学易金卷：八年级语文下学期期末模拟卷（广东专用）

**基本信息** 以“绿色出行”“长期主义”等时代主题为情境，融合书法审美、名著阅读与现实思辨，全面考查语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |综合性学习|7题/17分|字词句运用、书法审美、病句辨析|广东中考新题型，情境化探究“低碳生活”主题，渗透文化自信与环保意识| |现代文阅读|2篇/27分|材料分析、散文阅读、名著阐释|结合《哪吒2》等热点素材，考查长期主义思辨，链接《社戏》进行情感对比，提升思维能力| |写作|1题/50分|演讲稿写作|以“松弛感”为主题，引导辩证思考，关联课文主题，培养语言运用与审美创造|

2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷 语 文 （考试用时120分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版七下1~6单元。 一、综合性学习（17分） （2025广东中考新题型—字词句综合性情境化探究）6月5日是世界环境日。学校组织大家开展了以“绿色出行，低碳生活”为主题的宣传活动。活动结束后，你完成了一份宣传手册。老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修改。 1．你准备用搜集到的书法作品“低碳生活”四个字作为宣传手册封面的一部分，但对“活”字的选择有些困难，最终你依据“字体美观，和谐统一”的原则做出的选择是（3分） A． B． C． D． 第一部分  低碳生活势在必行 随着人口的增多，人类活动日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应愈演愈烈。大自然露出它狰狞的面孔，对它曾经挚爱着的人类的拙劣行径实施了惩罚。当春季沙尘再次来袭，蒙古气旋吹来的北风扬起细小沙砾，抽打着行道树的嫩枝，灰尘织就的帷暮遮蔽了人们的双眼，使人无法呼吸，无法前行，无法眺望远方苍劲的松柏，无法欣赏近处潺潺的溪流，无法聆听林木间的鸟鸣。面对严峻的考验，人类作出了正确的抉择—提高环保意识，践行低碳生活。 2．检查文段后，你发现了一处书写错误。下列选项中说法正确的一项是（3分） A．因为表达的是“沙尘布满天空如围在舞台四周的布”的意思，所以“帷暮”中有错别字。 B．因为表达的是“从高处往远处望”的意思，所以“眺望”中有错别字。 C．因为表达的是“真诚的爱”的意思，所以“挚爱”中有错别字。 D．因为表达的是“环境问题比较严重”的意思，所以“严峻 ”中有错别字。 3．检查文段后，你对加点字读音产生了疑问。下列选项中判断错误 的一项是（2分） A．“拙”应读为zhuō B．“劲”应读为jìn C．“砾”应读为lì D．“潺”应读为chán 第二部分  十年低碳成果丰硕 早晨7点，站在建国路的一处过街天桥上，邹毅的脚步戛然而止。他举起手机，开始了每天的拍摄。10年来，他没有一天懈怠，日复一日，周而复始，用照片记录下北京的空气质量变化，见证了名副其实的“北京奇迹”。十年前，北京十面“霾”伏的情景还历历在目。如今，沙尘暴几乎销声匿迹，空气质量全面达标，北京的蓝天保卫战已取得决定性胜利。中国尊、北京电视台、国贸三期、银泰中心等北京标志性建筑，在湛蓝的天空下，格外引人注目，散发熠熠光芒。 4．你想弄明白文段中“名副其实”的意思。查《现代汉语词典》，“副”的义项有:①居第二位的，辅助的；②辅助的职务，担任辅助职务的人；③附带的；④符合。根据字典释义和文段内容，“名副其实”在这里的意思是 ___________。（2分） 5．你检查后对文中的成语使用有疑问 ，其中使用不恰当的一项是（2分） A．戛然而止 B．周而复始 C．历历在目 D．销声匿迹 第三部分  低碳生活我们倡导 党的二十大报告提出，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。希望我们每个人从现在开始，大力倡导生态文明建设，从生活中的一点一滴做起，从我做起。牢固树立低碳环保意识，深入宣传习近平生态文明思想，传播低碳生活理念。积极投身到建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的实践中，广泛开展创建绿色机关、绿色家庭、绿色社区、绿色出行等行动。 ，携起手来共同建设我们的绿色低碳新家园！ 6．你对宣传手册上倡议书的横线处语句选择有些困难。结合语境，在横线处填入语句，你最终做出的选择是（3分） A．让我们每一个人都成为低碳理念的传播者，成为低碳生活的倡导者，成为低碳生活 方式的践行者 B．让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳生活方式的践行者，成为低碳 理念的传播者 C．让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为低碳生活 方式的践行者 D．让我们每一个人都成为低碳生活方式的践行者，成为低碳生活的倡导者，成为低碳 理念的传播者 第四部分  结语 同学们，让我们用行动来证明我们是低碳环保卫士吧！让我们去倡导低碳理念，把碧绿还给森林，① ，② ！让我们的世界能望得见青山，看得见碧水，记得住乡愁，终成一幅碧水青山的优美画卷！ 7．这次社会实践活动结束后，需要在宣传手册结语处填写一段宣传语，请你根据所提供的语段，将所缺的句子补充完整。（2分） 【答案】1．C 2．A 3．B 4．北京城从十年前的十面“霾”伏到如今空气质量全面达标，蓝天保卫战取得决定性胜利，这一巨大转变与“北京奇迹”这一赞誉相符合。 5．A 6．C 7．把蔚蓝还给海洋，把透亮留给天空吧 【解析】1．考查书法字体。宣传手册中“低碳生”三个字是行书字体。 A.是楷书； B.是草书； C.是行书； D.是隶书； 故选C。 2．考查词语书写。 A.帷幕：悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。帷暮——帷幕，因此选项说法正确； B.眺望：从高处远望。“眺望”中没有错别字； C.挚爱：（名）真诚的爱。“挚爱”中没有错别字； D.严峻：严厉、严肃，严重。一般用来形容事情比较严重或者某人比较严苛。“严峻 ”中没有错别字； 故选A。 3．考查字音。 B.苍劲：指老练刚劲。“苍劲”中的“劲”读作jìng； 故选B。 4．考查成语的理解。 名副其实：名声或名称与实际完全一致。此处用于形容“奇迹”，结合“十年前，北京十面‘霾’伏的情景还历历在目。如今，沙尘暴几乎销声匿迹，空气质量全面达标，北京的蓝天保卫战已取得决定性胜利”可知，这里的“奇迹”指的是在此处指北京城从十年前的十面“霾”伏到如今空气质量全面达标，蓝天保卫战取得决定性胜利。据此可在“名副其实”在句中的意思是：北京城从十年前的十面“霾”伏到如今空气质量全面达标，蓝天保卫战取得决定性胜利，这一巨大转变与“北京奇迹”这一赞誉相符合。 5．考查成语的理解和运用。 A.戛然而止：形容声音突然停止。此处用于形容“脚步”，不符合语境，使用错误； B.周而复始：一圈又一圈的轮转。形容不断循环。此处写他每天不断循环拍照，使用正确； C.历历在目：指远处的物体或景象看得很清楚，或过去的情景很清晰地呈现在眼前。此处指十年前，北京十面“霾”伏的情景还很清晰地呈现在眼前。使用正确； D.销声匿迹：不再公开讲话、不再出头露面，形容隐藏起来或不公开露面。此处用于形容沙尘暴几乎消失了，使用正确； 故选A。 6．考查语句的衔接和排序。“倡导者”“传播者”“践行者”意思逐层深入，应先提出“倡导”成为“倡导者”，然后把倡导的内容进行”传播“，成为“传播者”，最后才是“践行者“。 故选C。 7．考查句子的仿写。根据“把碧绿还给森林”可知仿写的句子的句式应为：把……给……。“把”后面应填一个形容词，“给”前面应填一个动词，“给”后面应填一个名词。注意仿写的内容要能体现“低碳理念”。 示例：把清澈留给河流，把芳香带给大地。 二、默写（10分） 8．默写古诗文。（10分，答对1句得一分） （1）微君之躬， ________？ （《式微》） （2）欲济无舟楫，________。________，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） （3）________，________。所谓伊人，在水一方。 （《蒹葭》） （4）________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） （5）诵读古诗，要用心体会诗中歌咏的感情。《关雎》中“________，________”写出男子长夜难眠的相思之苦；《送杜少府之任蜀州》中“________，________”用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻友人的悲凉和孤独之感。读《子衿》中的“________，________”，我们从青青的衣领中，体会到了女子浓浓的相思之情。 【答案】 胡为乎泥中 端居耻圣明 坐观垂钓者 蒹葭苍苍 白露为霜 黄发垂髫 悠哉悠哉 辗转反侧 与君离别意 同是宦游人 青青子衿 悠悠我心 【解析】注意以下字的写法：耻、蒹葭、髫、反、宦、衿。 三、文言文阅读（16分） 【甲】 ①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 ②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》） 【乙】 ①余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上，日有声啁啾①然者，即而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。鸟雌一雄一，小不能盈掬②，色明洁娟皎③可爱不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及觳，无有。问之，则某氏僮奴取以去。 ②嗟呼！以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚④不深山之适而茂林之栖？乃托身非所⑤，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉。 （节选自戴名世《鸟说》，有删改） 【注】①啁啾：拟声词，二鸟相和之声。②掬：捧。③娟皎：像月光一样皎洁。④奚：为什么。⑤非所：不应该待的地方。 9．请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）且欲与常马等不可得   且：______________       （2）策之不以其道   策：_______________ （3）去地不五六尺         去：_________________    （4）鸣乃已         已：______________ 10．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（3分） 色 明 洁 娟 皎 可 爱 不 知 其 何 鸟 也。 11．请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 （2）每得食，辄息于屋上，不即下。 12．【甲】【乙】两文在写作手法上有何相同之处？请结合两文内容简要分析。（3分） 【答案】9． 犹，尚且 马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶 距离 停止 10．色明洁/娟皎可爱/不知其何鸟也。 11．（1）也只能在奴仆的手下受到屈辱，（和普通马）一起死在马槽里。 （2）每次找到食物，（雄鸟）就栖息在屋上，不马上下来。 12．都运用了托物寓意的手法。甲文以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主；乙文以鸟喻人，比喻人才如果不处于合适的位置，也难以摆脱悲惨的命运。 【导语】两文皆托物寓意，以物喻人。《马说》借千里马遭埋没，讽统治者不识人才、摧残贤才；《鸟说》以小鸟择栖不慎、遭人捕捉，叹弱小者立身失所、命运被动。都借日常物象抒现实感慨，言辞质朴，寓意深刻，含蓄针砭世事人情。 【解析】9．（1）句意：想要和普通的马等同尚且不可能。且：犹，尚且。 （2）句意：驱使千里马不能按照正确的方法。策：马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶。 （3）句意：距离地面不到五六尺。去：距，距离。 （4）句意：鸣叫才停止。已：停止。 10．句意：羽毛颜色明亮洁净、美好洁白，十分可爱，不知道它们是什么鸟。“色明洁”是独立的视觉特征描写；“娟皎可爱”进一步形容鸟的姿态美好洁白、惹人喜爱；“不知其何鸟也”则是作者对鸟种类的疑问，与前文的外形描写形成语义转折。句子分别从颜色、姿态、种类疑问三个层面表意，因此在“色明洁”和“娟皎可爱”后断开。 11．注意下列重点词： （1）辱：受屈辱；奴隶人：奴仆；骈死：（和普通马）一同死；槽枥：马槽。 （2）每：每次，每当；辄：就；息：停歇，停留；即：立刻，马上。 12．甲乙两文在写作手法上均采用了托物寓意的手法，即通过对具体事物的描写，寄托作者的情感与思考，揭示深刻的道理。 在甲文中，作者以“千里马”喻指有才能的人，以“伯乐”喻指善于发现和任用人才的统治者。由甲文第①段第二、三句可知，千里马因没有伯乐赏识，只能在仆役手中受屈辱，和普通马一同死在马槽间，这正比喻了有才能的人因没有统治者赏识而被埋没，无法施展才华。作者借千里马的悲惨遭遇，实则揭露了封建统治者不识人才、摧残人才、埋没人才的社会现象，表达了对人才被压抑、被浪费的痛心与愤懑，抒发了对“伯乐不常有”的无奈与感慨。 在乙文中，作者以“洁而音鸣好”的鸟喻指有才华的人。由乙文第②段第二、三句可知，这只羽毛洁净、叫声动听的鸟，因没有选择合适的栖息之地，最终被童仆抓走死去，这比喻了有才华的人若处于不合适的环境，就难以摆脱悲惨的命运。作者通过鸟儿的遭遇设喻，反映人才的处境：即便身负才华，若未能身处适宜的位置，终究难逃不幸的结局。 【点睛】参考译文： 【甲】 世上先有伯乐，然后才有千里马。千里马常有，但是伯乐不常有。因此即使有名贵的马，只能辱没在马夫的手里，跟普通的马一同死在槽枥之间，不以千里马而著称。 日行千里的马，吃一顿有时能吃下一石粮食。饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的马来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的才能，但吃不饱，力气不足，才能和品德就显现不出来。想要和普通的马等同尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢？ 驱使千里马不能按照正确的方法；喂养它，不能够充分发挥它的才能；听千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是拿着鞭子面对着它，说：“天下没有千里马！”唉，难道（这世上）是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马吧！【乙】 我读书的房间，旁边有一棵桂树。桂树上面，每天都有声音清脆婉转地鸣叫着，走近去看，是两只鸟在它的枝干之间筑巢，距离地面不到五六尺，人的手能够到它。鸟是一雌一雄，小得一只手都握不过来，羽毛颜色明亮洁净、美好洁白，十分可爱，不知道它们是什么鸟。雏鸟快要孵出来了，雌鸟用翅膀覆盖着它们，雄鸟出去寻找食物。每次找到食物，就停在屋顶上，不马上下来。主人开玩笑地用手摇动它们的巢，它们就向下俯视着鸣叫，轻轻摇动巢，它们就小声鸣叫；用力摇动巢，它们就大声鸣叫，手停下来，鸣叫才停止。有一天，我从外面回来，看见鸟巢掉落在地上，寻找那两只鸟和雏鸟，都没有了。问起这件事，原来是某家的童仆把它们拿走了。 唉！凭这鸟洁白的羽毛和美好的叫声，为什么不飞到深山里去，栖息在茂密的树林中，却把自身寄托在不合适的地方，结果被奴仆侮辱而死去。它们大概是认为人世间的道路很宽广吧！ 四、现代文阅读（27分） （一）阅读下面的文字，完成下面小题。（13分） “长期主义”是近年来最热门的词语之一，我们是否应该做一个长期主义者？下面是同学们搜集到的相关材料，请研读后一起完成学习任务。 材料一 长期主义指在决策和行动中优先考虑长期利益和可持续性，而不是短期得失。当然，长期主义不是否定“着眼当下”，而是更强调，一旦找到了正确的方向，哪怕当下无利可图，慢一点、难一点也值得。 对长期主义，其实在日常生活中我们也有自己的表达—— 甲 。作为农耕民族，中国人向来相信时间的馈赠。愚公移山、夸父逐日、精卫填海等神话故事也承载着这一价值观，让人相信连神力都会眷顾长期主义者。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”……这些金句，早已穿越时空，成为一代代国人的座右铭。 （节选自京报网，有删改） 材料二 热点一：据网络平台数据，3月3日，《哪吒之魔童闹海》累计票房（含预售）超148.10亿，进入全球票房榜前7.《哪吒2》耗时5年半，超4000人参与制作，特效镜头接近2000个。片中令人印象深刻的“岩浆流体”场景，需模拟8层不同材质、不同速度的流体效果，团队反复打磨六七十遍才通过。海浪中鱼群流动、山间飘着的云雾、天上飞着的鸟群，来自一家动画公司160人次长达26个月的日夜奋战。出现在《哪吒2》片尾字幕的近140家中国动画公司，共同努力“托举”了“吒儿”。《哪吒之魔童闹海》证明了“认真做事”的意义，彰显了坚持长期主义的价值。 热点二：2018年，梁文峰创立DeepSeek时，AI赛道已经挤满了巨头和资本宠儿。但他选择了一条最难的路：不做短期变现，专注底层技术突破。第一年，团队亏损3000万；第二年，核心成员出走；第三年，产品仍未商业化。但梁文峰坚持了下来。2022年，DeepSeek的开源模型引爆全球开发者社区，成为AI领域的一匹黑马。2024年年底，DeepSeek横空出世，风靡全球。连大洋彼岸的AI创业者们也竖起了大拇指，啧啧称赞。他的故事告诉我们：在技术创新的道路上，没有捷径可走，只有长期主义的坚持才能穿越周期。 （节选自《人民日报》、微信公众号等，有删改） 材料三 以下是摘录的一些新闻标题： 万亩树木被煤矿断水面临枯死  林场主跪地求水 90%学生被清退系因游戏专家建议做好“大高衔接” 电竞专业开设五年就停招，职业教育不能“急功近利”…… 13．阅读材料一，请根据画线句，补全甲处观点。（2分） 14．（新题型）下面哪一图示适合表示坚持长期主义的实践过程？请结合材料二阐明理由。（3分） 15．作为中学生，我们是否应该做一个长期主义者？请结合材料一、材料二、材料三和你的学习生活说明理由。（4分） 16．创造奇迹常常需要长期主义者的孜孜以求。请从下面人物中任选两个，结合名著内容阐释。（4分） 备选人物：唐僧（《西游记》）  祥子（《骆驼祥子》）   法布尔（《昆虫记》）   简·爱（《简·爱》） 【答案】13．示例：坚持就是胜利 14．选B。B项图示的意思是在坚持长期主义的过程中，往往会经历一些波折。《哪吒2》耗时5年半，共4000多人参与制作，反复打磨每一个细节，甚至“岩浆流体”场景打磨了六七十遍，经历很多困难后，终于取得了优异的成绩。梁文峰创业时没有走捷径，即使经历了亏损、核心成员出走、产品商业化慢等困境，也没有放弃，最终一鸣惊人。可见，坚持长期主义的实践过程并不是一帆风顺的，但终会实现目标，与B图形相符合。 15．示例：我们应该做一个长期主义者。①中国自古以来崇尚长期主义，有长期主义的文化积淀与氛围。②坚持长期主义，可以对未来产生有利影响，如制作出优秀的作品，增强竞争力。③如果不坚持长期主义，急功近利，就会造成很大危害，如煤炭企业为了经济发展而破坏生态环境、电竞专业开设五年就停招等，可见要有长期主义的意识。④生活中有些学生为了获得高分而作弊抄袭，或者过分焦虑，忽视了学习的本质。 16．示例一：《西游记》中，唐僧取经信念坚定，虽历经九九八十一难，但从未想过放弃，终成正果，正是他孜孜以求的精神，创造了这场取经的奇迹；《骆驼祥子》中祥子经历了三起三落，但他一开始始终没有放弃买车的梦想，努力拉车，试图通过自己的劳动改变命运，这体现了他作为长期主义者在追求梦想过程中的坚持。两本书中的人物经历都证明了“创造奇迹常常需要长期主义者的孜孜以求”的观点。 示例二：法布尔一生都致力于昆虫的研究。在研究过程中，他需要面对各种恶劣的环境和昆虫可能带来的危险，但他始终坚持不懈，对昆虫的热爱和对科学的执着追求支撑着他不断前行，最终为人类留下了宝贵的昆虫学财富，创造了科学研究的奇迹。简·爱自幼父母双亡，寄人篱下，受尽欺凌。但她自尊自爱，追求平等和自由。她一生都在为自己的尊严、平等和幸福而奋斗，长期坚持自己的信念，最终获得了爱情和生活的圆满，创造了属于自己的奇迹。两本书中的人物经历都证明了“创造奇迹常常需要长期主义者的孜孜以求”的观点。 【导语】三则材料均围绕“长期主义”展开：材料一阐释了长期主义的内涵，点明其是中国人传承已久的价值观；材料二以《哪吒2》和DeepSeek的案例，彰显了长期主义的实践价值；材料三借负面新闻，反衬出急功近利的危害。三者从内涵、价值、反面警示三个维度，共同探讨了“是否要做长期主义者”的命题。 【解析】13．本题考查提炼观点。 由材料一第二段“对长期主义……中国人向来相信时间的馈赠”“愚公移山、夸父逐日……让人相信连神力都会眷顾长期主义者”可知，这里需要用一句通俗的话概括长期坚持就能获得回报的核心，可概括为：坚持就是胜利。 14．本题考查理解文章内容。 图A的起点和终点是一条很短的直线，这类图示表示实践过程一帆风顺、毫无波折。图B从起点到终点的线条有明显的起伏，意味着在追求目标的过程中，会遭遇多次失败、困境或停滞，需要反复克服困难才能最终抵达终点。图C的线条混乱，表示实践过程不断受挫、最终失败，付出的努力没有得到回报，目标无法达成。由材料二热点一“《哪吒2》耗时5年半……团队反复打磨六七十遍才通过……160人次长达26个月的日夜奋战”可知，《哪吒2》的成功并非一帆风顺，经历了漫长的打磨与困难；由材料二热点二“梁文峰创立DeepSeek时……横空出世”可知，DeepSeek的发展过程也充满波折，是历经困境后成功的过程。坚持长期主义的过程不是直线上升的，而是需要经历反复打磨、亏损、人才流失等多重波折，最终才能收获成功，两个事例均与图B的线条吻合。据此概括即可。 15．本题考查对材料的理解与语言表达的能力。 由材料一第二段“作为农耕民族，中国人向来相信时间的馈赠。愚公移山、夸父逐日、精卫填海等神话故事也承载着这一价值观”“‘路曼曼其修远兮，吾将上下而求索’……这些金句，早已穿越时空，成为一代代国人的座右铭”可知，长期主义不是外来概念，而是植根于中华民族的文化基因里。神话故事传递的持之以恒、久久为功的精神，以及流传千年的金句，都证明了长期主义是我们代代传承的价值导向，这种文化氛围能为我们做长期主义者提供精神支撑； 由材料二热点一“《哪吒2》耗时5年半，超4000人参与制作，特效镜头接近2000个”“团队反复打磨六七十遍才通过”“累计票房（含预售）超148.10亿，进入全球票房榜前7”可知，《哪吒2》团队坚持长期打磨作品，最终收获了口碑与票房的双丰收，彰显了长期主义的实践价值。由材料二热点二“第一年，团队亏损3000万……2024年年底，DeepSeek横空出世，风靡全球”可知，梁文峰坚持长期主义深耕底层技术，穿越了创业初期的困境，最终在AI领域脱颖而出。由此可知，坚持长期主义，可以对未来产生有利影响，如制作出优秀的作品，增强竞争力； 由材料三“万亩树木被煤矿断水面临枯死 林场主跪地求水”可知，煤矿企业只追求短期的经济利益，忽视了生态保护的长期责任，最终导致树木枯死、生态破坏，引发了严重的环境问题；由材料三“电竞专业开设五年就停招，职业教育不能‘急功近利’”可知，部分职业院校盲目跟风开设电竞专业，没有考虑专业的长期发展和市场需求，最终只能停招，造成了教育资源的浪费，也耽误了学生的发展，由此可知，如果不坚持长期主义，急功近利，就会造成很大危害，要有长期主义的意识； 结合学习生活实际可知，有些学生为了追求短期的高分，会选择作弊、抄袭等投机取巧的方式，这种急功近利的行为不仅违背了学习的原则，还会让自己失去真正掌握知识的机会。还有些学生过分焦虑于一次考试的得失，忽视了长期的知识积累和能力提升，反而会陷入学习的恶性循环。而坚持长期主义，一步一个脚印地巩固知识、提升能力，才能真正实现学业的进步。根据以上信息，整理概括即可。 16．本题考查文章主旨与名著人物形象。 作答时需要先明确长期主义者的核心是长期坚持目标或信念，历经波折仍不放弃，最终达成结果；再从备选人物中，筛选出符合的形象，结合原著中坚持的过程（波折）、坚持的结果两个角度分析。 《西游记》中，唐僧自长安出发后，始终以西天取经、普度众生为信念。途经五行山收孙悟空，却因悟空打死强盗被逐；过白虎岭被白骨精三次蒙骗，又逐走悟空；路遇红孩儿、狮驼岭等妖洞，多次身陷险境甚至濒死，但他从未动摇取经的念头，历经九九八十一难后，最终抵达灵山取得真经，完成了取经的奇迹。正是这份长期的坚持，让他历经九九八十一难后抵达灵山，取得真经普度众生，创造了取经的奇迹，说明长期主义者的孜孜以求能创造奇迹。 《骆驼祥子》前期，祥子以拥有一辆属于自己的洋车为长期目标：最初攒钱买了第一辆车，却被大兵抢走；后来攒的钱被孙侦探敲诈；与虎妞结婚后虽得到车，却因虎妞难产去世被迫卖车。前期的祥子始终坚持靠劳动买车的信念，即便历经打击，仍一度想重新攒钱。他长期坚持靠劳动改变命运的信念，虽最终堕落，但前期的三次追车经历，体现了长期主义者对目标的执着，也从侧面印证了长期坚持是追求奇迹的基础。 法布尔为完成《昆虫记》，长期坚持观察与研究昆虫，他耗费数十年时间，蹲守在荒石园，不顾野外的恶劣环境（如酷暑、蚊虫叮咬），甚至冒着被毒昆虫攻击的危险，细致观察蝉的蜕变、蜜蜂的导航、螳螂的捕食等行为，反复实验、记录细节，最终完成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，为人类留下了宝贵的科学财富。正是这份长期的坚持与执着，让他完成了《昆虫记》，创造了昆虫学研究的奇迹，印证了长期主义者的孜孜以求能成就非凡。 《简·爱》的女主角简·爱自小寄人篱下，受尽舅妈与表兄的欺凌，在洛伍德学校又遭遇饥饿、疾病与不公，但她始终坚持自尊、平等、独立的信念。在桑菲尔德庄园，她拒绝做罗切斯特的情妇，坚守人格平等；得知罗切斯特失明且破产后，她放弃富裕的生活，回到他身边，最终与罗切斯特平等相守，实现了尊严与幸福共存的人生目标。即便历经分离与波折，她始终未放弃对平等爱情与独立人格的追求，最终收获了平等的幸福，创造了属于自己的人生奇迹，印证了长期坚持信念能成就自我的观点。 示例一：《西游记》中的唐僧以西天取经为目标，一路历经九九八十一难，遭遇妖怪掳掠、徒弟误解背离，却从未动摇信念。这份长期的执着，让他最终取得真经，印证了长期主义者的坚持能创造奇迹。《骆驼祥子》前期，祥子以拥有自己的洋车为目标，即便经历三次失车的打击，被大兵抢车、被孙侦探敲诈，仍咬牙坚持攒钱。他的执着拼搏，正是长期主义者追求目标的体现。 示例二：《昆虫记》的作者法布尔耗费三十年扎根荒石园，克服恶劣环境，细致观察昆虫习性，坚持记录研究。这份长期坚守，让他写成《昆虫记》，创造了昆虫学研究的奇迹。《简·爱》的主角简·爱自幼坚守自尊、平等的信念，历经寄人篱下、校园磨难、爱情波折，始终不放弃对独立人格的追求。这份长期坚持，让她最终收获幸福，成就人生奇迹。 （二）阅读下面文字，完成小题。（14分） 儿时看戏 邓文辉 ①时光似流水。人生几十年所经历的人和事，有的已如云烟飘逝，有的却在心里扎了根。童年时代看戏的那个用布围成的戏场，就在我的记忆里挥之不去。 ②那个时候，远离县城的家乡加来墟还没有戏院，我就读的小学旁有个露天戏台。每当戏团来演出，就用高约2米的布在戏台边上围成个大圆圈，戏就在圆圈内的戏台上演。观众凭票进场，成人一律同价，儿童减半。 ③当时文化凋敝，看戏成了人们的一种精神娱乐。墟上的居民喜欢看琼剧，乡下的居民听不懂海南话，则喜欢看当地临高话演唱的临戏和木偶戏。演戏的海报刚在街上贴出，这消息就像长了翅膀似的从街头传到街尾，没多久，全墟的人都知道了。太阳还没西斜，各家的烟囱已冒出了袅袅炊烟，早早地煮好了饭炒好了菜。夜幕降临，天色刚暗，街坊邻居就相互招呼：“去看戏啰，去迟了就占不到好位置啦！”一时间，这一声声叫唤就把整条街给唤醒了，戏迷们纷纷走出家门，带着椅子、板凳像潮水般涌向戏场。开戏的锣鼓还未响，戏场里已黑压压一片，你挤我拥，人声鼎沸。 ④“哐！哐！哐！”开场锣鼓敲罢，文官武将、才子佳人粉墨登场，大人们看得如痴如醉，孩童们看得心花怒放。戏迷看戏都是带着感情的，看到暴行作恶，台下便痛骂声声；看到奸臣当道，就嗤之以鼻；看到冤屈，就萌发同情心，打抱不平；看到悲切的场面，就跟着抹眼泪。第二天聚到一块，还七嘴八舌地谈论昨晚那台戏的主配角演技，反反复复地细细回味。 ⑤后来，墟上的一些戏迷觉得光看不演不过瘾，便自发成立起自演自乐的小班。没有戏团来演出的时候，小班就登台，当然这戏场不用布围起来，观众也不需要买票。小班的演技虽然比不上专业戏团，但也演得有模有样。那个李姓的男扮女装的小个子演员，走的台步、唱的腔调像极了旦角，不认识的人还真认为他是个女的呢。 ⑥我是个小戏迷，虽然不那么懂戏文，但演员生动的神态，黑脸的“包公”，白鼻子的“杂脚”，于我而言总是新鲜有趣，因而逢戏必看。但因没钱买票，多是趁着戏团的看守人员不注意，用手掀开围布一个小口就往里钻进去偷看。记得有次刚钻进去，就被看守人员捉住了，被拧着耳朵赶出来，我不甘心，第二次又钻进去。如若看守太严钻不进去，就攀爬上树“听戏”，或等戏场“松场”不验票后，再进去听“戏尾”。 ⑦记得当时戏场外有很多的小吃摊，有卖粉条的，卖锅边粑的，也有卖糖糕的，有几摊是专门卖炸韭菜饼的。一个小火炉上面架着一个油锅，小火炉红彤彤的火苗舔着油锅，韭菜饼在翻滚的油锅里跳着舞。刚捞出锅的韭菜饼色如翡翠，散发着生油和韭菜的芳香，让人喉结嚅动。开戏前或散戏后，有钱的人喜欢上小吃摊解解馋，尤其是带着小孩来看戏的父母，总爱买碗粉条或锅边粑给小孩填肚子。一些没钱的小孩眼巴巴地围着韭菜饼油锅，个个脖子伸得比长颈鹿还长，眼睛长了钩子，吃不上看看也香。 ⑧那时童年的生活虽然贫瘠，但因有了这戏场，有戏看，却不乏味。不知什么时候那戏台被拆了，那块场地盖了房子，成了居民区。但每次从那路过，耳边仿佛还响着“哐！哐！哐！”的开场戏的锣鼓声。 （选自《海南农垦报》） 17．“戏”是贯穿全文的线索，文章围绕“戏”写了哪几件事？请仿照给出的示例，用五个字概括。（3分） 家乡人看戏→（1）______→（2）______→戏场外小吃 18．简要分析文章第①段的作用。（3分） 19．第④段画横线句子语言优美，富有表现力，请你从修辞角度，写一个批注。（4分） 戏迷看戏都是带着感情的，看到暴行作恶，台下便痛骂声声；看到奸臣当道，就嗤之以鼻；看到冤屈，就萌发同情心，打抱不平；看到悲切的场面，就跟着抹眼泪。 20．（课文衔接）本文第④段画波浪线的句子和下面的链接材料都描写了看戏的场景，但看戏的情感却有所不同，请简要分析。（4分） 【链接材料】 我们便都挤在船头上看打仗，但那铁头老生却又并不翻筋斗，只有几个赤膊的人翻，翻了一阵，都进去了，接着走出一个小旦来，咿咿呀呀的唱。 （鲁迅《社戏》） 【答案】17． 家乡人演戏 自己偷看戏 18．①内容上，开篇点题，直接引出童年看戏的记忆，表达对那段时光的怀念之情；②结构上，总领全文，为下文具体回忆儿时看戏的场景做铺垫；③语言上，“有的已如云烟飘逝，有的却在心里扎了根”运用对比手法，突出戏场记忆的深刻难忘，吸引读者阅读兴趣。 19．①这句话运用了排比的修辞手法。②连用四个“看到……就……”的句式，句式整齐，节奏感强，一气呵成，写出了人们戏迷看戏时痛骂奸臣、同情冤屈、为悲剧落泪等强烈感情和不同的情绪反应，③生动形象地表现了戏迷们看戏时的投入与痴迷，侧面烘托出戏的精彩动人。④另外，运用排比，使行文有节奏感，朗朗上口，增强了文章语言的气势。 20．本文第④段画波浪线的句子中“如痴如醉”“心花怒放”等词体现了家乡人对戏曲的喜爱和痴迷，表现了“我”和家乡人看戏时的沉醉和欣喜。 而链接材料中“但”“却又”“只有”等词说明“我”并没有看到想看的打仗场面，所以感到失望。 【导语】这是一篇满怀温情的回忆性乡土散文，以“戏”为线索串起童年看戏往事，笔触质朴鲜活。作者抓取乡民赶戏入戏、孩童偷看戏、戏场外小吃等细碎日常，将贫瘠岁月里难得的精神欢愉、市井烟火气刻画得真切动人。文末戏台虽毁记忆长存，道出对远去童年与乡土生活的深切怀念，淡而有味。 【解析】17．第一空：根据第⑤段可知，文中写到墟上戏迷不满足只看戏，自发组建戏班登台表演，业余班子认真演绎剧目。 第二空：根据第⑥段可知，记叙作者没钱购票，多次掀布偷溜进场、爬树听戏、等候散场看戏尾的经历。 18．根据第①段第二句可知，直接点明写作对象，开门点题，抒发作者对儿时看戏往事难以忘怀、满心眷恋的情感。 首段总起全篇，定下回忆基调，引出后文看戏盛况、乡人演戏、孩童偷戏等具体往事，起到总领全文、铺垫下文的作用。 以“有的已如云烟飘逝，有的却在心里扎了根”形成对比，将淡忘的琐事与深刻的戏场记忆对照，凸显这段记忆格外珍贵，勾起读者好奇，激发阅读兴趣。 19．句式上采用排比修辞，以“看到……就……”的统一句式铺陈四种观戏场景，句式规整错落，读起来节奏明快。 依次罗列观众面对恶行、奸臣、冤案、悲情剧情的不同举动，真切展现出百姓观戏时情绪随剧情起伏变化的状态。 直观体现观众沉浸剧情、全身心投入看戏的模样，从侧面体现剧目情节跌宕、感染力极强。 排比句式层层铺叙，强化语言气势，让文字表现力更强，也凸显出当年乡村看戏热闹浓厚的氛围。 20．根据第④段第一句可知，“如痴如醉”刻画成年人沉浸戏曲情节，全身心投入观赏的状态；“心花怒放”写出孩童看戏满心欢愉的模样，整体流露家乡民众由衷热爱戏曲，众人看戏满怀欣喜沉醉的心情。 根据链接材料可知，转折词“但”“却又”，搭配限定词“只有”，体现孩童满心期待精彩打斗戏份，实际场面不尽人意，内心生出失落、扫兴的情绪。 五、写作（50分） 21．（课文主题写作—演讲稿）作文。（50分） 松弛感是近两年在各大社交媒体平台非常火爆的一个流行词。心理学中，焦虑或者压力，属于“应激”范畴。松弛感，就是处理应激事件的一种态度或能力。从心理学视角看，松弛感的内核其实是情绪的稳定，以及极强的自我调节能力。然而“松弛感”经历各种解读之后好像也开始“变味”了，成为“躺平摆烂”的遮羞布，成为“懒惰放纵”的借口。试想在团队合作中，如果有的人消极对待，美其名曰“松弛感”，则让人难以信服…… 请以《松弛感》为题目，写一篇演讲稿。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感； （2）文体不限，诗歌除外； （3）不少于500字； （4）文字和标点书写规范、整洁； （5）文中不得出现学生姓名以及学校名称。 【答案】例文： 松弛感 亲爱的老师、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《松弛感》。 近年来，“松弛感”成为热词，它本是“允许一切发生”的豁达，可如今却有人将其曲解为躺平的借口。我们该如何理解真正的松弛感？ 真正的松弛感，是接纳生活的意外。就像旅行时，原计划的景点突然关闭，若执着于遗憾，便会错过沿途小巷的烟火、转角小店的惊喜。上周我参加校园实践活动，小组调研计划因暴雨泡汤，可我们没抱怨，转而采访躲雨的居民，听他们讲老校区的故事，收获了课本外的温暖。生活不会按剧本上演，松弛地接纳意外，才能撞见别样的光。 真正的松弛感，是拼搏后的从容。它不是躺平的托词，而是全力以赴后的“尽人事听天命”。运动会上，长跑选手冲刺到最后，哪怕没拿名次，也能笑着说“我尽全力了”；备考时，我们熬夜刷题，考试当天却能轻松走进考场，因为知道努力已沉淀。松弛感从不是偷懒的理由，而是奋斗后，与结果和解的底气。 可现在，有人把松弛感变成了“摆烂”的遮羞布。小组作业里，有人偷懒不干活，还说“要松弛”；学习时，碰到难题就放弃，美其名曰“接纳自己”。这不是松弛，是逃避责任的怯懦。真正的松弛，是心里有方向，行动有力量，然后坦然面对过程里的起起落落。 同学们，让我们拥抱真正的松弛感吧！考试失利时，别苛责自己，整理心情再出发；团队合作中，别用“松弛”当借口，认真付出后，再从容享受成果。松弛感不是躺平的借口，而是我们直面生活的铠甲——允许一切发生，更要奔赴一切可能！ 谢谢大家的聆听！ 【解析】本题考查应用文。 一、审题立意：题目明确以“松弛感”为题写演讲稿，需紧扣“松弛感”的内涵与外延展开，体现其原本积极意义及对变味解读的思辨。演讲稿，要注意语言的感染力、互动性，有开头称呼、结尾致谢，符合演讲情境，让听众有代入感。立意方面，可诠释“松弛感”是“允许一切发生”的积极心态，倡导以松弛心态面对生活变数，拥抱别样精彩，如旅行意外、学习挫折等场景，展现其对个人成长、情绪疏解的价值。或辩证看待“松弛感”，肯定其积极本质，批判将其曲解为“躺平摆烂”的错误行为，强调真正的松弛是积极进取后的从容，而非消极懈怠的借口，引导正确认知与践行。 二、选材构思：文本要求写演讲稿。写演讲稿要先明确受众与主题，内容需紧扣核心，用通俗语言传递观点，避免晦涩；结构上开篇要抓耳，可借故事、提问引兴趣，主体分点清晰、论据扎实，结尾需升华情感、引发共鸣；还要注重口语化表达，兼顾节奏感，让听众易听、易懂、易记，同时融入真诚态度，拉近与听众距离，增强演讲感染力。可写旅行中计划被打乱，因松弛心态发现小众美景；考试失利后，以松弛感调整状态，重新出发。或苏轼仕途坎坷仍能从容创作，展现松弛心态对人生的滋养；运动员大赛前保持松弛，稳定发挥实力。构思：开头用生动场景引入，如描述旅行意外场景，引出“松弛感”话题，吸引听众；或直接阐释“松弛感”流行及变味现象，引发思考。分论点论述，如“松弛感是接纳意外的豁达”，用旅行、生活案例支撑；“松弛感是积极进取的底色”，结合学习、工作场景，对比错误与正确的松弛；“警惕松弛感的变味陷阱”，剖析借松弛借口感召力。结尾呼吁听众拥抱真正的松弛感，以积极姿态面对生活，升华主题，如“让我们以松弛之心，迎百变人生，拒绝躺平借口，奔赴热烈山海”，并致听众。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案 无效！ ) ( 2025-2026 学年八年级下学期期末模拟卷 语文 ·答题卡 姓 名： _________________________________________ __ 准考证号： ) ( 三、文言文阅读（16 分） 9 ．（ 4 分） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） 10 ．（ 3 分） 色 明 洁 娟 皎 可 爱 不 知 其 何 鸟 也 11. （ 4 分） （1） ) ( 贴条形码区 ) ( 注意事项 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5 ．正确填涂 ) ( 缺考 此栏考生禁填 标记 ) ( （2） 12 ．（ 3 分） ) ( 一、综合性学习（17 分） 1. （ 3 分） [ A ] [ B ][ C ] [ D ] 2. （ 3 分） [ A ] [ B ][ C ] [ D ] 3. （ 2 分） [ A ] [ B ][ C ] [ D ] 4. （ 2 分） [ A ] [ B ][ C ] [ D ] 5. （ 2 分） [ A ] [ B ][ C ] [ D ] 6. （ 3 分） [ A ] [ B ][ C ] [ D ] 7 ．（ 2 分） ) ( 四、现代文阅读（27 分） 13 ．（ 2 分） ) ( 14 ．（ 3 分） ) ( 二、默写（10 分） 8. （ 10 分） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） （ 5 ） ) ( 15 ．（ 4 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案 无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案 无效！ )学校 班级 姓名 准考证号 __________________ __________________ __________________ __________________ ………………………………密………………………………封………………………………线……………………………… 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16 ．（4 分） 17 ．（3 分） （1） （2） 18 ．（3 分） 19 ．（4 分） 20 ．（4 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第 1 页（共 6 页） 语文 第 2 页（共 6 页） 语文 第 3 页（共 6 页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、写作（共 50 分） 21 ．（50 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ( 600 ) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第 4 页（共 6 页） 语文 第 5 页（共 6 页） 语文 第 6 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷 语 文 （考试用时120分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版七下1~6单元。 一、综合性学习（17分） （2025广东中考新题型—字词句综合性情境化探究）6月5日是世界环境日。学校组织大家开展了以“绿色出行，低碳生活”为主题的宣传活动。活动结束后，你完成了一份宣传手册。老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修改。 1．你准备用搜集到的书法作品“低碳生活”四个字作为宣传手册封面的一部分，但对“活”字的选择有些困难，最终你依据“字体美观，和谐统一”的原则做出的选择是（3分） A． B． C． D． 第一部分  低碳生活势在必行 随着人口的增多，人类活动日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应愈演愈烈。大自然露出它狰狞的面孔，对它曾经挚爱着的人类的拙劣行径实施了惩罚。当春季沙尘再次来袭，蒙古气旋吹来的北风扬起细小沙砾，抽打着行道树的嫩枝，灰尘织就的帷暮遮蔽了人们的双眼，使人无法呼吸，无法前行，无法眺望远方苍劲的松柏，无法欣赏近处潺潺的溪流，无法聆听林木间的鸟鸣。面对严峻的考验，人类作出了正确的抉择—提高环保意识，践行低碳生活。 2．检查文段后，你发现了一处书写错误。下列选项中说法正确的一项是（3分） A．因为表达的是“沙尘布满天空如围在舞台四周的布”的意思，所以“帷暮”中有错别字。 B．因为表达的是“从高处往远处望”的意思，所以“眺望”中有错别字。 C．因为表达的是“真诚的爱”的意思，所以“挚爱”中有错别字。 D．因为表达的是“环境问题比较严重”的意思，所以“严峻 ”中有错别字。 3．检查文段后，你对加点字读音产生了疑问。下列选项中判断错误 的一项是（2分） A．“拙”应读为zhuō B．“劲”应读为jìn C．“砾”应读为lì D．“潺”应读为chán 第二部分  十年低碳成果丰硕 早晨7点，站在建国路的一处过街天桥上，邹毅的脚步戛然而止。他举起手机，开始了每天的拍摄。10年来，他没有一天懈怠，日复一日，周而复始，用照片记录下北京的空气质量变化，见证了名副其实的“北京奇迹”。十年前，北京十面“霾”伏的情景还历历在目。如今，沙尘暴几乎销声匿迹，空气质量全面达标，北京的蓝天保卫战已取得决定性胜利。中国尊、北京电视台、国贸三期、银泰中心等北京标志性建筑，在湛蓝的天空下，格外引人注目，散发熠熠光芒。 4．你想弄明白文段中“名副其实”的意思。查《现代汉语词典》，“副”的义项有:①居第二位的，辅助的；②辅助的职务，担任辅助职务的人；③附带的；④符合。根据字典释义和文段内容，“名副其实”在这里的意思是 ___________。（2分） 5．你检查后对文中的成语使用有疑问 ，其中使用不恰当的一项是（2分） A．戛然而止 B．周而复始 C．历历在目 D．销声匿迹 第三部分  低碳生活我们倡导 党的二十大报告提出，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。希望我们每个人从现在开始，大力倡导生态文明建设，从生活中的一点一滴做起，从我做起。牢固树立低碳环保意识，深入宣传习近平生态文明思想，传播低碳生活理念。积极投身到建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的实践中，广泛开展创建绿色机关、绿色家庭、绿色社区、绿色出行等行动。 ，携起手来共同建设我们的绿色低碳新家园！ 6．你对宣传手册上倡议书的横线处语句选择有些困难。结合语境，在横线处填入语句，你最终做出的选择是（3分） A．让我们每一个人都成为低碳理念的传播者，成为低碳生活的倡导者，成为低碳生活 方式的践行者 B．让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳生活方式的践行者，成为低碳 理念的传播者 C．让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为低碳生活 方式的践行者 D．让我们每一个人都成为低碳生活方式的践行者，成为低碳生活的倡导者，成为低碳 理念的传播者 第四部分  结语 同学们，让我们用行动来证明我们是低碳环保卫士吧！让我们去倡导低碳理念，把碧绿还给森林，① ，② ！让我们的世界能望得见青山，看得见碧水，记得住乡愁，终成一幅碧水青山的优美画卷！ 7．这次社会实践活动结束后，需要在宣传手册结语处填写一段宣传语，请你根据所提供的语段，将所缺的句子补充完整。（2分） 二、默写（10分） 8．默写古诗文。（10分，答对1句得一分） （1）微君之躬， ________？ （《式微》） （2）欲济无舟楫，________。________，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） （3）________，________。所谓伊人，在水一方。 （《蒹葭》） （4）________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） （5）诵读古诗，要用心体会诗中歌咏的感情。《关雎》中“________，________”写出男子长夜难眠的相思之苦；《送杜少府之任蜀州》中“________，________”用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻友人的悲凉和孤独之感。读《子衿》中的“________，________”，我们从青青的衣领中，体会到了女子浓浓的相思之情。 三、文言文阅读（16分） 【甲】 ①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 ②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》） 【乙】 ①余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上，日有声啁啾①然者，即而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。鸟雌一雄一，小不能盈掬②，色明洁娟皎③可爱不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及觳，无有。问之，则某氏僮奴取以去。 ②嗟呼！以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚④不深山之适而茂林之栖？乃托身非所⑤，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉。 （节选自戴名世《鸟说》，有删改） 【注】①啁啾：拟声词，二鸟相和之声。②掬：捧。③娟皎：像月光一样皎洁。④奚：为什么。⑤非所：不应该待的地方。 9．请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）且欲与常马等不可得   且：______________       （2）策之不以其道   策：_______________ （3）去地不五六尺         去：_________________    （4）鸣乃已         已：______________ 10．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（3分） 色 明 洁 娟 皎 可 爱 不 知 其 何 鸟 也。 11．请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 （2）每得食，辄息于屋上，不即下。 12．【甲】【乙】两文在写作手法上有何相同之处？请结合两文内容简要分析。（3分） 四、现代文阅读（27分） （一）阅读下面的文字，完成下面小题。（13分） “长期主义”是近年来最热门的词语之一，我们是否应该做一个长期主义者？下面是同学们搜集到的相关材料，请研读后一起完成学习任务。 材料一 长期主义指在决策和行动中优先考虑长期利益和可持续性，而不是短期得失。当然，长期主义不是否定“着眼当下”，而是更强调，一旦找到了正确的方向，哪怕当下无利可图，慢一点、难一点也值得。 对长期主义，其实在日常生活中我们也有自己的表达—— 甲 。作为农耕民族，中国人向来相信时间的馈赠。愚公移山、夸父逐日、精卫填海等神话故事也承载着这一价值观，让人相信连神力都会眷顾长期主义者。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”……这些金句，早已穿越时空，成为一代代国人的座右铭。 （节选自京报网，有删改） 材料二 热点一：据网络平台数据，3月3日，《哪吒之魔童闹海》累计票房（含预售）超148.10亿，进入全球票房榜前7.《哪吒2》耗时5年半，超4000人参与制作，特效镜头接近2000个。片中令人印象深刻的“岩浆流体”场景，需模拟8层不同材质、不同速度的流体效果，团队反复打磨六七十遍才通过。海浪中鱼群流动、山间飘着的云雾、天上飞着的鸟群，来自一家动画公司160人次长达26个月的日夜奋战。出现在《哪吒2》片尾字幕的近140家中国动画公司，共同努力“托举”了“吒儿”。《哪吒之魔童闹海》证明了“认真做事”的意义，彰显了坚持长期主义的价值。 热点二：2018年，梁文峰创立DeepSeek时，AI赛道已经挤满了巨头和资本宠儿。但他选择了一条最难的路：不做短期变现，专注底层技术突破。第一年，团队亏损3000万；第二年，核心成员出走；第三年，产品仍未商业化。但梁文峰坚持了下来。2022年，DeepSeek的开源模型引爆全球开发者社区，成为AI领域的一匹黑马。2024年年底，DeepSeek横空出世，风靡全球。连大洋彼岸的AI创业者们也竖起了大拇指，啧啧称赞。他的故事告诉我们：在技术创新的道路上，没有捷径可走，只有长期主义的坚持才能穿越周期。 （节选自《人民日报》、微信公众号等，有删改） 材料三 以下是摘录的一些新闻标题： 万亩树木被煤矿断水面临枯死  林场主跪地求水 90%学生被清退系因游戏专家建议做好“大高衔接” 电竞专业开设五年就停招，职业教育不能“急功近利”…… 13．阅读材料一，请根据画线句，补全甲处观点。（2分） 14．（新题型）下面哪一图示适合表示坚持长期主义的实践过程？请结合材料二阐明理由。（3分） 15．作为中学生，我们是否应该做一个长期主义者？请结合材料一、材料二、材料三和你的学习生活说明理由。（4分） 16．创造奇迹常常需要长期主义者的孜孜以求。请从下面人物中任选两个，结合名著内容阐释。（4分） 备选人物：唐僧（《西游记》）  祥子（《骆驼祥子》）   法布尔（《昆虫记》）   简·爱（《简·爱》） （二）阅读下面文字，完成小题。（14分） 儿时看戏 邓文辉 ①时光似流水。人生几十年所经历的人和事，有的已如云烟飘逝，有的却在心里扎了根。童年时代看戏的那个用布围成的戏场，就在我的记忆里挥之不去。 ②那个时候，远离县城的家乡加来墟还没有戏院，我就读的小学旁有个露天戏台。每当戏团来演出，就用高约2米的布在戏台边上围成个大圆圈，戏就在圆圈内的戏台上演。观众凭票进场，成人一律同价，儿童减半。 ③当时文化凋敝，看戏成了人们的一种精神娱乐。墟上的居民喜欢看琼剧，乡下的居民听不懂海南话，则喜欢看当地临高话演唱的临戏和木偶戏。演戏的海报刚在街上贴出，这消息就像长了翅膀似的从街头传到街尾，没多久，全墟的人都知道了。太阳还没西斜，各家的烟囱已冒出了袅袅炊烟，早早地煮好了饭炒好了菜。夜幕降临，天色刚暗，街坊邻居就相互招呼：“去看戏啰，去迟了就占不到好位置啦！”一时间，这一声声叫唤就把整条街给唤醒了，戏迷们纷纷走出家门，带着椅子、板凳像潮水般涌向戏场。开戏的锣鼓还未响，戏场里已黑压压一片，你挤我拥，人声鼎沸。 ④“哐！哐！哐！”开场锣鼓敲罢，文官武将、才子佳人粉墨登场，大人们看得如痴如醉，孩童们看得心花怒放。戏迷看戏都是带着感情的，看到暴行作恶，台下便痛骂声声；看到奸臣当道，就嗤之以鼻；看到冤屈，就萌发同情心，打抱不平；看到悲切的场面，就跟着抹眼泪。第二天聚到一块，还七嘴八舌地谈论昨晚那台戏的主配角演技，反反复复地细细回味。 ⑤后来，墟上的一些戏迷觉得光看不演不过瘾，便自发成立起自演自乐的小班。没有戏团来演出的时候，小班就登台，当然这戏场不用布围起来，观众也不需要买票。小班的演技虽然比不上专业戏团，但也演得有模有样。那个李姓的男扮女装的小个子演员，走的台步、唱的腔调像极了旦角，不认识的人还真认为他是个女的呢。 ⑥我是个小戏迷，虽然不那么懂戏文，但演员生动的神态，黑脸的“包公”，白鼻子的“杂脚”，于我而言总是新鲜有趣，因而逢戏必看。但因没钱买票，多是趁着戏团的看守人员不注意，用手掀开围布一个小口就往里钻进去偷看。记得有次刚钻进去，就被看守人员捉住了，被拧着耳朵赶出来，我不甘心，第二次又钻进去。如若看守太严钻不进去，就攀爬上树“听戏”，或等戏场“松场”不验票后，再进去听“戏尾”。 ⑦记得当时戏场外有很多的小吃摊，有卖粉条的，卖锅边粑的，也有卖糖糕的，有几摊是专门卖炸韭菜饼的。一个小火炉上面架着一个油锅，小火炉红彤彤的火苗舔着油锅，韭菜饼在翻滚的油锅里跳着舞。刚捞出锅的韭菜饼色如翡翠，散发着生油和韭菜的芳香，让人喉结嚅动。开戏前或散戏后，有钱的人喜欢上小吃摊解解馋，尤其是带着小孩来看戏的父母，总爱买碗粉条或锅边粑给小孩填肚子。一些没钱的小孩眼巴巴地围着韭菜饼油锅，个个脖子伸得比长颈鹿还长，眼睛长了钩子，吃不上看看也香。 ⑧那时童年的生活虽然贫瘠，但因有了这戏场，有戏看，却不乏味。不知什么时候那戏台被拆了，那块场地盖了房子，成了居民区。但每次从那路过，耳边仿佛还响着“哐！哐！哐！”的开场戏的锣鼓声。 （选自《海南农垦报》） 17．“戏”是贯穿全文的线索，文章围绕“戏”写了哪几件事？请仿照给出的示例，用五个字概括。（3分） 家乡人看戏→（1）______→（2）______→戏场外小吃 18．简要分析文章第①段的作用。（3分） 19．第④段画横线句子语言优美，富有表现力，请你从修辞角度，写一个批注。（4分） 戏迷看戏都是带着感情的，看到暴行作恶，台下便痛骂声声；看到奸臣当道，就嗤之以鼻；看到冤屈，就萌发同情心，打抱不平；看到悲切的场面，就跟着抹眼泪。 20．（课文衔接）本文第④段画波浪线的句子和下面的链接材料都描写了看戏的场景，但看戏的情感却有所不同，请简要分析。（4分） 【链接材料】 我们便都挤在船头上看打仗，但那铁头老生却又并不翻筋斗，只有几个赤膊的人翻，翻了一阵，都进去了，接着走出一个小旦来，咿咿呀呀的唱。 （鲁迅《社戏》） 五、写作（50分） 21．（课文主题写作—演讲稿）作文。（50分） 松弛感是近两年在各大社交媒体平台非常火爆的一个流行词。心理学中，焦虑或者压力，属于“应激”范畴。松弛感，就是处理应激事件的一种态度或能力。从心理学视角看，松弛感的内核其实是情绪的稳定，以及极强的自我调节能力。然而“松弛感”经历各种解读之后好像也开始“变味”了，成为“躺平摆烂”的遮羞布，成为“懒惰放纵”的借口。试想在团队合作中，如果有的人消极对待，美其名曰“松弛感”，则让人难以信服…… 请以《松弛感》为题目，写一篇演讲稿。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感； （2）文体不限，诗歌除外； （3）不少于500字； （4）文字和标点书写规范、整洁； （5）文中不得出现学生姓名以及学校名称。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷 语 文·答案版 一、综合性学习（17分） 1．（3分）C 2．（3分）A 3．（2分）B 4．（2分）北京城从十年前的十面“霾”伏到如今空气质量全面达标，蓝天保卫战取得决定性胜利，这一巨大转变与“北京奇迹”这一赞誉相符合。 5．（2分）A 6．（3分）C 7．（2分）把蔚蓝还给海洋，把透亮留给天空吧 二、默写（10分） 8．（10分，答对1句得一分） 胡为乎泥中 端居耻圣明 坐观垂钓者 蒹葭苍苍 白露为霜 黄发垂髫 悠哉悠哉 辗转反侧 与君离别意 同是宦游人 青青子衿 悠悠我心 三、文言文阅读（16分） 9．（4分） 犹，尚且 马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶 距离 停止 10．（3分）色明洁/娟皎可爱/不知其何鸟也。 11．（4分）（1）也只能在奴仆的手下受到屈辱，（和普通马）一起死在马槽里。 （2）每次找到食物，（雄鸟）就栖息在屋上，不马上下来。 12．（3分）都运用了托物寓意的手法。甲文以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主；乙文以鸟喻人，比喻人才如果不处于合适的位置，也难以摆脱悲惨的命运。 四、现代文阅读（27分） 13．（2分）示例：坚持就是胜利 14．（3分）选B。B项图示的意思是在坚持长期主义的过程中，往往会经历一些波折。《哪吒2》耗时5年半，共4000多人参与制作，反复打磨每一个细节，甚至“岩浆流体”场景打磨了六七十遍，经历很多困难后，终于取得了优异的成绩。梁文峰创业时没有走捷径，即使经历了亏损、核心成员出走、产品商业化慢等困境，也没有放弃，最终一鸣惊人。可见，坚持长期主义的实践过程并不是一帆风顺的，但终会实现目标，与B图形相符合。 15．（4分）示例：我们应该做一个长期主义者。①中国自古以来崇尚长期主义，有长期主义的文化积淀与氛围。②坚持长期主义，可以对未来产生有利影响，如制作出优秀的作品，增强竞争力。③如果不坚持长期主义，急功近利，就会造成很大危害，如煤炭企业为了经济发展而破坏生态环境、电竞专业开设五年就停招等，可见要有长期主义的意识。④生活中有些学生为了获得高分而作弊抄袭，或者过分焦虑，忽视了学习的本质。 16．（4分）示例一：《西游记》中，唐僧取经信念坚定，虽历经九九八十一难，但从未想过放弃，终成正果，正是他孜孜以求的精神，创造了这场取经的奇迹；《骆驼祥子》中祥子经历了三起三落，但他一开始始终没有放弃买车的梦想，努力拉车，试图通过自己的劳动改变命运，这体现了他作为长期主义者在追求梦想过程中的坚持。两本书中的人物经历都证明了“创造奇迹常常需要长期主义者的孜孜以求”的观点。 示例二：法布尔一生都致力于昆虫的研究。在研究过程中，他需要面对各种恶劣的环境和昆虫可能带来的危险，但他始终坚持不懈，对昆虫的热爱和对科学的执着追求支撑着他不断前行，最终为人类留下了宝贵的昆虫学财富，创造了科学研究的奇迹。简·爱自幼父母双亡，寄人篱下，受尽欺凌。但她自尊自爱，追求平等和自由。她一生都在为自己的尊严、平等和幸福而奋斗，长期坚持自己的信念，最终获得了爱情和生活的圆满，创造了属于自己的奇迹。两本书中的人物经历都证明了“创造奇迹常常需要长期主义者的孜孜以求”的观点。 17．（3分） 家乡人演戏 自己偷看戏 18．（3分）①内容上，开篇点题，直接引出童年看戏的记忆，表达对那段时光的怀念之情；②结构上，总领全文，为下文具体回忆儿时看戏的场景做铺垫；③语言上，“有的已如云烟飘逝，有的却在心里扎了根”运用对比手法，突出戏场记忆的深刻难忘，吸引读者阅读兴趣。 19．（4分）①这句话运用了排比的修辞手法。②连用四个“看到……就……”的句式，句式整齐，节奏感强，一气呵成，写出了人们戏迷看戏时痛骂奸臣、同情冤屈、为悲剧落泪等强烈感情和不同的情绪反应，③生动形象地表现了戏迷们看戏时的投入与痴迷，侧面烘托出戏的精彩动人。④另外，运用排比，使行文有节奏感，朗朗上口，增强了文章语言的气势。 20．（4分）本文第④段画波浪线的句子中“如痴如醉”“心花怒放”等词体现了家乡人对戏曲的喜爱和痴迷，表现了“我”和家乡人看戏时的沉醉和欣喜。 而链接材料中“但”“却又”“只有”等词说明“我”并没有看到想看的打仗场面，所以感到失望。 五、写作（50分） 21．（50分） 例文： 松弛感 亲爱的老师、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《松弛感》。 近年来，“松弛感”成为热词，它本是“允许一切发生”的豁达，可如今却有人将其曲解为躺平的借口。我们该如何理解真正的松弛感？ 真正的松弛感，是接纳生活的意外。就像旅行时，原计划的景点突然关闭，若执着于遗憾，便会错过沿途小巷的烟火、转角小店的惊喜。上周我参加校园实践活动，小组调研计划因暴雨泡汤，可我们没抱怨，转而采访躲雨的居民，听他们讲老校区的故事，收获了课本外的温暖。生活不会按剧本上演，松弛地接纳意外，才能撞见别样的光。 真正的松弛感，是拼搏后的从容。它不是躺平的托词，而是全力以赴后的“尽人事听天命”。运动会上，长跑选手冲刺到最后，哪怕没拿名次，也能笑着说“我尽全力了”；备考时，我们熬夜刷题，考试当天却能轻松走进考场，因为知道努力已沉淀。松弛感从不是偷懒的理由，而是奋斗后，与结果和解的底气。 可现在，有人把松弛感变成了“摆烂”的遮羞布。小组作业里，有人偷懒不干活，还说“要松弛”；学习时，碰到难题就放弃，美其名曰“接纳自己”。这不是松弛，是逃避责任的怯懦。真正的松弛，是心里有方向，行动有力量，然后坦然面对过程里的起起落落。 同学们，让我们拥抱真正的松弛感吧！考试失利时，别苛责自己，整理心情再出发；团队合作中，别用“松弛”当借口，认真付出后，再从容享受成果。松弛感不是躺平的借口，而是我们直面生活的铠甲——允许一切发生，更要奔赴一切可能！ 谢谢大家的聆听！ 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷 语文·答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用 p 0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5. 正确填涂■ 一、 综合性学习（17分) 1.(3分)[A][B[C][D] 2.(3分)[A][B][C][D] 如 3.(2分)[A][B][C][D] 4.(2分)[A][B[C][D] 5.(2分)[A][B[C][D] 6.(3分)[A][B][C][D] 7.(2分) ! 二、默写(10分) 8.(10分) 期 (1) (2) (3) (4 5) 摇 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、文言文阅读(16分) 9.(4分) (1) (2) (3) (4) 10.(3分) 色明洁娟皎可爱不知其何鸟也 11.(4分) (1) (2) 12.(3分) 四、现代文阅读(27分) 13.(2分) 14.(3分) 15.(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(4分) 17.(3分) (1) (2) 18.(3分) 19.(4分) 20.(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、写作（共50分） 21.(50分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 80m 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第6页（共6页） 2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷 语 文 （考试用时120分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版七下1~6单元。 一、综合性学习（17分） （2025广东中考新题型—字词句综合性情境化探究）6月5日是世界环境日。学校组织大家开展了以“绿色出行，低碳生活”为主题的宣传活动。活动结束后，你完成了一份宣传手册。老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修改。 1．你准备用搜集到的书法作品“低碳生活”四个字作为宣传手册封面的一部分，但对“活”字的选择有些困难，最终你依据“字体美观，和谐统一”的原则做出的选择是（3分） A． B． C． D． 第一部分  低碳生活势在必行 随着人口的增多，人类活动日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应愈演愈烈。大自然露出它狰狞的面孔，对它曾经挚爱着的人类的拙劣行径实施了惩罚。当春季沙尘再次来袭，蒙古气旋吹来的北风扬起细小沙砾，抽打着行道树的嫩枝，灰尘织就的帷暮遮蔽了人们的双眼，使人无法呼吸，无法前行，无法眺望远方苍劲的松柏，无法欣赏近处潺潺的溪流，无法聆听林木间的鸟鸣。面对严峻的考验，人类作出了正确的抉择—提高环保意识，践行低碳生活。 2．检查文段后，你发现了一处书写错误。下列选项中说法正确的一项是（3分） A．因为表达的是“沙尘布满天空如围在舞台四周的布”的意思，所以“帷暮”中有错别字。 B．因为表达的是“从高处往远处望”的意思，所以“眺望”中有错别字。 C．因为表达的是“真诚的爱”的意思，所以“挚爱”中有错别字。 D．因为表达的是“环境问题比较严重”的意思，所以“严峻 ”中有错别字。 3．检查文段后，你对加点字读音产生了疑问。下列选项中判断错误 的一项是（2分） A．“拙”应读为zhuō B．“劲”应读为jìn C．“砾”应读为lì D．“潺”应读为chán 第二部分  十年低碳成果丰硕 早晨7点，站在建国路的一处过街天桥上，邹毅的脚步戛然而止。他举起手机，开始了每天的拍摄。10年来，他没有一天懈怠，日复一日，周而复始，用照片记录下北京的空气质量变化，见证了名副其实的“北京奇迹”。十年前，北京十面“霾”伏的情景还历历在目。如今，沙尘暴几乎销声匿迹，空气质量全面达标，北京的蓝天保卫战已取得决定性胜利。中国尊、北京电视台、国贸三期、银泰中心等北京标志性建筑，在湛蓝的天空下，格外引人注目，散发熠熠光芒。 4．你想弄明白文段中“名副其实”的意思。查《现代汉语词典》，“副”的义项有:①居第二位的，辅助的；②辅助的职务，担任辅助职务的人；③附带的；④符合。根据字典释义和文段内容，“名副其实”在这里的意思是 ___________。（2分） 5．你检查后对文中的成语使用有疑问 ，其中使用不恰当的一项是（2分） A．戛然而止 B．周而复始 C．历历在目 D．销声匿迹 第三部分  低碳生活我们倡导 党的二十大报告提出，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。希望我们每个人从现在开始，大力倡导生态文明建设，从生活中的一点一滴做起，从我做起。牢固树立低碳环保意识，深入宣传习近平生态文明思想，传播低碳生活理念。积极投身到建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的实践中，广泛开展创建绿色机关、绿色家庭、绿色社区、绿色出行等行动。 ，携起手来共同建设我们的绿色低碳新家园！ 6．你对宣传手册上倡议书的横线处语句选择有些困难。结合语境，在横线处填入语句，你最终做出的选择是（3分） A．让我们每一个人都成为低碳理念的传播者，成为低碳生活的倡导者，成为低碳生活 方式的践行者 B．让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳生活方式的践行者，成为低碳 理念的传播者 C．让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为低碳生活 方式的践行者 D．让我们每一个人都成为低碳生活方式的践行者，成为低碳生活的倡导者，成为低碳 理念的传播者 第四部分  结语 同学们，让我们用行动来证明我们是低碳环保卫士吧！让我们去倡导低碳理念，把碧绿还给森林，① ，② ！让我们的世界能望得见青山，看得见碧水，记得住乡愁，终成一幅碧水青山的优美画卷！ 7．这次社会实践活动结束后，需要在宣传手册结语处填写一段宣传语，请你根据所提供的语段，将所缺的句子补充完整。（2分） 二、默写（10分） 8．默写古诗文。（10分，答对1句得一分） （1）微君之躬， ________？ （《式微》） （2）欲济无舟楫，________。________，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） （3）________，________。所谓伊人，在水一方。 （《蒹葭》） （4）________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） （5）诵读古诗，要用心体会诗中歌咏的感情。《关雎》中“________，________”写出男子长夜难眠的相思之苦；《送杜少府之任蜀州》中“________，________”用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻友人的悲凉和孤独之感。读《子衿》中的“________，________”，我们从青青的衣领中，体会到了女子浓浓的相思之情。 三、文言文阅读（16分） 【甲】 ①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 ②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》） 【乙】 ①余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上，日有声啁啾①然者，即而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。鸟雌一雄一，小不能盈掬②，色明洁娟皎③可爱不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及觳，无有。问之，则某氏僮奴取以去。 ②嗟呼！以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚④不深山之适而茂林之栖？乃托身非所⑤，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉。 （节选自戴名世《鸟说》，有删改） 【注】①啁啾：拟声词，二鸟相和之声。②掬：捧。③娟皎：像月光一样皎洁。④奚：为什么。⑤非所：不应该待的地方。 9．请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）且欲与常马等不可得   且：______________       （2）策之不以其道   策：_______________ （3）去地不五六尺         去：_________________    （4）鸣乃已         已：______________ 10．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（3分） 色 明 洁 娟 皎 可 爱 不 知 其 何 鸟 也。 11．请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 （2）每得食，辄息于屋上，不即下。 12．【甲】【乙】两文在写作手法上有何相同之处？请结合两文内容简要分析。（3分） 四、现代文阅读（27分） （一）阅读下面的文字，完成下面小题。（13分） “长期主义”是近年来最热门的词语之一，我们是否应该做一个长期主义者？下面是同学们搜集到的相关材料，请研读后一起完成学习任务。 材料一 长期主义指在决策和行动中优先考虑长期利益和可持续性，而不是短期得失。当然，长期主义不是否定“着眼当下”，而是更强调，一旦找到了正确的方向，哪怕当下无利可图，慢一点、难一点也值得。 对长期主义，其实在日常生活中我们也有自己的表达—— 甲 。作为农耕民族，中国人向来相信时间的馈赠。愚公移山、夸父逐日、精卫填海等神话故事也承载着这一价值观，让人相信连神力都会眷顾长期主义者。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”……这些金句，早已穿越时空，成为一代代国人的座右铭。 （节选自京报网，有删改） 材料二 热点一：据网络平台数据，3月3日，《哪吒之魔童闹海》累计票房（含预售）超148.10亿，进入全球票房榜前7.《哪吒2》耗时5年半，超4000人参与制作，特效镜头接近2000个。片中令人印象深刻的“岩浆流体”场景，需模拟8层不同材质、不同速度的流体效果，团队反复打磨六七十遍才通过。海浪中鱼群流动、山间飘着的云雾、天上飞着的鸟群，来自一家动画公司160人次长达26个月的日夜奋战。出现在《哪吒2》片尾字幕的近140家中国动画公司，共同努力“托举”了“吒儿”。《哪吒之魔童闹海》证明了“认真做事”的意义，彰显了坚持长期主义的价值。 热点二：2018年，梁文峰创立DeepSeek时，AI赛道已经挤满了巨头和资本宠儿。但他选择了一条最难的路：不做短期变现，专注底层技术突破。第一年，团队亏损3000万；第二年，核心成员出走；第三年，产品仍未商业化。但梁文峰坚持了下来。2022年，DeepSeek的开源模型引爆全球开发者社区，成为AI领域的一匹黑马。2024年年底，DeepSeek横空出世，风靡全球。连大洋彼岸的AI创业者们也竖起了大拇指，啧啧称赞。他的故事告诉我们：在技术创新的道路上，没有捷径可走，只有长期主义的坚持才能穿越周期。 （节选自《人民日报》、微信公众号等，有删改） 材料三 以下是摘录的一些新闻标题： 万亩树木被煤矿断水面临枯死  林场主跪地求水 90%学生被清退系因游戏专家建议做好“大高衔接” 电竞专业开设五年就停招，职业教育不能“急功近利”…… 13．阅读材料一，请根据画线句，补全甲处观点。（2分） 14．（新题型）下面哪一图示适合表示坚持长期主义的实践过程？请结合材料二阐明理由。（3分） 15．作为中学生，我们是否应该做一个长期主义者？请结合材料一、材料二、材料三和你的学习生活说明理由。（4分） 16．创造奇迹常常需要长期主义者的孜孜以求。请从下面人物中任选两个，结合名著内容阐释。（4分） 备选人物：唐僧（《西游记》）  祥子（《骆驼祥子》）   法布尔（《昆虫记》）   简·爱（《简·爱》） （二）阅读下面文字，完成小题。（14分） 儿时看戏 邓文辉 ①时光似流水。人生几十年所经历的人和事，有的已如云烟飘逝，有的却在心里扎了根。童年时代看戏的那个用布围成的戏场，就在我的记忆里挥之不去。 ②那个时候，远离县城的家乡加来墟还没有戏院，我就读的小学旁有个露天戏台。每当戏团来演出，就用高约2米的布在戏台边上围成个大圆圈，戏就在圆圈内的戏台上演。观众凭票进场，成人一律同价，儿童减半。 ③当时文化凋敝，看戏成了人们的一种精神娱乐。墟上的居民喜欢看琼剧，乡下的居民听不懂海南话，则喜欢看当地临高话演唱的临戏和木偶戏。演戏的海报刚在街上贴出，这消息就像长了翅膀似的从街头传到街尾，没多久，全墟的人都知道了。太阳还没西斜，各家的烟囱已冒出了袅袅炊烟，早早地煮好了饭炒好了菜。夜幕降临，天色刚暗，街坊邻居就相互招呼：“去看戏啰，去迟了就占不到好位置啦！”一时间，这一声声叫唤就把整条街给唤醒了，戏迷们纷纷走出家门，带着椅子、板凳像潮水般涌向戏场。开戏的锣鼓还未响，戏场里已黑压压一片，你挤我拥，人声鼎沸。 ④“哐！哐！哐！”开场锣鼓敲罢，文官武将、才子佳人粉墨登场，大人们看得如痴如醉，孩童们看得心花怒放。戏迷看戏都是带着感情的，看到暴行作恶，台下便痛骂声声；看到奸臣当道，就嗤之以鼻；看到冤屈，就萌发同情心，打抱不平；看到悲切的场面，就跟着抹眼泪。第二天聚到一块，还七嘴八舌地谈论昨晚那台戏的主配角演技，反反复复地细细回味。 ⑤后来，墟上的一些戏迷觉得光看不演不过瘾，便自发成立起自演自乐的小班。没有戏团来演出的时候，小班就登台，当然这戏场不用布围起来，观众也不需要买票。小班的演技虽然比不上专业戏团，但也演得有模有样。那个李姓的男扮女装的小个子演员，走的台步、唱的腔调像极了旦角，不认识的人还真认为他是个女的呢。 ⑥我是个小戏迷，虽然不那么懂戏文，但演员生动的神态，黑脸的“包公”，白鼻子的“杂脚”，于我而言总是新鲜有趣，因而逢戏必看。但因没钱买票，多是趁着戏团的看守人员不注意，用手掀开围布一个小口就往里钻进去偷看。记得有次刚钻进去，就被看守人员捉住了，被拧着耳朵赶出来，我不甘心，第二次又钻进去。如若看守太严钻不进去，就攀爬上树“听戏”，或等戏场“松场”不验票后，再进去听“戏尾”。 ⑦记得当时戏场外有很多的小吃摊，有卖粉条的，卖锅边粑的，也有卖糖糕的，有几摊是专门卖炸韭菜饼的。一个小火炉上面架着一个油锅，小火炉红彤彤的火苗舔着油锅，韭菜饼在翻滚的油锅里跳着舞。刚捞出锅的韭菜饼色如翡翠，散发着生油和韭菜的芳香，让人喉结嚅动。开戏前或散戏后，有钱的人喜欢上小吃摊解解馋，尤其是带着小孩来看戏的父母，总爱买碗粉条或锅边粑给小孩填肚子。一些没钱的小孩眼巴巴地围着韭菜饼油锅，个个脖子伸得比长颈鹿还长，眼睛长了钩子，吃不上看看也香。 ⑧那时童年的生活虽然贫瘠，但因有了这戏场，有戏看，却不乏味。不知什么时候那戏台被拆了，那块场地盖了房子，成了居民区。但每次从那路过，耳边仿佛还响着“哐！哐！哐！”的开场戏的锣鼓声。 （选自《海南农垦报》） 17．“戏”是贯穿全文的线索，文章围绕“戏”写了哪几件事？请仿照给出的示例，用五个字概括。（3分） 家乡人看戏→（1）______→（2）______→戏场外小吃 18．简要分析文章第①段的作用。（3分） 19．第④段画横线句子语言优美，富有表现力，请你从修辞角度，写一个批注。（4分） 戏迷看戏都是带着感情的，看到暴行作恶，台下便痛骂声声；看到奸臣当道，就嗤之以鼻；看到冤屈，就萌发同情心，打抱不平；看到悲切的场面，就跟着抹眼泪。 20．（课文衔接）本文第④段画波浪线的句子和下面的链接材料都描写了看戏的场景，但看戏的情感却有所不同，请简要分析。（4分） 【链接材料】 我们便都挤在船头上看打仗，但那铁头老生却又并不翻筋斗，只有几个赤膊的人翻，翻了一阵，都进去了，接着走出一个小旦来，咿咿呀呀的唱。 （鲁迅《社戏》） 五、写作（50分） 21．（课文主题写作—演讲稿）作文。（50分） 松弛感是近两年在各大社交媒体平台非常火爆的一个流行词。心理学中，焦虑或者压力，属于“应激”范畴。松弛感，就是处理应激事件的一种态度或能力。从心理学视角看，松弛感的内核其实是情绪的稳定，以及极强的自我调节能力。然而“松弛感”经历各种解读之后好像也开始“变味”了，成为“躺平摆烂”的遮羞布，成为“懒惰放纵”的借口。试想在团队合作中，如果有的人消极对待，美其名曰“松弛感”，则让人难以信服…… 请以《松弛感》为题目，写一篇演讲稿。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感； （2）文体不限，诗歌除外； （3）不少于500字； （4）文字和标点书写规范、整洁； （5）文中不得出现学生姓名以及学校名称。 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $