2026年山东枣庄市峄城区中考二模化学试题

2026年初中学业水平第二次模拟考试 化学试题 注意事项： 1.本试题分为第I卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分。 2.可能用到的相对原子质量：H1C12016Mg24Ca40Fe56 第I卷（选择题共35分) 一、选择题（本题共15小题。1-10小题，每小题2分；11-15小题，每题3分，共35分。每 小题只有一个选项符合题目要求。) 1.“健康中国2030”行动中，化学知识是守护健康的重要工具。下列说法正确的是() A.为补充营养，可长期大量服用多种维生素补充剂 B.很多药物对人体都有副作用，所以生病也不要吃药 C.缺铁会引起贫血症 D.厨房中发现燃气泄漏，应立即打开排风扇换气 2.西红柿炒鸡蛋是家喻户晓的家常菜。下列有关说法正确的是() A.自来水是纯净物 B.西红柿中含有维生素 C.加碘食用盐中的“碘”指碘单质D.烹饪过程中发生的变化都是物理变化 3.下列关于水与溶液的说法错误的是() A.工业上可用多级闪急蒸馏法淡化海水 B.喷灌与滴灌式浇水可以有效节约水资源 C.配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要0.9g氯化钠 D.溶液都是均一、稳定、无色、透明的混合物 4.某同学在实验室进行“稀盐酸某些化学性质”的实验，部分操作如下，其中正确的是() 湿润的 pH试纸 潘片单 A.倾倒稀盐酸 B.测定稀盐酸的pHC.滴加石蕊溶液 D.振荡试管 化学（二）试题 第1页共8页 5.右图为元素周期表中的部分内容和氟原子的结构示意图。下列有关描述中，不正确的是() A.氧原子和硫原子的电子层数相同 809F B.硫、氯元素都属于非金属元素 16.00 19.00 C.氟原子在化学反应中容易得到电子 16S 17C1 硫 氟 D.氧、氟元素位于元素周期表的第二周期 32.0635.45 6.如图所示为某班学生用废旧金属制作班徽的过程。下列说法错误的是( 磁铁 2025 结复爱 ①用磁铁选出 ②用稀盐酸除去铁 ③贴上有镂空图 ④浸泡在硫酸铜 ⑤洗净，揭膜， 废铁板 锈，洗净后裁剪 案的不干胶膜 溶液中 晾干，塑封 A.①中利用了铁能被磁铁吸引的性质 B.②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代 C.④中铁板上会出现红色图案 D.⑤中塑封是为了防止班徽生锈 7. 我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之一底一窗，以 为通飚漏烬之所一风能兴火，火能熟水”“漉水囊—其格以生铜铸之”下列说法 错误的是（) A.制作风炉的材料属于混合物 B.“火能熟水”说明燃烧过程伴随能量的变化 C.“飚（即风）”可支持燃烧，可做燃料 风炉 漉水囊 D.“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，其作用与滤纸相似 8.劳动创造美好生活。对下列劳动实践的解释不合理的是( ) 选项 劳动实践 化学解释 A 用熟石灰处理酸性废水 酸与碱发生中和反应 B 压瘪的乒乓球放在热水中复原 加热使气体分子变大 C 古代字画长久保存不褪色 常温下碳单质的化学性质不活泼 D 用柠檬酸和小苏打等自制汽水 柠檬酸和小苏打能反应生成CO2 9. 形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是() A.微粒观：氧气和液氧的化学性质相同，因为构成它们的分子相同 B.分类观：单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的物质是单质 C.能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化 D.转化观：置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应 化学（二)试题 第2页共8页 10.“果蔬洗盐”是一种果蔬清洁剂，其部分标签和主要成分的溶解度曲线如图所示。下列 说法正确的是( ) 溶解度/g 60 Na2CO 40 NaCl 品名：“果蔬洗盐 成分：NaCl、Na,Co,、NaHCO,等 配方：15g“果蔬洗盐”溶于1kg常 2 温水中，搅拌。 NaHCO 01020304050607080 温度/℃ A.搅拌是为了加速溶解，提高果蔬洗盐的溶解度 B.60℃碳酸钠饱和溶液降低温度一定能析出晶体 C.除去NaCl中的少量Na2CO3可用蒸发结晶的方法 D.15g果蔬洗盐”放入1kg20℃的水中，形成的是NaCl的饱和溶液 11.我国科学家研发出一种新型催化剂，可在接近常温下实现CO2加氢制甲醇（反应I), 并伴随反应Ⅱ的发生。反应的微观图示如下，下列说法正确的是() ● 。氢原子 反应I ● 影氧原子 新型Rh-MoC 甲醇 ●碳原子 ~o 催化剂 反应川+®● A.反应I中生成的甲醇的化学式为CH3O B.反应Ⅱ中参加反应的两种分子的个数比为3：1 C.随着两个反应的进行，催化剂的质量逐渐减少 D.欲将大部分反应物转化为甲醇，需减少反应Ⅱ的发生 12.某化学兴趣小组做的“铁丝在氧气中燃烧”实验，通过测量得到下图数据。下列说法正 确的是( 氧气 传感器 保护罩 数据采集器 氧气W%个 0 粗铁丝 计算机 0 螺旋状 20F 的细铁丝 020 100 160时间/5 A.瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 B.开始采集数据时，瓶内不是纯净的O2 C. 铁丝停止燃烧是因为瓶内O2被耗尽 D.铁丝在O2中燃烧的现象为生成黑色FO4 化学（二）试题 第3页共8页 13.下列实验不能达到实验目的的是() 带火星 「的木条】 铁 塑料盖 5mL5% 硫酸铜 溶液 鼓 实验 化氢濬 液 面粉 二氧化锰 选项 A. 探究二氧化锰对过B.探究二氧化碳C.探究质量守恒定D.模拟面粉爆炸实 氧化氢分解速率的影响能否与水反应律 验 14.我国天宫空间站利用“氧气生成系统”可回收C02,再生O2,空间站 获得氧气是基于如图所示。下列对示意图的理解错误的是() A.过程②是电能转化为化学能 电解→02 呼吸 ③ B.过程③中涉及的变化属于缓慢氧化 H,0 ① C.过程①中参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1：4 反应 >CO CH 天宫空间站 D.该系统中氧气循环再生过程中不需要定期补充一定量的水 15.某小组为探究镁条表面灰黑色固体碱式碳酸镁Mg(OH)y(CO,)]的组成，按下图装 置进行实验：称取39.4g样品，加热至完全分解，Ⅱ、Ⅲ装置分别增重1.8g、17.6g。已 知：碱式碳酸镁高温分解生成MgO、H2O、CO2,碱石灰的主要成分是NaOH和Ca0。 下列说法正确的是（) N2 样品 电热丝 碱石灰 控温电加热器 酸 I I I W A.实验时先对样品进行加热，然后再通入氮气 B.根据实验数据计算，生成氧化镁的质量为20g C.若缺少V装置，则测得样品中碳元素的质量分数偏小 D.该碱式碳酸镁的化学式中x:y:z=5:1:2 第Ⅱ卷（非选择题共65分） 二、非选择题（本题共6小题，共65分。） 16.(7分)中国科技迅猛发展，蛟龙潜海、嫦娥探月、人造太阳、高铁纵横.…频频展现出 震撼世界的“中国速度” 化学（二）试题 第4页共8页 (1)蛟龙潜海：潜水器常借助过氧化物供氧。使用过氧化钾供氧涉及的化学反应方程为 2K02+2C02=2X+02,则X的化学式为一。 (2)嫦娥探月：从月球取回的月岩中富含钛铁矿。钛铁矿的主要成分钛酸亚铁(FTiO,)中 铁、氧元素的质量比为（填最简整数比）。 (3)人造太阳：模拟太阳核聚变反应，其核心燃料是氘和氚（属于氢元素），这两种原子的 质子数均为1，但中子数不同，主要通过轰击锂原子生成。请画出锂原子的结构示意 图 (4)高铁纵横：修建铁路需消耗大量的钢铁。生铁和钢性能不同的原因 17.(10分)化石能源广泛应用于生产、生活中。合理利用化石能源和开发新能源，有利于 实现节能减排，促进生态文明建设和社会的可持续发展。 (1)目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气。食堂使用 煤炭做饭时，要用鼓风机不断往炉中吹人空气，说明 能促进可燃物的燃烧。 (2)为了提高煤的利用率，减少环境污染，科研人员设计了下图I所示的综合利用方案： 。氢原子 高温 定条件 ©氧原子 碳原子 反应I 反应Ⅱ 图1 ①反应I的化学方程式是 ②反应Ⅱ若只生成一种产物X,就能实现“零排放”。符合这一要求的产物X可能 是 (填字母)。 A.甲醇(CHOH)B.甲酸(HCOOH) C.乙醇(C2HOH)D.乙酸(CH3COOH) (3)明朝《天工开物作咸》记载火井 制盐的过程如图2所示。大量天然 电解水 5.2 气泄漏 (填“会”或 井卤 醇类 4.0 “不会”)导致温室效应加剧。 天然气 ☐2.0 曲竹能导出井底的天然气，利用天 曲竹 煤☐1.7 0 4 6 然气密度比空气密度 (填 火并 每kg氢气制造成本 “大”或“小")的物理性质。 图2 图3 (4)利用太阳能转化为电能，电解水产生氢能是一种理想途径。请结合图3分析目前电解水 制氢方法没有大规模应用的原因： 18.(12分)化学兴趣小组参观某企业时，发现该企业用到的氢氧化钙是以石灰石为原料制得的 某同学提出用贝壳也能制取氢氧化钙，于是他们开展了用贝壳制取氢氧化钙的探究活动。 化学（二）试题 第6页共8页 已知：贝壳的主要成分是CaCO,,杂质不与酸反应，且不溶于水。 【任务一】设计制取方案 小组同学设计以贝壳为原料制取Ca(OH)2的方案如下： CacO,CaCa(OHD): ① 加水 (1)过程②中反应的化学方程式为 【任务二】测定贝壳中碳酸钙的含量 小组同学认为贝壳中CaC0,含量足够高，才有利用价值。他们利用10， 贝壳粉 右图装置粗略测定所取贝壳中CCO3含量，实验步骤如下：将贝壳样品 洗净、烘干、磨碎，向烧杯中加入贝壳粉和足量稀盐酸（如图所示），记 录起始总质量为219.96g;待电子秤示数不再改变时，记录最终总质量为216.00g (2)将贝壳磨碎的目的是 ；反应生成二氧化碳的质量为 go (3)请计算贝壳样品中CCO3的质量分数（根据化学方程式计算，写出计算过程）。 19.(12分)实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题： 封黄品市羽 热水 白磷 F (1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，二者都 可以选用的发生装置和收集装置组合是 (从AE中选填装置序号)。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气发生的化学方程式是 (3)向盛有80℃热水的装置F的烧杯中放入白磷，再将O2通入与白磷接触，可观察到白磷 在水中燃烧（白磷着火点约为40℃）。请根据燃烧的条件分析产生此现象的原因 (4)为验证氧气的某些物理性质，小组同学收集一塑料瓶氧气，进行图1所示实验，测得氧 气体积分数随时间变化曲线如图2所示。 、打开瓶盖 数据采集器 氧气体积分数/% 100A 氧气浓度 B 氧气 80 传感器 60 氧气浓度 传感器 氧气 40 做据采集器 20 0 打开瓶盖，开始记录数据 180s后将塑料瓶倒置 180300 时间/s 图1 图2 ①从微观角度分析AB段曲线下降的原因是 ②BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是 ③图2中D点氧气的体积分数约为 化学（二）试题 第6页共8页 ⑦ 20.（12分)项目小组对学生劳动实践课上使用的草木灰开展探究性活动。 探究一：探究草木灰的成分 【查阅资料1】草木灰是植物秸秆等燃烧的灰烬，富含钾元素，可能还含有碳酸根离子。 【提出问题】草木灰中含有碳酸根离子吗？ 【实验探究1】 操作 现象 结论 (1)用温水浸泡草木灰，搅拌，取浸取液于试管 草木灰中含有碳酸根离子 中，滴加足量 (填试剂名称)，将产生的 气体通入石灰水中 探究二：探究浸取液的酸碱性 (2)取少量浸取液于试管中，滴加无色的 溶液，观察到溶液变红色，则证明草木 灰水溶液呈碱性。 【提出问题】溶液呈碱性是由于溶液中的哪种离子引起的呢？ 【猜想与假设】猜想1：K+引起的；猜想2：C0?引起的。 【查阅资料2】氯化钙的水溶液呈中性。 【实验探究2】 (3)取上述红色溶液，再逐滴滴入CaC2溶液至过量时，观察到 现象，说明溶 液呈碱性是溶液中CO?引起的。 探究三：提取草木灰中的K2CO3 【实验探究3】 将温水浸泡草木灰后的混合物进行过滤、蒸发等一系列操作得到K2CO3固体。 钾浸取率 揽拌器 1.0 64 0.8 温度计 0.6 o-0r/min 0.4 。100r/mn 500r/min 0.2 800r/min 01020304050时间/min 转速调节器 r/min表示转速) 图1 图2 (4)图1实验中，用温水而不用冷水浸泡的可能原因是 (5)根据图2，搅拌器转速控制在每分钟 转，浸取时间为20分钟，更符合节能增效。 探究四：体悟草木灰的应用 【查阅资料3】《周礼考工记》中利用草木灰和贝壳灰（主要成分CO)混合加水， 所得溶液洗涤丝帛。 化学（二）试题 第7页共8页 (6)草木灰和贝壳灰混合加水所得溶液中一定含有KOH, 原因是 (写化学方程式)。 (7)脱胶率越高，所得的丝帛越顺滑亮丽。根据图3所示， 20 选用 (填字母)洗涤丝帛效果较好。 1 a.浓度为10%的K2C03溶液pH=11.6 024681012pH b.浓度为1%的KOH溶液的pH=13.2 图3 21.(12分)铜是人类最早使用的金属。兴趣小组的同学开展以“铜的治炼”为主题的项目 式学习活动，请你参与他们的活动。 (1)查阅资料得知：木炭与Cu0反应产生的气体除CO2还可能有C0。 同学们在实验室用图1装置进行三组实验（每组实验中木炭与CūO的质量比不同，其他条 件相同)，测得产生C0的体积分数随时间变化如图2。 C0体积分数/% 0.06个 m(木炭)：m(Cu0)-1:6.7 气球 木炭与CuO C0传感器 0.05 0.04 m(木炭)：m(Cu0)=1:10 0.03 酒精 0.02 m(木炭)：m(Cu0)=1:13.3 0.01 0 50100150200→t5 图1 图2 ①气体产物中有C0的原因可能是 (用化学方程式表示)。 ②根据图示信息，该实验中要减少C0产生的措施是 (2)同学们走进工厂，了解现代炼铜工业用黄铜矿火法炼铜的部分流程： 炉气 炉气 冰铜 粗铜 (CuzS、FesS) (含少量Cu20) 黄铁矿 精铜 熔炼 吹炼 精炼 (含CuFeS.) (含铜量99.7%) 氧气 氧气 木炭、氧气 吹炼过程中，冰铜中的C2S在高温下生成Cu和S02,该反应的化学方程式为 炉气中含有的$O2收集后可用于工业制造一种酸，请写出这种酸 (填化学式)。 (3)某工厂的废液中含有硝酸银和 金属M的粉末 硝酸铜，为回收资源和防止污染， 无色溶液 加入， 产生无 同学们按如图所示进行实验。 稀盐酸 色气体 滤渣 充分 过滤 请回答： 反应 滴加 ①加入金属M溶液变为无色， 无沉淀 稀盐酸 生成 AgNO,与 该反应的化学方程式为 固体粉末 Cu(NO2的 滤液 混合溶液 (写一个即可)。 ②该流程中涉及到的化学基本反应类型有 化学（二）试题 第8页共8页