河南鹤壁市高中2025-2026学年高二上学期数学作业规范化练习(四)平行B卷

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2026-05-29
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摘要:

**基本信息** 2027届高中数学周测试卷(平行B卷),涵盖直线方程、空间几何等知识,通过基础辨析、综合应用与创新情境设计,强化逻辑推理与空间观念,适配周测巩固与能力提升需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12/60|直线平行条件、倾斜角、充要条件判断|基础概念辨析,如第1题直线平行的充分必要条件分析| |多选题|3/18|直线位置关系、方向向量与法向量应用|知识综合判断,如第14题线面关系的向量法推理| |填空题|4/20|三点共线、距离最值、数形结合|创新情境转化,如第19题结合华罗庚名言将代数问题几何化| |解答题|4/52|直线方程求解、三角形面积、空间几何证明与线面角计算|逻辑推理与空间想象,如第22题四棱锥中面面垂直证明及线面角正弦值计算|

内容正文:

2027届数学作业规范化练习(四) (平行B卷) 一、单选题:本题共12小题,每小题5分,共60分。 1.已知两条直线:,:,则“”是“”的(    ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 2.若直线的一个方向向量为,则它的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 3.““是“,两点到直线:的距离相等”的(    ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分且必要条件 D. 既不充分又不必要条件 4.已知两点,,过点的直线与线段含端点有交点,则直线的斜率的取值范围为(    ) A. B. C. D. 5.已知定点,若直线过定点且方向向量是,直线过定点且方向向量是,直线在轴上的截距是,直线在轴上的截距是,则(    ) A. B. C. D. 6.已知直线与直线互相垂直,垂足为,则等于(    ) A. B. C. D. 7.已知定点和直线,则点到直线的距离的最大值为(    ) A. B. C. D. 8.在中,,为所在平面上一动点,且,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 9.设,过定点的动直线和过定点的动直线交于点,,则的取值范围是  (    ) A. B. C. D. 10.以下命题中不正确的个数为(    ) “”是“,共线”的充要条件; 若,则存在唯一的实数,使得; 若,,则; 若为空间的一个基底,则构成空间的另一个基底; . A. B. C. D. 11.如图,在正方体中,, ,则下列结论中正确的是(    ) A. 平面 B. 平面平面 C. 平面 D. 平面内存在与平行的直线 12.在棱长为的正方体中,,分别为,的中点,点在正方体的表面上运动,且满足,则下列说法正确的是(    ) A. 点可以是棱的中点 B. 线段的最大值为 C. 点的轨迹是正方形 D. 点轨迹的长度为 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分。 13.已知直线下列选项正确的是(    ) A. 若 B. 若 C. 直线恒过点 D. 若直线在轴上的截距为,则直线的斜截式为 14.下列利用方向向量、法向量判断线、面位置关系的结论中,正确的是(    ) A. 两条不重合直线,的方向向量分别是,,则 B. 两个不同的平面,的法向量分别是,,则 C. 直线的方向向量,平面的法向量是,则 D. 直线的方向向量,平面的法向量是,则 15.正方体的棱长为,为线段的中点,为线段上的一个动点,则(    ) A. 存在点,使 B. 直线与平面所成角为定值 C. 平面截正方体的截面可能是五边形 D. 当点与点重合时,平面截正方体的截面面积为 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 16.若三点,,共线,则的值为          . 17.已知直线:和:垂直且,,则的最小值为          . 18.已知点,,点在直线上运动,则的最小值为          . 19.著名数学家华罗庚曾说“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休”事实上,很多代数问题可以都转化为几何问题加以解决已知,,则的最小值为            . 四、解答题:本题共4小题,共52分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 20.本小题分 已知直线:与直线:,. 若,求的值 若点在直线上,直线过点,且在两坐标轴上的截距之和为,求直线的方程. 21.本小题分 已知的顶点,边上的中线所在直线方程为,边上的高所在直线方程为. 求顶点,的坐标 求的面积. 22.本小题分 如图,在四棱锥中,底面是边长为的菱形,是等边三角形,,点,分别为和的中点. 求证:平面. 求证:平面平面. 求与平面所成角的正弦值. 23.本小题分 如图,在四棱锥中,,,,,,点为棱上一点. 证明: 当点为棱的中点时,求直线与平面所成角的正弦值 当二面角的余弦值为时,求. 2027届数学作业规范化练习(四) (平行B卷)答案 1-6 ACAAAA 7-12 DBBCCD 1.解:充分性:当时,,满足两线平行的条件. 必要性:当时,,则,所以“”是“”的充分不必要条件. 3.解:,两点到直线:的距离相等, ,解得或,故““是“,两点到直线:的距离相等”的充分不必要条件. 4.解:,而, 由图易得直线的取值范围为:. 5.解:由题意可得直线的斜率, 所以直线的方程为:,令,可得,即, 同理可得直线的方程为:,所以,所以. 6.解:直线与互相垂直,, ,直线即,垂足代入得,, .把代入,可得,, 7.解:直线,得,此方程是过两直线和交点的定点直线系方程. 设交点为,解方程组,可知两直线的交点为, 故直线恒过定点,如图所示,可知, 8.解:为所在平面上一动点,且, 所以在以为圆心,为半径的圆上, 以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立平面直角坐标系, 故,设,则,其中,故当时,取得最小值,最小值为,当时,取得最大值,最大值为,故的取值范围为. 9. 解:由题意可知,动直线经过定点, 动直线即,经过定点, 动直线和动直线始终垂直, 又是两条直线的交点,,. 设,则,,由且,可得,, ,,, 10.解:对,向量同向时,,不满足必要性,错误; 对,当为零向量,不是零向量时,不存在使等式成立,错误; 对,和垂直的向量有无数个,其中任意两个不一定相等,故错误; 对,用反证法,若不构成空间的一个基底, 设,则,即共面, 与为空间的一个基底矛盾,正确; 对,,错误. 11.解:因为为正方体,设正方体棱长为, 以为原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系, 则,,,,, ,,,, 所以,,,, 设平面的法向量为, 则,令,则, 设平面的法向量为, 则,令,则, 又因为,对于,所以,故A错误; 对于,,故B错误; 对于,又因为,,, 所以,, 所以,,又因为, 所以平面,故C正确;对于,易知平面的一个法向量为, 因为,故D错误. 12.解:在正方体中,以为坐标原点,分别以,,为轴,轴,轴建立空间直角坐标系, 因为该正方体的棱长为,,分别为,的中点, 则,,所以, 设,则, 因为,所以, 当时,,当时,,取, 连结,,,,则,, 所以四边形为矩形,则, 即,,又和为平面中的两条相交直线, 所以平面,又, 所以为的中点,则平面,所以为使,必有点平面, 又点在正方体表面上运动,所以点的轨迹为四边形,因此点不可能是棱的中点, 又,, 所以,则点的轨迹不是正方形,且矩形的周长为, 因为点的轨迹为矩形,所以当点在矩形的四个端点时,取得最大值,线段的最大值为,故选项B错误;故选:. 13. 解:若,则,解得或,经检验,符合,A正确 若,则,解得或,故B不正确由得,则得所以恒过点,故C正确若直线在轴上的截距为,则,得,所以直线的方程为,斜截式为,故D不正确. 14. 解:对于,因为,,即, 且直线,不重合,所以,故A正确;对于,因为,, 即,所以,所以,故B正确; 对于,因为,, 所以,所以,所以,故C错误. 对于,因为,,即,所以,所以,故D错误. 15. 解:对于,如图,以原点,以、、所在直线分别为、、轴,建立空间直角坐标系,则,,,,其中, ,符合题意,故A正确; 对于,令在平面所的射影为,连接,则直线与平面所成角,因为为定值,是变化的,故直线与平面所成角不为定值,B错误; 对于,当为的中点时,平面截正方体的截面为五边形,故C正确; 对于,当点与点重合时,平面截正方体的截面为边长为的菱形, 如图,,, 所以截面的面积为,故D正确. 16.  17. 解:由题意得,故, 因为,,由基本不等式得 , 当且仅当,即,时,等号成立.故答案为:. 18.  设关于直线的对称点为,根据对称性得 解得,最小值即. 19.  解:相当于动点到定点,,,的距离之和,而,,,为矩形, 所以,,所以当为矩形对角线的交点时, ,,且此时的最小值为.故答案为:. 20.解:因为,所以,且, 由,得,解得或舍去所以, 因为点在直线上,所以,得,所以点的坐标为, 易知直线斜率存在且不为,所以设直线的方程为 令,则,令,则,因为直线在两坐标轴上的截距之和为, 所以,解得或,所以直线的方程为或.  21.解:设,因为边上的中线所在直线方程为,边上的高所在直线方程为,所以解得即的坐标为. 设,因为边上的中线所在直线方程为,边上的高所在直线方程为,所以解得即的坐标为. 因为,,所以. 因为边所在直线的方程为,即, 所以点到边的距离为,即边上的高为, 故的面积为.  22.证明:取的中点,连接,,又为的中点,所以,且, 因为四边形是菱形,所以,,又为的中点,所以,,所以四边形是平行四边形,所以. 因为平面,平面,所以平面. 证明:作,连接,底面是边长为的菱形,是等边三角形, 所以,则,. 因为,,由余弦定理得. 所以,所以.又,,平面 所以平面.因为平面,所以平面平面. 解:由知平面,, 以,,所在直线分别为,,轴建立空间直角坐标系,如图所示, 则,,, 因为为的中点,所以 所以,, 设平面的法向量为,由得取,得.设与平面所成的角为,则. 所以与平面所成角的正弦值为. 23.证明:因为,,,所以,所以, 又,且,,平面,所以平面, 又平面,所以.解:因为,,所以,则.由可知,,两两垂直,以为原点,以,,所在直线分别为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系则,,,,当点为棱的中点时,,,,设平面的一个法向量,则即令,解得,,故,设直线与平面所成角为,则,,故直线与平面所成角的正弦值为. 解:由可知,,设,则,设平面的一个法向量,则即令解得,,故,设平面的一个法向量为,由得令,解得,,故,所以,即,整理,得,解得或舍去.故.  学科网(北京)股份有限公司 $

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