6.3 二项式定理 专项测试卷-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册

2026-05-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.3二项式定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 承德市
地区(区县) 双滦区
文件格式 DOCX
文件大小 469 KB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 mhth
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58115748.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习以二项式定理为核心,通过基础认知、综合应用、拓展探究三层设计,实现从概念理解到问题解决的递进,适配新授课知识巩固与核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|二项式系数、展开式项数、通项公式|单选题(1-5题)直接考查定义,多选题(9-10题)辨析概念,夯实抽象能力| |综合应用层|系数计算、常数项求解、二项式系数和|填空题(12-13题)强化运算,解答题(15-17题)整合公式应用,发展推理意识| |拓展探究层|整除问题、近似计算、参数最值|解答题(18-19题)结合实际情境,如证明整除、估算数值,培养创新意识与应用能力|

内容正文:

2025-2026学年第二学期高二数学二项式定理测试卷 一、单选题(本大题共8小题,共40分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项) 1.在的展开式中,第7项为(   ) A. B. C. D. 2.已知的二项展开式共有12项,则等于(    ) A. B. C. D. 3.的展开式中的系数是(     ) A.40 B.30 C. D. 4.在的展开式中,含的系数是(    ) A.35 B.34 C.30 D.15 5.已知二项式展开式中所有项的二项式系数和为16,则展开式中所有项的系数和为(      ) A.4 B.16 C.1 D.81 6.(   ) A. B. C. D. 7.若(,为有理数),则(    ) A. B. C. D. 8.的二项展开式中系数最大的项为(   ) A.第3项 B.第4项 C.第5项 D.第4项和第5项 二、多选题(本大题共3小题,共18分。在每小题有多项符合题目要求) 9.对于的二项展开式,以下判断中正确的有(    ) A.展开式中有常数项 B.展开式中没有常数项 C.展开式中没有的三次项 D.展开式中有的三次项 10.的展开式中,下列说法正确的是(    ) A.展开式共有6项 B.各二项式系数之和为64 C.展开式中项的系数为 D.展开式中系数最大的项为70x 11.设,则(    ) A. B. C. D.除以的余数是 三、填空题(本大题共3小题,共15分) 12.,则______. 13.若 则 __________,__________ 14.若能被整除,则正数的最小值是______. 四、解答题(本大题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15.(本小题13分)已知,求下列各式的值: (1)常数项; (2); (3). 16.(本小题15分)(1)在的展开式中,求: ①第4项的二项式系数; ②含的项的系数. (2)求展开式中的常数项. 17.(本小题15分) 已知在的展开式中,第2项与第3项的二项式系数之比是. (1)求n的值; (2)求展开式中的常数项; (3)求展开式中的有理项. 18.(本小题17分)已知. (1)若的展开式的二项式系数和为64. (i)求的值; (ii)求展开式中的常数项. (2)证明:能被4整除. 19.(本小题17分)已知m, n是正整数, 的展开式中x的系数为11. (1)试求中的系数的最小值; (2)对于使用中的系数为最小的m, n, 求出此时的系数; (3)利用上述结果,求的近似值(精确到0.001) 试卷第2页,共3页 试卷第3页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C A D D C A BD BC 题号 11 答案 ACD 1.B 【详解】根据二项展开式的通项可得第7项为. 2.C 【详解】依题意,的二项展开式总项数为, 则,所以. 3.C 【分析】在二项展开式的通项公式中,令的幂指数等于3,的幂指数等于2,求出,即可求出展开式中的系数. 【详解】由题意: 令,即 故展开式中的系数为. 4.A 【分析】分别利用二项式定理计算出原多项式中每一项展开后的系数,最后将这些系数相加求得总和. 【详解】由得,令,此时系数为, 由得,令,此时系数为, 由得,令,此时系数为, 由得,令,此时系数为, 最终含的系数是. 5.D 【详解】因为二项式的展开式中所有项的二项式系数和为16 所以,解得, 所以展开式中所有项的系数和为. 6.D 【分析】根据的展开式和计算即可判断 【详解】由, 所以. 7.C 【详解】根据二项式定理,的展开式为:. 当为偶数时,,项为有理数,构成:; 当为奇数时,,项为乘以有理数,构成:,所以. 则. 8.A 【详解】的二项展开式的通项为. 由,得, 由①得,; 由②得,. 又,所以,所以的二项展开式中系数最大的项为第3项. 9.BD 【分析】写出展开式的通项,令的指数为、,求出的值,即可得出结论. 【详解】的展开式通项为, 令,解得,故展开式中没有常数项,A错B对; 令,解得,故展开式中有的三次项,C错D对. 故选:BD. 10.BC 【分析】由二项展开式的性质可得AB,写出通项,令可得C,举反例令可判断D. 【详解】对于A,由二项式展开式的性质可得,展开式共有7项,故A错误; 对于B,各二项式系数之和为,故B正确; 对于C,通项为, 令,代入可得展开式中项的系数为,故C正确; 对于D,由通项可得,当时,,故D错误; 故选:BC 11.ACD 【详解】展开式的通项为. 为展开式的常数项,由得,所以A正确; 令,得, 所以,所以B不正确; 因为是的系数,所以当为奇数时,为负数;当为偶数时,为正数. 令,得, 所以,所以C正确; , 因为均能被整除, 所以除以的余数是,所以D正确. 12.45 【详解】,令, 则,即. 13. 1 81 【分析】采用赋值法,分别对二项展开式中的赋特殊值和,代入计算即可得到结果. 【详解】令,则,因此; 令,则                           因此. 14. 【分析】把写成,二项式展开后前面都是的倍数,只剩,要被1000整除,正数最小就是24. 【详解】 ,为整数. 所以要使能被整除,即能被整除, 又是正数,所以的最小值为. 15.(1) ; (2) ; (3) . 【分析】(1)令结合题设可得答案; (2)令,可得,再由展开式通项可得,再由(1)解析可得答案; (3)令,可得,再由(2)可得,据此可得答案. 【详解】(1)令,则; (2)令,则. 又展开式的第项为:,其中. 令,可得的系数即,又由(1)可得, 则; (3)令,则, 又由(2)可得:,两式相加可得: 16.(1)①35,②280;(2)-405 【分析】(1)通过二项式系数的概念,二项展开式的通项求解; (2)通过多项式乘法求解. 【详解】(1)①第4项的二项式系数: ; ②二项式的通项为,令, 则含的系数为:; (2)当因式取时,因式取含的项,此时常数项为, 当因式取时,因式取含的项,此时常数项为, 所以当时,展开式中的常数项为. 17.(1)6 (2)60 (3);;60; 【分析】(1)利用已知条件列出关于的组合数方程求解即可; (2)写出展开式的通项公式,令的指数为0求出参数,再代回通项计算出常数; (3)问根据通项公式令的指数为整数,结合取值范围算出所有符合条件的值,再分别计算出对应的每一项. 【详解】(1)由题意得,则有,解得. (2), 令,故常数项:; (3)有理项指数为整数且且,得,2,4,6 当时:, 当时: , 当时:, 当时: 18.(1)(i);(ii)240. (2)证明见解析 【分析】(1)(i)应用赋值法计算求出参数;(ii)应用二项式通项公式计算求解常数项; (2)应用二项式展开式计算证明整除. 【详解】(1)(i)由题知,解得. (ii)展开式的第项为. 令,得,故常数项为第5项,且, 即展开式中的常数项为240. (2)因为 , 故能被4整除. 19.(1)25 (2)30 (3)2.033 【分析】(1)根据组合数公式及二项式展开式的二项式系数计算求解; (2)应用二项式展开式及组合数计算求解; (3)应用二项式展开式结合近似值计算求解. 【详解】(1)根据二项式定理,x项的系数为 需要找到使得项系数最小的正整数m和n. 将代入, 得到 该二次函数的顶点位于 因此当或时取得最小值. 此时对应的或 计算得 故项的系数最小值为25. (2)当, 时, 项的系数为 (3)展开至三次项: 相加后得到: 计算各项: 考虑更高次项的影响,发现对小数点后第三位无影响,故近似值为2.033. 答案第6页,共7页 答案第1页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 $

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