内容正文:
答案册
实战高考·语文
“过去”到“现在”,通过时空转换,展现出陈千里这一人物
在叶桃的帮助下由疑惑到明白,逐渐成长的漫长历程,使
小说中叶桃这一人物形象更丰满。④从行文特色分析:
由“过去”直接转到“现在”,具有跳跃性,通过陈千里这一
人物的衔接,使小说内容将过去与现在、回忆与现实相交
织,将叶桃所做的事的谜团逐一解开,使行文跌宕起伏,
更能吸引读者的阅读兴趣。
模拟精练
考点●赏析小说形象
一、①C解析本题考查学生对文本相关内容、艺术特
色的分析鉴赏能力。C项,“饱受非人的束缚与压迫”错
误。小说描写“我”高空作业时“身上绑了很多绳子”,表
明的是工作的艰辛,并不是“非人的”捆绑。该选项过度
解读。故选C。
②C解析本题考查学生分析文章重要情节的作用的
能力。C项,“因为‘我’早就处于一种‘异化’的生存状态”
错误。根据原文“爸爸为女儿的比喻能力而高兴,说,对,
他就是一只蜘蛛”可知,小女孩的爸爸告诉她“我”就是一
只蜘蛛,是因为小女孩的比喻很形象很贴切。故选C。
③①“盘根错节的绳子像一张网,结结实实地把我套住
了”,形象地展现出“我”被发现时的窘境,传神地隐喻了
“我”被理想的枷锁牢牢套住的现实;②结尾的“爬”字饱
含辛酸,隐喻“我”逐渐适应了城市蜘蛛的角色,习惯了这
种“异化”的生存状态;③最终“我”“异化”为蜘蛛的结局,
更隐喻了打工者在城市打拼之艰辛与悲惨,令人同情,而
这作为小说的主旨,发人深省。
解析本题考查学生赏析小说结尾的艺术效果的能力。由
前文“从乡下出来时,我已经下了决心,一定要赚很多钱”
可知,“我”为了实现理想隐瞒自身状况高空作业。“盘根
错节的绳子像一张网,结结实实地把我套住了”形象地展
现出“我”被发现时的窘境,传神地隐喻了“我”是被自己
理想的枷锁牢牢套住了。“真的像一只蜘蛛那样慢慢爬
了出来”“我就像蜘蛛一样在大街上爬着”,两个“爬”字写
出了“我”为了实现理想真的像一只蜘蛛了,隐喻“我”逐
渐适应了城市蜘蛛的角色。“此后,我就像蜘蛛一样在大
街上爬着”,“我”的理想是成为城里人,最终却“异化”为
蜘蛛,这一结局更隐喻了打工者在城市打拼之艰辛与悲
惨,令人同情,引人思考。
④①作者以暗喻描写了“我”站在高楼上向下看时的幻
象:晕眩“像是一只大鸟,在空中张开翅膀,只等我靠近过
来,便会猛地飞出啄我的眼”。一个“猛”字细腻传神地刻
画了“我”对高空作业的恐惧。②作者写“我”第一次粉刷
外墙时,“那只停留在半空中的翅膀,忽地扇了过来,我完
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全被裹挟在翅膀的黑暗中”。通过描写“我”因恐惧而产
生的幻象及呕吐、流汗等状况,深刻、具体地刻画出“我”
在克服心理问题之时所经历的痛苦折磨,展现出“我”坚
强的意志。③大鸟之于蜘蛛,正如恐惧之于“我”,可见恐
高对“我”的巨大威胁,以至于此情此景之下“我”心神不
定、摇摇欲坠,读者也不禁为之捏一把汗。
解析本题考查学生赏析小说形象的能力。根据“但睁开
眼再往下看,晕眩又出现了。它像是一只大鸟,在空中张
开翅膀…而现在,我每天都在半空里,它随时可以狠狠
啄我。一见它,我就恶心得要吐”可知,作者以暗喻的手
法描写了“我”站在高楼上向下看时的恐惧幻象:晕眩“像
是一只大鸟”,“会猛地飞出啄我的眼”。“猛”字是“我”的
内心想象,传神细腻地刻画了“我”对于高空作业的恐惧,
暗示工作的危险性。“我”第一次粉刷外墙时,“那只停留
在半空中的翅膀,忽地扇了过来,我完全被襄挟在翅膀的
黑暗中。我闭着眼,奋力从那黑暗中挣脱出来,大口地呕
吐着”。“完全被裹挟在翅膀的黑暗中”是因恐惧而产生
的幻象,接着的呕吐、流汗等情况,深刻具体地刻画出
“我”在克服心理问题之时所经历的痛苦折磨,虽然知道
自己恐高,但还是在为实现理想全力坚持,展现出“我”坚
强的意志。大鸟就是恐惧的化身,蜘蛛是绝对害怕大鸟
的,一如“我”的恐高,喻示恐高对于“我”的巨大威胁,生
动展示了高空中“我”心神不定、摇摇欲坠时内心的恐惧
和绝望,令读者不禁为之捏一把汗。
考点二赏析小说情节
二、①B解析本题考查学生对小说相关内容的理解和
分析能力。B项,“意在烘托‘我’对林冲无处安身的忧虑
之情”错误,第七段描写风雪的目的是推动故事情节的发
展。故选B。
②D解析本题考查学生对小说相关内容的理解和分
析能力。D项,“我’对他没有兑现诺言的不满”说法错
误。“我”并没有表示不满。故选D。
3(示例一)事件:两间草厅被大雪压倒。这一“突发事
件”有利于推动情节的发展。两间草厅被大雪压倒,林冲
不得不前往山神庙躲避风雪,引出下文林冲因暂居古庙
避开火烧草料场之祸。
(示例二)事件:草料场被放火烧了。这一“突发事件”有
利于推动情节的发展,使小说情节波澜起伏。草料场被
烧,林冲无处安身,便到山神庙栖身,这就为林冲偷听陆
谦三人的对话提供了机会。
解析本题考查学生赏析小说情节的能力。作答时,首先
需要概述“突发事件”,然后概括其作用,最后结合文本具
体分析。实战
实战高考·语文
1.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3分)()
A.“他看见两个她,一个在面前,一个在镜子里”,说明叶桃的性格活泼多变,让年轻的陈千里
琢磨不透。
B.叶桃喜欢城南茶食铺的橘红糕和酥糖,以及挑担小贩的桂花糖芋苗,表明她很适应南京休闲
的日常生活。
C.端午节的前一天,叶桃把陈千里买的橘红糕扔到一边,半天不理他,反映出她斗争经验不足,
关键时刻不能很好地控制情绪。
D.“现在她可以说了”而“从前没有告诉他”,表明叶桃与恋人相处时也严格遵守地下工作的保
密纪律。
2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()
A.写叶桃和陈千里在梅花山背诵诗句,既表现出两人的精神风采,也点出时代氛围。
B.选择壮汉、狼狗、枪支、秘密文件、警示牌、惨叫等来写瞻园,凸显其阴森残酷。
C.描写机要室另外两个女人微笑,以及门房笑的细节,用以反衬一种紧张诡异的气氛。
D.文本记叙叶桃和陈千里在上海与南京的经历,将个人爱情与革命斗争交融在一起。
3.文中画线处说“在他们两个人当中,叶桃总是先离去的那一个”,又说“她从来没有真正离开过
他”,请谈谈你的理解。(4分)
4.文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时间线索的语句,产生了
怎样的叙述效果?请简要分析。(6分)
模拟精练
考点○赏析小说形象
一、[小说](2025湖南邵阳期中)阅读下面的文字,完成1~4题。(17分)
答案:P496
蜘蛛
陈然
我发现城市是由高度组成的。城市就是由高度组成的密林。它们笔直陡峭,像刀刃一样随
时准备对我进行袭击。
来到省城后的第二天,我就受到了这种袭击。包工头把我们带到了七楼,说,今天,你们就从
这里干起,一直干到十二层,你们的任务就完成了。我很高兴,等包工头一走,就急不可耐地奔向
阳台。我还从未站在城市的肩上看一个城市,以前总是在它脚下看。忽然我觉得有种尖锐的东
西向我刺来,紧接着眼前一黑,我如果不是及时抓住了阳台的扶沿,恐怕就摔下去了。我摸摸额
角,并不觉得哪里不舒服,但睁开眼再往下看,晕眩又出现了。它像是一只大鸟,在空中张开翅
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○专题2文学性文本阅读
膀,只等我靠近过来,便会猛地飞出啄我的眼。以前在乡下,楼房最多不过三层,它袭击不了我。
我甚至都没有上过三楼。而现在,我每天都在半空里,它随时可以狠狠啄我。一见它,我就恶心
得要吐。那一刻,我恨不得揪住自己的脑袋往墙上猛撞。我几乎绝望了。试想,一个对高度如此
排斥的人,怎么在城里奋斗呢?
但我向别人隐瞒了实情。我努力不去看楼下,这使我的姿势有些僵硬,当僵硬的姿势快要被
某种必要的动作折断的时候,为了解救自己的身体,我只好故意从梯架摔到了阳台上。这不要
紧。我揉揉摔疼的地方又爬了上去。我不能就这么被打倒。如果它是一种病,那我就做一个带
病做事的人好了。再说,难道我不会制服它,把它治好吗?对,我就是要制服它。
所以,当包工头问谁愿意去粉刷外墙时,我毫不犹豫地报了名。我想,如果我能做好这件事,
其他的就不在话下了。刚来省城时,我还纳闷儿,心想几十层高的楼房,那些玻璃是怎么装上去
的?外墙是怎么粉刷的?后来我看到几个人在为一幢大楼洗玻璃,看到他们腰间系着粗壮的绳
子,整个人悬在半空中,我紧张得呼吸不出来,心想要是绳子突然断了怎么办?如果要上厕所怎
么办?
包工头问我,你真的行吗?包工头的眼睛总是那么厉害,好像知道我隐藏了什么。
但我还是坚决地,点了点头说,行。
从乡下出来时,我已经下了决心,一定要赚很多钱,将来不说做大城市的人,至少也要做个县
城里的人。现在做城里人不难,我已经在为做一个城里人暗暗准备了,比如早上我不买肉包子,
中午吃快餐时我也不要肥肉。
我在身上绑了很多绳子后,被放在屋顶的牵引机缓缓放了下去,从屋顶往下粉刷。那只停留
在半空中的翅膀,忽地扇了过来,我完全被裹挟在翅膀的黑暗中。我闭着眼,奋力从那黑暗中挣
脱出来,大口地呕吐着。包工头在上面喊,没事吧?我扶着墙,摆了摆手,朝上面大声喊道,没事!
返回楼顶或地面时,我赶紧去洗澡。我的裤子已经湿了好几次。
但我还是咬着牙对自己说,没事。
有一次,还真有只鸟撞到了我身上。一只好像在城市里迷了路的小鸟。它先在我手上撞了
一下,接着在我肩膀上撞了一下。我腾出手把它捉住,放在我口袋里。只有在口袋里,它才不会
迷路。
在高空看城市,觉得城市是飘浮的。风一吹来,整个城市都在晃动。下面的人如果不把脸扬
起来,是看不到我的存在的。有一次,我仿佛听到楼下有个小女孩在说,爸爸你看,上面那个人多
像一只蜘蛛啊。爸爸为女儿的比喻能力而高兴,说,对,他就是一只蜘蛛。
这天,我大概停留在一幢大楼的十五层的地方,天色将晚,我正准备收工,忽然发现牵引机没
了动静,紧接着楼下一片寂静。酒店里的灯光没有了,商场里的音响也没有了,像是一艘大船驶
到了没有水的地方。没有了灯光和音响的映衬,城市的一切显得那么粗糙和丑陋。很多人在叫,
我也喊了起来。可我的声音没有人听到。这时,那只已经被我打败的鸟重新从什么地方扑了出
来,它重新把我裹挟到它黑暗的翅膀里面。
第二天,我终于被人记起。包工头在下面气急败坏地喊我的名字:你还活着吗?我被缓缓放
下来了。盘根错节的绳子像一张网,结结实实地把我套住了。有人把绳子砍断。有人喊我的名
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实战
实战高考·语文
字,可我没有反应。过了好半天,我才动了一下,又动了一下,然后真的像一只蜘蛛那样慢慢爬了
出来。
此后,我就像蜘蛛一样在大街上爬着。
(有删改)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()
A.小说中的“我”为了实现理想隐瞒自身状况高空作业,不断迫使自己挑战极限,最终不幸成
了理想的奴隶。
B.小说运用大量心理独白揭示“我”隐秘的内心想法,使读者能够更直接地理解“我”的思想感
情和精神世界。
C.小说描写“我”高空作业时“身上绑了很多绳子”,形象地描绘出“我”饱受非人的束缚与压迫,
也为下文蜘蛛的出现埋下伏笔。
D.“我”是来自乡下的打工者,理想是成为城里人,最终却“异化”为蜘蛛,这个故事凸显出打工
者在城市打拼的艰辛,以及城市艰难的生存环境。
2.关于文中的“异化”情节,下列说法不正确的一项是(3分)()
A.“我”因为意外在高楼滞留一夜后成为蜘蛛,突出了城市里人与人之间的漠不关心。
B.“我”为了多赚钱不惜选择难以胜任的工作,这也预示着后来“我”会在工作中“异化”。
C.小女孩的爸爸告诉她“我”就是一只蜘蛛,是因为“我”早就处于一种“异化”的生存状态。
D.“我”最终变成蜘蛛,既在情理之中,又出人意料,表明了“我”的心酸与悲惨。
3.本文的卡夫卡式结局富有隐喻效果,请结合文章简要分析。(5分)
4.有人评价本文“以意象为镜面,来映照人的内心世界”,请通过“鸟”这个意象加以赏析。(6分)
考点日赏析小说情节
二、[小说](2025广东惠州期中)阅读下面的文字,完成1~4题。(16分)
答案:P496
风雪山神庙
郭建国
我与你不期而遇,源于一个阴谋。你识不破接二连三的阴谋,源于你的善良和幻想。从白虎
堂到野猪林,从天王堂到草料场,处处埋伏着陷阱和暗箭。你能活着来到这里与我相遇,是命中
注定的缘分。
你有所不知,你来到草料场之后,我就开始谋划如何帮助你。我职位不高,但在我的地盘,寻
机暗中助你一臂之力尚可做到。
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