内容正文:
2025-2026学年七年级(下)第二次综合素养评价
数学科
一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1,下列运算正确的是()
A.x2.x=x
B.(x3)4=x7
C.x6÷x2=x3
D.x3+x4=x7
2.一个小小的芯片内集成了大量的晶体管,而芯片技术的核心在于持续突破晶体管尺寸缩小
的物理极限和工艺瓶颈,以便获得更强的算力以及更低的功耗.我国某品牌手机使用了自
主研发的最新型号芯片,其晶体管栅极的宽度为0.000000007毫米,将数据0.000000007
用科学记数法表示为()
A.7X108
B.7X109
C.0.7×1010
D.0.7×101
3.如图,在下列条件中,能判断直线α∥b的是()
A.∠2+∠5=180°
B.∠2=∠4
C.∠4+∠5=180°
D.∠1=∠3
B E
F
题3图
题4图
题6图
4.如图,点E、点F在BC上,BE=CF,∠B=∠C,添加一个条件,不能证明△ABF≌△
DCE的是()
A.∠A=∠DB.∠AFB=∠DEC
C.AB=DC
D.AF=DE
5.下列整式乘法中,能用平方差公式简便计算的是()
A.(a+2b)(2b-a)
B.(2a+b)(a-2b)
C.(a-b)(-a+b)
D.(-a-b)(a+b)
6.如图,在△ABC中,BC边上的高为()
A.CE
B.AF
C.DB
D.AB
7.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,
OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M,N重合,即
CM=CN,过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线,这种做法的依据是()
A.AAS
B.SAS
C.SSS
D.ASA
0
B
题7图
题8图
8.小李同学制作了如图所示的卡片A类、B类、C类各10张,其中A、B两类卡片都是正方
形,C类卡片是长方形.现要拼一个两边分别是(2a+3b)和(3a+2b)的大长方形,那么
下列关于他所准备的C类卡片的张数的说法中,正确的是()
A.够用,剩余5张B.够用,剩余1张C.不够用,缺2张D.不够用,缺3张
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9.某小组在“用频率估计概率”的实验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的
折线统计图,那么符合这一结果的实验最有可能的是()
人.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面向上”
B.掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时朝上的面点数是6
C.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“石头”
D.袋子中有1个白球和2个黄球,只有颜色上的区别,从中随机取出一个球是黄球
木频岸
0.20
0.15
0.10
0.05
0
100200300400500次数
题9图
题10图
题12图
10.如图,△MBC是等边三角形,点D、E,F分别在变ACMB、BC上,且CD=AC,AB=AB,
3
3
BF=上BC,连接DE、ER、DR、AR、BD、CE,AF和BD交于点G.以下结论错误的是()
3
1
A.△DEF是等边三角形B.∠AGB=120°C SABEF=-SMBc
d
D.SADEP MABC
二.填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11.已知三角形的三边长分别为2,5,a,则a的值可以是
·(填一个数即可)
12.如图,现在向图中3×3的正方形网格内随意放一枚棋子,使之落在阴影部分的概率
为
13.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ADC的周长比△ABD的周长多5cm,若
AB=13cm,则AC的长为一
cm.
4,已知华=5,4,则xy的值为
15.如图,AB∥CD,点E在直线AB上,点F在直线CD上,FG平分∠EFD交AB于点G,
GM平分∠BGF交CD于点M,点N在直线CD上且∠BBN=号FBN,直线EN和GM
相交于点P,则∠EPG的度数为】
9
E
G
D
D
题13图
题15图
三.解答题(共8小题,16-18每题7分,19-20每题9分,21题10分,22题12分,23题
14分,共75分)
16.计算:←2-十+(-6e-3.14r,
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17.先化简,再求值:[xy)2x(3x一2yt(x+y)x)]÷2x,其中x=1,y=-2.
18.尺规作图(只用没有刻度的直尺和圆规,不必写作法,但要保留作图痕迹)
已知∠a和线段a,作一个三角形,使其一个内角等于∠a,另一个内角等于2∠a,且这
两个内角的夹边等于2a.
19.图1是计算机“扫雷”游戏的画面,在9×9个小方格的雷区中,随机埋藏着10颗地雷,
每个小方格最多能埋藏1颗地雷.
(1)小明如果踩在图1中的任意一个小方格上,则踩中“地雷”的概率是
(2)如图2,小明先点一个小方格,显示数字2,它表示围着数字2的8个方格中埋蕨着
2颗地雷(图中包含数字2的黑框区域记为A),若小明在区域A内围着数字2的8个方
格中任点一个,则踩中“地雷”的概率是
(3)如图2,为了尽可能不踩中“地雷”,小明的第二步应踩在A区域内的小方格上还是
应踩在A区域外的小方格上?并说明理由,
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囡愿囡驱儉感胸嚼
图1
图2
20.如图,亮亮来到公园游玩,发现一段斜坡AD,己知AB是水平地面,他想测量斜坡上一
点D的竖直高度DB,设计了如下方案:
主题
测量斜坡上一点D的竖直高度DB
①用皮尺测得斜坡AD=5米:
C
②站在点D处立上一根竹竿CD,
使CD⊥AD:
测量方案及示意图
③在竹竿顶的点C处垂下一根5米
长的绳子(即CE⊥AB),绳子的另
端落在斜坡的点E处:
D
④用皮尺测得DE=2米.(点A,B,
C,D,E在同一平面内)
请根据以上信息,求出斜坡上一点D的竖直高度DB.
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21.2025年11月2日,人形机器人“夸父”成为全运会历史上首个人形机器人火炬手,如
图是“夸父”在传递火炬时某瞬间的姿势及其平面示意图.
其中,∠GHN:∠FGE=2:1,∠HGF=140°,GE∥MN.
(1)求∠GHM的度数:
(2)若GH∥DE,∠ABC=150°,∠BCE=68°,∠GEC=118°,求证:GH∥AB.
M
H
5A人机
B
22.将完全平方公式作适当变形,可以用来解决很多数学问题
A
D
0
B
n
图1
图2·
(1)观察图1,写出代数式(a+b)2,(a一b)2,ab之间的等量关系:
(2)若x+y=7,y=5,则x2+y2=
一:(x-y)2=
(3)如图2,边长为5的正方形ABCD中放置两个长和宽分别为m,n(m<5,n<5)的
长方形,若长方形的周长为12,面积为8.5,求图中阴影部分的面积S+5S2+的值.
23.(1)问题发现
如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE,求∠AEB
的度数:
(2)拓展探究
①如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,AC-=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,
点A、D、E在同一直线上,连接BE.求∠AEB的度数:
②如图2,记S,为△AOC面积,S2为△BOE面积,设S=S,-S2,CE=n,求S关于n的
数量关系式。
5
D
图1
图2
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