第六单元课外古诗词诵读《卜算子·黄州定慧院寓居作》课件 2025—2026学年统编版语文八年级下册

该初中语文课件围绕苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》展开，通过观看苏轼人生轨迹视频导入，结合作者多领域成就、乌台诗案背景，构建从生平到词作的学习支架，帮助学生理解创作情境与情感基调。 其亮点在于以意象分析为核心，通过“梧桐”“孤鸿”等意象的象征意义探究，融合文化自信与思维能力培养。采用诵读、问题链探究等方法，结合课堂练习巩固，既提升学生语言运用与审美创造能力，也为教师提供清晰教学脉络，提高教学效率。

苏轼的人生轨迹 - 观看视频 卜算子 黄州定慧院寓居作 苏轼 词牌名 题目 诗歌:与江西诗派开创者黄庭坚并称“苏黄”; 词:与豪放派的辛弃疾并称“苏辛”; 书法:与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”,有天下第三行书《寒食帖》; 绘画:开创“湖州画派”,善画墨竹; 美食:东坡饼、东坡肘子、东坡豆腐; 水利:杭州“苏堤”,广州“自来水”; 医药:编《苏学士方》,建安乐坊。 了解作者 苏轼在各个领域所体现出来的能力: 散文:是“唐宋八大家”之一,与父、弟合称“三苏”。 乌台诗案 元丰二年,苏轼因与时任宰相的王安石政见不合,御史指出苏轼反对王安石新法的诗句,将其逮捕入狱,案件牵连甚广,苏轼的亲朋好友故交被连累处罚的达22人。 苏轼于“乌台诗案”后被贬,谪居黄州,《卜算子》就是初至黄州在定慧院月夜感兴之作。 注:据《汉书 薛宣朱博传》记载,御史台中有柏树,野乌鸦数千栖居其上,故称御史台为“乌台”,亦称“柏台”。“乌台诗案”由此得名。 写作背景 苏轼下狱后未卜生死,一日数惊。在等待最后判决的时候,其子苏迈每天去监狱给他送饭。由于父子不能见面,所以早在暗中约好,平时只送蔬菜和肉食,如有死刑判决的坏消息,就改送鱼,以便心里早做准备。一日,苏迈因银钱用尽,需出京去借,便将为苏轼送饭一事委托远亲代劳,却忘记告诉远亲暗中约定之事。偏巧那个远亲那天送饭时,给苏轼送去了一条熏鱼。苏轼一见大惊,以为自己凶多吉少,便以极度悲伤之心,为弟苏辙写下诀别诗。 《狱中寄子由》苏轼 圣主如天万物春,小臣愚暗自亡身。百年未满先偿债,十口无归更累人。 是处青山可埋骨,他年夜雨独伤神。与君世世为兄弟,更结来生未了因。 写作背景 卜算子 黄州定慧院寓居作 苏