内容正文:
临沂市兰山区八年级第二学期期末真题改编卷
(依据统考题型改编)
(时间:120分钟满分:120分)
那
一、选择题(每小题3分,共30分)》
1.下列二次根式中,是最简二次根式的是
A.√1.5
B.√6
C.√32
2.已知△ABC的三边长分别为a,b,c,则下列选项中,能保证该三角形是直角三角形的是
A.∠A:∠B:∠C=1:3:2
B.a2=b2-c2
C.a2:b2:c2=3:4:5
D.∠A=180°-∠B-∠C
3.下列运算正确的是
A.3+√6=√9
B.25-√5=2
C.22×2=3√2
D.3v6
22
4.关于一次函数y=x+4(k≠0)的图象,下列说法正确的是
A.与x轴交点坐标为(0,4)
B.若A(x1,y1),B(x2y2)为图象上两点,当x1>x2时,y1>y2
C.不会同时经过第一和第二象限
D.与一次函数y=kx的图象平行
5.已知四边形ABCD的对角线交于点O,则下列条件能判断其为正方形的是
A.AB=CD,AB∥CD,OA=OC
B.AC⊥BD,OA=OB=OC=OD
C.ADBC,AD=BC,AC平分∠BAD
D.AD∥BC,AD=BC,AC=BD
6.已知方程√x+y-4+|x-y+2|=0的解与下列选项中两个函数图象的交点相对应的是
7.如图1,动点P从△ABC的点A处出发,沿边AB→BC→CA匀速运动,当点P返回A点时停止运
动,设点P运动的路程为x,△PAB的面积为y,y与x的函数图象如图2所示,则点A到BC的距
离为
061624x
图1
图2
12
A.4
24
B
C.
5
5
D.8
8.如图,在平面直角坐标系中,直线y1=x+3与直线y2=x-3相交于点P(2,-1),则不等式x+3>
mx-3的解集是
()
A.x>2
B.x<2
C.x>-1
D.x<-1
⊙
A
A
&
EC
OA A3
As
F衣
第8题图
第9题图
第10题图
9.如图,在菱形ABCD中,OE⊥BC,垂足为E,F为AB的中点,连接OF,若OE=2,BE=6,则菱形的边
长为
()
A.8
B36
Q.30
3
D.6
10.如图,在平面直角坐标系中,F为x轴上一点,∠E0F=45°,点A的坐标为(1,1),过点A作OE的
垂线,与0F交于点A1,过点A,作0F的垂线与0E交于点A2…以此类推,则线段A22sA226的
长为
()
A.(W2)202s
B.(√2)2025
C.22026
D.23026
二、填空题(本大题共5小题,共15分)
11.若使二次根式√1-a在实数范围内有意义,则a的取值范围是
12.若点P(x,y)在第一象限,且x+y=6,点A的坐标为(8,0),设△AP0的面积为S,则用含x的式子
表示S为
13.如图,△ABD和△ABC都为直角三角形,E为AB的中点,BD=2AD=4,∠DEC=60°,则DC的长为
D
B
第13题图
第14题图
第15题图
14.如图,四边形ANBM的周长为20,对角线MN垂直平分AB,垂足为O.若D,E,F分别为AN,BM,
MN的中点,连接OD,DF,FE,EO,则四边形ODFE的周长为
15.如图,在正方形ABCD中,点P在对角线AC上运动,点E在边AD上运动,PF⊥PE,与AB交于点
F.有下列说法:①点P,E在运动过程中,PE=PF:②点P,E在运动过程中,AE+EP=AB;③当点F
经过点B时,△PEA二△FPC,国当点P经过AC的中点时,S边彩F=4SE方影AaC:其中说法正确
的是
(填序号)·
三、解答题(共8小题,共75分)
16.(10分)(1)计算:√(-2)2+2√12÷√3-
1
3
×√27;
(2)已知x=√5-1,求代数式x2+2x-3的值.
17.(8分)探究归纳应用题:
【试验分析】
(1)如图1,过点A可以作1条对角线,同样,过点B可以作1条对角线,过点C可以作1条对角
线,过点D可以作1条对角线,且对角线AC与CA为同一条.通过以上分析和总结,图1共有
条对角线;
【拓展延伸】
(2)运用(1)的分析方法可得:图2每个顶点出发有
条对角线,共有
条对角线;
图3共有
条对角线;
【探索归纳】
(3)对于n边形(n>3),共有
条对角线(用含n的代数式表示);
【拓展应用】
(4)12个人围着圆桌开会,每不相邻的人都握一次手,共握多少次手?
图1
图2
图3
—13
18.(10分)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年.某校举办了“铭记历史,
缅怀英烈”知识竞赛.以下是从七年级和八年级抽取的部分学生的成绩,对数据进行了收集、整
理、分析,下面给出了部分信息.
【数据收集与整理】
七年级学生竞赛成绩:92,95,85,95,99,95,85,97,92,95
八年级学生竞赛成绩:
分数
70≤x<80
80≤x<90
90≤x≤100
人数
J
6
【分析数据】
年级
平均数
中位数
众数
方差
七年级
93
e
b
19.8
八年级
d
e
【解决问题】根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:a=
,b=
,d所在分组是
(2)求c的值,并写出计算过程;
(3)若>19.8,则抽查的两个年级中成绩较集中的年级为
(4)七年级共有800人,八年级共有820人,且全部参加此次竞赛,若规定成绩不低于90分为优
秀,请估算此次竞赛中七、八两个年级获得优秀等级的总人数.
19.(7分)如图,在四边形ABCD中,AB⊥BC于点B,E为BC上一点.已知AB=20,AE=25,BC=39,
DC=7,且AE=DE.求证:△CDE为直角三角形
-14
20.(9分)某镇樱桃年产量超万吨,是该市“樱桃之乡”核心产区,其代表品种“汀薇”大樱桃更是畅
销全国.以下是住在同一小区的小明和小红的对话,已知樱桃的售价为30元/kg,设买樱桃xkg
的总费用为y元.在不考虑其他因素的情况下,根据两人对话回答下列问题,
(1)请直接写出两种方式下花费的总费用y和购买数量x之间的关系式;
(2)请你帮助两人分析选择哪种方案更划算
我觉得用同城快递方便,首重1kg
自取也行,距我们小区往返
收费16元,不足1kg按1kg计算,
30公里,每公里用车成本1元
超出1kg的部分收取2元/g,不足
自取还能讲价,樱桃可打八折
1kg按实际重量计算
优惠吆.
21.(9分)如图,以点B为圆心,适当长为半径作弧,交BA,BC交于点E,F,分别以点E,F为圆心,以
大于)EF的长为半径作弧,两弧交于点O,作射线B0,在射线B0上截取OP=0B,直线MN经过
点O,且MN⊥BP,分别交BA,BC于点M,N,连接MP,NP
(1)求证:四边形BWPM为菱形;
(2)若∠ABC=30°,BN=2,求菱形BNPM的面积
22.(10分)A,B为笔直公路上相距300km的两地,C地在A,B两地之间,汽车甲从A地出发直接驶
往B地,到达后原路原速立即返回,货车乙从B地驶往A地,到达C地后卸货用去1h,随后继续
原速前往A地,如图是两车出发时间x(h)与距A地的距离y(k)的函数图象,两车同时出发,
当甲车到达C地时,乙车恰好离开C地,若甲车比乙车早1h到达A地,且甲车每小时比乙车多
走60km.
(1)汽车甲的速度为
货车乙的速度为
,点D代表的数字为
(2)求汽车甲返回时距A地的距离y与时间x之间的函数解析式(不需要写出自变量的取值
范围);
(3)求汽车甲返回途中与货车乙相遇时距A地的距离.
y/km个
G
Fx/
数
23.(12分)【问题情境】
在学习正方形的知识后,学习小组对如图进行了探究,如图1,在正方形ABCD中,E为边CD上一
点,F为射线CB上一点,∠EAF=90°.
(1)求证:AE=AF;
【探究实践】
(2)如图2,连接BD与EF,交于点H,连接AH,CH.求证:在点E移动过程中,FH=HE;
【拓展延伸】
(3)如图3,在进一步探究下,当点E在CD上运动时,若BF=BH,则BD和FC之间存在特定的数
量关系
①小莹发现,此时可通过探究△ABH和△HDE之间的关系解决此题;
②小明观察后给出了不同意见,建议延长AH来解决此问题;
请按照两人中任意一人的思路,给出接下来的解题过程或你有新的思路也可以写出你的解
题过程
B
C
F B
C
B
图1
图2
图3【迁移运用】解:m=了时,四边形ECFH是平
行四边形
如图2,在AB边上截取AG=EC,连接EG
D
图2
同理(1)得,△BGE是等腰直角三角形,
△GAE≌△CEF(ASA),
.CF=EG.
设BC=x,则BE=mx,
.∴CF=GE=√2mx,EC=(1-m)x.
:四边形ABCD是正方形,
.∴.∠ACB=45°.
.·EH⊥AC.
∴.∠HEC=45°=∠ACB..EH=CH.
.△HEC是等腰直角三角形
·E=
2(1-m)x
.∠HEC=45°,∠ECF=135°,
.∴.∠HEC+∠ECF=180°,
.HE∥CF.
.当HE=CF时,四边形ECFH是平行四
边形
∴.2(1-m)x=2mx,解得n
3
【拓展提升】解:点A的坐标是(0,4),
∴.0A=4.
设C(x,y)
如图3,过点C作CP⊥x轴于点P,
图3
则OP=x,PC=-y
:△ABC是一个等腰直角三角形,
∴.AB=BC,∠ABC=90°.
.∠A0B=90°,
.∠BAO+∠AB0=∠ABO+∠CBP=90.
∴.∠BAO=∠CBP.
.∠AOB=∠BPC=90°,
.△ABO≌△BCP(AAS).
∴.OB=PC=-y,BP=A0=4.
.x-y=4..y=x-4.
随着点B运动,点C可能在第一、三、四象
限,且均可用上述方法得y=x-4.
∴.点C是在一条直线上运动,这条直线的函
数解析式为y=x-4.
临沂市兰山区八年级第二学期期末真题改编卷
1.B2.B3.D4.D5.B6.A7.C8.B
9.C
10.A【解析】如图,过点A作AB⊥OF于点B.
y
E
A2
O BA A3 As
F
点A的坐标是(1,1),
.∴.OB=AB=1.
'AA1⊥0E,∠E0F=45°,
∴.∠0A,A=45°=∠E0F.
∴.OA=AA.
.0A1=20B=2.
A2A1⊥0F,∠E0F=45°,
∴.∠0A2A1=45°=∠E0F.
∴.AA2=0A1=2.
同理A3A4=0A3=20A1=22,
AA6=0A,=20A3=23,
AAg=0A2=20A,=2,
A2n-1A2n=0A2n-1=20An1=2".
当2n-1=2025时,解得n=1013.
∴.A2sA2s=0A2s=20A14=2100=[(2)2]10B=
(√2)2026
11.a≤112.S=-4x+2413.√514.10
15.①④【解析】①如图1,过点P分别作PM
⊥AD于点M,PN⊥AB于点N,则∠PME=
∠PNF=∠PNA=90°.
图1
·四边形ABCD是正方形,∴.∠MAN=90°
∴.∠MPN=360°-∠PMA-∠PNA-∠MAN=
360°-90°-90°-90°=90°.
.AC是正方形ABCD的对角线,
..∠DAC=∠BAC.∴.PM=PN
.∠EPN+∠NPF=∠MPE+∠EPN=90°,
.∴.∠NPF=∠MPE.
·.△MPE≌△NPF(ASA)
.PE=PF.故①正确,符合题意;
②当点P在AC上运动,点E在AD上运动
时,AE+EP的值在变化,即AE+EP的值不一
定等于AB.故②错误,不符合题意;
③当点F经过点B时,无法判断△PEA兰
△FPC.故③错误,不符合题意;
④如图2,连接BD交AC于点P,此时点P即
为AC的中点.
图2
·四边形ABCD是正方形,
.PA=PB,∠PAE=∠PBF=45°,∠APB=90°
.∠FPE=90°,
.∠APF+∠BPF=∠EPA+∠APF=90°.
2
∴∠BPF=∠APE.
∴.△PAE≌△PBF(ASA).∴.SAPAE=S△PBF
,.Sg边A形BPF=SAAPE+SAPAF=SAPFB+S△PHr=S△PAB=
子we
故④正确,符合题意
1解:)(2+2vD3-写×v2万
=2+2√4-】
=2+4-3
=3.
(2)由x=5-1可得x+1=√5,则(x+1)2=5.
.x2+2x+1=5,即x2+2x=4.
.x2+2x-3=4-3=1.
17.解:(1)2【解析】如图1,过点A可以作
1条对角线,同样,过点B可以作1条对角
线,过点C可以作1条对角线,过,点D可以
作1条对角线,且对角线AC与CA为同一
条,对角线BD与DB是同一条.通过以上分
析和总结,图1共有2条对角线。
图1
图2
图3
(2)259【解析】如图2,图3.同理(1)
得,图2每个顶点出发有2条对角线,共有5
条对角线:图3共有9条对角线。
(3)(n-3)
2
(④当n=12时,22-3》-54,
2
所以12个人围着圆桌开会,每不相邻的人
都握一次手,共握54次手.
18.解:(1)959590≤x≤100【解析】将七
年级学生竞赛成绩按从低到高排序:85,85,
92,92,95,95,95,95,97,99,中位数是第5,6
个数的平均数,即95+95=95,故0=95.
2
95出现次数最多(4次),故b=95
八年级抽取的人数为1+3+6=10,
中位数是将这组数据按大小顺序排列后,第
5,6个数的平均数
70≤x<80有1人,80≤x<90有3人,前两组
共4人,第5,6个数在90≤x≤100组,故d
所在分组是90≤x≤100,
(2)八年级成绩分组:
70≤x<80:1人(设分数为75,取组中值)
80≤x<90:3人(组中值85)》
90≤x≤100:6人(组中值95)
平均数6=0×(75x1+85x3+95x6)=10×
(75+255+570)=90.
(3)七年级
(4)·七年级10个数据中90分及以上有
8个,八年级10个数据中90分及以上有6个,
0+820x
8
.800x
=1132(人).
6
.估算此次竞赛中七、八两个年级获得优秀
等级的总人数为1132,
19.证明:.AB⊥BC,∴.∠ABC=90°
在Rt△ABE中,由勾股定理,得
BE=√/AE2-AB2=√252-202=15,
.∴.EC=BC-BE=39-15=24.
DE=AE,AE=25,..DE=25.
.DC2+EC2=7+242=625,DE2=252=625.
.DC2+EC2=DE2.
.△CDE为直角三角形
20.解:(1)使用快递的总费用:
当0<x≤1时,y快=30x+16;
当x>1时,y快=16+30x+2(x-1)=32x+14.
(30x+16(0<x≤1),
.y快=
32x+14(x>1).
用户自取的总费用:y自=0.8×30x+30=24x+
30(x>0).
2
(2)①当0<x≤1时,
y快=30x+16,y自=24x+30.
y自y快=24x+30-(30x+16)=-6x+14>0.
快递更省钱。
②当x>1时,y自-y快=24x+30-(32x+14)=
-8x+16.
当y自>y快时,-8x+16>0,解得x<2,此时选
择快递更省钱;
当y自=y快时,-8x+16=0,解得x=2,此时选
择快递和自取都可;
当y自<y铁时,-8x+16<0,解得x>2,此时选
择自取更省钱。
综上所述:当购买数量少于2kg时,选择同
城快递更省钱;
当购买数量等于2kg时,选择同城快递和自
取都可;
当购买数量大于2kg时,选择自取更省钱。
21.(1)证明:MN⊥BP,OP=OB,
∴.MW垂直平分BP.
∴.MB=MP,NB=NP.
由题意,得BP平分∠MBN,
∴.∠MBO=∠NBO.
.B0=B0,∠BOM=∠BON=90°,
∴.△MBO≌△NBO(ASA).
∴.MB=NB.
.MB=NB=NP=PM.
.四边形BNPM为菱形.
(2)解:如图,过点P作PH⊥BC,垂足为H.
A
B
F
,四边形BNPM为菱形,
.NP=BN=2,BM∥PN,
∠PNH=∠ABC=30.∴.PH=)NP=1
S菱形BwPw=BN·PH=2X1=2.
22.解:(1)120km/h60km/h240
【解析】设乙车的速度为tkm/h,则甲车的速
度为(t+60)km/h.
由题意,得
00300×2
解得t=60.
tt+601
经检验,t=60是原方程的解,且符合题意,
.t+60=120.
.∴.乙车的速度为60km/h,甲车的速度为
120km/h.
设BC=akm,则AC=(300-a)km,
由题宏,得2002160解号a=60
∴.甲车到达C地时,乙车行驶的距离为60km.
..C地距离A地的距离为300-60=
240(km),即,点D代表的数字是240.
(2).300÷120=2.5,
∴.G点坐标为(2.5,300),P点坐标为(5,0)
设汽车甲返回时距A地的距离y与时间x
之间的函数解析式为y=x+b.
(300=2.5k+b,
k=-120,
解得
(0=5k+b.
b=600.
.汽车甲返回时距A地的距离y与时间x
之间的函数解析式为y=-120x+600.
(3)60÷60+1=2,300÷60+1=6.
.由(1),得E点坐标为(2,240),F点坐标
为(6,0),
同理可得EF所在直线的函数解析式为
y=-60x+360
·汽车甲返回途中与货车乙相遇对应在函
数图象上为点H,
y=-120x+600
(y=-60x+360,
解得x4,
(y=120.
.汽车甲返回途中与货车乙相遇时距离A
地的距离为120km.
23.((1)证明:.四边形ABCD是正方形,
,∴.AB=AD,∠BAD=∠ABC=∠ADE=90°.
..∠ABF=90°=∠ADE..∴.∠EAF=90°
.'.∠FAB+∠BAE=∠EAD+∠BAE=90°
2
∴.∠FAB=∠EAD.
「∠FAB=∠EAD,
在△AFB和△AED中,{AB=AD,
∠ABF=∠ADE,
.△AFB≌△AED(ASA).∴.AF=AE.
(2)证明:如图1,过点E作EP∥FC,与BD
相交于点P,
B
图1
则∠DEP=∠BCD=90°.
:BD是正方形ABCD的对角线,
∴.∠ABD=∠BDC=45°.
.△DEP为等腰直角三角形.
∴.DE=PE,∠DPE=45°
由(1)知△AFB≌△AED
∴.DE=FB..PE=FB.
.EP∥FC,.∠FBH=∠EPH.
「∠FHB=∠EHP,
在△FBH和△EPH中,{∠FBH=∠EPH,
FB=EP,
∴.△FBH≌△EPH(AAS).∴.FH=HE.
(3)解:①小莹的思路:
:BF=BH,∠HBC=45°,
.∴.∠BFH=∠BHF,∠BFH+∠BHF=45°
∴.∠BFH=∠BHF=22.5.
由(1)(2)知AF=AE,H为EF的中点,
∴.∠AHF=90°.∴.∠AHB=112.5.
.∠HDE=45°,∠EHD=∠BHF=22.5°,
∴.∠HED=180°-∠HDE-∠EHD=112.5°=
∠AHB.
由(2)知BF=DE.
BF=BH,∴.BH=DE.
∠AHB=∠HED.
在△ABH和△HDE中,{BH=DE,
∠ABH=∠HDE,
2
.∴.△ABH≌△HDE(ASA).
.∴.AB=HD
又.BF=BH,AB=BC,
,∴,AB+BF=BC+BF=BH+DH,即FC=BD.
②小明的思路如下:
如图2,延长AH交BC于点P,连接PE,设
BP=x.
图2
由(1)(2)知AF=AE,H为EF的中点,
·.AH⊥EF,即AH垂直平分EF
.PE=FP.
.∠DBC=45°,BF=BH,
六LBFH=LBF=2LHBP=22.5°,
∴.∠BHP=∠BPH=90°-22.5°=67.5°,
∠EPC=2∠HFP=45°.
.BF=BH=BP=x.
.∴.PE=PF=2BP=2x.
'.·∠BCD=90°
∴.∠CEP=45°=∠EPC.
.CP=CE.
在Rt△PCE中,由勾股定理,得CP+CE=PE2
CP=CE=
2 PE-2*
..CD=BC=BP+PC=(2+1)x.
.CF=BF+BC=x+(W2+1)x=(2+2)x,
BD=√2BC=√2(√2+1)x=(V2+2)x.
.FC=BD.
日照市东港区八年级第二学期期末真题改编卷
1.A2.C3.C4.B5.C6.A7.C8.C
9.C
10.C【解析】由条件可知,等腰直角三角形①
的面积为。×2×2=2.
2
2
A(6,0),
.等腰直角三角形②的斜边长为6-2=4.
“等腰直角三角形②的直角边长为4=22.
2
1
.等腰直角三角形②的面积为。×22×22=
2
4=22.
A,(10,42),
.等腰直角三角形③的边长为10-6=4,
·等腰直角三角形③的面积为2×4×4=
8=23.
A,(10,42),
∴.等腰直角三角形④的边长为4√2.
“等腰直角三角形④的面积为242x42=
16=24
∴.第n个等腰直角三角形的面积为2”
.第2025个等腰直角三角形的面积是22」
11.x≥312.甲13.26°14.-3<x<-1
15.√2【解析】如图,延长EF到点H,使得FH=
EF,连接AH,BH.
G
.--H
B
,四边形ABCD是平行四边形,
.ADBC,∠D=∠ABC.
.·∠D=75°,AC=BC,
.∴.∠ABC=∠BAC=75.
.∠CAD=∠ACB=180°-2×75°=30°.
.EF⊥AC,∴.∠AEF=60.
·FH=EF,AF⊥EH,
.AF垂直平分EH.∴.AE=AH.
∴.△AHE是等边三角形.
∴.∠HAE=60°.
易得∠BAD=180°-∠D=105.
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