内容正文:
本校自主期中测评七年级数学(北师大)
同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.本卷为数学试卷,全卷共4页,三大题,25小题,满分150分,答题时间120分钟,考试形式为闭卷.
2.一律在答题卡相应位置作答,在试卷上答题视为无效.
3.不能使用科学计算器.
一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请在答题卡相应位置作答,每小题3分,共36分.
1. 一个角的度数是,则它的余角度数为( )
A. B. C. D.
2. 事件“任意抛掷一枚骰子,点数为3的面朝上”是( )
A. 确定事件 B. 随机事件 C. 必然事件 D. 不可能事件
3. 从盒子里摸出一个球,一定能摸出白球的是( )
A. B. C. D.
4. 壮锦与云锦、蜀锦、宋锦并称为中国四大名锦,它以棉线或丝线为原料,采用“通经断纬”工艺编织而成.已知棉线的直径约为米,数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5. 若,,则的值为( )
A. B. C. D.
6. 已知等腰三角形其中一个底角为,则该等腰三角形顶角的大小是( )
A. B. C. D.
7. 某区为了解初中生体质健康水平,在全区进行初中生体质健康的随机抽测,结果如下表,根据抽测结果,估计该区初中生体质健康合格的概率是( )
累计抽测的学生人数n
100
200
500
1000
2000
5000
体质健康合格的学生人数与n的比值
A. B. C. D.
8. 如图,,若的周长为,则的长为( )
A. 7 B. 9 C. 5 D. 14
9. 有两组扑克牌各三张,牌面数字分别为,,,随意从每组牌中抽取一张,数字和是奇数的概率是( )
A. B. C. D.
10. 如图,已知直线与相交于点,为了说明,甲、乙、丙分别添加了一个条件,下列判断正确的是( )
甲:;乙:;丙:
A. 只有乙不正确 B. 只有丙不正确
C. 甲、乙、丙都正确 D. 以上都不正确
11. 如图,在中,,,为中线,则与的周长之差为( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
12. 计算,则与的关系是( )
A. B. C. D.
二、填空题:每小题4分,共16分.
13. 已知,则x=_______.
14. 如图,,直线与射线相交于点,若,则______.
15. 在一个不透明的袋子中,有红色,黑色,白色的玻璃球共60个,除颜色外,形状,大小,质地等完全相同.小南通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球,黑色球的频率分别稳定在和,则口袋中白色球的个数大约为______个.
16. 如图,已知,并将它们摆成如图所示的形式,那么的度数为______.
三、解答题:本大题共9小题,共98分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:
(1);
(2);
(3).
18. 已知,.
(1)化简代数式A.
(2)当,时,求代数式的值.
19. 一个不透明的袋子中装有黑、白两种颜色的球共40个,这些球除颜色外都相同.芳芳从袋子中随机摸出1个球,记下颜色后放回,不断重复,并绘制了如图所示的统计图.根据统计图提供的信息解决下列问题:
(1)摸到黑球的频率约为____________________;(精确到0.1)
(2)估计袋子中黑球的个数.
20. 如图,在中,,是的高.
(1)图中有几个直角三角形?是哪几个?
(2)和有什么数量关系?并说明理由.
21. 一个不透明的盒子中装有3个白色乒乓球,2个黄色乒乓球,1个红色乒乓球,这些乒乓球除颜色外形状和大小完全一样,小颖同学从盒子中任意摸出一个乒乓球.
(1)求小颖摸到黄球的概率;
(2)在上述盒子中再放入n个形状和大小完全相同的红色乒乓球,小颖同学从盒子中任意摸出一个乒乓球,若摸到黄色乒乓球的概率为,则 .
22. 如图,是中边上的一点,连接,.
(1)是的_____;(填“高线”“中线”或“角平分线”)
(2)若,,求的度数
23. (1)根据给出字母的值代入计算,结果填入下表:
3
2
1
4
(2)再取一些和的值代入计算,对比结果猜测: .
(3)利用你的猜测计算:.
24. 如图1,和都是直角.
(1)如果,那么________;
(2)找出图1中相等的锐角.如果,它们还会相等吗?请说明理由;
(3)在图2中利用能够画直角的工具再画一个与相等的角.(请标出你所画的直角,并写出与相等的角)
25. 新定义:我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做偏等积三角形.
初步尝试
(1)如图1,在中,,,P为上一点,当的长为 时,与为偏等积三角形.
理解运用
(2)请在图2的方格图中(每个小方格的边长都为1),画两个面积为2的三角形,使这两个三角形是偏等积三角形,要求所画三角形的顶点必须在格点上.
(3)如图3,与为偏等积三角形,,,且线段的长度为正整数,过点C作,交的延长线于点E,求的长.
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本校自主期中测评七年级数学(北师大)
同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.本卷为数学试卷,全卷共4页,三大题,25小题,满分150分,答题时间120分钟,考试形式为闭卷.
2.一律在答题卡相应位置作答,在试卷上答题视为无效.
3.不能使用科学计算器.
一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请在答题卡相应位置作答,每小题3分,共36分.
1. 一个角的度数是,则它的余角度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了余角的求解,根据余角的定义,两个角之和为,因此用减去已知角即可得到余角
【详解】解:,
则它的余角度数为,
故选:C
2. 事件“任意抛掷一枚骰子,点数为3的面朝上”是( )
A. 确定事件 B. 随机事件 C. 必然事件 D. 不可能事件
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查事件的分类,根据抛掷骰子时,点数为3的面朝上可能发生,也可能不发生,进行判断即可.
【详解】解:∵抛掷一枚骰子,点数为3的面朝上可能发生,也可能不发生,
∴该事件是随机事件;
故选B.
3. 从盒子里摸出一个球,一定能摸出白球的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了可能性,选项A中盒子里全是白球,所以从这个盒子里摸球,摸出的球必然是白球;选项B中盒子里全是黑球,所以从这个盒子里摸球,摸出的球不可能是白球;选项C、D中盒子里既有白球,又有黑球,所以从这个盒子里摸球,摸出的球可能是白球,也有可能是黑球,据此判断即可.
【详解】解:因为选项A中盒子里全是白球,
所以从盒子里摸出一个球,一定能摸出白球,
故选:A.
4. 壮锦与云锦、蜀锦、宋锦并称为中国四大名锦,它以棉线或丝线为原料,采用“通经断纬”工艺编织而成.已知棉线的直径约为米,数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了负整数指数科学记数法,对于一个绝对值小于1的非0小数,用科学记数法写成的形式,其中,n是正整数,n等于原数中第一个非0数字前面所有0的个数(包括小数点前面的0).
根据科学记数法的定义作答即可.
【详解】解:.
故选:A.
5. 若,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平方差公式因式分解可得,又因为可得,进而求得.
【详解】解:∵ ,,
∴
∴
故答案选A.
【点睛】本题主要考查了因式分解,熟练掌握乘法公式是快速解决本题的关键.
6. 已知等腰三角形其中一个底角为,则该等腰三角形顶角的大小是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理;利用等腰三角形底角相等的性质和三角形内角和定理计算顶角为,即可求解.
【详解】解:由题意得
顶角为,
故选:C.
7. 某区为了解初中生体质健康水平,在全区进行初中生体质健康的随机抽测,结果如下表,根据抽测结果,估计该区初中生体质健康合格的概率是( )
累计抽测的学生人数n
100
200
500
1000
2000
5000
体质健康合格的学生人数与n的比值
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查利用频率估算概率,掌握相关知识是解题的关键.根据频率估计概率的原理,当试验次数大量增加时,频率会稳定在概率附近,从表格数据可知,随着抽测人数增加,合格比值稳定在附近,所以该区初中生体质健康合格的概率为.
【详解】解:由表格可知:经过大量重复试验,体质健康合格的学生数与抽测的学生数n的比值稳定在附近,
所以该区初中生体质健康合格的概率为;
故选:A.
8. 如图,,若的周长为,则的长为( )
A. 7 B. 9 C. 5 D. 14
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了全等三角形的性质,先根据周长和已知边长求出的长,再根据全等三角形对应边相等即可得到答案.
【详解】解:∵的周长为21,,
∴,
∵,
∴,
答选A.
9. 有两组扑克牌各三张,牌面数字分别为,,,随意从每组牌中抽取一张,数字和是奇数的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】画出树状图,根据结果计算概率即可.
【详解】解:画树状图如下:
由图可知,共有9种等可能性的结果,其中和为奇数的有4种,
∴数字和是奇数的概率为.
10. 如图,已知直线与相交于点,为了说明,甲、乙、丙分别添加了一个条件,下列判断正确的是( )
甲:;乙:;丙:
A. 只有乙不正确 B. 只有丙不正确
C. 甲、乙、丙都正确 D. 以上都不正确
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查垂直的定义,对顶角性质,解题的关键在于熟练掌握相关知识.根据垂直的定义,对顶角性质进行求解判断,即可解题.
【详解】解:,
,
故甲正确,
,,
,
,
故乙正确,
,,
,
,
故丙正确,
综上所述,甲、乙、丙都正确,
故选:C.
11. 如图,在中,,,为中线,则与的周长之差为( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查中线的性质,解题的关键是掌握三角形中线的性质.
根据三角形中线的性质得,则两个三角形的周长之差就是和长度的差.
【详解】解:∵是中线,
∴,
∵,,
∴.
故选:C.
12. 计算,则与的关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了幂的乘方的逆运算,同底数幂的乘法运算,幂的乘方运算,先将等式左边的加法运算转化为乘法运算,再把等式左右两边的底数统一为2,进而推导m与n的关系.
【详解】∵,,
∴,,
∵
∴,
∴,
故选:D.
二、填空题:每小题4分,共16分.
13. 已知,则x=_______.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查有理数乘方运算,根据有理数乘方运算计算即可.
【详解】∵,
∴
故答案为:3.
14. 如图,,直线与射线相交于点,若,则______.
【答案】##125度
【解析】
【分析】本题考查了平行线性质,根据平行线性质求得,再结合邻补角性质求解,即可解题.
【详解】解:∵,,
∴,
∴;
故答案为:.
15. 在一个不透明的袋子中,有红色,黑色,白色的玻璃球共60个,除颜色外,形状,大小,质地等完全相同.小南通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球,黑色球的频率分别稳定在和,则口袋中白色球的个数大约为______个.
【答案】12
【解析】
【分析】本题考查频率估计概率,概率求数量,掌握知识点是解题的关键.
根据频率估计概率,摸到红色球和黑色球的频率稳定值分别对应其概率,白色球的概率为1减去两者概率之和,再乘以总球数即可得白色球个数,即可解答.
【详解】解:摸到红色球的概率约为,摸到黑色球的概率约为,则摸到白色球的概率为,
∴白色球的个数为个.
故答案为:12.
16. 如图,已知,并将它们摆成如图所示的形式,那么的度数为______.
【答案】##180度
【解析】
【分析】此题考查了三角形内角和定理、全等三角形的性质等知识,熟练掌握三角形内角和定理是关键.
根据三角形全等得到,则,进一步根据平角定义和三角形内角和定理即可求出的度数.
【详解】解:∵
∴,
∴,
由题意可得,,
∴
又∵,
∴
故答案为:.
三、解答题:本大题共9小题,共98分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)0 (2)
(3)9999
【解析】
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
;
【小问3详解】
解:原式
.
18. 已知,.
(1)化简代数式A.
(2)当,时,求代数式的值.
【答案】(1)
(2),
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减—化简求值;
(1)去括号,合并同类项即可化简;
(2)根据整式的加减运算法则先化简,再代入计算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
,
当,时,
.
19. 一个不透明的袋子中装有黑、白两种颜色的球共40个,这些球除颜色外都相同.芳芳从袋子中随机摸出1个球,记下颜色后放回,不断重复,并绘制了如图所示的统计图.根据统计图提供的信息解决下列问题:
(1)摸到黑球的频率约为____________________;(精确到0.1)
(2)估计袋子中黑球的个数.
【答案】(1)0.5 (2)20个
【解析】
【分析】本题考查了概率公式和频率估计概率,熟练掌握概率公式:概率等于所求情况数与总情况数之比是解答本题的关键.
(1)根据统计图找到摸到黑球的频率稳定到的常数即为摸到黑球的概率;
(2)用总数乘以摸到黑球的频率即可得到黑球的个数.
【小问1详解】
解:观察发现:随着实验次数的增加频率逐渐稳定到常数0.5附近,
故摸到黑球的频率约为0.5,
故答案为:0.5.
【小问2详解】
解:(个),
估计袋子中黑球的个数为20个.
20. 如图,在中,,是的高.
(1)图中有几个直角三角形?是哪几个?
(2)和有什么数量关系?并说明理由.
【答案】(1)图中有3个直角三角形,分别是,,
(2),理由见解析
【解析】
【分析】(1)由题中已知条件,是高,可以得到、、都是直角.
(2)由(1)得到,,是直角三角形,且、、是直角,所以,由此可以得到.
【小问1详解】
,是高,
,
图中有个直角三角形,分别是,,;
【小问2详解】
∆,,是直角三角形,且、、是直角,
,,
.
【点睛】本题考查了直角三角形的两个锐角互余,三角形高的定义,熟练掌握直角三角形的定义是解题的关键.
21. 一个不透明的盒子中装有3个白色乒乓球,2个黄色乒乓球,1个红色乒乓球,这些乒乓球除颜色外形状和大小完全一样,小颖同学从盒子中任意摸出一个乒乓球.
(1)求小颖摸到黄球的概率;
(2)在上述盒子中再放入n个形状和大小完全相同的红色乒乓球,小颖同学从盒子中任意摸出一个乒乓球,若摸到黄色乒乓球的概率为,则 .
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了概率公式,熟练掌握概率公式是解题的关键.
(1)直接由概率公式求解即可;
(2)利用概率公式直接计算即可.
【小问1详解】
解:∵随一个不透明的盒子中装有个白色乒乓球,个黄色乒乓球,个红色乒乓球,
小颖摸到黄球的概率为:
【小问2详解】
根据题意,得
解得,经检验是方程的解,
故答案为:.
22. 如图,是中边上的一点,连接,.
(1)是的_____;(填“高线”“中线”或“角平分线”)
(2)若,,求的度数
【答案】(1)角平分线
(2)
【解析】
【分析】此题考查角平分线和三角形外角的性质等知识.
(1)根据角平分线的定义进行解答即可;
(2)利用角平分线得到,再利用三角形外角的性质即可得到答案.
【小问1详解】
解:∵,
∴是的角平分线,
故答案为:角平分线
【小问2详解】
,
,
由已知
23. (1)根据给出字母的值代入计算,结果填入下表:
3
2
1
4
(2)再取一些和的值代入计算,对比结果猜测: .
(3)利用你的猜测计算:.
【答案】(1)1,1,36,36,36,36 ;(2);(3)9
【解析】
【分析】本题主要考查代数式的值,熟练掌握代数式的值是解题的关键;
(1)分别把a、b所对应的值代入代数式中进行求解即可;
(2)根据(1)可直接进行求解;
(3)由(2)中的结论可进行求解.
【详解】解:(1)根据给出字母的值代入计算,结果填入下表如下:
3
2
1
1
1
36
36
4
36
36
(2)当时,则,;
当时,则,;
∴由(1)及以上结果可知:;
故答案为=;
(3)由(2)中结论可知:
.
24. 如图1,和都是直角.
(1)如果,那么________;
(2)找出图1中相等的锐角.如果,它们还会相等吗?请说明理由;
(3)在图2中利用能够画直角的工具再画一个与相等的角.(请标出你所画的直角,并写出与相等的角)
【答案】(1)
(2);如果,它们还会相等,理由见详解
(3)见详解
【解析】
【分析】本题主要考查了垂直的定义、余角的概念、尺规作图,解题的关键是熟练掌握相关知识点的应用.
(1)利用余角的定义可求得,从而可求解;
(2)结合图形,利用余角的性质进行分析即可;
(3)先用尺规画直角,再利用等角的余角相等进行求解即可.
【小问1详解】
解:根据题意,可知,
∵,
∴,
∴.
故答案为:;
【小问2详解】
图1中.
如果,它们还会相等,
理由如下:
∵,
∴,
∴,
如果,它们仍相等;
【小问3详解】
如图,
以为边画,再以为边画,
由同角的余角相等得.
25. 新定义:我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做偏等积三角形.
初步尝试
(1)如图1,在中,,,P为上一点,当的长为 时,与为偏等积三角形.
理解运用
(2)请在图2的方格图中(每个小方格的边长都为1),画两个面积为2的三角形,使这两个三角形是偏等积三角形,要求所画三角形的顶点必须在格点上.
(3)如图3,与为偏等积三角形,,,且线段的长度为正整数,过点C作,交的延长线于点E,求的长.
【答案】(1)4;(2)图见详解;(3)4
【解析】
【分析】本题主要考查全等三角形的性质,三角形的三边关系及三角形的中线与面积的关系,熟练掌握全等三角形的性质,三角形的三边关系及三角形的中线与面积的关系是解题的关键;
(1)根据三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分进行求解即可;
(2)根据“偏等积三角形”的定义可作图;
(3)由题意易得,然后可得,则有,进而根据三角形的三边关系可进行求解.
【详解】解:(1)当点P为的中点时,则有,所以与为偏等积三角形,
故答案为;
(2)所作三角形如图2所示:
(3)∵与为偏等积三角形,且它们的高相等,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴根据三角形三边关系可得:,
即,
∵线段的长度为正整数,
∴,
∴.
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