摘要:
**基本信息**
试卷以核心素养为导向,覆盖函数、几何、统计等模块,解答题融合统计与概率、抛物线切线交汇及创新轮换式问题,层次分明适配一模复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题(单选)|8/40|向量充要条件、集合真子集等|基础题考查抽象能力与运算能力|
|选择题(多选)|3/18|复数性质、三角函数图像等|中档题需推理分析,体现逻辑思维|
|填空题|3/15|等差数列求和、向量最值等|注重空间观念与数据意识|
|解答题|5/77|解三角形、立体几何二面角、统计与概率、抛物线切线、轮换式证明|综合题层次递进,统计题结合频率分布直方图与分布列,轮换式问题创新考查数学抽象与证明能力|
内容正文:
石门一中2026届高三第一次模拟考试数学试卷
命题人 舒娅 审题人 潘君君
一、选择题: 本题共 8 小题, 每小题 5 分, 共 40 分.
1. 已知向量 ,则 “ ” 是 “ ” 的
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
2. 集合 的真子集的个数为
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
3. 若函数 ,则
A. B. C. D.
4. 已知变量 和 有较强的线性相关关系,根据下表中两个变量间的相关数据可以得到经验回归方程为 ,则
2
3
5
6
5
7
9
15
A. 经验回归直线必过点 B.
C. 对应的样本点的残差为 -0.4 D. 当 时,预测值
5. 将 5 个互不相同的球全部放入 3 个彼此不同的盒子中,每个盒子至少 1 个球,则不同的放球方法共有
A. 36 种 B. 72 种 C. 108 种 D. 150 种
6. 已知函数 在 上单调递减,则 的最小值是
A. B. 2 C. D. 5
7. 已知椭圆 的左、右焦点分别为 ,过 的直线 与椭圆交于 两点,与 轴交于点 ,若 ,则椭圆的离心率为
A. B. C. D.
8. 已知正方体 的棱长为 2,点 分别是正方形 和 的中心,过 的平面 与直线 垂直,则平面 截正方体 所得的截面周长为
A. B. C. D.
二、选择题: 本题共 3 小题, 每小题 6 分, 共 18 分.
9. 已知复数 ,且 ,则
A. 是纯虚数 B.
C. 若 ,则 D. 若 ,则 是实数
10. 若函数 的部分图象如右图所示,且 ,则
A.
B. 是 的一个对称中心
C.
D.
11. 已知双曲线 的左、右焦点分别为 ,过点 的直线 与双曲线 的左、右两支分别交于点 ,则
A. 直线 斜率的取值范围是
B. 当直线 过原点时, 的面积为
C. 若 ,则
D. 若直线 的斜率为 ,且 ,则
三、填空题: 本题共 3 小题, 每小题 5 分, 共 15 分.
12. 记等差数列 的前 项和为 ,若 ,则 _____.
13. 在等边三角形 中, ,点 在边 上,且满足 ,点 是边 (包括端点)上的一个动点,则 的最小值为_____.
14. 某学校组织数学、物理学科答题竞赛活动,该学校准备了 个相同的箱子,其中第 个箱子中有 个数学题, 个物理题. 规则如下: 任选一个箱子, 依次抽取三个题目(每次取出不放回),若第三次抽取的题目恰为物理题的概率是 ,则 的值为_____.
四、解答题
15.记的内角、、的对边分别为、、,已知.
(1)求角的大小;
(2)若,,求的周长.
16.如图,在三棱锥中,平面平面,,为的中点.
(1)证明:;
(2)若,点在棱上,若二面角的大小为,判断E点的位置.
17.为了普及足球知识,某市开展了“湘超知识竞赛”活动.现从参加该竞赛的学生中随机抽取了80名,统计了他们的成绩(满分100分),并绘制成如图所示的频率分布直方图.
(1)求这组数据的平均值(同一组中的数据用该组区间的中间值为代表);
(2)当成绩不低于80分的学生被评为“湘超达人”,以频率估计概率,从本市参加该竞赛的学生中随机抽取3人,随机变量X表示抽取学生为“湘超达人”的人数,求X的分布列及数学期望;
(3)某市参与竞赛的学生中,甲校学生占25%,乙校学生占35%,丙校学生占40%,三校学生在活动中“湘超达人”所占比例为2:3:5.从参与该竞赛的学生中随机抽取一人,求这名学生是“湘超达人”的概率.
18.已知抛物线C:的焦点为F,准线方程为,过点F的直线与抛物线C交于P,Q两点(异于原点O),抛物线在P,Q两点处的切线交于点T.
(1)求抛物线C的标准方程;
(2)证明:点T在定直线上;
(3)在(2)的结论下,求此时的面积最小值,并求此时直线的方程.
19.若二元代数式满足,则称代数式为二元轮换式,
记;若三元代数式满足,则称代数式
为三元轮换式,,.
(1)若正实数x,y满足,且,求的值;
(2)若代数式为二元轮换式,求证:;
(3)若对任意的正实数x,y,z均有,求整数m的最大值.
试卷第4页,共4页
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石门县第一中2025-2026学年高三下学期一模数学试卷答案
一、选择题: ACCD DBDA
二、选择题 : 9. AD 10.ABD 11.ACD
三、填空题 : 12. 40 13.2 14.50
15.(1)(2)
【详解】(1)由可得,所以,
因为,则,故,解得.
(2)由及正弦定理得,
因为、,所以,,可得,故.
所以,所以,由勾股定理可得,即,解得,故,因此,的周长为.
16.(1)证明见解析(2)点在棱靠近点的三等分点处.
【详解】(1)因为平面平面,且平面平面,
因为,且点是的中点,所以,
所以平面,平面,所以;
(2)由条件可知,,所以,
又因为,所以是等边三角形,,
如图,以点为原点,建立空间直角坐标系,
设,则,,,,
,,
设平面的法向量为,
,令,,,
所以平面的法向量为,平面的法向量为,
,解得:,所以点在棱靠近点的三等分点处.
17.(1)(2)分布列见解析,数学期望为(3)
【详解】(1)由频率分布直方图,这组数据的平均值为
(2)以频率估计概率,根据频率分布直方图,
得到“湘超达人”在竞赛人数中的占比为,
即从本市参加该竞赛的学生中随机抽取1人,该学生为“湘超达人”的概率为;
易知,所以,,
,.
所以X的分布列为
X的数学期望是.
(3)由三校学生在活动中“湘超达人”所占比例为2:3:5,得在所有的“湘超达人”中随机抽选一人,则这名学生是甲、乙、丙三校学生的概率分别是.已知参与竞赛的学生中,甲校学生占25%,乙校学生占35%,丙校学生占40%,所以根据全概率公式可得,从参与该竞赛的学生中随机抽取一人,这名学生是“湘超达人”的概率为.
18.(1)(2)证明见解析(3),
【详解】(1)抛物线的准线方程为,由题意可知,准线方程为,即,解得,因此抛物线的标准方程为.
(2)抛物线的焦点坐标为,设过的直线方程为,直线与抛物线交点、坐标分别为、且,联立直线方程和抛物线方程可得,化简可得,
根据韦达定理可得,,对抛物线求导可得,
因此在处的切线斜率为,则切线方程为,
因为在抛物线上,所以,代入可得,
同理可得在处的切线方程为,
联立两条切线方程可得,化简可得,
因为,所以解得,代入可得,
因为 ,所以,即点在定直线上.
(3),
,
因此,设点到直线的距离为,,的方程为,,因此,因为,所以当时,取到最小值1,因此的最小值为,此时直线的方程为.
19.(1)(2)证明见解析(3)
【详解】(1)由于及,,即,故.
(2)由于为二元轮换式,即,故.
构造函数,,故时,,单调递减,
时,,单调递增.不妨设,由于,,故.
由于,故.要证,只需证,
只需证,化简得,
只需证,构造函数,.
.故在上单调递增,故,
即,故得证.
(3)原不等式为由于时不等式成立,故时不等式也成立.令,,,左端,右端,
由必要性,故最大整数可取.下证时,不等式成立.
记.由于S是三元轮换式,不妨设,令,,则且,,
代入得.若,则;若,令,则由得,从而
.令,则上式化为,,
时,,,故,
时,,故
,综上,时,,
故,故不等式得证,易得时取到等号.
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