内容正文:
滨州市无棣县七年级第二学期期末真题卷
(时间:120分钟满分:120分)
、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
吹
1.√25所表述的意义是
A.25的平方根
B.25的算术平方根
C.√25的平方根
D.√25的算术平方根
2.已知点P(4,-3),则点P到x轴的距离为
A.4
B.-4
C.3
D.-3
3.如图,直线AB和CD相交于点0,OE⊥0C,若∠B0E=34°,则∠A0C的大小为
A.66°
B.64°
C.56°
D.44°
第1月全体学生测试成绩统计图
第1一4月测试成绩“优秀”的
学生人数占比统计图
↑人数
30
↑百分比
250
50
20%
176
200
15%
136
150
10%
150
90
10%
100
50-
10
5%
2%
D
优秀良好及格不及格成绩
第1月第2月第3月第4月月份
第3题图
第6题图
4.对于二元一次方程组
…,①
将①式代入②式,可以得到-5y+9=14,则方程①是(
3x-8y=14,②
器
A.y=x-3
B.x=y-3
C.2x-3=y
D.2y+1=x
5.如图是两位同学在讨论一个一元一次不等式,根据对话中提供的信息,判断他们讨论的不等式可
能是
不等式在求解的过程中
不等式的解集为
需要改变不等号的方向
A.2x>-4
B.-2x>4
C.-2x≥4
D.2x≥-4
6.某校连续四个月开展了“海洋”知识模拟测试,并将测试成绩整理,绘制成如图所示的统计图(四
次参加模拟测试的学生人数不变).下列结论中正确的是
()
A.共有200名学生参加模拟测试
B.第4个月增长的“优秀”人数最多
C.从第1个月到第4个月,测试成绩“优秀”的学生人数在总人数中的占比逐渐增长
D.第4个月测试成绩“优秀”的学生人数达到65人
7.我国古代数学名著《孙子算经》中有这样一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈
绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是用一根绳子去量一根木条,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折
再量木条,木条剩余1尺.问木条长多少尺?设木条长x尺,绳子长y尺,则可列方程组为()
x-y=4.5,
x-y=4.5,
y-x=4.5,
y-x=4.5,
A.
B.
C.{1
D.{1
2=1
(2x-y=1
2-y=1
x2y=1
8.如图,AB∥CD,OE平分∠B0C,OF⊥OE,OP⊥AB,∠AB0=40°,则下列结论:①∠B0E=90°-
ZB0F∈20:③LP0E=∠F0D:④LP0B=2LD0E
()
B
A
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共计21分)
9.把一条线段分为两部分,此时较短线段与较长线段之比等于较长线段与整条线段之比,这个比值
就是黄金数,即为5-1
、2比校大小:5一1
(填“>”“<”或“=”)
2
10.如图,在长40m,宽26m的长方形草坪上建有两条等宽的弯曲小路,把草坪分成了4部分.若每
条小路的宽度为2m,则草坪的面积为
m2.
x≥-2
x+m
26m
输入x
输出y
x<-2
40m
3x-2y=4m
第10题图
第13题图
11.某商场店庆活动中,商家准备对某种进价为400元,标价为500元的商品进行打折销售,但要保
证利润率不低于10%,则最低折扣是
折.
12.若任=2,是二元一次方程mx+y=3的-个解,则-4m+2n的值为
y=-1
13.根据如图所示的程序计算函数y的值,若输人x的值是3,则输出y的值是-2;若输入x的值是
-3,则输出y的值是
14.为了丰富同学们的校园生活,某校开展了形式多样的活动.为了解节目效果,对节目的喜欢度进行
了抽样调查,将抽样调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图.A.非常喜欢,B.喜欢,
C.比较喜欢,D.不喜欢.请结合图中所给的信息,计算表示“喜欢”的总人数为
人数
40
30
B
20
C
10
10
30%
ABCD选项
15.已知关于x,y的二元一次方程组
-3y=4-,给出下列结论:①x,y的值都为自然数的解有3对:
(x+5y=a,
②当a取某一值时,y的值可能互为相反数;③若y,则u<6;④,是二元一次方程组的
y=3
解.其中正确的有
(填序号)
三、解答题(本大题共8小题,共75分)
16.(8分)(1)计算:(-√2)2+(-2)3+2(√6-√7)-126-√71;
(2)在等式y=ax2+bx-5中,当x=-1时,y=0;当x=2时,y=3,求a和b的值.
17.(8分)(1)当m满足什么条件时,m与1的差不大于2m与3的差;
5x-1<3(x+1),
(2)解不等式组:2x-15x+1,并把不等式组的解集表示在数轴上.
32
≤1,
18.(8分)(1)我们知道当a+b=0时,a3+b3=0也成立,若将a看成a3的立方根,b看成b3的立方
根,我们得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.若2x+4与
5-3x互为相反数,求2-√x的值;
(2)已知:如图,CA是∠ECD的平分线,过点A作∠FAB=∠ECA,CA与DF交于点B.
求证:∠F=∠D.
—11—
19.(8分)如图,建立平面直角坐标系,使点B,C的坐标分别为(-4,0)和(0,0).
(1)请在图中画出坐标系中的x轴和y轴;
(2)写出点A,D,E,F,G的坐标;
(3)由图形可知,S四边形ABFC+S四边形FCDE=
B
20.(9分)在2025年6月6日第30个“全国爱眼日”来临之际,某校数学兴趣小组通过调查统计,形
成了如下报告(不完整)
调查目的
了解本校七年级学生的视力健康水平;给同学提出合理使用眼睛、保护视力的建议
调查方式
调查对象
部分七年级学生
调查内容
部分七年级学生的视力
部分学生视力情况频数分布表
频数
视力
人数
频率
70
60
4.0≤x<4.3
0
0.1
0
0
调查结果
4.3≤x<4.6
40
0.2
30
20
4.6≤x<4.9
70
0.35
10H
0
4.9≤x<5.2
60
b
4.04.34.64.95.25.5视力
5.2≤x<5.5
o
0.05
(每组数据含最小值,不含最大值)
请结合调查报告,回答下列问题:
(1)调查方式应该选用
(2)a=
,b=
补全频数分布直方图;
(3)已知该校七年级有2000名学生,估计该校七年级视力正常(4.9及以上为正常视力)的学生
有多少名?
(4)该统计结果引起了同学们的重视,学校提出了“爱护眼睛,守护光明”的倡议,请你结合自身
提出两条爱眼护眼的合理化建议.
12
21.(10分)已知5=2+y=+7
234
k,x≥0,y≥0,z≥0.
(1)求出x,y,z的值;(用含k的代数式表示)
(2)求出k的取值范围;
(3)若w=2x-y+z,求它的最大值与最小值的差.
22.(12分)下面是某数学兴趣小组探究用不同方程解决实际问题的讨论片段,请仔细阅读,并解决
相应的问题.如图是根据课本上的一道例题改编的题目,墨水覆盖了条件的一部分
学校打算购买某款笔记本和中性笔作为奖品,奖励在绘画比赛中获奖的学生.笔记本的价格为16元/本,中
性笔的价格为4元/支,一共购买200件,(
),则购买笔记本和中性笔的数量各是多少?
【情景创设】小棣通过查看例题的解析发现:设笔记本的数量为x本,则列出一元一次方程16x+
4(200-x)=1880.
(1)根据题意,例题中被覆盖的条件是
(2)根据所列方程“16x+4(200-x)=1880”,求购买笔记本和中性笔的数量;
【类比迁移】
(3)小军看了解析后对比发现,二元一次方程组能够更直接地表示出等量之间的关系,从而解决
该问题,请你列出二元一次方程组并求购买笔记本和中性笔的数量;
【拓展探究】
(4)老师在例题的条件下,增设了一个问题:根据需要,学校决定再次购进笔记本和中性笔共100
件,恰逢此时商店搞“优惠促销”活动,笔记本单价打8折,中性笔单价优惠1元.若此次学校
购买笔记本和中性笔总费用不超过712元,且购买笔记本不少于40本,请通过计算,设计一
种符合购买要求且节约资金的购买方案
23.(12分)【问题背景】
(1)如图1,在直角三角形ABC中,AC=103,BC=5,AC⊥BC,垂足为C,要在距离点A某处的点
E处作一条垂直于AC的垂线DE,垂足为E,交AB于点D,AE=6√3,试求DE的长度.(提示:
根据面积相等的方法求解,梯形的面积=(0+〕九h,其中a是上底,b是下底,b是高)
2
【触类旁通】
(2)如图2,点A(-2,a),B(b,-4),线段AB与x轴交于点C,且满足√a-2+(b+5)2=0.
斯
①a=
,b=
②求此时点C的坐标;
【实践探究】
(3)如图3,在(2)的基础上将直线BA与y轴交于点D,将线段DC沿x轴向右平移6个单位长度
得到线段EF,P为射线DE上一动点
①点D的坐标为
,点F的坐标为
②G是线段EF上一点(不与点E,F重合),当点P在射线DE上运动时(点P不与点E重
合),连接PG,请用等式表示∠EPG,∠PGF,∠DCF之间满足的数量关系,并写出求解过程
B
图1
图2
图3滨州市无棣县七年级第二学期期末真题卷
1.B2.C3.C4.A5.C6.C7.D
8.B【解析】因为AB∥CD,所以∠BOD=∠ABO=
40°.所以∠B0C=180°-40°=140°.
又因为OE平分∠BOC,
1
2×140°=70,
所以LB0E=2LBOC
因为OF⊥OE,所以∠E0F=90°.
所以∠BOF=∠EOF-∠BOE=90°-70°=20°=
2∠AB
所以∠B0E=90°-20°=90°-号∠AB0.故0
②正确;
因为∠B0E=70°,∠P0B=90°-40°=50°,
所以∠P0E=∠B0E-∠P0B=70°-50°=20
又因为∠B0F=∠FOD=20°,所以∠POE=
∠FOD.故③正确;
因为∠P0B=50°,∠FOD=∠BOD-∠B0F=
40°-20°=20°,
所以∠POB≠2∠DOF.故④错误.
综上,①②③正确.
9<10.9121.八八12.-613.-5
2
14.40
15.①8④【解析】-3y=4-a,①
(x+5y=a.②
①+②,得x+y=2.当x=0时,y=2;当x=1
时,y=1;当x=2时,y=0.
所以x,y的值都为自然数的解有3对,不论
a取何值时,x,y的值不可能互为相反数.
故①正确,②错误
x-3y=4-a,①
②-①,得
(x+5y=a.②
8y=2a-4,y=
2a-4a-2
841
把y=a2代入②,得=
10-a
4
4
因为x>y,所以
4
>4,解得a<6.故③
0-a、a-2
正确;
(x-3y=4-a,①
(x+5y=a.②
①+②,得x+y=2,把
x=1,代入y=2,左边=-1+3=2,右边=2
y=3
因为左边=右边,
所以
=1,是原二元一次方程组的解故
y=3
④正确.综上,正确的是①③④.
16.解:(1)原式=2-2+2√6-2√7-2√6+
√7=-√7.
(a-b-5=0,
(2)由题意,得
(4a+2b-5=3
即/-b=5,①
4a+2b=8.②
①×2,得2a-2b=10.③
②+③,得6a=18,解得a=3.
将a=3代入①,得3-b=5.
解得b=-2.
所以a,b的值分别为3,-2.
17.(1)解:m-1≤2m-3,
移项,得m-2m≤-3+1.
合并同类项,得-m≤-2.
系数化为1,得m≥2.
所以当m≥2时,m与1的差不大于2m与3
的差
5x-1<3(x+1),①
(2)解:2x-15x+1≤1.②
3
2
解不等式①,得x<2
解不等式②,得x≥-1.
因此,不等式组的解集为-1≤x<2.
在数轴上表示如下:
-5-4-3-2-1012345
18.(1)解:因为/2x+4与5-3x互为相反数,
所以2x+4+5-3x=0,解得x=9.
所以2-√x=2-√9=2-3=-1.
(2)证明:因为CA是∠ECD的平分线,
2
所以∠ECA=∠ACD
因为∠FAB=∠ECA,所以∠A=∠ACD.
所以AFDC
所以∠F=∠D.
19.解:(1)根据B(-4,0)和C(0,0)建立平面直
角坐标系如图所示:
D
Co
(2)由平面直角坐标系可知,点A(-6,3),
D(2,1),E(1,3),F(-1,2),G(-3,5).
(3)18【解析】Sg边形G=5×5-4×)×2×3=
13,S四边形cs=3×3-4×
2×1×2=5,所以
S四边形ABPc+Sg边形FCDe=13+5=18。
20.解:(1)抽样调查
(2)200.3
补全频数分布直方图如图:
频数
70
60
50
40
30
20
0
0
.04.34.64.95.25.5视力
【解析】样本容量为40:0.2=200,
所以a=200×0.1=20,b=60÷200=0.3.
(3)2000×(0.3+0.05)=700(名),
答:该校七年级视力正常的学生约有
700名.
(4)①读书时,坐姿要端正,不要在光线不好
的地方看书;
②保证充足的睡眠,饮食均衡(答案不唯一
合理即可).
21解(1)由愿意,626,2号=k,7,解
2
得x=6-2k,y=3k-2,z=4k-7.
6-2k≥0,
(2)由x≥0,y≥0,z≥0,得3k-2≥0,
4k-7≥0.
解得?≤6≤3
(3)由题意,得w=2x-y+z=2(6-2k)-(3k
2)+(4k-7)=-3k+7.
因为4≤≤3,所以-9≤-3%≤2
1
7
所以-2≤-3k+7≤4
所以w=2x-y+z的最大值与最小值的差是
子(-2》=
22.解:(1)一共花费1880元(只要表述对意思
即可)》
【解析】因为一共购买200件,购进笔记本的
数量为x本,
所以购进中性笔的数量为(200-x).
又因为笔记本的价格为16元/本,中性笔的
价格为4元/支,且所列方程为16x+4(200
x)=1880,
所以例题中被覆盖的条件是一共花费1880元
(2)根据题意,得16x+4(200-x)=1880,解
得x=90.
所以200-x=200-90=110.
答:购买笔记本的数量为90本,中性笔的数
量为110支,
(3)设购买笔记本的数量为a本,中性笔的
数量为b支
a+b=200,
根据题意,得{
16a+4b=1880.
解得/a90,
(b=110.
答:购买笔记本的数量为90本,中性笔的数
量为110支,
(4)设购买笔记本的数量为m本,则购买中
性笔的数量为(100-m)支,
根据题意,得
16×0.8m+(4-1)(100-m)≤712,
m≥40.
060
解得40≤m≤
49
又因为m为正整数,所以m可以为40,
41,42.
共有3种购买方案
方案1:购买笔记本的数量为40本,中性笔
的数量为60支,所需费用为16×0.8×40+
(4-1)×60=692(元).
方案2:购买笔记本的数量为41本,中性笔
的数量为59支,所需费用为16×0.8×41+
(4-1)×59=701.8(元)
方案3:购买笔记本的数量为42本,中性笔
的数量为58支,所需费用为16×0.8×42+
(4-1)×58=711.6(元)
因为692<701.8<711.6,所以方案1最省钱,
答:为了节约资金,学校应购买笔记本40本,中
性笔60支
23.解:(1)设DE的长为x,根据题意,得
S三角形ABC=S三角形ADE+S梯形DECB
所以2×105x5=号×6v月++5)×
4V3,解得x=3.
(2)①2-5【解析】因为√a-2+(b+5)2=0,
所以a-2=0,b+5=0.
所以a=2,b=-5,则A(-2,2),B(-5,-4)
②如图,过点A,B分别作AM⊥y轴,垂足为
M,BN⊥y轴,垂足为N
-9M
B
所以S梯形ABNW=S梯形ACOM+S梯形CBNO
因为A(-2,2),B(-5,-4),
所以AM=2,BN=5,MN=6,OM=2,0N=4.
设00=c,根据题意,得2(2+e)×2+(e+
5)x4=2(2+5)x6,解得c=3
所以点C(-3,0).
(3)①(0,6)(3,0)【解析】设直线AB
的解析式为y=kx+b(k≠0),
代入点A(-2,2),B(-5,-4)得
(-2k+b=2,解得
(k=2,
-5k+b=-4.(b=6.
所以直线AB的解析式为y=2x+6.当x=0
时,y=6.
所以,点D(0,6)
将线段DC沿x轴向右平移6个单位长度得
到线段EF,点C(-3,0)的对应点为F
所以点F(3,0).
②分两种情况:第一种情况:如图1所示,点
P在点E的左边,过点G作KGDE
y
D
图1
所以∠EPG=LPGK.
因为将线段DC沿x轴向右平移6个单位长
度得到线段EF,
所以DC∥EF,DE∥CF,
所以∠DCF+∠CFG=180°.
因为DECF,所以KG∥OF.
所以∠KGF+∠OFG=180°.
所以∠DCF=∠KGF.
所以∠PGF=∠PGK+∠KGF,
所以∠PGF=∠EPG+∠DCF.
第二种情况:如图2所示,点P在点E的右
边,过点G作KG∥DE,标注点N.
N
图2
所以∠EPG=∠PGK,∠DEG=∠EGK.
因为将线段DC沿x轴向右平移6个单位长
度得到线段EF,
所以DC∥EF,DE/∥CF
所以∠DCF+∠CFG=180°.
所以∠KCF+∠NFG=180°,∠DEF+∠CFE=180°.
所以∠DCF=∠DEF.
因为DE∥CF,所以KG∥OE.
所以∠KGF=∠CFG.
所以∠KGF+∠DCF=180°.
因为∠EGP+∠PGF=180°
所以∠PGF=180°-∠EGP=180°-(∠DCF-
∠DPG)=180°-∠DCF+∠DPG.
所以∠EPG,∠PGF,∠DCF之间满足的数量
关系为∠PGF=∠EPG+∠DCF或∠PGF=
180°-∠DCF+∠DPG.
临沂市兰山区七年级第二学期期未真题卷
1.A2.D3.A4.C5.B6.B7.D8.C
9.C10.A
11.√17-412.y=2x-5
13.(2,-1)14.-1≤a<015.20
16.3或9或21【解析】如图1,当B'C'∥MN
时,交DB于点E.
图1
所以∠B'EB=∠MPB=45°.
所以∠B'EA=180°-∠B'EB=135°,
所以∠B'AB+∠B'=45.
由旋转,得∠B'AB=(5t)°,
所以51+30=45,解得t=3.
如图2,当AB'MW时.
B
M
图2
所以∠B'AB=∠MPB=45°.
由旋转,得∠B'AB=(5t)°,所以5t=45,解得
t=9.
如图3,当AC'MN时,
图3
所以∠C'AB=∠MPB=45.
由旋转,得∠B'AB=(5t)°,所以5t=45+60,
解得t=21.
17.解:(1)√16-(-1)2-27-11-√21
=4-(-1)-3-(√2-1)
=4+1-3-√2+1
=3-√2.
、3x-4y=-6,①
(2)x+2y=8.②
②×2,得2x+4y=16.③
①+③,得5x=10,解得x=2.
把x=2代入②,得2+2y=8,解得y=3.
所以二元一次方程组的解为任=2,
y=3.
12x+4<0,①
18.解:45
3x≤3,②
S