精品解析:贵州省毕节市黔西市世杰中学2025-2026学年下学期期中考试七年级数学试题 5月14日

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2026-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第一章 整式的乘除,第二章 相交线与平行线,第三章 概率初步
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 毕节市
地区(区县) 黔西市
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
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来源 学科网

内容正文:

本校自主期中测评七年级数学(北师大) 同学你好!答题前请认真阅读以下内容: 1.本卷为数学试卷,全卷共4页,三大题,25小题,满分150分,答题时间120分钟,考试形式为闭卷. 2.一律在答题卡相应位置作答,在试卷上答题视为无效. 3.不能使用科学计算器. 一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请在答题卡相应位置作答,每小题3分,共36分. 1. 一个角的度数是,则它的余角度数为( ) A. B. C. D. 2. 事件“任意抛掷一枚骰子,点数为3的面朝上”是( ) A. 确定事件 B. 随机事件 C. 必然事件 D. 不可能事件 3. 从盒子里摸出一个球,一定能摸出白球的是( ) A. B. C. D. 4. 壮锦与云锦、蜀锦、宋锦并称为中国四大名锦,它以棉线或丝线为原料,采用“通经断纬”工艺编织而成.已知棉线的直径约为米,数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 5. 若,,则的值为( ) A. B. C. D. 6. 已知等腰三角形其中一个底角为,则该等腰三角形顶角的大小是( ) A. B. C. D. 7. 某区为了解初中生体质健康水平,在全区进行初中生体质健康的随机抽测,结果如下表,根据抽测结果,估计该区初中生体质健康合格的概率是( ) 累计抽测的学生人数n 100 200 500 1000 2000 5000 体质健康合格的学生人数与n的比值 A. B. C. D. 8. 如图,,若的周长为,则的长为( ) A. 7 B. 9 C. 5 D. 14 9. 有两组扑克牌各三张,牌面数字分别为,,,随意从每组牌中抽取一张,数字和是奇数的概率是( ) A. B. C. D. 10. 如图,已知直线与相交于点,为了说明,甲、乙、丙分别添加了一个条件,下列判断正确的是( ) 甲:;乙:;丙: A. 只有乙不正确 B. 只有丙不正确 C. 甲、乙、丙都正确 D. 以上都不正确 11. 如图,在中,,,为中线,则与的周长之差为( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 12. 计算,则与的关系是( ) A. B. C. D. 二、填空题:每小题4分,共16分. 13. 已知,则x=_______. 14. 如图,,直线与射线相交于点,若,则______. 15. 在一个不透明的袋子中,有红色,黑色,白色的玻璃球共60个,除颜色外,形状,大小,质地等完全相同.小南通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球,黑色球的频率分别稳定在和,则口袋中白色球的个数大约为______个. 16. 如图,已知,并将它们摆成如图所示的形式,那么的度数为______. 三、解答题:本大题共9小题,共98分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算: (1); (2); (3). 18. 已知,. (1)化简代数式A. (2)当,时,求代数式的值. 19. 一个不透明的袋子中装有黑、白两种颜色的球共40个,这些球除颜色外都相同.芳芳从袋子中随机摸出1个球,记下颜色后放回,不断重复,并绘制了如图所示的统计图.根据统计图提供的信息解决下列问题: (1)摸到黑球的频率约为____________________;(精确到0.1) (2)估计袋子中黑球的个数. 20. 如图,在中,,是的高. (1)图中有几个直角三角形?是哪几个? (2)和有什么数量关系?并说明理由. 21. 一个不透明的盒子中装有3个白色乒乓球,2个黄色乒乓球,1个红色乒乓球,这些乒乓球除颜色外形状和大小完全一样,小颖同学从盒子中任意摸出一个乒乓球. (1)求小颖摸到黄球的概率; (2)在上述盒子中再放入n个形状和大小完全相同的红色乒乓球,小颖同学从盒子中任意摸出一个乒乓球,若摸到黄色乒乓球的概率为,则 . 22. 如图,是中边上的一点,连接,. (1)是的_____;(填“高线”“中线”或“角平分线”) (2)若,,求的度数 23. (1)根据给出字母的值代入计算,结果填入下表: 3 2 1 4 (2)再取一些和的值代入计算,对比结果猜测: . (3)利用你的猜测计算:. 24. 如图1,和都是直角. (1)如果,那么________; (2)找出图1中相等的锐角.如果,它们还会相等吗?请说明理由; (3)在图2中利用能够画直角的工具再画一个与相等的角.(请标出你所画的直角,并写出与相等的角) 25. 新定义:我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做偏等积三角形. 初步尝试 (1)如图1,在中,,,P为上一点,当的长为 时,与为偏等积三角形. 理解运用 (2)请在图2的方格图中(每个小方格的边长都为1),画两个面积为2的三角形,使这两个三角形是偏等积三角形,要求所画三角形的顶点必须在格点上. (3)如图3,与为偏等积三角形,,,且线段的长度为正整数,过点C作,交的延长线于点E,求的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 本校自主期中测评七年级数学(北师大) 同学你好!答题前请认真阅读以下内容: 1.本卷为数学试卷,全卷共4页,三大题,25小题,满分150分,答题时间120分钟,考试形式为闭卷. 2.一律在答题卡相应位置作答,在试卷上答题视为无效. 3.不能使用科学计算器. 一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请在答题卡相应位置作答,每小题3分,共36分. 1. 一个角的度数是,则它的余角度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了余角的求解,根据余角的定义,两个角之和为,因此用减去已知角即可得到余角 【详解】解:, 则它的余角度数为, 故选:C 2. 事件“任意抛掷一枚骰子,点数为3的面朝上”是( ) A. 确定事件 B. 随机事件 C. 必然事件 D. 不可能事件 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查事件的分类,根据抛掷骰子时,点数为3的面朝上可能发生,也可能不发生,进行判断即可. 【详解】解:∵抛掷一枚骰子,点数为3的面朝上可能发生,也可能不发生, ∴该事件是随机事件; 故选B. 3. 从盒子里摸出一个球,一定能摸出白球的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了可能性,选项A中盒子里全是白球,所以从这个盒子里摸球,摸出的球必然是白球;选项B中盒子里全是黑球,所以从这个盒子里摸球,摸出的球不可能是白球;选项C、D中盒子里既有白球,又有黑球,所以从这个盒子里摸球,摸出的球可能是白球,也有可能是黑球,据此判断即可. 【详解】解:因为选项A中盒子里全是白球, 所以从盒子里摸出一个球,一定能摸出白球, 故选:A. 4. 壮锦与云锦、蜀锦、宋锦并称为中国四大名锦,它以棉线或丝线为原料,采用“通经断纬”工艺编织而成.已知棉线的直径约为米,数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了负整数指数科学记数法,对于一个绝对值小于1的非0小数,用科学记数法写成的形式,其中,n是正整数,n等于原数中第一个非0数字前面所有0的个数(包括小数点前面的0). 根据科学记数法的定义作答即可. 【详解】解:. 故选:A. 5. 若,,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据平方差公式因式分解可得,又因为可得,进而求得. 【详解】解:∵ ,, ∴ ∴ 故答案选A. 【点睛】本题主要考查了因式分解,熟练掌握乘法公式是快速解决本题的关键. 6. 已知等腰三角形其中一个底角为,则该等腰三角形顶角的大小是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理;利用等腰三角形底角相等的性质和三角形内角和定理计算顶角为,即可求解. 【详解】解:由题意得 顶角为, 故选:C. 7. 某区为了解初中生体质健康水平,在全区进行初中生体质健康的随机抽测,结果如下表,根据抽测结果,估计该区初中生体质健康合格的概率是( ) 累计抽测的学生人数n 100 200 500 1000 2000 5000 体质健康合格的学生人数与n的比值 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查利用频率估算概率,掌握相关知识是解题的关键.根据频率估计概率的原理,当试验次数大量增加时,频率会稳定在概率附近,从表格数据可知,随着抽测人数增加,合格比值稳定在附近,所以该区初中生体质健康合格的概率为. 【详解】解:由表格可知:经过大量重复试验,体质健康合格的学生数与抽测的学生数n的比值稳定在附近, 所以该区初中生体质健康合格的概率为; 故选:A. 8. 如图,,若的周长为,则的长为( ) A. 7 B. 9 C. 5 D. 14 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了全等三角形的性质,先根据周长和已知边长求出的长,再根据全等三角形对应边相等即可得到答案. 【详解】解:∵的周长为21,, ∴, ∵, ∴, 答选A. 9. 有两组扑克牌各三张,牌面数字分别为,,,随意从每组牌中抽取一张,数字和是奇数的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】画出树状图,根据结果计算概率即可. 【详解】解:画树状图如下: 由图可知,共有9种等可能性的结果,其中和为奇数的有4种, ∴数字和是奇数的概率为. 10. 如图,已知直线与相交于点,为了说明,甲、乙、丙分别添加了一个条件,下列判断正确的是( ) 甲:;乙:;丙: A. 只有乙不正确 B. 只有丙不正确 C. 甲、乙、丙都正确 D. 以上都不正确 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查垂直的定义,对顶角性质,解题的关键在于熟练掌握相关知识.根据垂直的定义,对顶角性质进行求解判断,即可解题. 【详解】解:, , 故甲正确, ,, , , 故乙正确, ,, , , 故丙正确, 综上所述,甲、乙、丙都正确, 故选:C. 11. 如图,在中,,,为中线,则与的周长之差为( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查中线的性质,解题的关键是掌握三角形中线的性质. 根据三角形中线的性质得,则两个三角形的周长之差就是和长度的差. 【详解】解:∵是中线, ∴, ∵,, ∴. 故选:C. 12. 计算,则与的关系是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了幂的乘方的逆运算,同底数幂的乘法运算,幂的乘方运算,先将等式左边的加法运算转化为乘法运算,再把等式左右两边的底数统一为2,进而推导m与n的关系. 【详解】∵,, ∴,, ∵ ∴, ∴, 故选:D. 二、填空题:每小题4分,共16分. 13. 已知,则x=_______. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查有理数乘方运算,根据有理数乘方运算计算即可. 【详解】∵, ∴ 故答案为:3. 14. 如图,,直线与射线相交于点,若,则______. 【答案】##125度 【解析】 【分析】本题考查了平行线性质,根据平行线性质求得,再结合邻补角性质求解,即可解题. 【详解】解:∵,, ∴, ∴; 故答案为:. 15. 在一个不透明的袋子中,有红色,黑色,白色的玻璃球共60个,除颜色外,形状,大小,质地等完全相同.小南通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球,黑色球的频率分别稳定在和,则口袋中白色球的个数大约为______个. 【答案】12 【解析】 【分析】本题考查频率估计概率,概率求数量,掌握知识点是解题的关键. 根据频率估计概率,摸到红色球和黑色球的频率稳定值分别对应其概率,白色球的概率为1减去两者概率之和,再乘以总球数即可得白色球个数,即可解答. 【详解】解:摸到红色球的概率约为,摸到黑色球的概率约为,则摸到白色球的概率为, ∴白色球的个数为个. 故答案为:12. 16. 如图,已知,并将它们摆成如图所示的形式,那么的度数为______. 【答案】##180度 【解析】 【分析】此题考查了三角形内角和定理、全等三角形的性质等知识,熟练掌握三角形内角和定理是关键. 根据三角形全等得到,则,进一步根据平角定义和三角形内角和定理即可求出的度数. 【详解】解:∵ ∴, ∴, 由题意可得,, ∴ 又∵, ∴ 故答案为:. 三、解答题:本大题共9小题,共98分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算: (1); (2); (3). 【答案】(1)0 (2) (3)9999 【解析】 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 ; 【小问3详解】 解:原式 . 18. 已知,. (1)化简代数式A. (2)当,时,求代数式的值. 【答案】(1) (2), 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减—化简求值; (1)去括号,合并同类项即可化简; (2)根据整式的加减运算法则先化简,再代入计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: , 当,时, . 19. 一个不透明的袋子中装有黑、白两种颜色的球共40个,这些球除颜色外都相同.芳芳从袋子中随机摸出1个球,记下颜色后放回,不断重复,并绘制了如图所示的统计图.根据统计图提供的信息解决下列问题: (1)摸到黑球的频率约为____________________;(精确到0.1) (2)估计袋子中黑球的个数. 【答案】(1)0.5 (2)20个 【解析】 【分析】本题考查了概率公式和频率估计概率,熟练掌握概率公式:概率等于所求情况数与总情况数之比是解答本题的关键. (1)根据统计图找到摸到黑球的频率稳定到的常数即为摸到黑球的概率; (2)用总数乘以摸到黑球的频率即可得到黑球的个数. 【小问1详解】 解:观察发现:随着实验次数的增加频率逐渐稳定到常数0.5附近, 故摸到黑球的频率约为0.5, 故答案为:0.5. 【小问2详解】 解:(个), 估计袋子中黑球的个数为20个. 20. 如图,在中,,是的高. (1)图中有几个直角三角形?是哪几个? (2)和有什么数量关系?并说明理由. 【答案】(1)图中有3个直角三角形,分别是,, (2),理由见解析 【解析】 【分析】(1)由题中已知条件,是高,可以得到、、都是直角. (2)由(1)得到,,是直角三角形,且、、是直角,所以,由此可以得到. 【小问1详解】 ,是高, , 图中有个直角三角形,分别是,,; 【小问2详解】 ∆,,是直角三角形,且、、是直角, ,, . 【点睛】本题考查了直角三角形的两个锐角互余,三角形高的定义,熟练掌握直角三角形的定义是解题的关键. 21. 一个不透明的盒子中装有3个白色乒乓球,2个黄色乒乓球,1个红色乒乓球,这些乒乓球除颜色外形状和大小完全一样,小颖同学从盒子中任意摸出一个乒乓球. (1)求小颖摸到黄球的概率; (2)在上述盒子中再放入n个形状和大小完全相同的红色乒乓球,小颖同学从盒子中任意摸出一个乒乓球,若摸到黄色乒乓球的概率为,则 . 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了概率公式,熟练掌握概率公式是解题的关键. (1)直接由概率公式求解即可; (2)利用概率公式直接计算即可. 【小问1详解】 解:∵随一个不透明的盒子中装有个白色乒乓球,个黄色乒乓球,个红色乒乓球, 小颖摸到黄球的概率为: 【小问2详解】 根据题意,得 解得,经检验是方程的解, 故答案为:. 22. 如图,是中边上的一点,连接,. (1)是的_____;(填“高线”“中线”或“角平分线”) (2)若,,求的度数 【答案】(1)角平分线 (2) 【解析】 【分析】此题考查角平分线和三角形外角的性质等知识. (1)根据角平分线的定义进行解答即可; (2)利用角平分线得到,再利用三角形外角的性质即可得到答案. 【小问1详解】 解:∵, ∴是的角平分线, 故答案为:角平分线 【小问2详解】 , , 由已知 23. (1)根据给出字母的值代入计算,结果填入下表: 3 2 1 4 (2)再取一些和的值代入计算,对比结果猜测: . (3)利用你的猜测计算:. 【答案】(1)1,1,36,36,36,36 ;(2);(3)9 【解析】 【分析】本题主要考查代数式的值,熟练掌握代数式的值是解题的关键; (1)分别把a、b所对应的值代入代数式中进行求解即可; (2)根据(1)可直接进行求解; (3)由(2)中的结论可进行求解. 【详解】解:(1)根据给出字母的值代入计算,结果填入下表如下: 3 2 1 1 1 36 36 4 36 36 (2)当时,则,; 当时,则,; ∴由(1)及以上结果可知:; 故答案为=; (3)由(2)中结论可知: . 24. 如图1,和都是直角. (1)如果,那么________; (2)找出图1中相等的锐角.如果,它们还会相等吗?请说明理由; (3)在图2中利用能够画直角的工具再画一个与相等的角.(请标出你所画的直角,并写出与相等的角) 【答案】(1) (2);如果,它们还会相等,理由见详解 (3)见详解 【解析】 【分析】本题主要考查了垂直的定义、余角的概念、尺规作图,解题的关键是熟练掌握相关知识点的应用. (1)利用余角的定义可求得,从而可求解; (2)结合图形,利用余角的性质进行分析即可; (3)先用尺规画直角,再利用等角的余角相等进行求解即可. 【小问1详解】 解:根据题意,可知, ∵, ∴, ∴. 故答案为:; 【小问2详解】 图1中. 如果,它们还会相等, 理由如下: ∵, ∴, ∴, 如果,它们仍相等; 【小问3详解】 如图, 以为边画,再以为边画, 由同角的余角相等得. 25. 新定义:我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做偏等积三角形. 初步尝试 (1)如图1,在中,,,P为上一点,当的长为 时,与为偏等积三角形. 理解运用 (2)请在图2的方格图中(每个小方格的边长都为1),画两个面积为2的三角形,使这两个三角形是偏等积三角形,要求所画三角形的顶点必须在格点上. (3)如图3,与为偏等积三角形,,,且线段的长度为正整数,过点C作,交的延长线于点E,求的长. 【答案】(1)4;(2)图见详解;(3)4 【解析】 【分析】本题主要考查全等三角形的性质,三角形的三边关系及三角形的中线与面积的关系,熟练掌握全等三角形的性质,三角形的三边关系及三角形的中线与面积的关系是解题的关键; (1)根据三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分进行求解即可; (2)根据“偏等积三角形”的定义可作图; (3)由题意易得,然后可得,则有,进而根据三角形的三边关系可进行求解. 【详解】解:(1)当点P为的中点时,则有,所以与为偏等积三角形, 故答案为; (2)所作三角形如图2所示: (3)∵与为偏等积三角形,且它们的高相等, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴根据三角形三边关系可得:, 即, ∵线段的长度为正整数, ∴, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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