题型03 常见物质的性质与用途（期末真题汇编，上海专用）八年级化学下学期

**基本信息** 汇编2024-2025学年上海多区初中化学期末试题，聚焦“常见物质的性质与用途”主题，强化性质-用途关联及结构决定性质的核心观念，适配八年级下册期末复习。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择|15道|碳单质（金刚石硬度、石墨导电性）、氧气助燃性、氮气稳定性|结合书法墨（碳稳定性）、氢能储氢材料（科技前沿）等真实情境| |填空|5道|物质分类、化学式书写（氢氧化镁）、化学性质判断|注重基础概念辨析，如物理性质与化学性质区分| |实验探究|3道|木炭还原氧化铜（现象、操作、计算）、二氧化碳与水反应|强调科学探究，如实验现象分析、操作目的解释| |计算|2道|相对分子质量（丙氨酸）、元素质量分数（RO中R的相对原子质量）|结合物质组成，考查定量分析能力|

题型03 常见物质的性质与用途 1.（2024-2025八下·黄浦·期末）石油通过分馏塔实现在不同温度下的连续性多次汽化和冷凝过程，从而分离出不同______范围的物质。 A. 熔点 B. 沸点 C. 密度 D. 气味 【答案】B 【详解】石油分馏的原理是利用混合物中各成分的沸点差异进行分离。分馏塔中温度自上而下逐渐升高，沸点低的物质先汽化并在塔顶冷凝，沸点高的物质则在塔底冷凝。故选B。 2.（2024-2025八下·黄浦·期末）金刚石和石墨都是碳的单质，图是它们的结构。金刚石硬度大，可用于_______；石墨质软，可用于制作铅笔芯。它们的物理性质差异较大的原因是_______。 【答案】 ①. 作钻头，切割玻璃等 ②. 碳原子的排列方式不同 【详解】金刚石硬度大，可用于作钻头，切割玻璃等； 3.（2024-2025八下·松江·期末）科学家除在环境领域对二氧化碳的利用进行了大量研究外，碳单质在科技创新中应用前景也非常广泛，下列说法正确的是 。 A. 金刚石与石墨的碳原子排列方式不同，两者的化学性质不同 B. C60充分燃烧后可转化为二氧化碳 C. 石墨转化为金刚石是物理变化 D. 从石墨上剥离出的单层石墨烯属于化合物 【答案】B 【解析】 A、金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，则它们的物理性质不同，但它们都是由碳原子构成，则化学性质相似，该选项说法不正确； B、C60充分燃烧生成二氧化碳，该选项说法正确； C、石墨转化为金刚石的过程中，有新物质生成，属于化学变化，该选项说法不正确； D、石墨烯中只含有碳元素，属于单质，该选项说法不正确。 故选B。 4.（2024-2025八下·奉贤·期末）性质决定用途，氮气常用做保护气，是利用了氮气 。 A. 无色 B. 无味 C. 难溶于水 D. 化学性质不活泼 【答案】D 【解析】氮气的化学性质不活泼，稳定，可做保护气 5. （2024-2025八下·虹口·期末）物质的性质与用途不相符合的是 A. 石墨有导电性——用作润滑剂 B. 金刚石硬度大——用作玻璃刀 C. 水溶解其他物质的能力强——用作溶剂 D. 碳有可燃性——用作燃料 【答案】A 【解析】 【详解】A、石墨用作润滑剂是因为其具有滑腻感，而不是导电性，性质与用途不相符，A 符合题意； B、金刚石硬度大，能划开玻璃，所以可用作玻璃刀，性质与用途相符，B 不符合题意； C、水溶解其他物质能力强，所以能用作溶剂，来溶解多种物质，性质与用途相符，C 不符合题意； D、碳具有可燃性，燃烧时能放出热量，所以可用作燃料，性质与用途相符，D 不符合题意。 故选A。 6. （2024-2025八下·金山·期末）中国有上千年的书法文物，书法中用到的墨主要含碳，这体现了“碳”的 A. 稳定性 B. 可燃性 C. 吸附性 D. 导电性 【答案】A 【详解】书法中用到的墨主要含碳，历经上千年字迹仍能保存完好，是因为常温下碳的化学性质稳定，不易与其他物质发生化学反应，能长久保存，体现了碳的稳定性。而可燃性是碳能燃烧的性质；吸附性一般是活性炭等具有的吸附杂质等的性质；导电性是指物质传导电流的能力，均与墨汁书写字迹长久保存无关。 故选A。 7. （2024-2025八下·金山·期末）物质的性质与用途对应关系正确的是 A. 氧气有助燃性，用作燃料 B. 金刚石硬度大，用作切割玻璃 C. 二氧化碳可溶于水，用作灭火 D. 活性炭有吸附性，用作净水 【答案】BD 【详解】A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，不符合题意； B、金刚石是天然存在的最硬的物质，可用于切割玻璃，符合题意； C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，不符合题意； D、活性炭具有吸附性，能吸附色素及异味，可用作净水，符合题意。 故选BD。 8. （2024-2025八下·青浦·期末）氧气的助燃性属于___________(选填“物理性质”或“化学性质”) 【答案】化学性质 【详解】物理性质是物质不需化学变化即可表现的性质（如颜色、状态、密度等）；化学性质需通过化学变化（如燃烧、分解等）才能体现。氧气的助燃性体现在它支持其他物质燃烧（如木炭燃烧生成二氧化碳），此过程涉及新物质生成，属于化学变化。因此，助燃性是氧气在化学反应中表现的性质，属于化学性质。 9. （2024-2025八下·实验学校·期末）分类法是化学学习的重要方法，下列分类正确的是（ ） A. 单质:金刚石，水银 B. 化合反应:氢气燃烧、氯酸钾和二氧化锰制取氧气 C. 金属元素:镁，氯 D. 混合物:食醋、冰水混合物 【答案】A 【详解】A、金刚石、水银都是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故正确； B、氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热下生成氯化钾和氧气，属于分解反应，故错误； C、氯属于非金属元素，故错误； D、冰水共存物中只有水分子，不是混合物，故错误。 故选A。 10. （2024-2025八下·实验学校·期末）如图为H2O的转化和利用。下列说法不正确的是 A. 转化①中水分子间的空隙变大 B. 转化②中产生O2、H2的体积比为2：1 C. 转化③为置换反应 D. 转化④是自然界中无机物向有机物的转化 【答案】B 【详解】A、转化①中水加热变为水蒸气，水由液态变为气态，水分子间的空隙变大，不符合题意； B、转化②中水通电分解生成氢气和氧气，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，符合题意； C、转化③为碳和水在高温下反应生成一氧化碳和氢气，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意； D、转化④为二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下反应生成葡萄糖和氧气，该反应是光合作用的反应，二氧化碳、水属于无机物，葡萄糖含碳元素，属于有机物，故转化④是自然界中无机物向有机物的转化，不符合题意。 故选B。 11. （2024-2025八下·嘉定·期末）物质的性质与用途不相符合的是 A. 石墨有导电性——用作润滑剂 B. 金刚石硬度大——用作玻璃刀 C. 水溶解其他物质的能力强——用作溶剂 D. 碳有可燃性——用作燃料 【答案】A 【详解】A、石墨用作润滑剂是因为其具有滑腻感，而不是导电性，性质与用途不相符，A 符合题意； B、金刚石硬度大，能划开玻璃，所以可用作玻璃刀，性质与用途相符，B 不符合题意； C、水溶解其他物质能力强，所以能用作溶剂，来溶解多种物质，性质与用途相符，C 不符合题意； D、碳具有可燃性，燃烧时能放出热量，所以可用作燃料，性质与用途相符，D 不符合题意。 故选A。 12. （2024-2025八下·嘉定·期末）丙氨酸（C3H7O2N）是一种常见的氨基酸。下列叙述正确的是 A. 丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3：1 B. 丙氨酸的相对分子质量为89 C. 丙氨酸是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子、1个氮原子组成 D. 丙氨酸中氮元素的质量分数最小 【答案】B 【详解】A、丙氨酸（C3H7O2N）中碳、氮元素的质量比为，A 错误； B、丙氨酸的相对分子质量为，B 正确； C、丙氨酸是由丙氨酸分子构成的，一个丙氨酸分子是由 3 个碳原子、7 个氢原子、2 个氧原子、1 个氮原子构成，C 错误； D、丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为，可知氢元素的质量分数最小，D 错误。 故选B。 13. （2024-2025八下·实验学校·期末）氢能被视为21世纪的“终极能源”。镁基储氢材料（主要成分Mg）是极具应用前景的储氢材料。储氢、释氢过程中涉及的部分物质转化过程如图。 （1）写出氢氧化镁的化学式_______。 （2）通过比较，写出释氢过程中方法1和方法2各自的一条优点：_______。 【答案】（1）Mg(OH)2 （2）方法1的优点是：生成的镁可以循环使用；方法2的优点是：更节能（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 氢氧化镁中镁的化合价是+2价，氢氧根的化合价为-1价，所以氢氧化镁的化学式：Mg(OH)2； 【小问2详解】 根据流程图可知，方法1需要加热或加压，生成的镁可以循环使用；方法2是常温下反应进行，生成的物质不能循环利用；通过比较，方法1的优点是：生成的镁可以循环使用；方法2的优点是：更节能。 14. （2024-2025八下·金山·期末）物质的性质与用途对应关系正确的是 A. 氧气有助燃性，用作燃料 B. 金刚石硬度大，用作切割玻璃 C. 二氧化碳可溶于水，用作灭火 D. 活性炭有吸附性，用作净水 【答案】BD 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，不符合题意； B、金刚石是天然存在的最硬的物质，可用于切割玻璃，符合题意； C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，不符合题意； D、活性炭具有吸附性，能吸附色素及异味，可用作净水，符合题意。 故选BD。 15. （2024-2025八下·实验学校·期末）5. 中国有上千年的书法文物，书法中用到的墨主要含碳，这体现了“碳”的 A. 稳定性 B. 可燃性 C. 吸附性 D. 导电性 【答案】A 【解析】 【详解】书法中用到的墨主要含碳，历经上千年字迹仍能保存完好，是因为常温下碳的化学性质稳定，不易与其他物质发生化学反应，能长久保存，体现了碳的稳定性。而可燃性是碳能燃烧的性质；吸附性一般是活性炭等具有的吸附杂质等的性质；导电性是指物质传导电流的能力，均与墨汁书写字迹长久保存无关。 故选A。 16. （2024-2025八下·嘉定·期末）物质的性质与用途不相符合的是 A. 石墨有导电性——用作润滑剂 B. 金刚石硬度大——用作玻璃刀 C. 水溶解其他物质的能力强——用作溶剂 D. 碳有可燃性——用作燃料 【答案】A 【解析】 【详解】A、石墨用作润滑剂是因为其具有滑腻感，而不是导电性，性质与用途不相符，A 符合题意； B、金刚石硬度大，能划开玻璃，所以可用作玻璃刀，性质与用途相符，B 不符合题意； C、水溶解其他物质能力强，所以能用作溶剂，来溶解多种物质，性质与用途相符，C 不符合题意； D、碳具有可燃性，燃烧时能放出热量，所以可用作燃料，性质与用途相符，D 不符合题意。 故选A。 17. （2024-2025八下·远翔实验·期末）（1）天然存在的最硬的物质，且可用来裁玻璃的是___________。 A. 石墨 B. 金刚石 C. C60 D. 石墨烯 （2）下列关于C60的说法中，正确的是___________。 A. 该物质由60个碳原子构成 B. 该物质中碳为+4价 C. C60充分燃烧产物只有二氧化碳 D. 该物质转化为金刚石属于物理变化 【答案】（1）B（2）C 【解析】 （1）金刚石是天然存在的最硬的物质，可以用来裁玻璃，故选：B； （2）A、C60由C60分子构成，描述错误； B、C60是单质，单质中元素化合价为0，描述错误； C、C60在充分燃烧时，会与氧气发生反应，生成唯一的产物二氧化碳，描述正确； D、C60和金刚石是不同物质，该物质转化为金刚石属于化学变化，描述错误； 故选：C。 18. （2024-2025八下·实验东校·期末）（1）对金刚石、石墨描述错误的是___________。 A. 石墨转换成金刚石是物理变化 B. 物理性质不同 C. 完全燃烧后的产物相同 D. 碳原子的排列方式不同 （2）下列实验对应的操作、结论或目的正确的是___________。 A．验证蜡烛中含有碳元素 B．蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，密度大于空气 C．测定空气中氧气含量 D．铁丝在氧气中燃烧 （3）某同学设计如下实验，研究二氧化碳遇水的变化。 ①向实验1中盛有的软塑料瓶中倒入三分之一体积的水，迅速旋紧瓶盖后振荡。观察到的现象是___________。如把这个现象作为二氧化碳与水发生了反应的证据，你认为是否严密？请说明理由___________。 ②实验3中加热试管后观察到产生气泡，溶液颜色由红色变成紫色，用化学符号表达式解释产生该现象的原因___________。 （4）将木炭和氧化铜按一定比例混合，加入下图所示的装置中进行实验。 ①写出木炭还原氧化铜这个反应的化学符号表达式___________。 ②实验结束后，待冷却至室温再将试管内的固体倒出。这样做的原因是___________。 ③有关木炭与氧化铜在高温下的反应说法正确的是___________。 A．生成的固体为黑色 B．氧元素从化合态转变为游离态 C．该反应体现了碳具有可燃性 D．铜元素在固体中的质量分数增加 【答案】（1）A （2）AB （3） ①. 塑料瓶变瘪 ②. 不严密，因为二氧化碳能溶于水，无法确定是二氧化碳溶于水导致瓶内压强减小还是与水反应导致 ③. （4） ①. ②. 防止生成的铜被空气中的氧气氧化 ③. D 【解析】 （1）A、石墨和金刚石是两种不同的物质，石墨转换成金刚石有新物质生成，属于化学变化，故选项描述错误； B、金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨很软，它们的物理性质不同，故选项描述正确； C、金刚石和石墨都只含碳元素，完全燃烧后的产物都是二氧化碳，故选项描述正确； D、金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，这是导致它们物理性质差异很大的原因，故选项描述正确； 故选：A； （2）A、将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，若澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，从而可以验证蜡烛中含有碳元素，故选项正确； B、将二氧化碳倒入有高低蜡烛的烧杯中，看到蜡烛由低到高依次熄灭。这一现象说明通常状况下二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，并且密度大于空气，故选项正确； C、木炭燃烧生成二氧化碳气体，装置内压强变化不大，水不能进入集气瓶，无法准确测定空气中氧气的含量，故选项错误； D、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部应放少量的水或铺一层细沙，以防止高温熔化物溅落炸裂瓶底，图中没有进行这样的操作，故选项错误； 故选：AB； （3）①向实验1中盛有CO2的软塑料瓶中倒入三分之一体积的水，迅速旋紧瓶盖后振荡。因为二氧化碳能溶于水，且能与水反应，这都会导致瓶内气体减少，压强减小，在外界大气压的作用下，观察到的现象是软塑料瓶变瘪；如把这个现象作为二氧化碳与水发生了反应的证据，是不严密的。因为二氧化碳能溶于水，仅根据软塑料瓶变瘪这一现象，无法确定是二氧化碳溶于水导致瓶内压强减小，还是二氧化碳与水发生反应导致瓶内压强减小； ②实验3中加热试管后观察到产生气泡，溶液颜色由红色变成紫色，因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，而碳酸不稳定，受热易分解，化学符号表达式为：，碳酸分解后，溶液中不再有碳酸，所以溶液又变回紫色； （4）①木炭还原氧化铜，是木炭和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，化学符号表达式为：； ②实验结束后，待冷却至室温再将试管内的固体倒出，因为如果未冷却就倒出固体，此时生成的铜温度较高，会与空气中的氧气反应，重新被氧化为氧化铜，导致实验失败，所以这样做的原因是防止生成的铜被空气中的氧气氧化； ③A、木炭还原氧化铜生成铜，铜是红色固体，不是黑色，故选项说法错误； B、在氧化铜中氧元素以化合态存在，反应后生成的二氧化碳中氧元素依然是化合态，氧元素没有从化合态转变为游离态，故选项说法错误； C、该反应中碳夺取了氧化铜中的氧，体现的是碳的还原性，而不是可燃性，故选项说法错误； D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的质量不变，在木炭与氧化铜的反应中，铜元素的质量不变，反应前铜元素在氧化铜固体中，反应后在铜固体中，所以铜元素在固体中的质量分数会发生变化，故选项说法正确； 故选：D。 19.（2024-2025八下·奉贤·期末） 金刚石、石墨、足球烯是三种典型的碳单质，下列关于它们的说法正确的是 A. 都由碳元素组成 B. 碳原子排列方式相同 C. 都是同一种物质 D. 物理性质相似 【答案】A 【详解】A、金刚石、石墨、足球烯均为碳元素的同素异形体，即由碳元素组成的不同单质，故选项说法正确； B、三者原子排列方式不同：金刚石为立体网状结构，石墨为层状结构，足球烯（如C60）为球状结构，故选项说法错误； C、金刚石、石墨和足球烯是同种元素组成的三种不同的物质，故选项说法错误； D、由于金刚石,石墨和结构中碳原子的排列方式不同,它们的物理性质差别很大，故选项说法错误。 故选：A。 20.（2024-2025八下·实验学校·期末） 钨丝灯管在使用过程中，钨丝(W)温度可达3000℃，以上，这会造成w在使用过程中缓慢挥发，使灯丝变细，加入碘(I2，固体)可以延缓这个过程，其原理如图所示: 下列说法正确的是 A. 加入I2后灯管中没有发生物理变化 B. 灯管内的I2不可以循环使用 C. 上述反应过程中， 元素的化合价没有发生变化 D. WI4 在灯丝上分解，产生的W又沉积在灯丝上 【答案】D 【详解】A、加入碘固体，在1400℃左右时，碘单质转化为碘蒸气后和钨丝固体反应。该过程，碘单质的形态发生变化，属于物理变化。A错误； B、温度在3000℃以上，WI4在灯管壁上分解，生成I2，可以循环使用。B错误； C、该反应过程中，钨单质、碘单质中钨元素和碘元素的化合价均为0，而WI4是化合物，钨元素和碘元素的化合价代数和为0，则每种元素的化合价一定不为0，则元素化合价一定发生改变。C错误； D、由所给的方程式可知，挥发的WI4会与还没挥发的W接触，在高温下WI4分解生成的W和I2，生成的W附着在还没有挥发的W上。D正确。 故选D。 21.（2024-2025八下·浦东惠南·期末）劳动创造美好生活。对下列劳动项目相关内容的解释错误的是 A. 用装有金刚石的玻璃刀将玻璃裁割成块——金刚石硬度大 B. 用碳素墨汁书写春联，字迹不易褪色——常温下碳的化学性质稳定 C. 煤炉上放一壶水——防止煤气中毒 D. 用活性炭除去冰箱内的异味——活性炭具有吸附性 【答案】C 【详解】A、金刚石为天然存在最硬的物质，能切割玻璃，故A不符合题意； B、碳素墨汁中含有碳单质，在常温下，碳的化学性质稳定，则用碳素墨汁书写春联，字迹不易褪色，故B不符合题意； C、煤气的主要成分是一氧化碳，一氧化碳难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止煤气中毒，故C符合题意； D、活性炭具有吸附性，用活性炭能除去冰箱内的异味，故D不符合题意。 故选C 22.（2024-2025八下·浦东惠南·期末）下列关于C60的说法中，正确的是 A. 它是一种单质 B. 它是一种混合物 C. 它的相对分子质量是60 D. 碳元素的化合价为+4价 【答案】A 【详解】A、C60是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确； B、C60中只含有一种物质，属于纯净物，故选项说法不正确； C、C60的相对分子质量是12×60=720，故选项说法不正确； D、C60属于单质，碳元素的化合价为0，故选项说法不正确。 故选A。 23.（2024-2025八下·浦东惠南·期末）菠萝中含有丁酸乙酯(C6H12O2)，使其具有特殊的香味。下列说法正确的是 A. 丁酸乙酯中含有氧气分子 B. 丁酸乙酯中碳元素的质量分数为62.1% C. 丁酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量之比为3：6：1 D. 丁酸乙酯由6个碳原子、12个氢原子、2个氧原子构成 【答案】B 【详解】A、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子构成的，分子由原子构成，其中不含氧气分子，该选项错误； B、丁酸乙酯中碳元素质量分数为62.1%，该选项正确； C、丁酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量之比为 (6 × 12) : (12 × 1) :(2 × 16) = 72 :12 :32 = 18 : 3 : 8，该选项错误； D、丁酸乙酯由丁酸乙酯分子构成，1个丁酸乙酯分子由6个碳原子、12个氢原子、2个氧原子构成，该选项错误。 故选B。 24.（2024-2025八下·实验学校·期末） 在氧化物RO中含氧元素40％，则R的相对原子质量是 A. 20 B. 24 C. 40 D. 60 【答案】B 【解析】 【详解】设R的相对原子质量为x，则RO中氧元素的质量分数为，解得x=24，故选B。 25.（2024-2025八下·实验学校·期末）用如图装置研究足量木炭和CuO（所用量相等）的反应。下列说法不正确的是 A. 装置①中逐渐出现红色固体 B 装置②中固体变红，说明装置①中生成CO C. 装置③中变浑浊，说明装置①中生成CO2 D. 生成Cu的质量：装置①一定大于装置② 【答案】C 【详解】A、碳和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，则装置①中出现红色固体，该选项说法正确； B、一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳，若装置②中固体变红，则说明装置①中生成一氧化碳，该选项说法正确； C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而装置②也能生成二氧化碳，则无法证明装置①是否生成二氧化碳，该选项说法不正确； D、由于装置①中碳是足量的，氧化铜反应完全，产生的CO也是少量，则装置②中只用少量的氧化铜参加反应，则装置①中生成的铜的质量更大，该选项说法正确。 故选C。 26.（2024-2025八下·实验学校·期末）三氧化铬（CrO3）可用于检查酒驾。它的热稳定性较差，加热时会逐步分解。将一定质量的CrO3固体在空气中焙烧至700℃~800℃，一段时间后固体质量不变，此时固体质量约为起始质量的76%。剩余固体的化学式为 A. Cr2O3 B. CrO C. Cr D. CrO2 【答案】A 【详解】CrO3中含铬元素的质量分数为×100%=52%，一段时间后固体质量不变，此时固体质量约为起始质量的76%，不可能是铬单质，结合选项可知，应为铬的氧化物，设起始量为a，铬元素和氧元素的质量比为a52%：（a76%-a52%）=13：6，设铬的氧化物的化学式为CrxOy，52x：16y=13：6，则x：y=2：3，故所得物质的化学式为Cr2O3。故选A。 27.（2024-2025八下·虹口·期末）在元素周期表中，某些元素展现出令人惊叹的特性：同一种元素，仅仅因为微观结构的不同，就能形成结构和性质迥异的多种单质。例如，碳元素组成的不同单质。 （1）石墨烯强度大、导电导热性能强属于它的_____(填“物理”或“化学”)性质。 （2）碳在地壳中的含量不高，但碳在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。 ①图a为碳原子的结构示意图，能得到的信息正确的是_____。 A．核电荷数为6　B．最外层有2个电子　C．可获知中子数目　D．质子数为4 ②图b、c、d分别是三种碳单质的结构模型图，图b物质是天然存在的最硬的物质，可用于_____。 ③图c物质可作电极，体现了它的_____性质。 A．导热性　B．润滑性　C．导电性　D．质地软 ④下列物质属于纯净物是_____。 A．木炭　B．活性炭　C．炭黑　D．石墨　 ⑤同种元素组成的不同单质间可以相互转化，如石墨在一定条件下能转化为金刚石，这一转化过程中属于_____(填“化学变化”或“物理变化”)。 ⑥常见碳单质物理性质差别很大的原因是_____。 （3）如图是碳粉还原氧化铜的实验装置图。 ①在高温条件下，碳粉还原氧化铜反应的实验现象是_____。反应结束后，先将导管移出液体，再熄灭酒精喷灯并迅速用弹簧夹夹紧橡胶管，待_____后取出固体，这样操作的目的是_____。反应后碳元素的化合价_____(填“升高”、“降低”或“不变”)。 ②用上图装置进行碳粉还原氧化铜实验时，下列说法正确的是_____(不定项)。 A．当A中黑色粉末变红时，证明碳粉与氧化铜发生了反应 B．当B中开始出现气泡时，证明碳粉与氧化铜开始反应 C．反应结束后，试管A中仍有黑色固体，说明碳粉一定有剩余 D．反应后固体减轻的质量大于氧化铜中氧元素的质量 ③通过化学方程式中各物质的质量关系，我们可以进行化学反应中的相关定量计算。例如，制备一定量的产品最少需要多少原料？等等。在实际生产中，人们通过计算调控不同物质的质量，从而达到节约成本、减少污染及保护环境等目的。现有80g氧化铜，想要完全被还原，至少需要碳粉多少克？(根据化学方程式计算)_____。 【答案】（1）物理 （2） ①. A ②. 切割大理石(答案合理即可) ③. C ④. D ⑤. 化学变化 ⑥. 碳原子的排列方式不同 （3） ①. 黑色粉末逐渐变红色，澄清石灰水变浑浊 ②. 试管冷却 ③. 防止石灰水倒吸进入热的试管，使试管炸裂 ④. 升高 ⑤. AD ⑥. 解：设至少需要碳粉的质量为x。 解得： 答：至少需要碳粉6克。 【解析】 【小问1详解】 石墨烯强度大、导电导热性能强，这些性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于它的物理性质。故填：物理。 【小问2详解】 ①A.在原子结构示意图中，圆圈内的数字表示核电荷数，图a中圆圈内数字为6，所以核电荷数为6，故A正确； B.图a中最外层有4个电子，不是2个，故B错误；　 C.从原子结构示意图中无法获知中子数，故C错误；　 D.核电荷数=质子数，圆圈内数字为6，所以质子数为6，不是4，故D错误。 故选：A。 ②图b物质是天然存在的最硬的物质，该物质是金刚石，金刚石硬度大，可用于切割大理石、裁玻璃、加工坚硬金属、钻探机钻头等。故填：切割大理石(答案合理即可)。 ③图c物质可作电极，利用的是物质的导电性，与导热性、润滑性、质地软无关。故选：C。 ④木炭、活性炭、炭黑主要成分由石墨的微小晶体和少量杂质构成，都属于混合物，石墨是由碳元素组成的单质，只含有一种物质，属于纯净物。故选：D。 ⑤石墨在一定条件下能转化为金刚石，这一转化过程中有新物质生成，属于化学变化。故填：化学变化。 ⑥常见的碳单质如金刚石、石墨等，它们都是由碳元素组成的单质，但物理性质差别很大，原因是碳原子的排列方式不同。故填：碳原子的排列方式不同。 【小问3详解】 ①在高温条件下，碳粉还原氧化铜生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以实验现象是黑色粉末逐渐变红色，澄清石灰水变浑浊；反应结束后，先将导管移出液体，再熄灭酒精喷灯并迅速用弹簧夹夹紧橡胶管，待试管冷却后取出固体，这样操作的目的是防止石灰水倒吸进入热的试管，使试管炸裂； 在反应前碳元素的碳单质中的化合价为0价，反应后在二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，所以反应后碳元素的化合价升高。 ②A.碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，铜是红色固体，碳粉和氧化铜都为黑色固体，当A中黑色粉末变红时，说明有新物质铜生成，证明碳粉与氧化铜发生了反应，故A正确； B.实验开始时，装置内的空气会先被排出，此时B中开始出现气泡，但这不是碳粉与氧化铜开始反应产生的二氧化碳，不能证明碳粉与氧化铜开始反应，故B正确； C.反应结束后，试管A中仍有黑色固体，可能是氧化铜有剩余，不一定是碳粉有剩余，故C错误； D.根据质量守恒定律，反应后固体减轻的质量是生成二氧化碳的质量，二氧化碳中碳元素来自碳粉，氧元素来自氧化铜，所以反应后固体减轻的质量等于参加反应氧化铜中氧元素的质量与参加反应的碳粉中碳元素的质量之和，所以反应后固体减轻的质量大于氧化铜中氧元素的质量，故D正确。 故选：AD。 ③见答案。 28. （2024-2025八下·虹口·期末）在学习碳的化学性质时，我们学习了木炭和氧化铜的反应，该实验装置如下图所示。 （1）A装置中反应的化学方程式为___________。 （2）该反应中A装置能看到的现象为___________。 A. 黑色固体变红 B. 红色固体变黑 C. 氧化铜变红 D. 氧化铜变黑 （3）实验装置中的止水夹的作用是___________。 A. 防止冷凝水倒流炸裂试管 B. 防止石灰水倒吸炸裂试管 C. 防止反应物粉末堵塞导管 D. 防止灼热的铜被再次氧化 （4）木炭的主要成分为石墨，与石墨互为同素异形体的物质是___________。 A. 活性炭 B. 焦炭 C. 炭黑 D. 金刚石 （5）若实验过程中放入的木炭过量，则可能导致产物中生成CO，反应中C、CO、CO2的质量比不可能为___________。 A. 6：7：11 B. 9：7：22 C. 12：7：33 D. 18：7：44 【答案】（1） （2）A （3）BD （4）D （5）D 【解析】 【小问1详解】 A中是木炭和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 A中是木炭和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，现象为：黑色固体变红，故选A； 【小问3详解】 因为铜与氧气在加热条件下易生成氧化铜，实验结束时，可先用弹簧夹夹紧橡皮管，再熄灭酒精灯，这样做的目的除了防止石灰水倒吸入热的试管，避免试管炸裂外，还可以防止灼热的铜与空气接触再次被氧化，故选BD； 【小问4详解】 判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质。 A、活性炭的主要成分是碳，属于混合物，与石墨不互为同素异形体，故选项错误； B、焦炭的主要成分是碳，属于混合物，与石墨不互为同素异形体，故选项错误； C、炭黑的主要成分是碳，属于混合物，与石墨不互为同素异形体，故选项错误； D、石墨、金刚石是由碳元素形成的不同单质，互为同素异形体，故选项正确； 故选D； 【小问5详解】 若只生成一氧化碳，由反应关系式可知，反应中C和CO的质量比为3:7； 若只生成二氧化碳，由反应关系式可知，反应中C和CO2的质量比为3:11。 A、反应中C、CO、CO2的质量比为6：7：11，可得反应中C和CO的质量比为3:7，C和CO2的质量比为3:11，比例成立，故不符合题意； B、反应中C、CO、CO2的质量比为9：7：22，可得反应中C和CO的质量比为3:7，C和CO2的质量比为6:22=3:11，比例成立，故不符合题意； C、反应中C、CO、CO2的质量比为12：7：33，可得反应中C和CO的质量比为3:7，C和CO2的质量比为9:33=3:11，比例成立，故不符合题意； D、反应中C、CO、CO2的质量比为18：7：44，可得反应中C和CO的质量比为3:7，C和CO2的质量比为15:44不等于3:11，比例不成立，故符合题意； 故选D。 29. （2024-2025八下·虹口·期末）木炭还原氧化铜的实验中，若反应温度较低，则会生成氧化亚铜(Cu2O)这种物质。氧化亚铜在外观上看起来与铜单质十分相似，均难溶于水，因此难以用肉眼区分，但二者化学性质差异较大。氧化亚铜可以和稀硫酸反应，方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O，而铜单质则无法与稀硫酸发生反应。 若要判断木炭还原氧化铜的过程中有没有生成氧化亚铜，可以从定性和定量两种实验方法入手。现取某次反应后的剩余固体进行实验，以确定剩余反应物的成分。已知在木炭还原氧化铜的反应中，反应前称量氧化铜的质量为1.6g，与稍过量的木炭充分反应后，黑色固体完全消失，剩余固体质量为1.44g。 （1）若使用定性实验的方法，应当向反应剩余固体中加入稀硫酸，若看到___________的现象，则说明反应中生成了氧化亚铜。 （2）上述反应不属于复分解反应的原因是___________。 （3）若要在上述反应结束后回收铜单质，则应当采用___________、洗涤、烘干的方法。 （4）为保证获得的铜粉中不会混硫酸铜粉末，可在洗涤液中加入___________(填试剂名称)，若看到___________的现象则证明铜粉表面仍含硫酸铜溶液，需要继续洗涤。 （5）除定性方法外，还可以使用定量计算的方法对试管中剩余的物质成分进行判断。请结合上述数据，简要分析剩余物质的成分。 【答案】（1）红色固体部分溶解生成蓝色溶液 （2）生成物中含有单质 （3）过滤 （4） ①. 氢氧化钠溶液 ②. 有蓝色沉淀生成 （5）1.6g氧化铜中铜元素质量=，所以若木炭还原氧化铜只生成铜单质，则生成固体质量为1.28g；但剩余固体质量为1.44g，则证明该反应生成了氧化亚铜，固体增加的质量即为氧化亚铜中氧元素质量=1.44g-1.28g=0.16g，则氧化亚铜的质量=，证明剩余固体全部为氧化亚铜。 【解析】 【小问1详解】 因为氧化铜固体与稍过量的木炭充分反应后，黑色固体完全消失，则固体的可能组成成分为铜单质或铜单质和氧化亚铜的混合物，氧化亚铜和硫酸反应生成硫酸铜、水和铜单质，铜不能和稀硫酸反应，若看到红色固体部分溶解生成蓝色溶液，则说明反应中生成了氧化亚铜； 【小问2详解】 复分解反应指的是两种化合物互相交换成分生成两种新化合物，氧化亚铜和硫酸反应生成硫酸铜、水和铜单质，生成物中含有单质，则该反应不属于复分解反应； 【小问3详解】 氧化亚铜和硫酸反应生成硫酸铜、水和铜单质，铜不与稀硫酸反应，若要回收铜单质，可以采取过滤将铜单质与其他物质分类，之后洗涤、烘干的方法； 【小问4详解】 为保证获得的铜粉中不会混硫酸铜粉末，可在洗涤液中加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，若看到蓝色沉淀生成的现象，则证明铜粉表面仍含硫酸铜溶液，需要继续洗涤； 【小问5详解】 见答案。 30. （2024-2025八下·闵行·期末）“碳家族”的成员很多，用途很广。 （1）用来切割玻璃的碳单质是_____（填名称），因为它具有_____的性质，对应的结构模型是图中的_____（填字母）；石墨棒可以作电极，是因为它具有_____性。 （2）如图是碳原子的原子结构示意图，原子核内质子数是_____个，最外层电子数是 _____个。 （3）结构决定性质，性质决定用途，说法错误的是 。 A. 不同的物质具有不同的结构 B. 不同的物质具有不同的性质 C. 不同的物质组成的元素一定不同 D. 同种元素能组成不同物质是因为原子内部结构不同 （4）如图是高温下木炭与氧化铜反应的实验装置。 ①Ⅰ处试管中观察到的现象是 _____ 。 ②反应结束后先进行的操作是 _____ 。 A.熄灭酒精喷灯 B.从石灰水中撤出导管 ③Ⅰ处试管中剩余固体随着时间的变化如图，分析错误的是 _____ 。 A.t1时反应开始 B.生成铜的质量为ng C.生成气体的质量为（m﹣n）g D.t2时反应结束 【答案】（1） ①. 金刚石 ②. 硬度大 ③. a ④. 导电 （2） ①. 6 ②. 4 （3）CD （4） ①. 黑色固体逐渐变红 ②. B ③. B 【解析】 【小问1详解】 用来切割玻璃的碳单质是金刚石，因为它具有硬度大的性质；金刚石是正四面体结构，对应的结构模型是图中的a； 石墨棒可以作电极，是因为它具有导电性。 【小问2详解】 原子结构示意图中，圆圈内的数字表示原子的质子数，则原子核内质子数为6；离核最远的为最外层电子，则碳原子最外层电子数为4。 【小问3详解】 A、不同的物质具有不同的结构，比如金刚石和石墨的结构不同，该选项说法正确； B、不同的物质具有不同的性质，比如金刚石和石墨的物理性质不同，该选项说法正确； C、不同的物质组成的元素可能相同，比如一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧元素组成，该选项说法错误； D、同种元素能组成不同物质是因为原子的排列方式不同，比如金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，该选项说法错误。 故选：CD。 【小问4详解】 ①Ⅰ处试管中发生的反应是碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，观察到的现象是黑色固体逐渐变红。 ②反应结束后先进行的操作是从石灰水中撤出导管，再熄灭酒精喷灯，防止水倒流进试管使试管炸裂，故选：B。 ③A、碳和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，由图可知，t1时固体质量开始减少，说明此时反应开始，该选项说法正确； B、由图可知，反应后剩余固体的质量为ng，若碳和氧化铜恰好完全反应，则生成铜的质量为ng，若一种反应物有剩余，则生成铜的质量小于ng，该选项说法错误； C、碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，固体减少的质量即为生成气体的质量，由图可知，生成气体的质量为（m-n）g，该选项说法正确； D、由图可知，t2之后固体质量不再改变，说明t2时反应结束，故选项说法正确。 故选：B。 31. （2024-2025八下·闵行·期末）中国力争于2030年实现“碳达峰”，于2060年前实现“碳中和”。 （1）初识二氧化碳 ①二氧化碳能引起的环境问题是_______。 A.温室效应 B.酸雨 ②只利用了二氧化碳物理性质的是_______。 A.光合作用 B.制碳酸饮料 C.人工降雨 D.生产化肥 （2）探究二氧化碳 ①如图所示，a、b处均放有紫色石蕊小花，_______处紫色石蕊小花变红色。 ②c处发生反应的化学方程式为 _______ 。 ③烧杯内蜡烛由d到e依次熄灭，原因是 _______。 （3）探究影响大理石与稀盐酸反应快慢的因素，进行如下实验。 组别 1g大理石颗粒 20mL盐酸的浓度 X 甲 块状 5% 50 乙 块状 10% 30 丙 粉末状 10% 18 ①上表中X是 _______ 。 ②甲、乙组对比得出的实验结论是 _______。 【答案】（1） ①. A ②. C （2） ①. b ②. CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O ③. 二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧 （3） ①. 生成一定体积二氧化碳的所需时间 ②. 在其他条件相同的情况下，盐酸的浓度越大，反应速率越快 【解析】 【小问1详解】 ①空气中二氧化碳含量过高会引起温度效应，故选A。 ②A、光合作用过程中有新物质生成，属于化学变化，需要通过化学变化才能表现出来的性质属于化学性质，不符合题意； B、二氧化碳能和水反应生成碳酸，则可制碳酸饮料，利用了二氧化碳化学性质，不符合题意； C、干冰（固体二氧化碳）升华吸热，则可用于人工降雨，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，符合题意； D、生产化肥过程中有新物质生成，需要通过化学变化才能表现出来的性质属于化学性质，不符合题意。 故选C。 【小问2详解】 ①二氧化碳不能使紫色石蕊变色，但二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，则可观察到b处紫色石蕊小花变红色。 ②二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：。 ③蜡烛自下而上熄灭，说明二氧化碳不可燃也不助燃，且密度比空气大。 【小问3详解】 ①若想比较大理石与稀盐酸反应快慢的因素，可比较收集等体积气体所需时间长短，也可比较相同时间所收集气体气体的多少，由于接触面积越大，盐酸浓度越大，反应越快，收集等体积的气体所需时间越短，则X为生成一定体积二氧化碳的所需时间。 ②甲、乙中大理石均为块状，而乙中盐酸浓度更大，收集等体积的气体时所需时间更短，则说明在其他条件相同的情况下，盐酸的浓度越大，反应速率越快。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型03 常见物质的性质与用途 1.（2024-2025八下·黄浦·期末）石油通过分馏塔实现在不同温度下的连续性多次汽化和冷凝过程，从而分离出不同______范围的物质。 A. 熔点 B. 沸点 C. 密度 D. 气味 2.（2024-2025八下·黄浦·期末）金刚石和石墨都是碳的单质，图是它们的结构。金刚石硬度大，可用于_______；石墨质软，可用于制作铅笔芯。它们的物理性质差异较大的原因是_______。 3.（2024-2025八下·松江·期末）科学家除在环境领域对二氧化碳的利用进行了大量研究外，碳单质在科技创新中应用前景也非常广泛，下列说法正确的是 。 A. 金刚石与石墨的碳原子排列方式不同，两者的化学性质不同 B. C60充分燃烧后可转化为二氧化碳 C. 石墨转化为金刚石是物理变化 D. 从石墨上剥离出的单层石墨烯属于化合物 4.（2024-2025八下·奉贤·期末）性质决定用途，氮气常用做保护气，是利用了氮气 。 A. 无色 B. 无味 C. 难溶于水 D. 化学性质不活泼 5. （2024-2025八下·虹口·期末）物质的性质与用途不相符合的是 A. 石墨有导电性——用作润滑剂 B. 金刚石硬度大——用作玻璃刀 C. 水溶解其他物质的能力强——用作溶剂 D. 碳有可燃性——用作燃料 6. （2024-2025八下·金山·期末）中国有上千年的书法文物，书法中用到的墨主要含碳，这体现了“碳”的 A. 稳定性 B. 可燃性 C. 吸附性 D. 导电性 7. （2024-2025八下·金山·期末）物质的性质与用途对应关系正确的是 A. 氧气有助燃性，用作燃料 B. 金刚石硬度大，用作切割玻璃 C. 二氧化碳可溶于水，用作灭火 D. 活性炭有吸附性，用作净水 8. （2024-2025八下·青浦·期末）氧气的助燃性属于___________(选填“物理性质”或“化学性质”) 9. （2024-2025八下·实验学校·期末）分类法是化学学习的重要方法，下列分类正确的是（ ） A. 单质:金刚石，水银 B. 化合反应:氢气燃烧、氯酸钾和二氧化锰制取氧气 C. 金属元素:镁，氯 D. 混合物:食醋、冰水混合物 10. （2024-2025八下·实验学校·期末）如图为H2O的转化和利用。下列说法不正确的是 A. 转化①中水分子间的空隙变大 B. 转化②中产生O2、H2的体积比为2：1 C. 转化③为置换反应 D. 转化④是自然界中无机物向有机物的转化 11. （2024-2025八下·嘉定·期末）物质的性质与用途不相符合的是 A. 石墨有导电性——用作润滑剂 B. 金刚石硬度大——用作玻璃刀 C. 水溶解其他物质的能力强——用作溶剂 D. 碳有可燃性——用作燃料 12. （2024-2025八下·嘉定·期末）丙氨酸（C3H7O2N）是一种常见的氨基酸。下列叙述正确的是 A. 丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3：1 B. 丙氨酸的相对分子质量为89 C. 丙氨酸是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子、1个氮原子组成 D. 丙氨酸中氮元素的质量分数最小 13. （2024-2025八下·实验学校·期末）氢能被视为21世纪的“终极能源”。镁基储氢材料（主要成分Mg）是极具应用前景的储氢材料。储氢、释氢过程中涉及的部分物质转化过程如图。 （1）写出氢氧化镁的化学式_______。 （2）通过比较，写出释氢过程中方法1和方法2各自的一条优点：_______。 14. （2024-2025八下·金山·期末）物质的性质与用途对应关系正确的是 A. 氧气有助燃性，用作燃料 B. 金刚石硬度大，用作切割玻璃 C. 二氧化碳可溶于水，用作灭火 D. 活性炭有吸附性，用作净水 15. （2024-2025八下·实验学校·期末）5. 中国有上千年的书法文物，书法中用到的墨主要含碳，这体现了“碳”的 A. 稳定性 B. 可燃性 C. 吸附性 D. 导电性 16. （2024-2025八下·嘉定·期末）物质的性质与用途不相符合的是 A. 石墨有导电性——用作润滑剂 B. 金刚石硬度大——用作玻璃刀 C. 水溶解其他物质的能力强——用作溶剂 D. 碳有可燃性——用作燃料 17. （2024-2025八下·远翔实验·期末）（1）天然存在的最硬的物质，且可用来裁玻璃的是___________。 A. 石墨 B. 金刚石 C. C60 D. 石墨烯 （2）下列关于C60的说法中，正确的是___________。 A. 该物质由60个碳原子构成 B. 该物质中碳为+4价 C. C60充分燃烧产物只有二氧化碳 D. 该物质转化为金刚石属于物理变化 18. （2024-2025八下·实验东校·期末）（1）对金刚石、石墨描述错误的是___________。 A. 石墨转换成金刚石是物理变化 B. 物理性质不同 C. 完全燃烧后的产物相同 D. 碳原子的排列方式不同 （2）下列实验对应的操作、结论或目的正确的是___________。 A．验证蜡烛中含有碳元素 B．蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，密度大于空气 C．测定空气中氧气含量 D．铁丝在氧气中燃烧 （3）某同学设计如下实验，研究二氧化碳遇水的变化。 ①向实验1中盛有的软塑料瓶中倒入三分之一体积的水，迅速旋紧瓶盖后振荡。观察到的现象是___________。如把这个现象作为二氧化碳与水发生了反应的证据，你认为是否严密？请说明理由___________。 ②实验3中加热试管后观察到产生气泡，溶液颜色由红色变成紫色，用化学符号表达式解释产生该现象的原因___________。 （4）将木炭和氧化铜按一定比例混合，加入下图所示的装置中进行实验。 ①写出木炭还原氧化铜这个反应的化学符号表达式___________。 ②实验结束后，待冷却至室温再将试管内的固体倒出。这样做的原因是___________。 ③有关木炭与氧化铜在高温下的反应说法正确的是___________。 A．生成的固体为黑色 B．氧元素从化合态转变为游离态 C．该反应体现了碳具有可燃性 D．铜元素在固体中的质量分数增加 19.（2024-2025八下·奉贤·期末） 金刚石、石墨、足球烯是三种典型的碳单质，下列关于它们的说法正确的是 A. 都由碳元素组成 B. 碳原子排列方式相同 C. 都是同一种物质 D. 物理性质相似 20.（2024-2025八下·实验学校·期末） 钨丝灯管在使用过程中，钨丝(W)温度可达3000℃，以上，这会造成w在使用过程中缓慢挥发，使灯丝变细，加入碘(I2，固体)可以延缓这个过程，其原理如图所示: 下列说法正确的是 A. 加入I2后灯管中没有发生物理变化 B. 灯管内的I2不可以循环使用 C. 上述反应过程中， 元素的化合价没有发生变化 D. WI4 在灯丝上分解，产生的W又沉积在灯丝上 21.（2024-2025八下·浦东惠南·期末）劳动创造美好生活。对下列劳动项目相关内容的解释错误的是 A. 用装有金刚石的玻璃刀将玻璃裁割成块——金刚石硬度大 B. 用碳素墨汁书写春联，字迹不易褪色——常温下碳的化学性质稳定 C. 煤炉上放一壶水——防止煤气中毒 D. 用活性炭除去冰箱内的异味——活性炭具有吸附性 22.（2024-2025八下·浦东惠南·期末）下列关于C60的说法中，正确的是 A. 它是一种单质 B. 它是一种混合物 C. 它的相对分子质量是60 D. 碳元素的化合价为+4价 23.（2024-2025八下·浦东惠南·期末）菠萝中含有丁酸乙酯(C6H12O2)，使其具有特殊的香味。下列说法正确的是 A. 丁酸乙酯中含有氧气分子 B. 丁酸乙酯中碳元素的质量分数为62.1% C. 丁酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量之比为3：6：1 D. 丁酸乙酯由6个碳原子、12个氢原子、2个氧原子构成 24.（2024-2025八下·实验学校·期末） 在氧化物RO中含氧元素40％，则R的相对原子质量是 A. 20 B. 24 C. 40 D. 60 25.（2024-2025八下·实验学校·期末）用如图装置研究足量木炭和CuO（所用量相等）的反应。下列说法不正确的是 A. 装置①中逐渐出现红色固体 B 装置②中固体变红，说明装置①中生成CO C. 装置③中变浑浊，说明装置①中生成CO2 D. 生成Cu的质量：装置①一定大于装置② 26.（2024-2025八下·实验学校·期末）三氧化铬（CrO3）可用于检查酒驾。它的热稳定性较差，加热时会逐步分解。将一定质量的CrO3固体在空气中焙烧至700℃~800℃，一段时间后固体质量不变，此时固体质量约为起始质量的76%。剩余固体的化学式为 A. Cr2O3 B. CrO C. Cr D. CrO2 27.（2024-2025八下·虹口·期末）在元素周期表中，某些元素展现出令人惊叹的特性：同一种元素，仅仅因为微观结构的不同，就能形成结构和性质迥异的多种单质。例如，碳元素组成的不同单质。 （1）石墨烯强度大、导电导热性能强属于它的_____(填“物理”或“化学”)性质。 （2）碳在地壳中的含量不高，但碳在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。 ①图a为碳原子的结构示意图，能得到的信息正确的是_____。 A．核电荷数为6　B．最外层有2个电子　C．可获知中子数目　D．质子数为4 ②图b、c、d分别是三种碳单质的结构模型图，图b物质是天然存在的最硬的物质，可用于_____。 ③图c物质可作电极，体现了它的_____性质。 A．导热性　B．润滑性　C．导电性　D．质地软 ④下列物质属于纯净物是_____。 A．木炭　B．活性炭　C．炭黑　D．石墨　 ⑤同种元素组成的不同单质间可以相互转化，如石墨在一定条件下能转化为金刚石，这一转化过程中属于_____(填“化学变化”或“物理变化”)。 ⑥常见碳单质物理性质差别很大的原因是_____。 （3）如图是碳粉还原氧化铜的实验装置图。 ①在高温条件下，碳粉还原氧化铜反应的实验现象是_____。反应结束后，先将导管移出液体，再熄灭酒精喷灯并迅速用弹簧夹夹紧橡胶管，待_____后取出固体，这样操作的目的是_____。反应后碳元素的化合价_____(填“升高”、“降低”或“不变”)。 ②用上图装置进行碳粉还原氧化铜实验时，下列说法正确的是_____(不定项)。 A．当A中黑色粉末变红时，证明碳粉与氧化铜发生了反应 B．当B中开始出现气泡时，证明碳粉与氧化铜开始反应 C．反应结束后，试管A中仍有黑色固体，说明碳粉一定有剩余 D．反应后固体减轻的质量大于氧化铜中氧元素的质量 ③通过化学方程式中各物质的质量关系，我们可以进行化学反应中的相关定量计算。例如，制备一定量的产品最少需要多少原料？等等。在实际生产中，人们通过计算调控不同物质的质量，从而达到节约成本、减少污染及保护环境等目的。现有80g氧化铜，想要完全被还原，至少需要碳粉多少克？(根据化学方程式计算)_____。 28. （2024-2025八下·虹口·期末）在学习碳的化学性质时，我们学习了木炭和氧化铜的反应，该实验装置如下图所示。 （1）A装置中反应的化学方程式为___________。 （2）该反应中A装置能看到的现象为___________。 A. 黑色固体变红 B. 红色固体变黑 C. 氧化铜变红 D. 氧化铜变黑 （3）实验装置中的止水夹的作用是___________。 A. 防止冷凝水倒流炸裂试管 B. 防止石灰水倒吸炸裂试管 C. 防止反应物粉末堵塞导管 D. 防止灼热的铜被再次氧化 （4）木炭的主要成分为石墨，与石墨互为同素异形体的物质是___________。 A. 活性炭 B. 焦炭 C. 炭黑 D. 金刚石 （5）若实验过程中放入的木炭过量，则可能导致产物中生成CO，反应中C、CO、CO2的质量比不可能为___________。 A. 6：7：11 B. 9：7：22 C. 12：7：33 D. 18：7：44 29. （2024-2025八下·虹口·期末）木炭还原氧化铜的实验中，若反应温度较低，则会生成氧化亚铜(Cu2O)这种物质。氧化亚铜在外观上看起来与铜单质十分相似，均难溶于水，因此难以用肉眼区分，但二者化学性质差异较大。氧化亚铜可以和稀硫酸反应，方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O，而铜单质则无法与稀硫酸发生反应。 若要判断木炭还原氧化铜的过程中有没有生成氧化亚铜，可以从定性和定量两种实验方法入手。现取某次反应后的剩余固体进行实验，以确定剩余反应物的成分。已知在木炭还原氧化铜的反应中，反应前称量氧化铜的质量为1.6g，与稍过量的木炭充分反应后，黑色固体完全消失，剩余固体质量为1.44g。 （1）若使用定性实验的方法，应当向反应剩余固体中加入稀硫酸，若看到___________的现象，则说明反应中生成了氧化亚铜。 （2）上述反应不属于复分解反应的原因是___________。 （3）若要在上述反应结束后回收铜单质，则应当采用___________、洗涤、烘干的方法。 （4）为保证获得的铜粉中不会混硫酸铜粉末，可在洗涤液中加入___________(填试剂名称)，若看到___________的现象则证明铜粉表面仍含硫酸铜溶液，需要继续洗涤。 （5）除定性方法外，还可以使用定量计算的方法对试管中剩余的物质成分进行判断。请结合上述数据，简要分析剩余物质的成分。 30. （2024-2025八下·闵行·期末）“碳家族”的成员很多，用途很广。 （1）用来切割玻璃的碳单质是_____（填名称），因为它具有_____的性质，对应的结构模型是图中的_____（填字母）；石墨棒可以作电极，是因为它具有_____性。 （2）如图是碳原子的原子结构示意图，原子核内质子数是_____个，最外层电子数是 _____个。 （3）结构决定性质，性质决定用途，说法错误的是 。 A. 不同的物质具有不同的结构 B. 不同的物质具有不同的性质 C. 不同的物质组成的元素一定不同 D. 同种元素能组成不同物质是因为原子内部结构不同 （4）如图是高温下木炭与氧化铜反应的实验装置。 ①Ⅰ处试管中观察到的现象是 _____ 。 ②反应结束后先进行的操作是 _____ 。 A.熄灭酒精喷灯 B.从石灰水中撤出导管 ③Ⅰ处试管中剩余固体随着时间的变化如图，分析错误的是 _____ 。 A.t1时反应开始 B.生成铜的质量为ng C.生成气体的质量为（m﹣n）g D.t2时反应结束 31. （2024-2025八下·闵行·期末）中国力争于2030年实现“碳达峰”，于2060年前实现“碳中和”。 （1）初识二氧化碳 ①二氧化碳能引起的环境问题是_______。 A.温室效应 B.酸雨 ②只利用了二氧化碳物理性质的是_______。 A.光合作用 B.制碳酸饮料 C.人工降雨 D.生产化肥 （2）探究二氧化碳 ①如图所示，a、b处均放有紫色石蕊小花，_______处紫色石蕊小花变红色。 ②c处发生反应的化学方程式为 _______ 。 ③烧杯内蜡烛由d到e依次熄灭，原因是 _______。 （3）探究影响大理石与稀盐酸反应快慢的因素，进行如下实验。 组别 1g大理石颗粒 20mL盐酸的浓度 X 甲 块状 5% 50 乙 块状 10% 30 丙 粉末状 10% 18 ①上表中X是 _______ 。 ②甲、乙组对比得出的实验结论是 _______。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型03 常见物质的性质与用途 1.B 2. ①. 作钻头，切割玻璃等 ②. 碳原子的排列方式不同 3. B 4. D 5. A 6. A 7. BD 8. 化学性质 9.A 10. B 11. A 12. B 13. （1）Mg(OH)2 （2）方法1的优点是：生成的镁可以循环使用；方法2的优点是：更节能（合理即可） 14. BD 15. A 16. A 17. （1）B（2）C 18. （1）A （2）AB （3） ①. 塑料瓶变瘪 ②. 不严密，因为二氧化碳能溶于水，无法确定是二氧化碳溶于水导致瓶内压强减小还是与水反应导致 ③. （4） ①. ②. 防止生成的铜被空气中的氧气氧化 ③. D 19.A 20.D 21.C 22.A 23. B 24.B 25. C 26. A 27.（1）物理 （2） ①. A ②. 切割大理石(答案合理即可) ③. C ④. D ⑤. 化学变化 ⑥. 碳原子的排列方式不同 （3） ①. 黑色粉末逐渐变红色，澄清石灰水变浑浊 ②. 试管冷却 ③. 防止石灰水倒吸进入热的试管，使试管炸裂 ④. 升高 ⑤. AD ⑥. 解：设至少需要碳粉的质量为x。 解得： 答：至少需要碳粉6克。 28. （1） （2）A （3）BD （4）D （5）D 29. （1）红色固体部分溶解生成蓝色溶液 （2）生成物中含有单质 （3）过滤 （4） ①. 氢氧化钠溶液 ②. 有蓝色沉淀生成 （5）1.6g氧化铜中铜元素质量=，所以若木炭还原氧化铜只生成铜单质，则生成固体质量为1.28g；但剩余固体质量为1.44g，则证明该反应生成了氧化亚铜，固体增加的质量即为氧化亚铜中氧元素质量=1.44g-1.28g=0.16g，则氧化亚铜的质量=，证明剩余固体全部为氧化亚铜。 30. （1） ①. 金刚石 ②. 硬度大 ③. a ④. 导电 （2） ①. 6 ②. 4 （3）CD （4） ①. 黑色固体逐渐变红 ②. B ③. B 31.（1） ①. A ②. C （2） ①. b ②. CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O ③. 二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧 （3） ①. 生成一定体积二氧化碳的所需时间 ②. 在其他条件相同的情况下，盐酸的浓度越大，反应速率越快 / 学科网（北京）股份有限公司 $