即可. 22. 如图是由小正方形组成的网格,每个边长为1的小正方形的顶点叫做格点.正方形四个顶点都是格点.点E的坐标为.仅用无刻度的直尺在给定的网格中完成画图,画图过程线用虚线,结果线用实线表示. (1)在图1中,以为边画; (2)在图1中,在上画点M,使得; (3)在图2中,在上画点G,使得 (4)直接写出与x轴交点的横坐标   ; 【答案】(1)解:如图,为所求; (2)解: 连接,取格点H,使得,连接并延长交于点M,连接, 四边形是平行四边形, ,, , , , , , , , , , , , 如图,点M为所求; (3)解:如图,点G为所求; (4) 【解析】【解答】(1)解:如图,为所求; (2)解: 连接,取格点H,使得,连接并延长交于点M,连接, 四边形是平行四边形, ,, , , , , , , , , , , , 如图,点M为所求; (4)解:如图,在(3)的基础上,连接,则,, 设直线的解析式为, 点为的中点, , , 将点O,点A的坐标代入,得, 解得:, 直线的解析式为, 令,则, 解得:, , 设直线的解析式为, 将,代入,得:, 解得:, 直线的解析式为, 令,则, 解得:, 故答案为:. 【分析】(1)由格点的特点,在AB上取格点F,使得,即为所求; (2)连接,由格点的性质,取格点H,使得,即点H为对角线的交点,连接并延长交于点M,连接,用ASA证明,得到,再用SAS证明,得到,即点M为所求; (3)由格点的性质,取格点Q,使得,即是等腰直角三角形,连接,利用格点的性质,取格点,连接,交于点O,由矩形的性质得到点为的中点,连接并延长交于点G,得到,即点G为所求; (4)在(3)的基础上,连接,直线的解析式为,再求出点G的坐标,再求出直线的解析式为,令,求出x的值即可. 23.如图,∠AOB=120°,射线OC从OA开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每分钟20°;射线OD从OB开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每分钟5°,OC和OD同时旋转,设旋转的时间为t(0≤t≤15). (1)当t为何值时,射线OC与OD重合; (2)当t为何值时,∠COD=90°; (3)试探索:在射线OC与OD旋转的过程中,是否存在某个时刻,使得射线OC,OB与OD中的某一条射线是另两条射线所夹角的角平分线?若存在,请求出所有满足题意的t的取值,若不存在,请说明理由. 【答案】解:(1)由题意得,20t=5t+120°,解得t=8, 即当t=8分钟时,射线OC与OD重合; (2)当OC位于OD的右边时:∠BOD+120°=∠AOC+90°,则可得5t+120°=20t+90°,解得t=2分钟; 当OC位于OD左边时:∠AOC-90°-120°=∠BOD,则可得20t-90°-120°=5t,解得t=14分钟; 故当t=2或14分钟时,∠COD=90°; (3)存在. 当OB为角平分线时:120°-∠AOC=∠BOD,则可得120°-20t=5t,解得t=4.8分钟; 当OC为角平分线时:∠AOC-120°=∠BOD,则可得20t-120°=×5t,解得t=分钟; 当OD为角平分线时:∠AOC-120°=2∠BOD,则可得20t -120°=2×5t,解得t=12分钟. 故当t=4.8或或12分钟时,射线OC,OB与OD中的某一条射线是另两条射线所夹角的角平分线. 【解析】【分析】(1)根据题意建立方程,解方程即可求出答案. (2)分情况讨论:当OC位于OD的右边时,当OC位于OD左边时,根据题意建立方程,解方程即可求出答案. (3)根据角平分线定义分类讨论,根据题意建立方程,解方程即可求出答案. www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第4章 平行四边形 单元综合素养提升卷2025-2026学年浙教版八年级数学下册
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