湖南花垣县华鑫教育集团2025-2026学年九年级下学期期中语文试卷

**基本信息** 以“走进身边的古镇”主题实践活动为主线，融合湖南本土文化（湘西吊脚楼、凤凰古城）与现代发展素材（文旅信用建设、生态保护），通过读写结合考查文化自信、语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题20分|汉字纠错、成语替换、病句修改等|主题式情境设计，结合古镇资料考查语言基础与综合运用| |现代文阅读|7题34分|非连文本（本土发展）、小说（成长故事）|选取湘西文旅、长沙生态等现实素材，考查信息分析与审美体验| |古诗文阅读|5题18分|宋词、文言文对比阅读|苏轼词情感分析与宋濂、秦观学习态度比较，深化文化理解| |整本书阅读|2题8分|《水浒传》《儒林外史》人物|聚焦鲁智深、严监生形象，通过思辨对谈挖掘成长智慧| |写作|1题50分|材料作文（初心与变通）|辩证主题引导结合生活体验，提升思维与表达能力|

2026春华鑫教育集团初中部期中联考试题卷 九年级语文 1. ①. 壮 ②. 崇 ③. zhì (每空一分，共3分） 2. ①. 一枝独秀 ②. 依山傍水（或倚山傍水、枕山臂江）（每空一分，共2分） 第一个波浪线可对应成语“一枝独秀”，仅有的一枝开放的花，指独一无二、突出的人或事物； 第二个波浪线可对应成语“依山傍水”（或倚山傍水、枕山臂江），意为靠近山岭和水流，指地理位置靠近山岭水流。（其他言之有理的成语也可） 3. D（3分） ⑤句首先点明话题，指出怀化南部有侗族村寨，为后文介绍侗族村寨相关内容做铺垫，应排在首位； ③句承接⑤句，进一步说明侗族人民修建山寨的地理位置特点； ②句开始具体介绍寨子的建筑构成，包括寨门、鼓楼和风雨桥等，排在③句之后； ①句围绕②句中提到的鼓楼展开，详细描述鼓楼的外观和作用，故排在②句之后； ④句“有的鼓楼还……”是对①句中鼓楼作用的补充说明，排在①句之后。 所以，正确的排序是⑤③②①④。 4. （3分）湘湘说的话有语病，应该在“于一体”后增加“的古镇”或“的景区”等。 湘湘的语句存在语病，原句“它是集自然奇观、民族文化和影视情怀于一体”成分残缺，缺少宾语中心语，可在“于一体”末尾加上“的古镇”或“的景区”等。（只要找到句子即可得一分，正确修改2分） 5.（共4分） 示例： ①地形适应性（1分）：吊脚楼以木柱支撑使房屋悬空，适配湘西多坡地的地形，减少对原有地形的破坏，还能在坡地、溪边修建，节约平地资源。 ② 环境适配（1分）：底层悬空设计利于通风防潮、避免雨水浸泡，同时能规避虫蛇侵扰，提升居住安全性与舒适度。 ③空间规划（1分）：功能分区科学明确，底层饲养家禽、存放杂物，二层通风采光好作为起居空间，三层干燥用于储存粮食，空间利用率高。 整体表述（1分）：从地形、空间、环境三个角度清晰归纳，逻辑通顺，完整体现吊脚楼的建造智慧。共4分 6.（5分）（1）心远地自偏 （2）会当凌绝顶 （3）海日生残夜，江春入旧年。/政入万山围子里,一山放出一山拦。/不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。/沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。等 （4）留取丹心照汗青 （每空一分共5分） 7.C （3分） 本题考查信息的筛选与辨析。 A. 由材料一可知，享受门票折扣、住宿立减等福利的主体是凭个人信用积分的游客，并非信商商户；且材料一中明确是“景区游客投诉率降31.2%”，选项未限定“景区”，表述范围不当。 B. 由材料二可知，湘江长沙段流域内记录鸟类达217种，仅“白鹭、夜鹭等水鸟种群数量较2021年增长35%”，并无“增加24种”的相关表述，属于无中生有；同时原文是“湘江长沙段16个国控监测断面水质优良率稳定保持100%”，而不是“始终保持”。 D. 由材料四可知，岳阳市新能源产业产值同比增长38%，光伏发电装机容量达98.6万千瓦，主城区仅实现“住宅小区、商场、公园充电桩覆盖”，原文无“主城区充电桩覆盖面积为全国最广”的相关表述，属于无中生有。 8. D（3分） D. 由材料四可知，岳阳新能源产业的发展，不仅布局了光伏、风电等新能源项目，还推广了新能源汽车应用，实现主城区充电桩全覆盖，出台新能源汽车停车优惠、充电补贴等配套政策，是多举措共同推动的结果，并非“完全依靠光伏、风电项目大规模布局”，表述过于绝对。 9. （共4分） 说明顺序：逻辑顺序。(1分） 说明方法示例：（共3分，写出说明方法1分，分析作用2分） 示例一：列数字。列举“水质优良率稳定保持100%”“鸟类达217种”“增加24种”等数据，科学准确地说明生态保护成效，使说明内容更有说服力。 示例二：作比较。将2024年流域鸟类数量与2021年进行对比，突出说明生态保护对生物多样性的促进作用，加深读者印象。 分析：（说明方法分析省略） 说明顺序： 由“长沙以湘江流域生态保护为核心，实施‘一江两岸’生态修复与提质工程”可知，文段先总述湘江生态保护的核心举措； 由“在园区、开福区等区域新建滨江湿地公园9个，修复湿地面积420公顷，种植水生植物和乡土乔木超50万株”可知，分述具体做法的第一方面：开展绿化修复； 由“督促312家沿江重点企业完成工业废水‘零排放’改造，安装智能水质监测设备460台，实现废水排放24小时实时可控”可知，分述具体做法的第二方面：强化污染监管； 由“2024年长沙市生态环境状况公报”“湘江长沙段16个国控监测断面水质优良率稳定保持100%”“流域内记录鸟类达217种，其中白鹭、夜鹭等水鸟种群数量较2021年增长35%”可知，最后依据权威数据说明保护成效。 综上，文段按照“总述核心举措——分述绿化修复、污染监管具体做法——用权威数据说明水质、生物多样性改善成效”的层次展开，属于逻辑顺序，从整体部署到具体落地，再到成果呈现，环环相扣，层层推进。 10.C （3分） 红衣少女的形象并非加重颓废绝望，而是唤醒女孩内心的不甘与勇气，推动她突破自我、完成精神成长。 11.(3分）这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。将台阶上的黑苔比作吐信的蛇，同时赋予黑苔人的情态，以挑衅的语气对女孩发出邀约，生动形象地写出了台阶的老旧、难行，烘托出女孩面对台阶时的畏惧、踌躇，也反衬出她最终克服困难的勇气。（任意答到一种修辞手法即可得一分，分析特点2分） 12.（4分）①象征作用：红衣女孩是女孩健康、年轻、充满活力的过去的化身，是她内心深处对健康、对过往美好生活的向往与执念的具象化。 ②推动情节：女孩看到红衣女孩跑上楼梯的幻影，唤醒了她内心的勇气，推动她最终克服困难、爬上楼梯收衣服，完成了自我突破。 ③深化主题：红衣女孩的出现与结尾的呼应，凸显了“直面困境、勇敢前行、战胜自我”的主题，展现了女孩从沉沦到觉醒、从脆弱到坚强的成长。 ④丰富人物：通过幻影与现实的对照，丰满了女孩的人物形象，让她的心理变化更真实、更有层次。（答对一点一分，任意三点可得4分） 13.人物选择正确一分，精神底色提炼一分，小说情节结合到位一分，课文情节结合准确一分，共4分。 示例一：联想到《孤独之旅》杜小康 共同的精神底色：直面困境、勇敢成长、在磨难中实现自我蜕变。 根据小说内容可知，女孩因腰部手术失去行动能力，陷入人生低谷，却在暴雨中克服困难、爬上楼梯，最终战胜自我、重拾生活的勇气；根据《孤独之旅》内容可知，杜小康因家道中落，被迫跟随父亲去芦苇荡放鸭，在孤独与暴风雨中克服恐惧、成长为坚强的少年。二者都在人生的风雨中直面困境、勇敢前行，最终完成了自我的成长与蜕变，拥有着不屈不挠、勇敢坚韧的精神底色。 示例二：联想到《老山界》红军战士 共同的精神底色：不畏艰难、乐观坚定、以顽强意志战胜困境。 根据小说内容可知，女孩面对身体的残疾、难行的台阶与暴雨的考验，没有退缩，而是鼓起勇气、克服困难，最终完成了看似不可能、重燃生活的希望；根据《老山界》内容可知，红军战士面对长征途中的艰难险阻、恶劣环境，以顽强的意志、乐观的精神翻越老山界，最终战胜了困难。二者都拥有着不畏艰难、顽强不屈、乐观坚定的精神底色，在困境中奋勇前行。 示例三：联想到《行路难》李白 共同的精神底色：不畏坎坷、乐观坚定、在困境中坚守希望。 根据小说内容可知，女孩因腰部手术失去行动能力，陷入人生低谷，却在暴雨中克服困难、爬上楼梯，最终战胜自我、重拾生活的勇气；根据《行路难》内容可知，李白在仕途受挫、人生失意时，依然发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的呐喊，在困境中坚守希望、乐观前行。二者都在人生的风雨中直面坎坷、永不言弃，拥有着乐观坚定、不屈不挠的精神底色。 14.（答到一点2分共4分）《西江月》结尾两句侧重抒发被贬后的孤独、凄凉、失意与思念苦闷;“但愿人长久，千里共婵娟”侧重抒发对亲人的美好祝愿与乐。 观旷达。 分析：词结尾“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”意思:中秋之夜，有谁能和我一同欣赏这独挂中天的明月?我只能端起酒怀，凄凉地向北遥望。结合被贬黄州的背景，词人无人相伴、独自望月饮酒，内心满是孤寂、悲凉、失意与思念的苦闷。但愿人长久，千里共婵娟”意思:只希望亲人平安长久，即便相隔千里，也能共赏这美好的明月。词人虽与亲人分离，却跳出个人愁绪，表达对亲人的美好祝愿，展现出乐观豁达的情怀。 15. A(3分） A.都是形容词，勤奋; B.副词，最终、终于/名词，士兵; C连词，表顺承，才/连词，表转折，但是、却; D.动词，背/动词，依仗、凭借 16.B（3分） 句意:每阅读一件事，一定要反复推求探索多次，(可是)合上书本后就感到茫然不清，于是就又记不起来了。“每阅一事”交代行为的触发条件，即每当阅读一件事或一篇文章时，是整个句子的背景与前提，其后应停顿;“必寻绎数终”描述作者的主动努力，指一定会反复唯求、探索多次，体现出他勤奋治学的态度;“数终掩卷茫然”描述读完书合卷后的状态，是一个完整的动作;“辄复不省”是最终的结果(记不住)，二者之间需停顿隔开动作与结果。故断句为:每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省。 17.（3分）年纪大了容易健忘，或许可以用这个方法来弥补它。 长，年长;善，容易;庶几，或许，差不多;以，用;补，弥补;之，指“善忘的缺陷”每个采分点0.5分。 18. （5分）相同点：都认识到勤奋学习的重要性（1分） 不同点：①宋濂从小主动求学，持之以恒，克服重重困难坚持学习；秦观年少时恃才怠学，后因记忆力衰退才用勤奋弥补。（2分） ②宋濂以虚心求教、积累学识为主；秦观以弥补自身“善忘”的短板、巩固知识为主。（2分） 19. （1）（3分）①夸张（1分） 结合上下文与名著内容可知，范进中举后狂喜发疯，昏厥倒地，违背正常的生理与行为逻辑，作者刻意放大人物的情绪与行为，运用夸张的描写手法，极致讽刺封建科举制度对读书人的精神毒害。 ② 杜少卿（1分） 结合《儒林外史》全书人物形象与内容可知，杜少卿是书中极理想色彩的正面名士，他淡泊功名富贵，拒绝参加科举考试，不愿依附官场权贵；为人慷慨大方，轻财重义，常常接济落魄亲友与寒门书生；他冲破封建礼教束缚，尊重女性，善待妻子，敢于反抗世俗陋习，性情洒脱自由，拥有高洁的品格与独立的思想，契合题干中轻财重义，蔑视权贵，心怀风骨，兼具魏晋风度的人物特点。 ③势利庸俗，嫌贫爱富，趋炎附势（1分） 结合名著情节可知，中举前胡屠户辱骂，贬低范进，称他"现世宝""穷鬼"，中举后却极力讨好，吹捧范进，称呼变为"文曲星""老爷"，前后言行态度反差巨大，鲜明讽刺出胡屠户趋炎附势，嫌贫爱富，势利刻薄的市俭本性。 20. （5分）示例：我选择《儒林外史》中的王冕。王冕家境贫寒，自幼放牛谋生，坚持自学画画，刻苦读书，不追逐功名富贵，拒绝结交官场权贵，一生淡泊名利，坚守本心。他的经历告诉我，成长路上不必盲目攀比功利，无论身处怎样的困境，都要保持勤奋好学的态度，坚守初心与底线，拥有独立的人格与清醒的追求。 作答时先从《水浒传》《儒林外史》中任选一位典型人物，可选择《水浒传》中的鲁智深，武松，林冲，或《儒林外史》中的杜少卿，王冤等人物，再选取该人物的1到2个经典具体故事情节，如鲁智深拳打镇关西，野猪林救林冲；杜少卿接济友人，拒绝入仕；武松景阳冈打虎，醉打蒋门神；王冤隐居不仕，坚守本心，先简要梳理情节核心，再结合人物在情节中的言行，选择，分析其身上的美好品质，如鲁智深的重情重义，武松的勇敢担当，杜少卿的淡泊仗义，王的坚守本心，最后紧扣"成长智慧"的核心，联系青少年成长实际，提炼出可借鉴的道理，如坚守正义，勇于担当，淡泊名利，坚守本心，善他人等，确保情节具体，分析贴合人物，感悟积极正向，逻辑连贯，贴合题干"跨越时空的启示"这一要求。 （人物选择1分，情节1分，品质1分，感悟1分，语言逻辑连贯贴合主题1分，共5分） 21.（50分） 【审题立意】 核心是“坚守”与“变通”的辩证关系，避免片面肯定一方、否定另一方。可立意为“坚守本心为根，学会变通为翼”“坚守底线，灵活前行”“既要执着追求，也要懂得顺势而为”，贴合成长体验（学习、交友、兴趣、挫折等）。 【文体选择】 记叙文：可选取自身或身边人的真实事例，展现“坚守”与“变通”的具体过程。比如，坚持练习一项技能却遭遇瓶颈，变通方法后获得进步；坚守诚信底线，在特殊情境下灵活处理问题，体现成长感悟。注重细节描写（动作、心理、语言），让事例具体可感，情感真挚自然。 议论文：采用“总—分—总”结构，明确中心论点。分论点可设置为“坚守是立身之本，让我们行稳致远”“变通是破局之策，让我们柳暗花明”，结合名人事例（如陶渊明坚守本心辞官归隐，却以诗文变通实现人生价值；韩信忍辱负重、灵活变通，终成一代名将）、名言警句（如“穷则变，变则通，通则久”“志不坚者智不达”）增强说服力，结尾回扣主题，联系自身成长谈启示。 学科网（北京）股份有限公司 $ 启封※绝密 2026春华鑫教育集团初中部期中联考试题卷 九年级语文 满分120分 时间120分钟 一、积累与运用（20分） 华鑫学校组织开展以“走进身边的古镇”为主题的语文综合实践活动，请你协助完成下面的任务。 【了解古镇概况】 华鑫学校组织开展以“走进身边的古镇”为主题的语文综合实践活动，小语同学摘录了一些介绍湖南现存古镇的资料，并在小组内朗读分享，请你修改完善。 湖南省内现存的古村落，多集中于湘西及湘西南一些边远山区和少数民族地区。岳阳地区的张谷英村在湘北犹如仅有的一枝开放的花，是一个汉族聚族而居，不断发展状大而成的古村落。当地的民居以砖木结构的天井院为主，且规模宏大。湖南西南部邻近广东连州地区，那一片莽莽苍苍的大山之中居住着相当一部分的瑶族同胞，聚族而居是此地古村的显著特点。 怀化市水系发达，许多地方都因水成市、因水成镇，比如洪江古商城和黔城。①鼓楼有粗梁巨栋，重檐飞甍，楼中置大鼓，寨中有大事则击鼓聚众。②寨子大多有寨门、鼓楼和风雨桥，有的寨子还有寨墙。③侗族人民靠近山岭和水流修建山寨。④有的鼓楼还兼作戏台，供寨民开展文娱活动。⑤怀化南部临近贵州与广西的部分，还分布着大大小小的侗族村寨。 与怀化紧邻的湘西土家族苗族自治州境内祟山峻岭，分布着大大小小的苗族和土家族的城镇村寨。湘西地区的村落山寨，或横卧山塆，或骑坐山梁，或隐藏峡谷，或躲进白云深处，古木翠竹环抱，吊脚木楼，鳞次栉比，宛如翡翠珍珠，洒落山岭之中，颇有世外桃源之幽美。 1. 语段画横线部分，小语同学写错了两个字，应分别改为“________”“________”；他将“栉”字读成了“jié”，该字应读作“________”。（3分） 2. 语段画波浪线部分可以分别换作成语“________”“________”。（2分） 3. 语段标序号的句子顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是（ ）（3分） A. ②①④③⑤ B. ③②①④⑤ C. ⑤②①④③ D. ⑤③②①④ 【游览湘西古镇】 华鑫学校组织开展以“走进身边的古镇”为主题的语文综合实践活动，小组成员分享了游览湘西古镇的经历。 小文：凤凰古城被誉为“中国最美丽的小城”之一，还有城墙和城门遗存。 小语：凤凰古城是由昔日的军事重地发展而来的。 潇潇：一些自然村寨，例如德夯苗寨，风光独好，值得一游。 湘湘：感受湘西风情必到芙蓉镇，它是集自然奇观、民族文化和影视情怀于一体。 4. 以上讨论内容中有一处语病，请你提出修改意见。(3分） 5. 小文同学展示了湘西古镇的特色建筑——吊脚楼（见下图），请根据他提供的资料，说说吊脚楼中蕴含着怎样的智慧。（4分） 三层 除做居室外，还隔出小间用来储粮和储物 二层 饮食起居之所，内设卧室，卧室外是堂屋，功能类似客厅 底层 围棚立圈用来饲养家禽，放置杂物；有的吊脚楼依溪而建，下临溪流 以吊脚之高低来适应山地地形变化 6. 华鑫学校组织开展以“走进身边的古镇”为主题的语文综合实践活动，以下是三位小组成员讲述的湘西印象，请你用古诗文补全对话。（5分） 小语：凤凰古镇内游客如织，老茶馆里的茶客们却能闲谈品茶，岁月静好，恍然不觉外界喧嚣，因为他们做到了陶渊明《饮酒》（其五）中所说的“（1）________________”。 小文：登上大灵山之巅，生发出“（2） ，一览众山小”（杜甫《望岳》）的不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪情壮志。 潇潇：漫步湘西古镇，山水迂回、巷弄蜿蜒，让人不由得想起陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。这种既描绘了自然景致，又隐含着人生哲理的诗句有很多，比如“（3）_____________，_____________”。 小语：我还了解到，在“芷江保卫战”中，正是因为无数革命先辈抱着“人生自古谁无死，（4）_____ _”（文天祥《过零丁洋》）的决心，才换来了我们今天幸福美满的生活。 2、 阅读（50分） （1） 现代文阅读Ⅰ（10分） 阅读下面的文字，完成7～9题。 1 . 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 湘西州立足文旅产业特色，以“诚信湘西”建设为抓手打造“信用+文旅”融合模式。在凤凰古城、芙蓉镇等核心景区推行“信用商户”星级评选制度，对守信商户授予三星至五星信用牌匾，游客可通过“湘信码”查询商户信用等级，凭个人信用积分享受门票折扣、住宿立减等福利；针对旅游行业轻微失信行为，建立“限期整改+信用培训”的修复机制，安排专人指导商户完成纠错。湘西州发改委2024年信用建设工作报告显示，全州共评定信用商户2156家，其中五星级商户189家，完成旅游行业信用修复163例，景区游客投诉率同比下降31.2%，诚信经营的氛围让湘西文旅口碑持续提升。 数据来源：湘西土家族苗族自治州发展和改革委员会2024年度社会信用体系建设工作总结 材料二 长沙以湘江流域生态保护为核心，实施“一江两岸”生态修复与提质工程，在湘江新区、开福区等区域新建滨江湿地公园9个，修复湿地面积420公顷，种植水生植物和乡土乔木超50万株；同时强化工业污染管控，督促312家沿江重点企业完成工业废水“零排放”改造，安装智能水质监测设备460台，实现废水排放24小时实时监控。2024年长沙市生态环境状况公报显示，湘江长沙段16个国控监测断面水质优良率稳定保持100%，流域内记录鸟类达217种，其中白鹭、夜鹭等水鸟种群数量较2021年增长35%，生物多样性保护成效显著。 数据来源：2024年长沙市生态环境状况公报 材料三 株洲轨道交通产业锚定“科技自立自强”目标，建成国内首个国家级轨道交通装备创新中心，组建由院士领衔的研发团队，突破高速列车“永磁牵引系统”“碳纤维车体”等12项核心技术，自主研发的中低速磁浮列车时速达160公里，相关技术指标稳居世界前列；推动“产学研用”深度融合，与中南大学、湖南大学共建6个联合实验室，搭建科技成果转化平台，为中小企业提供技术孵化服务。截至2024年底，株洲轨道交通产业相关技术专利累计达1.2万件，近三年年均增长率达18%，培育科技型中小企业386家，形成“核心技术研发——成果转化——产业集群”的良性发展链条。 数据来源：株洲市科学技术局2024年轨道交通产业创新发展报告 材料四 岳阳依托长江岸线和洞庭湖区的资源优势，大力发展新能源产业，在华容、湘阴等县域建设集中式光伏发电站17座，在君山、临湘布局陆上风电项目6个；推广新能源汽车应用，在主城区建设快充站120座、慢充桩1.68万个，实现住宅小区、商场、公园充电桩全覆盖，还推出新能源汽车停车优惠、充电补贴等政策。2024年岳阳市国民经济和社会发展统计公报显示，全市光伏发电装机容量达98.6万千瓦，风电装机容量52.3万千瓦，新能源产业产值同比增长38%，非化石能源消费占比提升至16.5%，绿色能源结构转型步伐加快。 数据来源：2024年岳阳市国民经济和社会发展统计公报 7.下列对材料信息的筛选与表述，正确的一项是（  ）(3分） A．湘西州凤凰古城的守信商户可享受门票折扣，游客投诉率同比下降31.2%，全州信用商户数量达2156家。 B．长沙湘江流域生态保护成效显著，该流域记录鸟类达217种，较2021年增加24种，水质优良率始终保持100%。 C．株洲轨道交通产业突破高速列车等12项核心技术，相关技术专利近三年年均增长率达18%，2024年底累计专利达1.2万件。 D．岳阳新能源产业产值同比增长38%，光伏发电装机容量达98.6万千瓦，主城区充电桩覆盖面积为全国最广。 8.下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（  ）（3分） A．湘西州将诚信建设与文旅产业结合，既规范了商户经营，又提升了游客的消费体验。 B．长沙湘江流域生态保护成效显著，既体现在水质稳定优良，也体现在生物多样性提升。 C．株洲轨道交通产业的发展，离不开科技创新平台建设和“产学研”融合的支撑。 D．岳阳新能源产业产值增长38%，完全依靠光伏、风电项目大规模布局。 9．材料二围绕“长沙湘江流域生态保护”展开说明，请说说其采用的说明顺序，并指出一种主要说明方法，结合材料阐述其作用。（4分） （2） 现代文阅读Ⅱ（14分） 阅读下面的文字，完成10～13题。 雨 丘艳荣 ①“世界在她面前，突然变成一片黑暗。”她读到这一句时，屋里的光线陡然变暗。心“咯噔”一下，她从书页上抬起头望向窗外。天空仿佛被一个巨嘴怪兽吞噬，刚刚还阳光灿烂的六月天一下子就像蒙上了一层黑幕。是要下雨的前奏。 ②母亲下地去了，家里只有她一个人。她想快一点把家里的窗户都关上，可她知道，她快不得。所幸，家不大，房间不多。她略显吃力地平衡着身体，一一把每个房间的窗户关好，雨还没有下。 ③她慢慢挪出室外，抬头，看见二楼的晒台上，衣服被吹得摇摇晃晃，衣服架子彼此碰撞，发出“砰砰”的闷响。 ④老式房子的楼梯在室外。打小，她觉得楼梯就像学校脚踏风琴的琴键，她喜欢每日在楼梯上上下下，踩出一串串快乐的音符。 ⑤琴声戛然而止，她的世界一片灰暗。那些用脚踩出的快乐音符变成了遥远的梦。她有多久没有踩过楼里的楼梯了？好长的日子，她把自己蜷缩在重重的壳里，沉默就是她的语言。出房门是近期的事情。母亲给了她两支“长桨”，让她试着用。起先，她非常排斥，后来她关起门来，笨拙地学习使用。这副装备真是丑陋无比，但至少能让她不再困在床上。 ⑥她终究还是学会了这项行走技巧，恢复了自理能力。 ⑦她划着“长桨”朝楼梯口走去。看着面前不怀好意的台阶，她踌躇了。 ⑧台阶老了，旧了。没有及时清扫留下的黑苔巴在台阶边沿，并从台阶外沿延伸到楼梯外墙，如蛇吐信，在对她挑衅：“你上来呀，上来呀！ ⑨乌云先是不断翻涌，不断扩张，最后集结、锻铸成一块倒扣的黑色大锅，天与地都在其中，仿佛可以任由它煎炒烹炸、焖熘熬炖。 ⑩黑色的天地之间划出一道红光。一个八九岁的红衣女孩踏着红光而来，她笑嘻嘻地说：“我上去。”红衣女孩一溜烟就跑上了楼梯。女孩怎能不快呢？她天天在楼梯跑上跑下，替母亲拿头蒜拿块姜，晒衣服收衣服，或者每天追狗逐猫，故意把它们往楼上赶。她还经常跳楼梯，一级一级跳，两级两级跳，有时三级四级跳，气得母亲骂：“没有扶手的楼梯你也跳！哪天摔了踏空了，脚搞断了，有你好受的啦！”女孩大声回答“不会啦！我还要学翻筋斗云呢！”又继续跳。她微笑，看女孩风一样的背影。女孩每跑上一级台阶，身量就长了一点。踩到最后一级台阶的时候，女孩回过头来对她嫣然一笑，嘴角弯弯。她有些恍惚，刚刚稚气的小女孩竟变成了娉婷的少女。少女像只灵巧的小鹿，与她对视的那一瞬，她看到少女竟然长着一张跟她一模一样的脸。 ⑪少女上去了，却不见她下来。衣架还在楼上摇晃碰撞，发出有些凄厉的声音，像在求救。 ⑫她有些急了，又抬头望了一下天。大锅变软了，重新变回了一块黑色幕布，幕布仿佛不堪重负的样子，正在一点一点地下坠。细看，幕布边缘有被濡湿的痕迹。 ⑬天空被撕开了一个小口，有一滴报信的雨恰好打到她的睫毛上。 ⑭衣架碰撞得更激烈了，一件红色的衣服被风吹了下来……黑色的长舌头，又在向她挑衅：“你上来呀，上来呀！”。她咬了咬牙。不过二十一级的台阶。二十一，就是她现在的年龄啊！她原本正拥有一个不管三七二十一肆意的年龄。 ⑮母亲的脚上带着泥，脚底踩了风，边上楼边喊叫：“你怎么上去的？你上去干什么？”刚刚，她的两支“长桨”倒在了地上，她也随之一屁股坐到地上。衣服收起来了，被好好地安置在房檐底下，是她用其中一支“长桨”推进去的。应该是推的时候，她用力过度，摔倒了。摔倒的地方，离淋不到雨的走廊一步之遥。 ⑯她正要往走廊爬去。母亲弯下腰，把她从雨幕拖到走廊，再吃力地抱起她，安置在走廊的凳子上。 ⑰她仰起脸，捋了一下被雨水打湿的头发，嘴角弯弯，笑得颇有些骄傲：“衣服没有淋湿。” ⑱母亲的脸和眼睛都是红的，不知是生气还是心疼。随即，母亲的泪掉了下来，像雨。她帮女儿把摔在地上的拐杖捡起来，又拿来一块毛巾，细细地把女儿蹭黑的手掌擦干净。她知道，女儿要爬上没有扶手的楼梯，靠她的拐杖是没法上去的。腰部手术损伤了的腰椎神经，她的双腿丧失了正常肌力，平时连跨一个小台阶都困难，更不用说上楼梯了。母亲能想象，女儿是借助双手的力量，一个台阶一个台阶“坐”上去的。 ⑲“上楼很危险的你知道吗？”母亲轻声责怪她。 ⑳她说：“我也以为很危险，可现在我不这样以为了。妈，这一年，我一直在等，等日子可以回到从前……风雨躲不过，还是要迎着风雨走。不等了！下个星期我就回去上班！” ㉑她的眼睛亮闪闪的：“生活总得继续啊。”她望向雨幕。 ㉒红衣少女站在雨幕，嘴角弯弯，眼神闪亮。 10.下列对文章内容、手法与主旨的理解，错误的一项是（ ）（3分） A. 文章以“雨”为线索，既交代自然天气变化，又象征人生的磨难与困境，贯穿全文，意蕴深远。 B. 文中将拐杖比作“长桨”，生动写出拐杖是女孩行走的依靠，暗含她被困于身体缺憾的孤独与无助。 C. 第⑩段的红衣少女是女孩想象中的自己，昔日灵动健康的模样，与当下的她形成对比，加重了人物颓废绝望的情绪。 D. 文章结尾女孩决定重返职场，坦言“风雨躲不过，还是要迎着风雨走”，点明直面困境、向阳生活的主旨。 11.赏析文中画线的句子。（3分） 台阶老了，旧了。没有及时清扫留下的黑苔巴在台阶边沿，并从台阶外沿延伸到楼梯外墙，如蛇吐信，在对她挑衅：“你上来呀，上来呀！”（从修辞角度） 12．小说中多次出现“红衣女孩”的形象，请结合全文，说说这一形象的作用。（4分） 13． 读完这篇小说，你联想到了课文中的哪一位人物？请结合小说内容和课文内容，谈谈他们共同的精神底色。（4分） 备选：《孤独之旅》杜小康 《行路难》李白 《老山界》红军战士 （3） 古诗文阅读（18分） 阅读下面的古诗文，完成14～18题。 西江月① ［宋］苏轼 世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光②，把盏凄然北望。 【注释】①相传本词作于苏轼被贬黄州第二年。②孤光：指独在中天的月亮。 【乙】 ①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （节选自宋濂《送东阳马生序》） 【丙】 予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。旬朔②之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比③数年来，颇发愤自惩艾④，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事必寻绎⑤数终掩卷茫然辄复不省。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙搴云：⑥“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒⑦若干卷，题曰《精骑集》云。噫！少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几⑧以此补之。 （秦观《<精骑集>序》有删改） 【注释】①滑稽：比喻能言善辩。②旬朔：十天或一个月。③比：近来。④惩艾：恶治，惩戒。⑤寻绎：推求探索。⑥孙搴：人名。⑦勒：此处译为编辑。⑧庶几：或许，差不多。 14．【甲】词结尾两句与“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙但情感不尽相同，请简要分析其情感的不同。 （4分） 15.请选出下列【乙】【丙】两文中加点字的意义和用法相同的一项（   ）（3分） A． 盖余之勤且艰若此       而常废于不勤 B． 卒获有所闻               足敌君羸卒数万 C． 久而乃和              而聪明衰耗 D． 负箧曳屣行深山巨谷中        然负此自放 16. 下列对【丙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（3分） A． 每阅一事/必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省 B．每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省 B． 每阅一事必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省 D．每阅一事必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不省 17. 请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 长而善忘，庶几以此补之。 18. 请结合【乙】【丙】两文，简要分析宋濂和秦观对待学习时有何异同？(5分） （4） 整本书阅读（8分） 本次读书分享聚焦《水浒传》与《儒林外史》两部名著。同学们将通过“深度阅读”“交流分享”“思辨对谈”三个环节，探索经典中蕴含的成长智慧，汲取穿越古今的精神力量。 资料一 智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉身体，无千万斤气力，如何拔得起？”智深道：“打甚乌紧？明日都看洒家演武，使器械。”众泼皮当晚各自散了。 （节选自《水浒传》第七回） 资料二 自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头，诸亲六眷都来问候，五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药，到中秋以后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来，病重得一连三天不能说话，晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯，严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇，二侄子走前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？"他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 （节选自《儒林外史》第五回） 19.【交流分享】同学们就《儒林外史》的人物形象和讽刺笔法进行了讨论，请你补充空白，完成下面对话。（3分） 同学甲：这部小说的讽刺笔法多种多样，堪称中国古代讽刺小说的高峰。 同学乙：是的，比如小说中有这样一个情节：范进得知中举后先晕厥后疯癫，最后被胡屠户打醒，这是通过①______的手法，讽刺他醉心科举的疯狂。 同学甲：这样生活落魄却醉心科举，老来中举又喜极疯癫的范进，真是可悲可笑。小说中也有一些人让我们觉得可敬。 同学乙：我知道，比方说②______，他轻财重义、蔑视权责、尊重女性，是“魏晋风度”的践行者。 同学甲：这部小说还通过人物言行的前后对比达到讽刺效果。如范进中举前后，胡屠户对其称呼变化的对比，讽刺了胡屠户③________的特点。 20.【思辨对谈】《水浒传》与《儒林外史》中诸多个性鲜明的人物给我们留下了深刻的印象，也给我们带来跨越时空的启示。请任选一位，结合具体故事情节，谈谈其给予你的成长智慧。（5分） 3、 写作（50分） 21. 阅读下面的文字，根据要求写作。（50分） 有人说：“坚守初心，方能在岁月中不迷失方向。” 也有人说：“学会变通，才能在困境中找到前行的出路。” 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请写一篇记叙文或议论文。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 第9页（共9页） 学科网（北京）股份有限公司 $