[中学联盟]江苏省丹阳市陵口中学八年级语文上册苏教版学案：第12课 甜甜的泥土（无答案）

十二、甜甜的泥土 【学习目标】 1.了解小小说的特点；立意新奇，结尾惊奇。[来源:学|科|网] 2.通读全文，分析人物形象，体会人物的感情。 3.体验母爱的真，母爱的深。 【课前预习】 1.写出下列加点字的读音并抄写两遍。 嘀咕（ ） 愠色（ ）晕眩（ ） 蹭着（ ） 呆滞（ ）吮着（ ） 2. 读课文，画出表示一个离异母亲对孩子的爱以及可怜的孩子对母亲渴望与企求的句子。并选择喜欢的抄写。 次数 家长[来源:学+科+网Z+X+X+K] 签字 教师评价 【课堂助学】 一、有妈的孩子是幸福的，那么离开妈妈的孩子呢？  二、夯实基础：读课文，明字音，概括全文。 三、理解文意。 四、发现问题：联系生活实际，看看课文有没有什么地方不合常理。 三、小结：1.文章概括。2. 对照学习目标看看自己是否完成。 【课后作业】 阅读课文语段，完成问题 下午，这包糖终于传到二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给了老师五颗。“吃呀！”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……    放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他愣怔着，不知如何办才好。他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。    这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。 1.“这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了”一句的言外之意是什么？ ________________________________________________________ 2．“小亮还沉浸在欢乐之中”一句中的