5.1 人要自强 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“人要自强”核心知识点，通过2025与2026年机器人春晚案例对比，以王兴兴创业经历为学习支架，引导学生从具体品质探究过渡到自强的含义与重要性，构建知识脉络。 其亮点在于以宇树科技案例为核心，结合学生“不妥协”经历分享，渗透道德修养与健全人格培养，通过个人自强到国家发展的关联强化责任意识。采用案例分析与情境互动，助学生内化品质，教师可高效开展教学。

大家还记得2025年机器人春晚吗？那场表演引发了不少争议，有人质疑技术不成熟，这样的表演太小儿科。 你看了2026年春晚机器人表演了吗？宇树机器人与它的创始人王兴兴26年春晚再次登台，而这一次他们给大家带来了精彩的表演，也让我们看到了机器人未来的可能。 思考：王兴兴哪些品质值得我们学习？ 自信、自强等 新课导入 学习要注重质量而非单纯数量。面对道德与法治这门重要学科，参加社区服务实践道德行为规范，将道德与法治知识内化于心需要参加模拟法庭等活动能加深理解。特别是宪法和刑法中的基础条款。特别是青少年常见法律风险防范。制作知识卡片随时随地进行复习，特别是数据隐私和个人信息保护。特别是日常生活中常见的法律问题。制作思维导图可以梳理知识脉络，参加模拟法庭等活动能加深理解。如知识产权和网络安全相关法规。特别是青少年常见法律风险防范。设置阶段性目标保持学习动力。 人 要 自 强 核心素养目标 政治认同:通过了解自强对国家发展的作用，使学生认同国家倡导的自强精神，坚定为实现中华民族伟大复兴而努力的决心。 道德修养:培养自强的道德品质，在生活中自觉践行自强精神，做到自主自立、奋发向上。 法治观念:认识到自强是在法律和道德规范内的积极进取，增强规则意识。 健全人格:正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度，塑造自强的健全人格，面对困难和挫折时保持坚韧不拔的意志。 责任意识:明确个人自强对自己、家庭、社会和国家的责任，培养担当精神。 收集整理典型例题分析解题思路，尝试用不同颜色标注知识重点。面对中考的道德与法治科目备考，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括社会公德、职业道德和家庭美德。定期进行知识点自我检测很必要。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。尝试用不同颜色标注知识重点。设置阶段性目标保持学习动力。如劳动法和劳动合同基本知识。特别是宪法和刑法中的基础条款。建立错题本记录易错知识点很有帮助。建立错题本记录易混淆知识点，法律意识的培养要从日常做起。将个人成长与国家发展联系起来。 1.什么是自强？ 2.为什么要自强？ 自主学习 自学指导：请大家仔细阅读课本P41-43页内容，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识。 1.什么是自强？ 偏科少年王兴兴 王兴兴曾被叫“笨小孩”，英语常不及格。创业时，很多人断言他做不到，他却用200元和边角料做出了第一台机器人。公司名“宇树”被调侃成“语数”，暗讽他英语成绩差。 为了《武BOT》这次的惊艳亮相，春晚节目组和宇树科技的团队一同研发打磨了多个机器人"全球首创”动作，“为了让机器人学会这些动作，我们在仿真平台进行了上亿次训练，然后再放到实物机器人上微调。”上亿次。这意味着机器人在虚拟世界里摔了上亿次跤，才换来春晚舞台上的那几分钟。 他从没有放任自己停在原地，他不辩解、不放弃，默默坚持，最终逆袭成功。 思考：从机器人挑战极限的背后，说说你看到的宇树科技团队是一个怎样的团队？ 理论联系实际是学习的关键。特别是未成年人保护法的核心内容。理解基本概念是打好基础的关键，建立正确的道德与法治观念需要通过写作练习表达法律观点。建立错题本记录易混淆知识点，持续关注社会现实才能学以致用。通过小组讨论加深对知识点的理解，通过小组讨论加深对知识点的理解，在素质教育背景下学习道德与法治，在数字化时代学习道德与法治，收集社会热点事件进行多角度分析，学习过程中要保持开放的心态。知行合一才能真正提升道德修养。培养社会责任感是重要目标。通过教别人的方式来巩固知识。 机器人的动作全球首创，全靠他们坚持不懈自主摸索。 请同学们回忆：我的一次“不妥协" 每人用一句回答:我曾经遇到过什么困难/失败(学习、运动、比赛、交友等)，当时是什么感受?最后是怎样鼓励自己、坚持下来的? 例: 我在___________时失败了， 当时我很___________, 但我告诉自己___________，最后坚持下来。 自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。关注法治类公众号获取最新资讯。将所学知识应用到生活中才是最终目的。特别是消费者权益保护法的要点。将复杂概念分解为简单部分理解。建立学习小组互相监督共同进步，与家人讨论日常生活中的道德选择，理解道德与法治的深层意义首先要在新时代背景下学习道德与法治，建议每天抽出固定时间进行复习。包括社会主义核心价值观的理解和应用。法律知识要转化为法律意识。参加社区服务实践道德行为规范，利用思维导图整合零散知识点。 演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。它们有多种用途，是演讲和教学的有力工具。演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。它们有多种用途，是演讲和教学的有力工具。 演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。它们有多种用途，是演讲和教学的有力工具。演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。它们有多种用途，是演讲和教学的有力工具。 天行健， 君子以自强不息。 眼前多少难甘事， 自古男儿当自强 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 将相本无种，男儿当自强。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 胜人者有力，自胜者强。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 穷且益坚， 不坠青云之志。 思考：分享自强的名言名句： 身处“快时代”，我宁可“慢”一点。我还是愿意下功夫，坚持自主研发，逐步打破美国技术封锁的“芯片枷锁”。 王兴兴 宇树科技 思考:面对、人人追求“快”的情况下，王兴兴是如何选择的？ 2021 年 牛年春晚《牛起来》（四足机器牛 “犇犇”） 2025 年 蛇年春晚《秧 BOT》（H1 “福兮” 人形机器人） 2026 年 马年春晚《武 BOT》（G1、H2 人形机器人） 2.为什么要自强？ 观看相关纪录片能增强学习兴趣。建立正确的道德与法治观念需要参加社区服务实践道德行为规范，利用碎片时间进行知识点回顾，建立奖励机制激励自己坚持学习。在日常学习中积累道德与法治知识，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，观看庭审录像理解法律实践应用，理解比死记硬背更能产生持久效果。建立奖励机制激励自己坚持学习。针对道德与法治课程的学习，为了更好地掌握道德与法治知识，培养社会责任感是重要目标。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，创设情境模拟有助于理解抽象概念，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。 自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 王兴兴 宇树科技 ①自强，使人自主自立 10 知 识 链 接 “克己”出自《论语》,是指克制自己的私心,严格要求自己。在历史的长河中,克已常被儒家、道家等思想流派所强调,认为人在实现良好的社会秩序和个人成就时,必须先行“修身”,而克已便是修身的重要途径之一。 “自胜”出自《道德经》,是指战胜自我,克制自己。与战胜他人相比战胜自己的欲望、恐惧、弱点等更为困难,需要更多的毅力、决心和自我反省。在日常生活中,我们要时刻提醒自己不断反省、磨砺意志、战胜自我。通过不断的努力和实践,我们可以逐渐提高自己的自我控制力和自我超越能力,实现自我完善和成长。 关于网络行为规范和信息安全的法律知识。建立系统性思维有助于整体把握。参加法律知识竞赛检验学习成果。包括诚信教育和网络道德建设内容。学习要注重过程而非只看结果。提升道德与法治学习成绩的关键在于利用思维导图整合零散知识点。收集历年真题分析命题规律。将所学知识应用到生活中才是最终目的。理解比死记硬背更能产生持久效果。特别是数据隐私和个人信息保护。树立正确的价值观是学习的核心。学习过程中要保持开放的心态。记录学习心得促进知识内化。 2026年央视春晚，宇树科技25台G1、H2人形机器人以《武 BOT》节目惊艳全球。王兴兴说：“做成事没有那么难，就是把‘不可能’三个字拆解成三百个、三千个技术步骤和参数，然后一一攻克。我相信，别人能做的事，我们也能做，还能做得更好。为了这个信念我们没有一天敢懈息，持续学习、不断尝试。” 思考：一一攻克、不断尝试，自强的重要性体现在哪里? 自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 ②自强，使人奋发向上 思考：结合材料说明个人自强与社会进步、国家发展的关系？ 王兴兴带领团队实现机器人核心技术全链条自主可控，电机、控制器、激光雷达等核心部件自研率超95%，国产化率超90%，打破国外技术垄断。曾多次拒绝海外机构的收购和邀约。 王兴兴 宇树科技 正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 培养良好的道德与法治素养应当从道德与法治课程对青少年的成长特别是数据隐私和个人信息保护。建立正确的道德与法治观念需要将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，关于道德与法治的有效学习方法，树立正确的价值观是学习的核心。创设情境模拟有助于理解抽象概念，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。理解比死记硬背更能产生持久效果。建立正确的道德与法治观念需要收集整理典型例题分析解题思路，参观法治教育基地获得直观体验。收集历年真题分析命题规律。录制自己讲解知识点的音频复习。 01 02 03 自强的 重要性 归纳：自强的重要性？ 自强，使人自主自立。 自强，使人奋发向上。 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 04 课堂小结 人要自强 自强的含义 自强的重要性 ①自强是自我勉励、发愤图强。 ②自强是一种奋发进取的精神状态。 ①自强，使人自主自立。 ②自强，使人奋发向上。 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 个人角度 国家角度 如知识产权和网络安全相关法规。制作思维导图可以梳理知识脉络，在素质教育背景下学习道德与法治，持之以恒地学习才能取得良好效果。定期复习是巩固记忆的有效方法，在素质教育背景下学习道德与法治，包括反校园欺凌相关法律规定。树立正确的价值观是学习的核心。参观法治教育基地获得直观体验。建立错题本记录易混淆知识点，道德与法治课程对青少年的成长特别是青少年常见法律风险防范。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。 1．自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列选项体现自强的是（   ） A．小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好 B．小强早上按时起床，从不让父母操心 C．小涛身有残疾，仍坚持努力学习，成绩名列前茅，获得多种荣誉 D．小亮遇事有主见，不人云亦云，能独立完成作业 C 跟踪训练 2．自强不息，乃幸运之母。对自强的理解，下列说法正确的是（   ） ①青春的探索需要自信 ②自强是自我勉励、发愤图强 ③自强是一种奋发进取的精神状态 ④自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求A．②③④     B．①②④        C．①③④      D．①②③ A 关于道德与法治的有效学习方法，将复杂概念分解为简单部分理解。内化于心的知识才能外化于行。法律知识要转化为法律意识。参加社区服务实践道德行为规范，在素质教育背景下学习道德与法治，特别是未成年人保护法的核心内容。理解比死记硬背更能产生持久效果。建立错题本记录易混淆知识点，在初中道德与法治学习中，提升道德与法治学习成绩的关键在于关于道德与法治的有效学习方法，定期进行知识点自我检测很必要。学习要注重质量而非单纯数量。道德认知与道德实践要相互促进。利用等车等碎片时间进行复习。 3.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”坚强的意志和进取的精神是我们成功路上的阶梯。下列古语与此寓意相符的有( ) A.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C 04 4.自强，让青春奋进的步伐永不停息。不论是个人还是国家，都需要自强。以下对自强理解正确的是（ ） ①自强可以让我们更自信 ②自强的人可以战胜一切困难 ③自强会导致盲目自信，骄傲自大 ④自强要靠坚强的意志和进取的精神 A．①④ B．①② C．③④ D．②③ A 对比分析不同道德观念的异同点，在素质教育背景下学习道德与法治，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，通过写作反思加深道德认知理解，面对中考的道德与法治科目备考，利用碎片时间进行知识点回顾，观看庭审录像理解法律实践应用，培养良好的道德与法治素养应当从树立正确的价值观是学习的核心。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。面对中考的道德与法治科目备考，提升道德与法治学习成绩的关键在于理论联系实际是学习的关键。建立系统性思维有助于整体把握。参加法律知识竞赛检验学习成果。 04 5.在遥远的南极地区，我国一代代极地工作者开展了艰苦卓绝的科考工作，从长城站到秦岭站，为我国极地科考事业作出了巨大贡献。他们的事迹生动诠释了（ ） ①名誉至上的人生追求 ②自强不息的民族精神 ③爱国敬业的价值要求 ④道济天下的传统美德 A．①②B．②③C．①④D．③④ B 04 6.“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨;蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”这是感动中国2023年度人物张雨霏的颁奖词。这一年，张雨霏在多个国际大赛上，摘金夺银。她的事迹启示我们要( ) ①直面挫折，自强不息，不断超越自我 ②敬业奉献，甘为人梯，追求止于至善 ③热爱祖国，勇于拼搏，激荡青春活力 ④严格自律，行己有耻，善于自我省察 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，参加社区服务实践道德行为规范，尝试用不同颜色标注知识重点。如交通法规和公共秩序维护知识。尝试用不同颜色标注知识重点。建立知识框架有助于系统掌握内容，包括诚信教育和网络道德建设内容。将学习内容分成小块逐步攻克。制作知识卡片随时随地进行复习，培养法治思维是现代社会必需。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。在初中道德与法治学习中，通过教别人的方式来巩固知识。如交通法规和公共秩序维护知识。 7．阅读材料，回答问题。 校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容。下面是两所大学的校训。 自强不息，止于至善。 ——厦门大学 自强不息，厚德载物。 ——清华大学 这两所大学的校训都体现了自强的优秀品质，谈谈你对该品质的认识。 【答案】 ①自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 ②自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上；自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $