专题三:数列求和(8考点12考法)期末专项训练-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第二册

2026-05-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.2.2等差数列的前n项和公式,4.3.2等比数列的前n项和公式
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 553 KB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 数海匠心
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“判断证明-求通项-求和方法-综合应用”为逻辑主线,系统覆盖数列求和8大考点12类考法,通过题型变式提炼方法体系,培养数学推理与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |等差/等比数列判断|2题|定义法(作差/作比)|奠定数列概念基础,为求和提供前提| |Sn与an关系求通项|2题|公式法(分类讨论n=1与n≥2)|连接数列前n项和与通项的核心转化| |分组求和|6题|拆分(等差+等比)、并项(符号变化)|针对通项结构特征的模块化求和策略| |裂项相消|7题|三种裂项形式(1/n(n+1)、1/n(n+k)、1/(an+b)(cn+d))|通过代数变形实现项的抵消,培养数学运算能力| |错位相减|6题|等差×等比型数列求和步骤(乘公比-错位-作差)|解决复杂通项的求和问题,体现数学模型观念| |综合应用|3题|周期数列、多法联用|整合各类方法,提升问题解决的综合思维能力|

内容正文:

专题三:数列求和(解析卷) 考点1:等差数列的判断与证明 1 考法1:利用定义证明等差数列 1 考点2:等比数列的判断与证明 2 考法2:利用定义证明等比数列 2 考点3:利用与的关系求通项 2 考法3:已知与的关系求通项 2 考点4:分组求和法 4 考法4:将数列拆分为等差与等比分别求和 4 考法5:符号变化的数列并项求和 7 考点5:裂项相消法 7 考法6:形如的裂项相消 7 考法7:形如的裂项相消 9 考法8:形如的裂项相消 11 考点6:错位相减法 11 考法9:等差×等比的数列求和(错位相减) 11 考点7:等比数列求和 15 考法10:等比数列求和公式的应用 15 考点8:数列求和的综合应用 15 考法11:周期数列求和 15 考法12:多种求和方法综合运用 16 1 2 3 4 5 见解析 是等比数列,证明见解析 (1) (2)见解析 (3) (1), (2) ABCD 6 7 8 9 10 1,2,3,4 6 11 12 13 14 15 80 ABD 15; 7 证明见解析 16 17 18 19 20 (1), (2)证明见解析 3 21 22 23 24 25 ①证明见解析;② (1) (2) ①;②存在, 26 27 28 29 30 2,3,4 B 专题三:数列求和(试卷)(逐题详解) 考点1:等差数列的判断与证明 考法1:利用定义证明等差数列 1.(解答) 【答案】见解析 【解析】解:由 ,得 …………………… 2 分 所以 ……………………………………………… 4 分 所以,数列 是以1为首项,1为公差的等差数列.………… 5 分 【点拨】对于递推公式 型,常两边同除以 或 构造等差数列或等比数列. 考点2:等比数列的判断与证明 考法2:利用定义证明等比数列 2.(解答) 【答案】是等比数列,证明见解析 【解析】解:(1) , ………… 2 分 (2) 首先证明引理: 左式 = 右式,引理证毕.…… 5 分 回到原题:根据引理 ……………………………………………… 8 分 因为 为非零实数且 ,故 是以 为首项, 为公比的等比数列.…… 10 分 【点拨】利用组合数恒等式 化简求和是处理含二项式系数数列的关键,化简后再利用定义证明等比数列. 考点3:利用与的关系求通项 考法3:已知与的关系求通项 3.(解答) 【答案】(1) (2)见解析 (3) 【解析】解:(1) 令 ,得 . 又 ,所以 ………… 1 分 ………………………………………… 2 分 令 ,得 . 又 ,所以 ……………… 3 分 故 …………………………………… 4 分 (2) 若选择①:由已知,得 . 故 ,所以 , ………… 7 分 故 是以1为首项,2为公比的等比数列.…………………… 9 分 若选择②:由已知,. 故当 时, …… 5 分 两式相减,得 . 化简并整理,得 (,且 ) ……………… 7 分 又 ,,所以 ………………………… 8 分 故 是以1为首项,2为公比的等比数列.…………………… 9 分 (3) 若选择①:由(2)知,,故 () …… 11 分 若选择②:由(2)知,,故 () …… 10 分 所以 () ………………………… 11 分 所以 . 则 . 两式错位相减,得 ………… 13 分 . 所以 ………………………………………… 15 分 【点拨】处理 与 的关系时,常利用 转化为关于 的递推式.错位相减法求和要注意最后一项的符号. 4.(解答) 【答案】(1), (2) 【解析】解:(1) 当 时, ………… 1 分 当 时, 当 时也符合,所以 ………………………… 3 分 设等比数列 的公比为 ,由 得 ,解得 所以 ………………………………………… 5 分 (2) 由(1)知 ………………………… 6 分 则 ………… 8 分 两式相减得 …… 10 分 所以 …………………………………… 12 分 【点拨】利用 求通项时必须检验 的情况.等差乘等比数列求和常用错位相减法. 考点4:分组求和法 考法4:将数列拆分为等差与等比分别求和 5.(多选) 【答案】ABCD 【解析】依题意,将数列分组:第1组1项,分母为2;第2组2项,分母为4;第3组4项,分母为8;…;第 组有 项,分母为 ,分子为 . 前 组的总项数为 . 对于A,因为 ,所以 是第4组的最后一项,即 ,A正确; 对于B, 表示第4组所有项的和,第4组共有 项,其和为 ,B正确; 对于C,组内相邻两项和为 ,若等于 ,则分子必为奇数,不可能;跨组相邻两项和为 ,令其等于 ,解得 ,此时 ,故有且仅有一个正整数 满足条件,C正确; 对于D,第 组各项之和为 ,前 组的总和为 ,当 时,,由于 可取任意正整数,故存在无数个正整数 满足条件,D正确.故选ABCD. 【点拨】群数列问题关键在于确定“项数”与“组数”的关系,以及每组内各项的规律与和的规律. 6.(解答) 【答案】 【解析】解:(1) 当 时, ………… 1 分 则 ………… 2 分 ……………………………… 3 分 【点拨】将数列化简后,拆分为等比数列和等差数列,分别利用求和公式计算. 7.(解答) 【答案】1,2,3,4 【解析】解:由题意,,,, 所以 ,,………………………… 2 分 又因为 ,…………………… 5 分 所以数列 是首项为5,公比为2的等比数列;…………………… 7 分 由(1)知 ,所以 ,…………………… 9 分 所以 ,…………………… 11 分 因为 单调递增, 且 ,…………………… 13 分 所以正整数 的所有取值为 1,2,3,4. …………………… 15 分 【点拨】对于分奇偶的递推数列,常通过代入法转化为只含奇数项或偶数项的递推关系,进而构造等比或等差数列求通项. 8.(解答) 【答案】 【解析】解:若 为奇数,则 是偶数, 是奇数, 所以 ,, 所以 ,…………………… 4 分 所以 的奇数项是首项为 ,公差为3的等差数列. …………………… 5 分 当 时, . …………………… 10 分 因为 , 所以当 时, . …………………… 14 分 综上所述,. …………………… 15 分 【点拨】对于奇偶项规律不同的数列求和,应分 为奇数和偶数两种情况讨论,通常先求出偶数项和 ,再利用 求奇数项和. 9.(解答) 【答案】 【解析】解:当 时,. …………………… 2 分 当 时,. …………………… 4 分 当 时,也符合 . 综上,. …………………… 6 分 由(1)知, …………………… 8 分 则 …………………… 10 分 …………………… 12 分 . …………………… 13 分 【点拨】遇到奇偶项通项公式不同的数列求和,采用分组求和法,将奇数项和偶数项分别求和,再相加. 10.(解答) 【答案】6 【解析】解:当 时,且 ,解得 . …………………… 1 分 当 时,, , …………………… 3 分 即 ,则 . ,则 ,所以 . …………………… 5 分 是以1为首项,1为公差的等差数列,所以 . …………………… 6 分 设数列 的公比为 ,则 ,, 即 ,解得:,所以 . …………………… 8 分 根据题意,在 与 之间插入 个1, 即在1和2之间插入 个1; …………………… 9 分 在2和3之间插入 个1; …………………… 10 分 在3和4之间插入 个1; …………………… 11 分 在4和5之间插入 个1; …………………… 12 分 在5和6之间插入 个1, …………………… 13 分 到6时,恰好有 项,故 . …………………… 15 分 【点拨】处理“插入项”构成的新数列问题,关键是确定原数列的项在新数列中的位置(项数),通过建立项数的不等式或方程来定位所求项. 考法5:符号变化的数列并项求和 11.(解答) 【答案】80 【解析】解:设 的公差为 . 由 可得,,所以 . ………… 2 分 由 可得,,所以 . ………… 5 分 由于 各项均为正数,故 , 的通项公式为 . ………… 6 分 . 由于 , ………… 8 分 ①当 时,. ………… 10 分 若 ,则 ,. ………… 11 分 ②当 时, , 因此不存在这样的 使得 . 综上所述,. ………… 13 分 【点拨】对于正负相间的数列求和,通常采用并项求和法,将相邻两项合并,化简后再求和,注意分项数为奇数和偶数两种情况讨论. 考点5:裂项相消法 考法6:形如的裂项相消 12.(多选) 【答案】ABD 【解析】依题意,, 归纳可得 ,累加得 . 对于A,,A正确; 对于B,,则 ,故 是等差数列,B正确; 对于C,,奇数乘奇数结果为奇数,C错误; 对于D,, 则 , 因为 ,所以 ,D正确.故选ABD. 【点拨】根据前几项归纳出通项公式是解题基础,形如 的数列求和直接使用裂项相消法 . 13.(填空) 【答案】15; 【解析】由题意知,,归纳可得 , 所以 . , 所以数列 的前50项和为 . 【点拨】裂项相消法求和后,注意保留未消去的首尾项,代入项数即可求得结果. 14.(解答) 【答案】7 【解析】解:因 ,则 , 所以数列 是首项为 的等差数列,………… 3 分 由于 ,得 ,则公差为 ,所以 , 则 的通项公式为 . ………… 6 分 解法一:由(1)知,,故 ,………… 9 分 所以,当 时,,………… 11 分 又因为 ,代入化简可得 . ………… 12 分 因为 也符合上式,所以 . 注意到 ,………… 14 分 所以 的前13项和为 . ………… 15 分 【点拨】利用累加法求出数列的通项公式后,观察通项的结构特征,通过分离常数和对称相消的技巧求和. 考法7:形如的裂项相消 15.(解答) 【答案】证明见解析 【解析】证明: 数列 为等差数列,设该数列的公差为 ,依题意则有 ………… 2 分 已知 ,解得 ………… 4 分 数列 是以3为首项,公差为1的等差数列, ,即 ………… 7 分 由(1)可得 ………… 9 分 ………… 10 分 ………… 12 分 ………… 14 分 则 ………… 15 分 【点拨】裂项相消法中,,消项后首尾各剩 项,注意不要遗漏系数 . 16.(解答) 【答案】 【解析】解:由 ,① 可得 .② 由 ②-① 得 .………… 3 分 即 . ,.………… 5 分 又当 时,得 . 解得 (舍去)………… 7 分 可得数列 是首项为2,公差为1的等差数列 即 .………… 9 分 由(1)知 , 可得 .………… 11 分 因此 ;………… 13 分 可得 ………… 15 分 【点拨】由 与 的关系求通项时,作差后利用因式分解求出递推关系.裂项相消求和时注意相邻项直接抵消. 17.(解答) 【答案】 【解析】解:设等差数列 的公差为 , 由 ,得 ………… 3 分 解得 ……………………………………………… 6 分 所以 ……………………………… 8 分 所以 …… 11 分 所以 …………………………………… 14 分 【点拨】求出等差数列通项后,将分母化为乘积形式,提取常数因子后再进行裂项相消. 18.(解答) 【答案】(1), (2)证明见解析 【解析】解:(1) 由题知,, ………… 2 分 又 ,,所以数列是以2为首项,2为公差的等差数列 ………… 3 分 所以 , ………… 4 分 又 ,得 , 解得 ,即 ………… 6 分 (2) 证明:由题意应为 ,则 ………… 8 分 所以 ……………………………………………… 11 分 因为 ,所以 单调递增, 所以 ,且 , 故 成立.…………………………………… 14 分 【点拨】原题中 存在排版错误,结合结论范围可推断应为 .等比数列的倒数平方仍为等比数列,利用等比数列求和公式求和后,通过放缩法证明不等式. 考法8:形如的裂项相消 19.(填空) 【答案】3 【解析】因为 , 所以 . 【点拨】对于分母含有根号的数列,通常先进行分母有理化,将其转化为可裂项相消的形式. 20.(解答) 【答案】 【解析】解:(1) .………… 2 分 当 时,.………… 3 分 当 时,.………… 5 分 当 时,,所以 .………… 7 分 (2) .………… 9 分 当 时,.………… 11 分 .………… 14 分 【点拨】对于首项不符合通项公式的数列,求和时应将首项单独列出,从第二项开始使用裂项相消法,最后再合并. 考点6:错位相减法 考法9:等差×等比的数列求和(错位相减) 21.(解答) 【答案】①证明见解析;② 【解析】解:①由 ,得 ,两式相减得 , 即 ,………… 3 分 又 ,则 , 所以 ,即 ,, 所以数列 为等比数列. ………… 6 分 ②由(i)知等比数列 的首项为3,公比为2,则 , ,两式相减得 ,………… 8 分 当 时,, 于是 ,,则 ;………… 10 分 当 时,, 于是 ,,则 , 因此 ,,,………… 12 分 则 ,, 两式相减得 ,………… 14 分 所以 . ………… 15 分 【点拨】由递推关系证明等比数列时,注意作差构造目标形式.错位相减法求和时,注意相减后中间项是等比数列,首尾项需单独处理. 22.(解答) 【答案】 【解析】解:(1) 因为 ,所以 ,① 当 时,,② ………… 2 分 ①-②得: 所以 , ………… 3 分 所以 , ………… 4 分 所以 . ………… 5 分 因为 ,所以 是以1为首项,2为公差的等差数列, ………… 6 分 所以 . ………… 8 分 (2) 由(1)得 , 所以 , ………… 10 分 , ………… 12 分 两式相减,得 , ………… 13 分 , ………… 15 分 所以 . ………… 17 分 【点拨】利用 与 作差求通项时,注意化简并提取公因式.错位相减法求和后,合并同类项要仔细. 23.(解答) 【答案】 【解析】解:,………… 2 分 所以 , 又 ,所以 是首项为 ,公比为 的等比数列. ………… 5 分 由(1)知 ,所以 , 所以 . ………… 8 分 ,………… 10 分 , , 两式相减得 ………… 12 分 , 所以 . ………… 14 分 【点拨】对于 型递推式,两边同除以 构造等比数列是常用技巧.错位相减法要注意最后一步系数的除法. 24.(解答) 【答案】(1) (2) 【解析】解:(1) 当 时,,解得 ………… 2 分 当 时,,, 两式相减得 ,即 ……………… 5 分 所以数列 是首项为2,公比为2的等比数列, 所以 …………………………………………………… 7 分 (2) 由(1)知 ,所以 ……………… 9 分 则 …………………… 11 分 两式相减得 ……………… 13 分 所以 ………………………… 15 分 【点拨】利用 求通项,错位相减法求和是等差乘等比数列的通法. 25.(解答) 【答案】①;②存在, 【解析】解:(1) 设 ………… 2 分 又 ,故数列是以 为首项, 为公比的等比数列,则: ………… 4 分 (2) 由(1)可得 ,则 ………… 6 分 ① 由题设可得 以上两式相减得: 化简得: ………… 10 分 ② 因为 ,所以 ………… 12 分 易得 当 时,,则 ………… 14 分 当 时,,又 随 的增大而增大,所以当 时,,即 ………… 16 分 则数列 的最小值为 ,则存在 ,使得对于任意 满足 . ………… 17 分 【点拨】利用向量坐标的递推关系求出模长的递推式,进而求出数列通项.判断数列最值时,可通过作差比较相邻项的大小关系. 26.(解答) 【答案】 【解析】解: ………… 3 分 ① ………… 6 分 ② ………… 9 分 ①-②得: ………… 12 分 ………… 15 分 所以 . ………… 17 分 【点拨】等差乘等比数列求和时,利用错位相减法,相减后中间项构成等比数列,利用等比数列求和公式化简. 考点7:等比数列求和 考法10:等比数列求和公式的应用 27.(解答) 【答案】2,3,4 【解析】解:,………… 3 分 又 ,所以数列是首项为1,公差为的等差数列. ………… 5 分 ,所以 ,………… 7 分 . ………… 9 分 . ………… 12 分 由 ,得 ,即 . ………… 14 分 故满足不等式的所有正整数 的值为2,3,4. ………… 15 分 【点拨】通过同除以 构造等差数列求出通项,代入求和式化简为等比数列求和,最后解指数不等式. 考点8:数列求和的综合应用 考法11:周期数列求和 28.(填空) 【答案】 【解析】因为 ,所以数列 的周期为8, 且一个周期内的各项和为 , 又 , 所以 . 【点拨】三角函数构成的数列通常具有周期性,求出一个周期内的项和,利用周期性可快速求出前 项和. 考法12:多种求和方法综合运用 29.(单选) 【答案】B 【解析】由 ,得 , 两式相加得 , 又已知 , 所以 , 且必须有 , 利用累加法可得 , 所以 , 所以 .故选B. 【点拨】通过不等式的放缩与夹逼,确定函数递推关系为等式,再利用累加法求出函数表达式. 30.(解答) 【答案】 【解析】解:设 的公差为 , 的公比为 ,则依题意有 , 因为 ,,, ………… 1 分 所以 ,解得 或 ………… 3 分 由于 是各项都为正整数的等比数列,所以 . ………… 4 分 所以 ,. ………… 5 分 因为 ,所以 ,所以 ,, 两式相除:. ………… 6 分 由 ,,得 . 所以 是以 为首项,以 为公比的等比数列; 是以 为首项,以 为公比的等比数列. ………… 8 分 所以当 为奇数时,, ………… 9 分 当 为偶数时,. ………… 10 分 所以 的通项公式 . ………… 11 分 因为 ,所以 . ………… 12 分 当 为奇数时,,错位相减得 . ………… 13 分 当 为偶数时,,裂项相消得 . ………… 15 分 . ………… 17 分 【点拨】对于奇偶项通项不同的数列求和,采用分组求和法.奇数项利用错位相减法求和,偶数项利用裂项相消法求和,最后将两部分结果相加. 第 2 页,共 17 页 学科网(北京)股份有限公司 $专题三:数列求和 考点1:等差数列的判断与证明… 考法1:利用定义证明等差数列. 考点2:等比数列的判断与证明… 考法2:利用定义证明等比数列 考点3:利用S,与a,的关系求通项… 2 考法3:己知S,与a的关系求通项 2 考点4:分组求和法… 3 考法4:将数列拆分为等差与等比分别求和 …3 考法5:符号变化的数列并项求和 4 考点5:裂项相消法。 5 考法6:形如 的裂项相消.。 n(n+1) 考法7:形如 1 的裂项相消 6 nn+k) 考法8:形如 的裂项相消 … 7 (an+b(cn+d) 考点(:错位相减法… > 考法9:等差×等比的数列求和(错位相减) 7 考点7:等比数列求和…。 考法10:等比数列求和公式的应用 考点8:数列求和的综合应用 …10 考法11:周期数列求和… 10 考法12:多种求和方法综合运用 10 注意事项 1.本试卷主要考查数列求和的多种方法,包括分组求和、裂项相消、错位相减等 2.请在答题时注意观察数列的通项特征,选择合适的求和方法, 3.解答题请写出详细的推导和计算步骤 第1页,共12页 考点1:等差数列的判断与证明 考法1:利用定义证明等差数列 .(解答)已知数列a中,马=2,且am=2+2a,aeN)求证:数列侵为等差数 列. 考点2:等比数列的判断与证明 考法2:利用定义证明等比数列 2.(解答)设d为非零实数且d≠-1,数列{an}满足 a,[Cd+2Cd+…+kcd*++nC:d]aeN)判断数列a,是否为等比数列,若 是,给出证明;若不是,说明理由 第2页,共12页 考点3:利用s,与a,的关系求通项 考法3:已知S,与an的关系求通项 3.(解答)记Sn为数列{a}的前n项和,已知a,=6,且(n+2)Sn=na1· (1)求S,S2,S3; (2)在下列两个结论中,任选一个加以证明;(若两个都证明,以首选计分) ①}是等比数列:② 是等比数列. n+1 (3)记T为数列{Sn}的前n项和,求Tn 4.(解答)已知数列a,}的前n项和为S,,S,=”+”,等比数列b}满足:么=3, 6 b4=81. (1)求数列{an}和{b}的通项公式: (2)求数列{a,bn}的前n项和为Tn 第3页,共12页 考点4:分组求和法 考法4:将数列拆分为等差与等比分别求和 1131357 &(多选)已知数列888,其中第1项为接下来的2项为 ,13 49 接下来的4项为},3,§7, 8'8'8'8 依此类推,设S,为{a}的前n项和,则() 15 A.a15= B.S1s-S7=4 C.有且仅有一个正整数m,使得 16 31 dn+an =32 D.存在无数个正整数m,使得5。=分 6.(解答)已知a>0且a≠1,函数f(x)=a+ln(1+x)-1.设 an=f(n-ln(n+1)+n,n∈N',S,为数列{an}的前n项和,当a=2时,求So 7.(解答)已知数列{a满足4=l,a= 0,+2,n为奇数记c,=,+3,求满足 2an,n为偶数 G+C2+C3+…+cn<100的所有正整数n的值. 8(解答)已知数列a的首项是1,0=.为奇数求a的前n项和5 an+2,n为偶数. 第4页,共12页 ,(解答)已知数列a的前n项和为S,且S.方a+若数列6滴足 1一,n为奇数, b=anam2 求{bn}的前2n项和T,n 2,n为偶数, 10.(解答)己知正项数列{an}的前n项和为Sn,且满足2Sn=an(an+1),数列{b}为公比 大于0的等比数列,且b,=a,b,=a2,若在a,与a1之间插入b,个1,由此构成一个新的 数列{dn},求d2,的值. 考法5:符号变化的数列并项求和 11.(解答)已知等差数列{an}的各项均为正数,且a4=a,+a2=a,a,a,.若bn=(-1)”an,且 b+b2+…+bm=10,求正整数m的值. 第5页,共12页 考点5:裂项相消法 考法6:形如,1 的裂项相消 n(n+1) 12.(多选)如图的形状出现在南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法·商功》中,后人 称为“三角垛”.“三角垛”的最上层有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,第 四层有l0个球…设第n层有a。个球,则() A.a=15 B.{an1-a}是等差数列 C.ao25为偶数 D.1s1+1+…+1<2 aa, a 13.(填空)如图所示的形状出现在南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法·商功》中, 后人称为“三角垛”.“三角垛”最上层有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,…, 设第n层有an个球,则a= 数列 的前50项和为 a 14.(解答)已知数列{an}满足a=1,S,=6且Sn+2-Sn=3a1-a.(n∈N).若数列{b}满 足A:京名言品求的原和 第6页,共12页 考法7:形如一1一的裂项相消 n(n+k 15.(解答)已知数列{a}中,a=3,4,=15,且数列a为等差数列.记S,为数列 n 16.(解答)S,为数列{a,}的前n项和,已知a,>0,d+0.=25,+2.设.=,求数 aa 列{b,}的前n项和Tn· 17.(解答)已知等差数列{a,}满足4,=8,4,=3a设,=,求数列b,的前n项和T. nan 第7页,共12页 18.(解答)已知数列{an}的前n项和为Sn,若点(n,an)n∈N都在函数f(x)=2x的图象 上,且Sn=(n+1)log2bn· (1)求数列{a},{b}的通项公式: 2)设c,=公,记数列c的前n项和为,求证:日<行 4 考法8:形如 1 的裂项相消 (an+b(cn+d) 9.填空)若数列a满足a,三++元,可 则数列{an}前15项的和Ss= 20.(解答)已知S,是数列(a,的前n项和,数列3n-l 是首项为3,公比为3的等比数 S 列.已知cn=-3”a,求数列 1 的前n项和T 第8页,共12页 考点6:错位相减法 考法9:等差×等比的数列求和(错位相减) 21.(解答)已知数列{a}的前n项和为Sn,a=1且a2=2Sn+2(neN)若a2=2, ①证明:数列{a1+an}为等比数列: ②求数列 2n+1 的前n项和T, a 22.(解答)己知S,是数列{a,}的前n项和,三+n=a,+1,a=1.求数列2a,}的前n项和 n Tr g,+2,求数列c 23.(解答)已知数列a满是a=1,a=3a,+2,么-受若c,=a2 的前n项和S, 第9页,共12页 24.(解答)记S,为数列{an}的前n项和,已知S。=2an-2n∈N) (1)求数列{a}的通项公式: (2)若b,=1og,a,求数列2的前n项和T a 25.(解答)已知:0职=,0那=-只3+yn∈N,n≥2.在1)的条件下 (已知a,=0P),数列{c}满足c,=loga ①设数列b,=c2m,求数列{bn}的前n项和Tn; ②是否存在n(,∈N,,>0),对于任意n(neN,n>0)满足cn≥cm?若存在,求出;若 不存在,请说明理由. 26.(解答)设d为非零实数且d≠-1,数列{a}满足 a,-[Cu+2C++kCd+…+nC公]aeN)-设么=nd0+d,求数列a的 前n项和Sn· 第10页,共12页 考点7:等比数列求和 考法10:等比数列求和公式的应用 27.(解答)已知数列{a}满足a1=3,a1-3an=3”(neN,数列(b,}满足bn=3”an.设 了-号告停+…在2深湖足不等大3是c的有征袋数:的位 n+2 考点8:数列求和的综合应用 考法11:周期数列求和 28(填空)记数列a,的前n项和为5.,且a,=c0s,则5g= 考法12:多种求和方法综合运用 29.(单选)设函数f(x)的定义域为R,若∫(0)=2,且对任意x∈R,满足: f(x+1-f(x)≤2,f(x+2)-f(x)≥3×2,则f(2025)的值为() A.22025+2 B.22025+1 C.22025 D.22025+3 30.(解答)设{an}是等差数列,{bn}是各项都为正整数的等比数列,且a=b,=1, (an+1)dn,n为奇数 a,b2=50,a+b2=a+a4+5,n∈N°.若cn= 3b. ,n为偶数(已知 -2Xb2 1 d.=165),求数列c的前2项和S 第11页,共12页 第12页,共12页

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专题三:数列求和(8考点12考法)期末专项训练-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第二册
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